【必備】社區(qū)活動方案模板匯編6篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的社區(qū)活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)活動方案 篇1
活動目標：
1、觀察了解橋梁的結(jié)構特征和用處。
2、了解橋與人類的關系，了解橋梁的發(fā)展史。
3、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己心目的橋梁，感受當設計師的成功感。
活動地點：
荷花池
活動準備：
確定參觀地點,制定好參觀的路線
活動組織者：
大（1）：趙丹、李新枝
大（2）：馮唯、許小燕
大（3）：相丹、黃德楠
大（4）：許嬌嬌、劉燕
大（5）：江靜怡、許花慧
活動內(nèi)容：
參觀大橋
活動準備：
1、收集各種橋梁的圖片。
2、交代參觀的目的。
3、進行交通安全教育。
活動過程：
一、出示幼兒用書上各種橋梁的圖片，激發(fā)幼兒參觀的欲望。
1、這是什么？這座橋是什么樣子的？你還見過哪些橋？它們什么地方不一樣？這些橋梁有什么作用？
2、我們見過的最多的是哪座橋？
3、你知道這些橋是用什么材料造成的嗎？
二、組織幼兒參觀大橋，提出參觀要求。
（一）參觀前教師向幼兒提出參觀的安全要求。
1、教育幼兒在去參觀橋的路上注意安全，小朋友間要手拉好手，不要講話。
2、特別是在過馬路時要聽從老師的指揮，一個接一個的走，中間不要有間斷。
3、到了大橋上后，在觀察時不要把頭探出橋梁外。
�。ǘ⿴в變簠⒂^大橋。
1、讓幼兒比較兩座橋的不同之處。
2、可以和好朋友邊觀察邊討論橋是用什么材料制作的以及它的外形特征。
三、回園后，引導幼兒討論大橋的外形特征，是用什么材料制作的？
四、教師小結(jié)，鼓勵幼兒設計自己心目中的橋梁。
五、幼兒在集體面前，介紹自己設計的大橋。
社區(qū)活動方案 篇2
一、活動方案名稱
盡可能具體的寫出方案名稱，如“×年×月××大學××活動方案”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的'目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源 ，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。()人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
社區(qū)活動方案 篇3
一、 指導思想：
為了深入開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動，進一步提高我校學生的環(huán)保意識和激發(fā)學生參與環(huán)保社會實踐活動的積極性，積極響應市教育局、市環(huán)保局的號召，通過小手牽大手、孩子帶動家庭的形式，發(fā)動全社會關注污染減排，以實際行動保護身邊的環(huán)境。經(jīng)學校研究決定：我校將舉行“校園二手市場進社區(qū)” 活動。
二、 具體安排：
1、 物品登記
請各班同學在班主任的帶領下，把一些不需要或?qū)ψ约簺]有價值閑置的物品，如書籍、玩偶、參考資料、活動用品等（八成新）舊物拿出來，進行登記。班主任老師核實后上交清單到大隊部。
2、 活動實施：
時間：11月10日（日）下午3：00
地點：校園住宅樓前空地
準備：
�。�1）每班自備兩張桌子，做柜臺陳列同學們及家長捐上來的物品。
�。�2）每班安排2—5名售貨員（促銷員），交易談成后，需記錄在冊，最后把記錄匯總交至大隊部。
備注：
�。�1）售貨員（促銷員）要自行設計服務牌。
�。�2）想換貨或購物的同學及家長，請班主任老師做好教育宣傳，要有序入場、文明購物（換貨的同學拿上自己想交換的物品入場）。
（3）購物時間為：3：00~4：40（100分鐘），活動結(jié)束后各班清理場地。
�。�4）交易物品不含食品，購物的同學不能吃零食入場。
3、 經(jīng)費使用：
交易結(jié)束，各班中隊長統(tǒng)計這次交易收入，上報大隊部后作為班費使用。
社區(qū)活動方案 篇4
為了進一步強化未成年人思想準備建設工作，切實提高中小學生的社會實踐能力和動手能力，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展，引導小學生過一個有意義的暑假。我校積極響應勾山街道“快樂假期健康成長”青少年進社區(qū)教育實踐活動，積極安排在暑假期間開展學生實踐活動。
一、讀一本歷史名著。開放社區(qū)閱覽室，引導和要求每位學生通過讀一本歷史名著，了解和感受中國人民在創(chuàng)造燦爛文明和精神文明的過程中，所表現(xiàn)出的不怕艱險、不畏強X的偉大精神，體驗今天我們正是依靠民族精神充分發(fā)揮了人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才有今天美好幸福的生活。
二、實踐體驗活動。當一回超市工作人員；組織學生積極到博物館、紀念館、高科產(chǎn)業(yè)園、工廠參觀學習。
三、當環(huán)保衛(wèi)士。進社區(qū)、下工廠、到田間、到河畔等進行拾一片白色垃圾的社會實踐活動；向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。
四、“我運動，我健康”。暑期陽光體育活動通過開展足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳等項目的青少年體育活動和競賽，結(jié)合自己的愛好和身體狀況，選擇適合夏季特點的運動項目進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。要充分利用住家附近的健身廣場，選擇一個體育項目，每天堅持鍛煉，培養(yǎng)自己不怕吃苦，勇于進取的精神。
五、培養(yǎng)一項興趣愛好。如，唱戲曲，下棋等。
要求：
1、要認真教育隊員遵紀守法，注意安全。
2、合理安排好時間學習與活動，做到學習、休息兩不誤。
3、暑假結(jié)束學校評選“暑期展翅小雛鷹”。要求活動結(jié)束上交照片或活動體會等。
社區(qū)活動方案 篇5
活動背景
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游，文秘部落以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。
20xx年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區(qū)機構，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動目的：
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進家長與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個品牌產(chǎn)品宣傳的平臺；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
組織機構：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
支持單位：XX企業(yè)
活動主題：
“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長”
活動地點：
普陀區(qū)長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園
活動時間：
20xx年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；
活動對象：
現(xiàn)場參與人群：每場500-1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾；
輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；
活動價值：
大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權威性；
社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目；
價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；
活動形式：
開展方式：
在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3M*3M標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內(nèi)容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。
時間安排：
下午2：00—6：00各主題互動游樂活動
下午7：00—9：30社區(qū)電影播放
主題游樂活動內(nèi)容：
1、兒童游藝區(qū)
▲歡樂城堡蹦跳氣墊
2、安全展覽區(qū)
▲以易拉寶或展板的形式進行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲全球兒童安全網(wǎng)絡介紹
3、交通宣傳區(qū)
▲交通安全小游戲
▲學做安全操
▲交通安全展覽
4、血糖檢測區(qū)
▲專家咨詢站
▲免費血糖檢測
▲糖尿病預防知識展覽
5、醫(yī)藥護理區(qū)
▲專家咨詢站
▲傷口護理知識介紹
▲醫(yī)藥知識展覽
▲熊寶寶飛行棋游戲
6、運動健康區(qū)
▲肯德基餐廳小游戲（暫定）
▲運動傷害預防知識介紹
7、學習用具展示區(qū)
▲各種學習文具用品展示
▲各種文具用品功能和使用介紹
8、其它主題展示宣傳區(qū)
9、各類咨詢區(qū)
社區(qū)電影：
入夜后于現(xiàn)場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費觀看電影，電影前與中場休息時可播放企業(yè)廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數(shù)。
環(huán)境布置：
活動現(xiàn)場劃分若干個主題區(qū)域，主辦方為每個區(qū)域提供帳篷、桌椅,同時現(xiàn)場結(jié)合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場地氣氛。
企業(yè)參與方式與回報：
1、區(qū)域品牌展示
企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個3M*3M標準面積，或若干個標準面積組合的區(qū)域（依協(xié)商而定），企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內(nèi)涵。
2、門票及活動宣傳頁
門票上出現(xiàn)品牌標志或企業(yè)信息，或直接在門票上附加優(yōu)惠券（依協(xié)商而定），活動宣傳頁上體現(xiàn)企業(yè)相關內(nèi)容。
3、現(xiàn)場環(huán)境布置品牌宣傳
燈桿旗、升空氣球、現(xiàn)場指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業(yè)公益宣傳，具體布置根據(jù)現(xiàn)場情況等因素協(xié)商確定；
4、其它回報
區(qū)域可進行展覽宣傳、產(chǎn)品展示體驗、宣傳資料發(fā)放、卡通人偶表演、產(chǎn)品作為活動獎品發(fā)放、產(chǎn)品銷售（依協(xié)商而定）等等。
5、電影中貼片廣告
企業(yè)參與費用：
3萬元及以上，取得本次活動冠名權，提供場地區(qū)域4個及以上標準展示區(qū)，門票與相關宣傳品上重點展示，許可現(xiàn)場環(huán)境布置優(yōu)勢展示，30秒及以上貼片廣告；
1萬元及以上，提供場地區(qū)域2-3個標準展示區(qū)，在門票與相關宣傳品上有企業(yè)LOGO，許可現(xiàn)場自身展示區(qū)及周圍環(huán)境布置，15秒貼片廣告；
5000元至1萬元，提供場地區(qū)域1個標準展示區(qū)，許可現(xiàn)場于自身展示區(qū)內(nèi)布置；
1000元/場,參加部分場次至少一個公園兩場，提供場地區(qū)域1個標準展示區(qū)，許可現(xiàn)場于自身展示區(qū)內(nèi)布置。
社區(qū)活動方案 篇6
一、組織機構
1、領導小組
組長：
成員：
2、工作小組
組長：
成員：
二、實施過程
1、班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區(qū)服務活動的有關內(nèi)容，安排工作；
2、學生培訓：班主任按培訓內(nèi)容向高一各班學生宣讀社區(qū)服務活動方案的書寫和實施要求；
3、學生準備：學生自愿組隊，組長負責到班主任處領取有關材料，書寫社區(qū)服務活動方案并填寫《社區(qū)服務登記表》；
4、活動實施：學生在春節(jié)寒假期間進行活動實施，班主任或指導教師負責學生過程指導及安全；
5、開學后一周內(nèi)上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處；德育處填寫學校意見并存檔。
三、安排
時間：XX春寒假期間；時長：5天
地點：學生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；
人員：小組形式（3—6人）或單獨完成；
四、活動項目推薦：
擬定活動方案：由教師、學生、社區(qū)機構相關人士共同擬定計劃，內(nèi)容包括：服務（實踐）活動主題，服務（實踐）活動目標，服務（實踐）活動的時間、地點及對象，執(zhí)行步驟與進度，分工情況，經(jīng)費預算，預期成果，評估方式，相關人員的責任規(guī)定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的服務（實踐）活動指南。
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