【實用】社區(qū)活動方案模板四篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動方案 篇1
一、設計意圖：
本班幼兒進入幼兒園已經有一段時間了，在這段時間里學習到了不少的知識。他們學會了手指字讀書，學會了和字寶寶做游戲，還學會了英語歌曲等等。但是他們每天都喜歡在別人面前表現自己，喜歡把自己的知識，本領展示給別人看。為了滿足幼兒的這一簡單要求，也為了鍛煉他們的表演能力，激發(fā)他們的表演欲。我們特別為他們準備了“走進社區(qū)，家庭共育”活動，讓幼兒走進社區(qū)，不僅把我們幼兒園的特色表現出來，同時也給他們一個展示自我的空間。從中得到鍛煉，學到知識。
二、活動目標：
1、能大膽的在眾人面前表現自己。
2、樂意參與活動，體驗活動帶來的樂趣。
三、活動資源：
書本，字卡，操作卡片。
四、活動過程：
1、介紹活動名稱及內容。
2、幼兒展示活動
（1）手指字讀書。
�。�2）和字寶寶做游戲。
�。�3）英語歌曲聯唱。
�。�4）小手動動。
3、互動游戲。
4、活動結束。
社區(qū)活動方案 篇2
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環(huán)境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進社區(qū)，開展各種形式新穎、內容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動員公眾積極參與環(huán)保活動，實現綠色新生活。
活動目的：
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動內容：
1、資料收集
(1)樹木生長的環(huán)境。
(2)樹木對人類的'好處。
(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
(1)開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動。
(2)走進社區(qū)進行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實施
(1)教師帶領幼兒到園內外開展“我來認領一棵小樹”活動
(2)走進社區(qū)進行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標語)
(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾
實施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛(wèi)士。
2、實施過程：
(1)為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。
(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識
(3)帶領幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣
(4)幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動。
a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區(qū)進行環(huán)保宣傳。
b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實際行動爭做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
社區(qū)活動方案 篇3
一、指導思想
通過開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動，進一步增強基層勞動保障工作平臺就業(yè)服務功能，落實各項就業(yè)再就業(yè)扶持政策，廣開就業(yè)門路，推動社區(qū)就業(yè)工作，為構建和諧社區(qū)、全面建設小康社會作出貢獻。
二、工作目標
力爭用三年時間，將省轄市市區(qū)中60％的社區(qū)建成充分就業(yè)社區(qū)。**年末，全省充分就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建率達到20％以上。
三、創(chuàng)建標準
1、社區(qū)勞動保障工作站應符合機構、人員、經費、場地、制度和工作"六到位"要求，特別是經費（包括人員經費和辦公經費）要及時足額到位。
2、基礎管理工作扎實。社區(qū)勞動保障工作站功能齊全，職責明確，制度完善，臺帳健全，數據詳實，情況清楚，實行微機化管理，信息全部及時輸入電腦，并與市實時聯網。
3、社區(qū)內有勞動能力和就業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員就業(yè)率達到90％以上，其中"4050"人員再就業(yè)率達到95％以上，基本消除"零就業(yè)家庭"現象。有就業(yè)愿望的人員培訓率達到95％以上，小額擔保貸款的到期還款率達到95％以上。
4、對社區(qū)內持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員建立跟蹤回訪制度，每季度不少于1次，及時掌握他們享受優(yōu)惠政策以及就業(yè)再就業(yè)狀況。
5、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)的典型，每個社區(qū)不少于2名，其中自主創(chuàng)業(yè)、援助再就業(yè)典型各1名，并在社區(qū)內進行宣傳和推動。
6、群眾滿意度高，未因就業(yè)再就業(yè)工作發(fā)生舉報、投訴、上訪等造成不良影響的事件。
四、工作任務
1、進一步加強社區(qū)平臺建設。全面落實"六到位"要求，突出抓好社區(qū)勞動保障平臺就業(yè)服務功能的完善，強化基礎管理和制度建設，建立健全目標考核責任制，制定管理辦法，規(guī)范管理服務標準，統(tǒng)一和完善工作流程。進一步加強基層勞動保障平臺工作人員隊伍建設，積極開展勞動保障業(yè)務培訓，強化業(yè)務考核。各地要高度重視并穩(wěn)定社區(qū)工作人員隊伍，推行勞動保障協理員持證上崗制度，建立工作人員業(yè)務能力與工資獎勵掛鉤的考核管理制度，逐步提高工資待遇水平。加強信息網絡建設，逐步實現市、區(qū)、街道、社區(qū)四級信息資源共享。
2、全面落實扶持政策。要把用好用足就業(yè)再就業(yè)扶持政策作為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的重要保障，在做好《再就業(yè)優(yōu)惠證》發(fā)放管理的基礎上，積極落實稅費減免、小額擔保貸款、社保補貼、就業(yè)服務補貼等就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，確保符合條件的人員都能得到政策扶持。依托基層勞動保障平臺，開展上門服務，宣傳政策。
3、大力開發(fā)就業(yè)崗位。創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的關鍵是開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。一是在社區(qū)內要積極開發(fā)公益性崗位；二是結合社區(qū)居民生活服務需要，大力開發(fā)便民利民的就業(yè)崗位；三是搜集轄區(qū)內機關事業(yè)單位和企業(yè)單位的空崗信息，提供需要安置的人員；四是鼓勵和支持社區(qū)內下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)實現就業(yè)，吸納就業(yè)。要把就業(yè)困難群體作為援助重點，落實各項有效的援助措施，社區(qū)開發(fā)的公益性崗位要優(yōu)先安排就業(yè)困難人員，幫助他們多渠道、多形式實現就業(yè)再就業(yè)。
4、強化就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務。進一步加大職業(yè)介紹、就業(yè)培訓力度，為下崗失業(yè)人員提供免費的職業(yè)指導和職業(yè)介紹，組織針對性和適用性強的就業(yè)培訓，切實提高求職人員的就業(yè)能力。以創(chuàng)業(yè)培訓為依托，健全創(chuàng)業(yè)服務體系，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)帶頭人，以培訓促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。發(fā)揮政策導向作用，鼓勵和支持下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。強化服務意識，實行"一條龍"、"一站式"服務和首問負責制等，為群眾提供方便快捷的服務。
5、加大宣傳力度。充分利用新聞媒體，通過集中宣傳、現場咨詢、印發(fā)資料等多種形式，宣傳各級就業(yè)再就業(yè)工作的方針政策，讓下崗失業(yè)人員了解扶持政策；宣傳創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的重要意義，提高創(chuàng)建活動的社會影響；宣傳充分就業(yè)社區(qū)的先進做法，為創(chuàng)建活動提供經驗；宣傳下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)的先進典型和成功事跡，引導下崗失業(yè)人員轉變就業(yè)觀念，積極實現就業(yè)。
五、認定辦法
創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的認定工作每年進行一次。省勞動保障部門負責制定考評辦法，并加強對各地開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的指導。具體認定以各省轄市勞動保障部門為主，各省轄市根據省里要求，結合當地實際，細化認定標準和考評辦法。
每年11月底，各地社區(qū)勞動保障工作站通過自查，向縣（市、區(qū)）勞動保障部門報送參評申請報告�？h（市、區(qū)）勞動保障部門會同有關部門逐一審核，符合充分就業(yè)社區(qū)標準的，于每年12月15日前報省轄市勞動保障部門。省轄市勞動保障部門對參評社區(qū)進行評估認定，確定充分就業(yè)社區(qū)名單，在一定范圍內公示后，報省勞動保障部門備案。省勞動保障部門對各省轄市上報結果進行檢查，并于次年4月底前公布全省充分就業(yè)社區(qū)名單，并頒發(fā)充分就業(yè)社區(qū)證書和標牌。對創(chuàng)建達標的社區(qū)，各地應根據實際進行表彰和獎勵。
創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動實行動態(tài)管理，各省轄市勞動保障部門每年對充分就業(yè)社區(qū)進行復核驗收，對年度未達標的由省轄市勞動保障部門報省勞動保障部門批準后，取消充分就業(yè)社區(qū)的稱號。
六、組織實施
l、制定方案。各地要結合省廳的目標要求和本地實際，盡快制定本地創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動規(guī)劃和方案，要重點選擇一批基礎條件好的社區(qū)先行一步，在今年率先達標。
2、認真落實。各地要按照創(chuàng)建規(guī)劃和方案，認真組織實施，確保領導到位、責任到位、工作到位、措施到位。各級勞動保障部門要切實擔負起創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動的組織、協調和實施工作。
3、建立激勵機制。各地要安排專項資金用于創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動，對創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動中成績突出的集體和個人給予扶持和獎勵。
4、務求實效。開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動要務求實效，著眼于以此為抓手，帶動社區(qū)就業(yè)各項工作的開展。要堅持實事求是，防止流于形式，不壓指標，杜絕各種虛報浮夸行為。
5、建立工作制度。創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)是一項長期的經常性的工作，政策性強，工作難度大，各地勞動保障部門必須引起高度重視。對工作中出現的新情況、新問題，應主動向當地政府報告。各省轄市每季后10日前以書面形式向省廳報告工作進展情況。
社區(qū)活動方案 篇4
活動一： 寶貝會說話
活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。 活動準備：一個簡單的小舞臺;若干小貼花。
活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。
2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。
3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。
4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，并能說出是和誰 一起來的。
活動二： 藝術活動---好吃的水果
活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。
2、學習涂色的正確方法，培養(yǎng)幼兒對繪畫活動 的興趣。
活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業(yè)紙;色卡等。
活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。
2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。
3、教師演示講解正確的涂色方法。
4、幼兒嘗試涂色，家長幫助指導。
5、互相參觀、欣賞。
活動五： 親子游戲---倒蹬自行車
活動目標：練習腰部和腿部力量，培養(yǎng)孩子動作的協調性。
活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。
2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 著車兒上北京，北京有個天安門，天安門上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。 活動結束：
教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。
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