【精華】社區(qū)活動(dòng)方案范文錦集7篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的社區(qū)活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
一、在轄區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)一步宣傳貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》，傳達(dá)、貫徹并落實(shí)好橋頭有關(guān)部門的文件精神。
二、強(qiáng)化食品安全屬地監(jiān)管責(zé)任，居委會(huì)要對本轄區(qū)食品經(jīng)營戶進(jìn)行摸底調(diào)查，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法和入場監(jiān)管，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，各食品經(jīng)營戶對食品安全工作要設(shè)專人管理，簽定食品安全工作責(zé)任書，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化安全意識，確保食品安全問題及時(shí)解決。
三、各食品經(jīng)營戶在重大節(jié)日前定期進(jìn)行全面自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
四、各食品經(jīng)營戶在重大節(jié)日前前期進(jìn)行全面自檢自查，杜絕傳染病源，并不斷向其宣傳、傳授食品衛(wèi)生知識。
五、各食品經(jīng)營戶要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門的管理規(guī)定，主動(dòng)接受街道、居委會(huì)的檢查監(jiān)督。
六、各食品經(jīng)營戶要嚴(yán)格執(zhí)行食品準(zhǔn)入制度，從源頭把住食品安全關(guān)。
七、聘請社區(qū)志愿者做食品衛(wèi)生安全監(jiān)督員，讓關(guān)大居民參與食品安全管理，聽取他們的意見，不斷提高食品安全工作管理水平。
八、在居民中開展食品衛(wèi)生安全知識講座和烹飪技能評比活動(dòng)，使居民在參與食品衛(wèi)生安全管理的同時(shí)也得到自身生活能力的提高。
九、及時(shí)掌握各食品經(jīng)營戶的思想動(dòng)態(tài)，以避免可能的惡性的事件發(fā)生。
十、加強(qiáng)店鋪的防火工作。各食品經(jīng)營戶的電器設(shè)備多、多使用明火，對電線老化問題、防火安全疏散問題必須高度重視，加強(qiáng)對員工防火和火災(zāi)處理的常識培訓(xùn)，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
十一、各食品經(jīng)營戶的員工，上崗必須執(zhí)上崗證，嚴(yán)格體檢制度，做好自身衛(wèi)生整潔。
十二、要求各食品經(jīng)營戶經(jīng)常開展自檢自查工作，做到室內(nèi)外及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加大老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅和病霉生物的防治工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
十三、加大食品衛(wèi)生安全檢查工作力度，做到食品衛(wèi)生安全檢查經(jīng)�；⒅贫然�，控制食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生，確保用餐者的身心健康。
十四、加強(qiáng)民工的食品衛(wèi)生安全管理工作，采取督促檢查等有效措施，杜絕食品安全事故的發(fā)生。
十五、加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)小副食店、小飯館的食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題整改，確保居民的食品安全。
十六、各食品經(jīng)營戶在食品衛(wèi)生檢查中，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要立即整改，并提交切實(shí)可行的整改措施。
十七、居委會(huì)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期的對各食品經(jīng)營戶進(jìn)行檢查和抽查，對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的單位將上報(bào)業(yè)務(wù)部門。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展，加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
一、 活動(dòng)主題：
“快樂童年、你我相伴”
二、 活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午9：00-11：00
三、 活動(dòng)場地：
社區(qū)
四、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動(dòng)主要流程
(一) 活動(dòng)正式開始
(二) 主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(三) 主持人介紹嘉賓
(四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
(五) 社區(qū)居民群眾代表講話
(六) 精彩節(jié)目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
2、獨(dú)舞 《心飛揚(yáng)》
3、舞蹈 《小小女兵》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負(fù)責(zé)人：梁老師
5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心
6、獨(dú)舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負(fù)責(zé)人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負(fù)責(zé)人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨(dú)唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈 《舞動(dòng)北京》 負(fù)責(zé)人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負(fù)責(zé)人：李老師
12、古箏獨(dú)奏
13、獨(dú)舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》 負(fù)責(zé)人：梁老師
15、獨(dú)唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨(dú)舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀唐詩》 負(fù)責(zé)人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負(fù)責(zé)人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負(fù)責(zé)人：梁老師
23、獨(dú)舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負(fù)責(zé)人 ：張煒晴
25、聲樂班 負(fù)責(zé)人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負(fù)責(zé)人：梁老師
(九)、合影留念
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，動(dòng)員全校學(xué)生積極參與爭當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)小學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。并通過小手拉大手帶動(dòng)家庭成員的參與，進(jìn)而提高家長和廣大市民的文明素養(yǎng)，在全縣掀起做文明人的熱潮。
二、活動(dòng)主題
爭當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張庚臣
副組長：韓國瑞、李仁富
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年
2、地點(diǎn)：各主干道、孤寡老人。
五、參加對象
我校3-5年級師生。
六、活動(dòng)步驟
活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)交流三個(gè)階段。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
本次活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段時(shí)間緊迫，成立小組，及時(shí)召開協(xié)調(diào)部署工作會(huì)議，人員安排落實(shí)到位，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，利用陣地優(yōu)勢，定期出版專題黑板報(bào)，切實(shí)擴(kuò)大宣傳范圍，為本次活動(dòng)營造良好氛圍。
(二)組織實(shí)施
1、時(shí)間安排：綜合實(shí)踐課及課外活動(dòng)時(shí)間。
2、巡邏內(nèi)容：
大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會(huì)公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作;清撿路面、綠化帶垃圾，從身邊的垃圾做起，從給老人讓座開始，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明小公民;幫助孤寡老人。
七、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本次活動(dòng)的開展，認(rèn)真落實(shí)一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。
2、確保安全。小學(xué)生巡查隊(duì)上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊(duì)，切實(shí)做好安全工作。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)政府《關(guān)于做好關(guān)心下一代有關(guān)工作的通知》，切實(shí)從源頭上解決留守流動(dòng)兒童問題，構(gòu)建留守兒童教育監(jiān)護(hù)體系，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長，推動(dòng)全社區(qū)上下切實(shí)關(guān)注關(guān)愛留守流動(dòng)兒童，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長為目標(biāo)。以動(dòng)員社會(huì)支持，提高家長素質(zhì)為著力點(diǎn)，通過“共享藍(lán)天”支持行動(dòng)、維權(quán)行動(dòng)、關(guān)愛行動(dòng)、宣傳行動(dòng)四大行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)留守流動(dòng)兒童問題的有效解決，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長。
二、工作內(nèi)容
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、健全管理的長效機(jī)制。
開展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛，開展留守兒童專題調(diào)查，了解留守兒童生活、學(xué)習(xí)情況，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動(dòng)兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
(二)積極開展共享藍(lán)天宣傳活動(dòng)。
充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)公共單位的優(yōu)勢，努力營造留守流動(dòng)兒童健康成長的良好氛圍。定期上門宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé)任務(wù)，宣傳家庭教育科學(xué)知識和方法。以社區(qū)家長學(xué)校為陣地，今年以“如何加強(qiáng)孩子的道德教育”、“如何關(guān)懷、愛護(hù)孩子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”為內(nèi)容。給留守流動(dòng)兒童家長傳授科學(xué)育人的方法。
(三)積極開展共享藍(lán)天維權(quán)行為。
通過加強(qiáng)法制宣傳教育，開展維權(quán)服務(wù)，與兒童家長簽訂監(jiān)護(hù)制度和監(jiān)護(hù)責(zé)任書，切實(shí)維護(hù)留守流動(dòng)兒童合法權(quán)益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動(dòng)兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學(xué)專家給留守流動(dòng)兒童進(jìn)行心理咨詢及健康知識講座。
(四)積極與縣文廣局聯(lián)系落實(shí)共享藍(lán)天關(guān)愛行動(dòng)。
動(dòng)員社會(huì)力量為留守流動(dòng)兒童辦好事、辦實(shí)事。
1、與留守流動(dòng)兒童建立“家長聯(lián)系卡”、“親情電話卡”。
2、成立“愛心樂園”，針對留守流動(dòng)兒童的興趣愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓(xùn)。
3、暑期中組織留守流動(dòng)兒童進(jìn)行音樂知識培訓(xùn)和電腦小報(bào)知識培訓(xùn)。社區(qū)愛心學(xué)校將定期繼續(xù)為留守、流動(dòng)兒童進(jìn)行文化課輔導(dǎo)。
4、各社區(qū)為留守流動(dòng)兒童成立咨詢、關(guān)愛小組，以社區(qū)關(guān)工委成員、青年志愿者、計(jì)劃生育工作者等與留守流動(dòng)兒童結(jié)對幫扶的形式及時(shí)了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學(xué)習(xí)中的困難。
5、根據(jù)留守流動(dòng)兒童的居住情況以社區(qū)或小區(qū)樓院為單位成立留守小隊(duì)，開展手拉手互助互學(xué)活動(dòng)。
6、每年春節(jié)期間，組織留守流動(dòng)兒童開展一次家庭親子活動(dòng)。
7、積極做好對特殊困難的留守流動(dòng)兒童的春蕾女童的申報(bào)工作，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。
三、要求和保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立社區(qū)“關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由社區(qū)黨總支書記任“關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)組組長，副書記、社區(qū)主任、副主任為副組長，轄區(qū)炔糠堇臚誦萃志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)，負(fù)責(zé)日常工作。
2、明確職責(zé)。社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系學(xué)校保障留守流動(dòng)兒童平等的教育權(quán)利;①要聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站普及醫(yī)療保健知識，確保留守流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫和健康服務(wù);②要給予必要的經(jīng)費(fèi)支持;③要加強(qiáng)法律知識宣傳，預(yù)防未成年人犯罪;④要對留守流動(dòng)兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛;⑤社區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)總支進(jìn)行廣泛動(dòng)員、組織志愿者開展留守流動(dòng)兒童關(guān)愛行動(dòng)。社區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)同本社區(qū)各部門的協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。其他成員要根據(jù)各自的工作職責(zé)，抓好落實(shí)。
3、營造氛圍。及時(shí)宣傳表彰留守流動(dòng)兒童及其家長的先進(jìn)事跡，定期召開社區(qū)關(guān)愛留守流動(dòng)兒童經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳關(guān)愛工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。
4、加強(qiáng)督查。定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進(jìn)行督查，以保證關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作方案如期執(zhí)行。每年召開一至兩次專題會(huì)議，對關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作情況作匯報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出工作意見和要求。
5、評比表彰。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上，開展留守流動(dòng)兒童工作創(chuàng)新案例評選，評出留守流動(dòng)兒童工作先進(jìn)個(gè)人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
一.活動(dòng)主題
“從朝氣出發(fā)，建棟梁之才”
二.活動(dòng)背景
“四點(diǎn)半課堂” 拴住“放羊”的孩子。現(xiàn)在的小學(xué)生們一般放學(xué)都比較早，三四點(diǎn)的時(shí)間就回家了。而這個(gè)時(shí)候他們的家長們還沒下班，不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個(gè)讓家長們頭疼的難題，有的父母外出務(wù)工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學(xué)習(xí)上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學(xué)后得到約束，為了讓他們的父母放心自己孩子的學(xué)習(xí)情況。重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特推出：
“四點(diǎn)半”課堂免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo)功課，提高孩子們的興趣娛樂。
減輕孩子的學(xué)習(xí)煩惱，讓孩子安全的度過將近兩個(gè)小時(shí)的“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環(huán)境，更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會(huì)努力用色彩來繪制出溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，勾畫出孩子們美好的未來�；顒�(dòng)中我們會(huì)注重孩子們的人格塑造。讓他們在這個(gè)群體中認(rèn)識更多的小朋友，享受到另外一份關(guān)愛。從各個(gè)方面來培養(yǎng)孩子們的興趣。
三.活動(dòng)目的及意義
1.增加小朋友們的學(xué)習(xí)樂趣和多了解一些社會(huì)知識
2.課業(yè)輔導(dǎo)：協(xié)助兒童完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;
3.興趣培養(yǎng)：開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組，引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康向上的良好習(xí)慣，拓展兒童興趣愛好。
4.青少年康樂活動(dòng)：定期開展各種青少年康樂活動(dòng)，協(xié)助青少年建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。
5.青少年成長計(jì)劃：根據(jù)兒童自身需求，開展針對性兒童成長服務(wù)，挖掘兒童潛能，促進(jìn)兒童全面發(fā)展
6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
7.給那些在外的父母帶來了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業(yè)輔導(dǎo)的困難一下子有了解決的方案，孩子的學(xué)習(xí)方式有了提升，父母也放心孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
8.給我們的大學(xué)生志愿者得到了一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，也讓志愿者在心上更加有了一顆愛心。
9.給了志愿者一個(gè)平臺(tái)，讓志愿者以后出去工作有了一定得經(jīng)驗(yàn)。
10.更主要的是讓孩子們體會(huì)到了社會(huì)的愛存在在現(xiàn)實(shí)的生活中，讓生活更加陽關(guān)，讓世界充滿愛。
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)政府廣場文化站
五.活動(dòng)開展的時(shí)間
20xx年4月——————20xx年6月(每周星期一至星期五)
六.活動(dòng)的時(shí)間及安排
大學(xué)生志愿者四點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，四點(diǎn)一十到達(dá)文化站。 4：30————5：10(對孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo))。
5：10————6：00(對孩子們進(jìn)行娛樂活動(dòng)，繪畫，書法，普及安全知識，拼圖游戲，剪紙，手工折簡單的花朵等) 注：活動(dòng)時(shí)間可以臨時(shí)分配
七 .活動(dòng)對象
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)1-6年級學(xué)生
八.活動(dòng)形式
1.限時(shí)鼓勵(lì)法(是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的)
2.分小組教學(xué)(提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力)
(一)課業(yè)輔導(dǎo)
1.首先了解一下他們有多少家庭作業(yè)，然后叫他們自己做，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督，不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案，等他做完了再檢查。
2.利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”來糾正。(注意的是，“限時(shí)鼓勵(lì)法”是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的)
3.利用“中途安撫法”來糾正。(當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們做作業(yè)偷懶、拖拉，志愿者感到必需制止時(shí)，)
4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是，事先了解一下小朋友的作業(yè)量，然后直接提出完成的時(shí)間，這種方法是帶有強(qiáng)迫性，要事先與家長取得聯(lián)系，請家長作好配合，以免家長認(rèn)為我們沒有盡到責(zé)任，把責(zé)任推卸到他們家長的身上)
注 :如何點(diǎn)撥他們在做習(xí)題時(shí)說實(shí)說。小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限，需要我們這些志愿者的誘導(dǎo)和培養(yǎng)。方法是：
A.讓他們反復(fù)讀題。
B.用例題作輔導(dǎo)。
(二)繪畫練習(xí)：
教他們一些簡單的圖形組合
1.讓小朋友們模仿簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時(shí)，也開始對繪畫有個(gè)初步的概念。
3.畫畫中大輪廓是很關(guān)鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念后就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓，事物應(yīng)該在紙上處在什么位置來構(gòu)圖以達(dá)到美觀。
4.開始讓小朋友們試著去描繪不同的細(xì)節(jié)。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現(xiàn)出人物不同的心理)
5.最后讓他們自由發(fā)揮，開發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。
6.繪畫是一種藝術(shù)，教小朋友們畫畫的同時(shí)需要我們有耐心。
7.繪畫的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調(diào)色盤15個(gè)、橡皮擦15個(gè)、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個(gè)、A4紙100張
(三)書法練習(xí)
1.從心理學(xué)的角度端正認(rèn)識，加強(qiáng)指導(dǎo)的科學(xué)性
————寫一手好字，是每個(gè)人的愿望。
A.對有字障礙的同學(xué)，控筆能力差，開始學(xué)基本的點(diǎn)畫時(shí)就必須手把手地教，“扶著他們走”，要求要適當(dāng)，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵(lì)。要立足于培養(yǎng)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
B.“軟硬兼施”的訓(xùn)練。(“軟”指毛筆等質(zhì)地較軟的書寫工具�！坝病敝搞U筆、鋼筆等質(zhì)地較硬的書寫工具)
2.筆畫的簡單化
橫向筆畫包括橫、提、點(diǎn)。豎向筆畫包括豎、撇、捺。復(fù)合筆畫包括各種的折、勾。其余的筆畫則由他們們根據(jù)已學(xué)的筆畫觸類旁通地理解，通過反復(fù)地練習(xí)加以鞏固。
3.結(jié)構(gòu)的概括化
穩(wěn)、勻、變、自。穩(wěn)：指重心平穩(wěn);勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。
4.練習(xí)的趣味化
講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)的練習(xí)書法，在相對短的時(shí)間內(nèi)獲得成功的體驗(yàn)。(最后，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重指導(dǎo)的藝術(shù)性)
5.分析式指導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生練字，先教會(huì)學(xué)生觀察分析。(就是讓學(xué)生靜下心來分析字帖的風(fēng)格特征。)
6.比較式指導(dǎo)
比較的'優(yōu)點(diǎn)開闊學(xué)生的思路，加深對一些字體特征的理解。把方點(diǎn)和圓點(diǎn)、撇畫和懸針豎的運(yùn)筆過程與形態(tài)特征對照起來。
7.突破式指導(dǎo)
采取重點(diǎn)突破的指導(dǎo)方法讓學(xué)生臨摹，對難寫的筆畫，難寫的字及有代表性的字，要重點(diǎn)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
8.背臨式指導(dǎo)
不看原帖，憑自己的記憶與理解進(jìn)行臨習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生是否真正掌握原帖技法與風(fēng)格的較好方法。
9.集字式指導(dǎo)
要求學(xué)生在字帖中集字成聯(lián)或選健康向上的詩句進(jìn)行創(chuàng)作。 (四)普及安全知識
注：每周星期五最后一節(jié)普及一條安全知識
A、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，我們應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越紅綠燈
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。
4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
B、活動(dòng)安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。
2、外出玩耍要告知父母。
3、集體活動(dòng)時(shí)，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動(dòng)，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
C、防火安全
1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，不亂燒東西玩。
2、點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動(dòng)插座、電器開關(guān)。
4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。
D、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
E、游泳安全
1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，由大人帶領(lǐng)，不單獨(dú)游泳。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。 F、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護(hù)
1、在家遇生人，不輕易開門。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身。(注：主要對三至六年級的的學(xué)生講解重點(diǎn)安全知識)
(五)手工藝術(shù)及拼圖游戲
手工藝術(shù)
1.折一些簡單的花朵
2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術(shù)性的東西
3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人
流程：1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術(shù)來展現(xiàn)給他們觀察。 2.發(fā)彩紙給每個(gè)小朋友，志愿者教他們折每種藝術(shù)品。 (例如：桃心，蝴蝶結(jié)，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)
社區(qū)活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標(biāo)，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅(jiān)持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、工作要求：
學(xué)校是重要的公共資源，擔(dān)負(fù)著和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長點(diǎn)，也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于提升教育亮點(diǎn)。
三、具體內(nèi)容：
（一）建設(shè)和諧校園。要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化，提高校園文明程度。要堅(jiān)持教師家訪制度，確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強(qiáng)對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園，對和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當(dāng)增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運(yùn)動(dòng)場地等體育活動(dòng)設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開展“家園互動(dòng)”活動(dòng)，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。
（三）充分利用社區(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生在保護(hù)社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨(dú)等弱勢群體、維護(hù)社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動(dòng)聘請有專長的人員和勞動(dòng)英模人物到學(xué)校，通過開設(shè)報(bào)告會(huì)、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極爭取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護(hù)校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇7
今年的7月11日是第28個(gè)世界人口日。市人口計(jì)生委全面深入地實(shí)施了以“和諧人口，民本計(jì)生，均等服務(wù)，普惠家庭”為核心理念的惠家工程，圍繞人的生命全過程延伸服務(wù)領(lǐng)域，形成了宣傳先導(dǎo)、利益引導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、權(quán)益均等、便民維權(quán)、家庭發(fā)展的良好工作局面，取得了黨政認(rèn)可、社會(huì)信任、群眾滿意的驕人業(yè)績。今年的“711”世界人口日，全市要以彰顯惠家工程關(guān)注民生、服務(wù)民生、發(fā)展民生的成就為主題，廣泛深入地開展好宣傳活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)和社會(huì)輿論引導(dǎo)，廣泛宣傳惠家工程實(shí)施以來取得的顯著成績、進(jìn)一步喚起全社會(huì)對統(tǒng)籌解決人口問題的高度重視，為實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
情系惠家炫彩生活
三、時(shí)間安排
20xx年6月中旬～7月中旬
四、主要活動(dòng)
“711”世界人口日主題宣傳活動(dòng)要緊緊圍繞惠家工程的各項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，主要開展七項(xiàng)活動(dòng)。
(一)舉辦輝煌成就圖片展覽活動(dòng)。組織有關(guān)人員，深入挖掘本地實(shí)施惠家工程以來取得的豐碩成果，制作成宣傳圖板，在廣場、新華街等人群密集的場所進(jìn)行展示。
(二)組織征文大賽活動(dòng)。在全市人口計(jì)生系統(tǒng)舉辦“愛在惠家路上”征文大賽活動(dòng)，不限體裁，通過每個(gè)參賽作者自身經(jīng)歷或身邊發(fā)生的真實(shí)故事，主題鮮明的講述惠家工程在優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、生育關(guān)懷、便民維權(quán)等方面為千千萬萬個(gè)家庭帶來的福祉。
(三)開展集中性新聞宣傳活動(dòng)。協(xié)調(diào)新聞宣傳部門，在媒體的板塊中植入、滲透，通過聯(lián)合采訪、直播熱線、專題等方式，廣泛宣傳實(shí)施惠家工程取得的經(jīng)驗(yàn)成果，大力弘揚(yáng)在實(shí)施惠家工程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和模范家庭事跡等。
(四)開展知識普及活動(dòng)。按照要求，更新文化墻、文化長廊、板報(bào)墻報(bào)、標(biāo)語廣告、宣傳牌、宣傳欄的內(nèi)容，增加人口文化景觀設(shè)置;利用人口文化陣地，以鄉(xiāng)村、社區(qū)為單位，廣泛組織、動(dòng)員基層群眾，特別是流動(dòng)人口育齡群眾，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的惠家工程知識普及和群眾演講比賽，擴(kuò)大社會(huì)影響度。
(五)舉辦廣場人口文化活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)群眾中的文藝愛好者，編排創(chuàng)作能夠體現(xiàn)惠家工程成果和亮點(diǎn)，且集中反映廣大群眾幸福生活，具有現(xiàn)代性、藝術(shù)性和地方特色的歌曲、舞蹈、曲藝、戲劇、快板、器樂演奏、民俗表演等文藝節(jié)目，或者利用人口文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目評選中的參選節(jié)目，在文化廣場、社區(qū)活動(dòng)中心舉辦人口文化娛樂活動(dòng)，為群眾提供文化藝術(shù)盛宴的同時(shí)，廣泛宣傳惠家工程各項(xiàng)惠民活動(dòng)。
(六)組織社會(huì)公益講座活動(dòng)。利用公共媒體、社會(huì)場所和人口計(jì)生宣傳服務(wù)基地等，邀請?jiān)谏鐣?huì)上具有一定知名度，且經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，面向群眾，廣泛開展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查、獨(dú)生子女社會(huì)行為教育和培養(yǎng)、早非婚生育的危害，以及老年衛(wèi)生、家庭健康服務(wù)等方面知識講座。
(七)開展救助幫扶活動(dòng)。將實(shí)施幸福家庭分類服務(wù)承諾制與“溫暖行動(dòng)”、“愛在流動(dòng)”和“幸福工程”等活動(dòng)相結(jié)合，加大對獎(jiǎng)扶特扶和貧困家庭的幫扶;開通“綠色通道”，為流動(dòng)人口提供便捷服務(wù)，幫助留守老人兒童解決就醫(yī)、上學(xué)等實(shí)際困難。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好協(xié)調(diào)。要充分認(rèn)識開展這次主題宣傳活動(dòng)的重大意義，并將此納入人口計(jì)生工作的重要議事日程，認(rèn)真組織開展好相關(guān)活動(dòng)。要積極爭取黨委、政府的重視和支持，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門和社會(huì)各界人士共同配合參與，采取有力措施，集中人力、物力、財(cái)力，把宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(二)制定方案，周密安排�！�711”世界人口日主題宣傳活動(dòng)時(shí)間緊，任務(wù)重，要立即行動(dòng)起來，根據(jù)實(shí)施方案要求，制定本地切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并根據(jù)傳統(tǒng)民俗節(jié)日和群眾活動(dòng)的規(guī)律，妥善安排各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間，確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)。
(三)注重結(jié)合，營造氛圍。要豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，把這次主題宣傳活動(dòng)與其他各項(xiàng)人口計(jì)生工作有機(jī)地結(jié)合起來，既要有集中性的宣傳日、宣傳周等大型活動(dòng)，又要有分散、持續(xù)的活動(dòng)內(nèi)容，既要重點(diǎn)突出本地特色，又要整體規(guī)劃設(shè)計(jì);要在輿論上做文章，在效果上下功夫，使活動(dòng)深入民心，群眾踴躍參與。
(四)活動(dòng)結(jié)束后，請各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場、街道辦事處及時(shí)將“7.11”世界人口日活動(dòng)的有關(guān)情況及圖片資料于7月15日前報(bào)送市人口計(jì)生委。
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