關(guān)于活動(dòng)方案6篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。
2.通過(guò)選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：
1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調(diào)味品 等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
六、活動(dòng)設(shè)想：
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會(huì)、品嘗餃子 、分享勞動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程
1、開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
活動(dòng)主題：包餃子
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調(diào)味品 等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
1、謎語(yǔ)：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱(chēng)佳肴，過(guò)年家家包。
2、揭示課題：“歡樂(lè)包餃子過(guò)冬至”
二、包餃子
1、介紹餃子的制作過(guò)程
2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性問(wèn)題：
l 餃子餡不可放太多。
l 餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
3、師幼共同制作餃子。
4、推銷(xiāo)餃子(組長(zhǎng)負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色)
5、洗手休息，大班教師煮餃子。
5、品嘗、評(píng)價(jià)
6、喂小班弟弟妹妹吃餃子。
活動(dòng)方案 篇2
為貫徹落實(shí)《中共江西省委教育工委關(guān)于開(kāi)展 “扶貧日”活動(dòng)的通知》精神，確保我校第三個(gè)“扶貧日”活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，組織動(dòng)員全校師生員工積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，共同參與“扶貧日”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以促和諧、凝人心、積蓄正能量為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，動(dòng)員全體師生員工大力弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、人心向善”的傳統(tǒng)美德，在全校營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍，全面構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、活動(dòng)安排
圍繞“扶貧日”活動(dòng)主題，在10月17日前后，組織開(kāi)展系列活動(dòng)。
(一)逐層推進(jìn)，召開(kāi)“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式于10月16日，組織各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)傳達(dá)《中共江西省委教育工委關(guān)于開(kāi)展 “扶貧日”活動(dòng)的通知》精神，啟動(dòng)部署學(xué)�！胺鲐毴铡被顒�(dòng)工作，并層層推進(jìn)，逐層召開(kāi)召開(kāi)“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式，務(wù)必將相關(guān)精神和學(xué)校 “扶貧日”活動(dòng)部署傳達(dá)到每一位師生。
(二)在全校開(kāi)展“扶貧濟(jì)困，人心向善”專(zhuān)題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“扶貧濟(jì)困，人心向善”首個(gè)國(guó)家扶貧日愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。10月21日下午2:30，在學(xué)校圖書(shū)館前集中組織開(kāi)展一次主題募捐活動(dòng)，并要求校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各單位部門(mén)積極參與。在捐贈(zèng)形式上，各部門(mén)以部門(mén)為單位進(jìn)行集中捐贈(zèng)，學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行捐贈(zèng)，同時(shí)，接受個(gè)人和學(xué)生社團(tuán)組織的捐贈(zèng)。所得捐款，將全部作為學(xué)校扶貧基金，由校財(cái)務(wù)處設(shè)立專(zhuān)帳管理，用于資助貧困學(xué)生及學(xué)校扶貧點(diǎn)對(duì)象等，并及時(shí)公布賬目清單，接受師生監(jiān)督。
2、開(kāi)展“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育活動(dòng)。由校工會(huì)、團(tuán)委向全校師生發(fā)出“扶貧濟(jì)困，人心向善”的倡議書(shū)，并充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)等載體做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的動(dòng)員工作，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍，提高廣大師生對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。各二級(jí)學(xué)院要開(kāi)展一次“扶貧濟(jì)困，人心向善”主題班會(huì)，通過(guò)向?qū)W生介紹有關(guān)我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛(ài)心”的具體事例，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義, 鼓勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)“奉獻(xiàn)愛(ài)心促和諧的使者”, 引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、傳遞愛(ài)心”，并自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助的精神，主動(dòng)去關(guān)心和幫助別人。
3、組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)要積極圍繞“扶貧濟(jì)困，人心向善”這一主題，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生代表到學(xué)校幫扶點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。探訪學(xué)校幫扶點(diǎn)對(duì)象，探望關(guān)心貧困學(xué)生，廣泛開(kāi)展扶困助學(xué)的結(jié)對(duì)活動(dòng)及“送技術(shù)進(jìn)社區(qū)”、“送法下鄉(xiāng)”、“義務(wù)支教”等志愿活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)、寫(xiě)日記。
三、組織保障
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。學(xué)校成立以黃儉副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校黨政辦、紀(jì)委辦公室、工會(huì)、宣傳部、財(cái)務(wù)處、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的扶貧日活動(dòng)小組，加強(qiáng)對(duì)“扶貧日”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，各部門(mén)要把開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)日作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，緊扣活動(dòng)主題，及時(shí)抓好活動(dòng)實(shí)施方案的制定工作，具體明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實(shí)施措施，著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)展開(kāi)。
(二)結(jié)合實(shí)際，確保實(shí)效。各部門(mén)要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地為師生做好事，辦實(shí)事，著力幫助困難師生和困難群眾解難題、度難關(guān)。
(三)及時(shí)報(bào)道，樹(shù)立典型。各部門(mén)要隨時(shí)掌握開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)情況。及時(shí)宣傳報(bào)道本單位在活動(dòng)中產(chǎn)生的實(shí)效、先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并于在10月26日前將“扶貧日”活動(dòng)實(shí)施情況報(bào)學(xué)校辦公室秘書(shū)科。
活動(dòng)方案 篇3
一、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動(dòng)名稱(chēng)
“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)安排：
開(kāi)幕式：11月xx日
主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日
閉幕式：11月xx日
四、階段性工作安排：
一、大展板的制作，18號(hào)前完成;
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;
1、時(shí)間安排
開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位
3、主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開(kāi)場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過(guò)程設(shè)計(jì)：
上午活動(dòng)：(8：30)
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)
2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))
下午活動(dòng)：
1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)
三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
活動(dòng)方案 篇4
師德是指教師在從事教育工作過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。師德是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與教師，教師與學(xué)生家長(zhǎng)、教師與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，也是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)教師職業(yè)行為的基本要求。教師肩負(fù)著提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才的重任，所以，教師必須具備良好的自身素質(zhì)，特別是應(yīng)有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
一、師德建設(shè)的現(xiàn)狀及加強(qiáng)師德建設(shè)的緊迫性
近年來(lái)，北京林業(yè)大學(xué)師德建設(shè)工作成效顯著，教師隊(duì)伍的整體形象受到學(xué)生贊譽(yù)。但是，也必須看到學(xué)校師德建設(shè)還存在著一些不容忽視的問(wèn)題，如:個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神，在校外兼職過(guò)多，對(duì)教學(xué)工作投人不夠，極大地影響學(xué)生上課的積極性;有的教師業(yè)務(wù)水平不夠，存在備課授課死板教條、照本宣科，有的甚至對(duì)于學(xué)生提出某些問(wèn)題不能當(dāng)場(chǎng)解答;部分教師在學(xué)術(shù)上對(duì)學(xué)生指導(dǎo)不夠充分，不能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求并給予學(xué)生充分而靈活的指導(dǎo);個(gè)別教師師表意識(shí)不強(qiáng)，只重言傳輕身教，對(duì)學(xué)生“說(shuō)教”，不屑身體力行，上課自由散漫，儀表不整，在學(xué)生心目中造成不良的印象。
凡此種種，反映了一些教師的師德觀念和師德作風(fēng)還存在一些問(wèn)題，盡管表現(xiàn)在極少數(shù)人身上，但如果處理不好，就會(huì)影響學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，影響教書(shū)育人的實(shí)際效果。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的師德建設(shè)，不僅是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是當(dāng)前一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。
二、師德建設(shè)的主要目標(biāo)
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的勞動(dòng)同社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家興衰與人類(lèi)文明緊密聯(lián)系。教師是學(xué)生效仿的楷模，舉止言行對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著特別重要的作用。因此，教師首先應(yīng)模范遵守公民道德規(guī)范，還要具有良好的職業(yè)道德�？偨Y(jié)發(fā)揚(yáng)北京林業(yè)大學(xué)教書(shū)育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合新時(shí)期的師德要求和學(xué)校實(shí)際，可將學(xué)校教師師德建設(shè)的目標(biāo)概括為:“忠誠(chéng)教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng)新”。
“忠誠(chéng)教育”是教師應(yīng)有的政治責(zé)任感和職業(yè)態(tài)度。教師應(yīng)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，以培育合格人才，繁榮學(xué)術(shù)文化，服務(wù)社會(huì)發(fā)展為己任，盡職盡責(zé)，一心一意地搞好學(xué)校教育、教學(xué)和科研工作。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，從思想上、政治上關(guān)心影響學(xué)生，以對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”是教師這一特殊職業(yè)應(yīng)有的境界。
教師要學(xué)識(shí)廣博，鉆研業(yè)務(wù)，注重學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法。要追蹤科研和教學(xué)前沿，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自覺(jué)維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)，端正學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、精益求精的治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、投機(jī)取巧和抄襲剿竊他人成果的行為。
“為人師表”是教師日常道德行為的基本規(guī)范。
教師職業(yè)的特殊性決定了教師的道德行為有著很強(qiáng)的示范作用。教師應(yīng)堅(jiān)持教育公正，作風(fēng)正派，言行一致，儀態(tài)端莊，舉止文明。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)教育和影響學(xué)生，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。要寓教育于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀。注重在教育實(shí)踐中不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和自身素質(zhì)。要做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、實(shí)踐社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德的模范。
開(kāi)拓創(chuàng)新”是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師工作的要求。
教師是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的主體，既要在獨(dú)立完成各項(xiàng)工作時(shí)，自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，又要在教學(xué)科研工作中培養(yǎng)協(xié)作能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、惜盡職守、誠(chéng)實(shí)守信，努力在自己的崗位上建功立業(yè)。
三、加強(qiáng)師德教育，提高師德素養(yǎng)
(一)建立完善的制度體系
加強(qiáng)師德建設(shè)，制度是首要保障。要加強(qiáng)師德建設(shè)，首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定可操作的實(shí)施辦法，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的規(guī)章制度。從制度上對(duì)教師的行為加以約束，為師德建設(shè)提供保障。在各項(xiàng)制度出臺(tái)前，應(yīng)向各有關(guān)單位廣泛征求意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)學(xué)校研究通過(guò)后，再向全校印發(fā)，并組織各單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提升廣大教師的師德和職業(yè)道德方面的意識(shí)和水平。
(二)建立健全師德師風(fēng)教育的工作機(jī)制
學(xué)校應(yīng)把師德建設(shè)納人教師隊(duì)伍建設(shè)的議事日程，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)職能，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組成員的具體職責(zé)，著力在師德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性、長(zhǎng)久性上下功夫，切實(shí)把師德建設(shè)工作落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的完成。各總支(直屬支部)或各院系也要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，成立必要的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，共同承擔(dān)起師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。逐步形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門(mén)各司其職、有關(guān)部門(mén)緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德建設(shè)工作格局。
(三)開(kāi)展師德建設(shè)大討論
新時(shí)期師德的內(nèi)涵體現(xiàn)在哪些方面，如何培養(yǎng)師德，怎樣衡量師德，是值得認(rèn)真思考的問(wèn)題。為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大20xx年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育系列活動(dòng)所取得的成績(jī)，更好地解決當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，建議圍繞當(dāng)前教師隊(duì)伍中師德方面存在的問(wèn)題及解決的對(duì)策在全體教師中展開(kāi)一次更廣泛、更深人的研討，研討的過(guò)程也是深化學(xué)習(xí)的過(guò)程和師德建設(shè)的過(guò)程。
(四)開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，表彰先進(jìn)典型
榜樣的力量是無(wú)窮的。要把評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“教育創(chuàng)新標(biāo)兵”、“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀科研人員”以及“后勤服務(wù)先進(jìn)個(gè)人和單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)優(yōu)工作做好，把全面貫徹教育方針、熱愛(ài)教育事業(yè)、為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、以身作則、為人師表的教師評(píng)選出來(lái)，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。要以表彰先進(jìn)為契機(jī)，利用校報(bào)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等校園輿論陣地，集中宣傳模范教師先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮名師的宣傳示范作用，展示當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌。
(五)采取多種監(jiān)督措施，加強(qiáng)懲治力度
應(yīng)研究建立暢通有效的監(jiān)督舉報(bào)體系，鼓勵(lì)廣大教職工通過(guò)電話、網(wǎng)上電子信箱等途徑對(duì)于有違反校規(guī)校紀(jì)、行為道德失范、違反學(xué)術(shù)道德的不良行為人員進(jìn)行舉報(bào)。學(xué)校將根據(jù)舉報(bào)情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如情況屬實(shí)將依據(jù)學(xué)校的.有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并視情節(jié)輕重在學(xué)校內(nèi)部通報(bào)并進(jìn)行公示。學(xué)校要嚴(yán)格為舉報(bào)者保密，并對(duì)有功的舉報(bào)者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，嚴(yán)格考核制度，新進(jìn)教師在聘期內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者，一律不予續(xù)聘;在專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中，對(duì)參加競(jìng)崗候選人的師德師風(fēng)情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)師德師風(fēng)不合格的教師實(shí)行一票否決制;在教職工年終考核中，將師德列為考核的重要一項(xiàng)，人事處會(huì)同組織部一起對(duì)各單位師德考核情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(六)加強(qiáng)對(duì)新教工的培訓(xùn)
進(jìn)一步完善新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中增加師德教育專(zhuān)題內(nèi)容，把師德教育作為新教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。在培訓(xùn)中，聘請(qǐng)校內(nèi)外名師為青年教師開(kāi)設(shè)職業(yè)道德講座，組織他們與校內(nèi)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教授交流座談。
教師師德已不是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而是賦有深刻的社會(huì)意義，關(guān)系到千萬(wàn)青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時(shí)期，在深人進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，學(xué)校一定要把加強(qiáng)師德建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作來(lái)抓。
活動(dòng)方案 篇5
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)——朱家角特有的景觀、地理和文化特點(diǎn)，特舉辦“中國(guó)龍卷風(fēng)——朱家角中國(guó)民俗節(jié)系列活動(dòng)”之一的端午節(jié)民俗活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
本次系列活動(dòng)以“中國(guó)龍”為主題，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國(guó)人過(guò)中國(guó)節(jié)，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。
二動(dòng)時(shí)間：
6月3日——6月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲旒医蔷皡^(qū)主題活動(dòng)
1、對(duì)象：所有購(gòu)票進(jìn)入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客
2、地點(diǎn)：朱家角鎮(zhèn)政府對(duì)面廣場(chǎng)
3、內(nèi)容：
①、端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽
�、凇⒅旒医翘禺a(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。
�、�、每天兩場(chǎng)廣場(chǎng)文藝表演，表演朱家角民俗相關(guān)的節(jié)目
�、堋兆颖荣�。
游客可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與進(jìn)行包粽子比賽，體會(huì)包粽子的樂(lè)趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。
⑤、賽龍舟表演
賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進(jìn)行的賽龍舟表演
�、蕖⒏骶包c(diǎn)其他傳統(tǒng)節(jié)慶項(xiàng)目
�。ǘ�、嘉賓活動(dòng)
1、對(duì)象：嘉賓活動(dòng)主要針對(duì)由有關(guān)單位組織的外國(guó)游客以及提前預(yù)定的團(tuán)隊(duì)。
2、時(shí)間：10：00~13：00江南第一茶樓
13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽
3、地點(diǎn)：朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓、古鎮(zhèn)
4、內(nèi)容：
第一部分（20分鐘）：來(lái)賓從課植園停車(chē)場(chǎng)下車(chē)，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓；民樂(lè)四同奏在二樓門(mén)廳表演;來(lái)賓就座；
第二部分（15分鐘）：《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂(lè)和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來(lái)賓都印象深刻的故事，通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分（30分鐘）：制作香囊。每位來(lái)賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過(guò)程中，解說(shuō)制作香囊的緣由，使來(lái)賓更深入了解它的作用。
第四部分（30分鐘）：品嘗粽子。并贈(zèng)予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分（30分鐘）：體驗(yàn)互動(dòng)，嘗試學(xué)包“阿婆粽子”。來(lái)賓將分組進(jìn)行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂(lè)趣，對(duì)于優(yōu)勝者將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。
5、費(fèi)用
嘉賓活動(dòng)以按團(tuán)隊(duì)包場(chǎng)形式為主，每場(chǎng)30000元（人數(shù)最多為100人）
提供的服務(wù)內(nèi)容包含：
（1）當(dāng)日免gw908費(fèi)游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點(diǎn)；
（2）嘉賓活動(dòng)線路免費(fèi)乘坐游船；
�。�3）觀摩端午節(jié)特色活動(dòng)；
�。�4）特色茶餐；
�。�5）贈(zèng)送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀(jì)念品。
6、團(tuán)隊(duì)特別推薦線路
a、漁米之鄉(xiāng)端午游
（1）線路：課植園停車(chē)場(chǎng)下車(chē)→游課植園（參觀名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評(píng)彈表演）→乘游船—→游稻米鄉(xiāng)情館→品端午特色中餐（含一口粽、黃酒、黃魚(yú)、咸蛋等）→游漁人之家→看龍舟→觀摩廣場(chǎng)主題活動(dòng)→送團(tuán)；
�。�2）報(bào)價(jià)：40元/人（不含學(xué)包粽和特色中餐）；
導(dǎo)服費(fèi)：80元/團(tuán)；
學(xué)包粽約10元/人（送五個(gè)粽子），費(fèi)用自理；
特色中餐標(biāo)準(zhǔn)一般在20元/人以上，費(fèi)用自理。
b、民俗風(fēng)情游
（1）線路：朱家角旅游停車(chē)場(chǎng)下車(chē)→游遠(yuǎn)古文化展示館→游大清郵局→經(jīng)北大街→看龍舟—→游課植園（參觀名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評(píng)彈表演）→觀摩廣場(chǎng)主題活動(dòng)→返回
�。�2）報(bào)價(jià)：30元/人（不含學(xué)包粽和特色中餐）；
導(dǎo)服費(fèi)：80元/團(tuán)；
學(xué)包粽約10元/人（送五個(gè)粽子），費(fèi)用自理；
特色中餐標(biāo)準(zhǔn)一般在20元/人以上，費(fèi)用自理。
注：以上活動(dòng)由于場(chǎng)地和時(shí)間有限，只接受團(tuán)隊(duì)預(yù)定，歡迎各單位來(lái)電提前咨詢(xún)和預(yù)約。
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日。端午”主題文化活動(dòng)》的通知要求，結(jié)合我校的實(shí)際，本著“切實(shí)可行”的原則，制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開(kāi)展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
3、舉行“我們的節(jié)日。端午”主題征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排
1、6月5日（星期四）下午2:30在三樓大教室舉行詩(shī)文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(xiàng)（詩(shī)歌朗誦可以由多名學(xué)生參加）。比賽通過(guò)內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫(xiě)清楚，作為活動(dòng)資料上交。
請(qǐng)程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評(píng)委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，確定獲獎(jiǎng)學(xué)生�；顒�(dòng)結(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個(gè)得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門(mén)前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái)，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門(mén)前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。
3、結(jié)合包粽子、詩(shī)文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過(guò)程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級(jí)寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話，三、四年級(jí)寫(xiě)一篇日記，五、六年級(jí)寫(xiě)一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16K紙謄寫(xiě)清楚，于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評(píng)分，確定獲獎(jiǎng)作品，向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。
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