關(guān)于活動方案七篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、來園活動
1、熱情接待每位幼兒，相互問早。
2、和個別家長簡單交流、反饋幼兒在園、在家情況。
二、晨間活動
美工區(qū)：折紙、意愿畫、剪貼畫、種子鑲嵌畫等
益智區(qū)：走迷宮、五子棋、飛行棋等
科學(xué)區(qū)：拼圖、摩擦起電、磁鐵等。
建構(gòu)區(qū)：各種插塑、積木等
語言區(qū)：各種動物頭飾、看圖編故事卡片、故事棋等。
音樂區(qū)：紅綢舞、各種頭飾、樂器、節(jié)奏圖譜等
幼兒按自己的意愿選擇操作內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒正確操作，促進幼兒水平提高，活動結(jié)束后提醒幼兒將操作材料收拾整齊放回原位。
三、戶外活動：
1、早操
要求幼兒做操時精神飽滿，注意力集中，眼睛看老師，動作合拍有力，教師注意示范的準(zhǔn)確性。
2、集體活動：趕小豬
幼兒成四列縱隊，場地上放有四排牛奶罐子，每排六個，其中有一定的間隔。幼兒每組1根棒，1只球，比賽開始后，用棒趕著球在罐子中間繞S形走，到終點后跑回來將給后面的小朋友，中途不能碰到罐子，如碰倒了要扶起來，比比哪隊走得又快又穩(wěn)。
3、分散活動
要求幼兒自由選擇游戲材料，有秩序地活動，互相謙讓，有一定的自我保護意識。
引導(dǎo)幼兒活動后整理好衣物，洗手并適量飲水。
三、點心
四、教學(xué)活動：
�。ㄒ唬┚C合活動：心情預(yù)報
活動目標(biāo)：
1、能合理地分析、推理故事情節(jié)，并能根據(jù)畫面內(nèi)容進行講述，發(fā)展邏輯思維能力。
2、懂得要讓自己時刻保持愉快的心情，萌發(fā)互相關(guān)愛的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、多媒體課件（包括天氣預(yù)報、猴子報心情預(yù)報、獅子生病、小動物探病以及反映小動物心情的圖片等）。
2、話筒一個。
活動過程：
一、收看天氣預(yù)報。
1、今天老師要請小朋友看一段錄像，看看里面放的是什么？（播放“天氣預(yù)報”的錄像。）幼兒觀看。
這是什么？你聽過天氣預(yù)報嗎？他們是怎么播報的？都有哪些天氣情況呢？（幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的問候語，知道有什么天氣。）
2、提問：如果用天氣來表示心情，快樂、高興的心情和傷心、難過的心情可以用什么天氣來表示？
請幼兒討論，如晴天可以表示快樂的心情，陰天和雨天表示難過的心情等。
二、分析推理故事。
1、森林電視臺有一個節(jié)目叫“心情預(yù)報”，你們聽過嗎？節(jié)目說的就是小動物的心情是怎么樣的，我們一起來聽一聽。（課件播放“心情預(yù)報”。）
2、剛剛我們聽了心情預(yù)報，今天獅子的心情是怎樣的？雨天是指獅子的心情怎么樣？（幼兒自由講述，教師小結(jié)。）
3、為什么獅子的心情是雨天？可能因為什么事？（幼兒大膽猜測，想象，講述原因。）
4、剛才大家說了那么多原因，到底是什么事讓獅子的心情是雨天呢？（出示獅子生病躺在床上的圖片。）原來獅子生病了，生病時的感覺是怎么樣的？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗自由發(fā)言。）
5、森林里的小動物每天都坐在電視機前收看心情預(yù)報，心情預(yù)報對它們非常重要，當(dāng)它們聽到獅子的心情是雨天的預(yù)報后，它們會怎么做？（幼兒講述后出示動畫“小動物探病”。請幼兒根據(jù)看到的內(nèi)容說說小動物都做了些什么。）
6、現(xiàn)在獅子的心情會不會發(fā)生變化呢？為什么？（出示獅子心情變好的圖片。）
三、情感教育。
1、心情預(yù)報節(jié)目太好了，小動物們都喜歡它，你們喜歡它嗎？這里還有幾個小動物的心情圖，你們想不想也來當(dāng)回小主持人，播一下心情預(yù)報呢？
教師講解播報要點，如：各位觀眾，大家好，我是小主持人XXX，歡迎收看心情預(yù)報……心情預(yù)報播送完畢，謝謝大家收看，再見。）請幼兒手拿話筒，依次出示小動物的圖片（開心虎、生氣猴、哭的兔子，大笑的松鼠等。）
2、剛才聽了那么多小動物的心情預(yù)報，你最喜歡哪種心情呢？為什么？
小朋友都喜歡晴天這種心情，可是有時我們的心情不一定都是晴天，什么原因會使你的心情不好？如果心情一直不好，我們會怎么樣？怎樣才能讓自己或者好朋友的心情變成晴天？（請幼兒大膽講述，教師小結(jié)：小朋友要努力讓大家的心情都經(jīng)常保持晴天，這樣我們才能更快樂，也才能更健康。）
3、播報自己的心情預(yù)報。
師：今天你的心情是怎么樣的呢？誰想來播報一下。
請幼兒播報自己的心情，并告訴大家為什么自己是這樣的心情。
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活動目標(biāo)：
1、理解歌曲內(nèi)容，掌握歌曲節(jié)奏，能用自然的聲音正確地唱歌。
2、懂得學(xué)習(xí)、做事要細心、認真，不能粗心大意，也不能驕傲。
活動準(zhǔn)備：
節(jié)奏圖譜。圖片：丁丁、螃蟹、小鴨、小兔、大馬，改正的畫等。歌曲錄音。
活動過程：
一、練聲：和丁丁問好。
出示“小畫家”丁丁。
師：今天我們班來了一位小朋友丁丁，想跟你們做好朋友，你們愿意嗎？丁丁真開心啊，他要來跟你們問個好呢。
老師彈琴，和幼兒一問一答練聲。
二、復(fù)習(xí)演唱歌曲《拉拉勾》。
師：丁丁說他最喜歡《拉拉勾》這首歌曲，還喜歡看小朋友們邊唱歌邊表演，你們愿意表演給他看嗎？
幼兒演唱歌曲并和好朋友一起表演。
三、理解歌詞內(nèi)容，掌握歌曲節(jié)奏。
1、播放歌曲伴奏音樂，讓幼兒熟悉歌曲旋律。
師：丁丁因為最喜歡畫畫，所以他說自己是一個小畫家，他有一大把的彩色鉛筆，對別人夸口說什么東西都會畫。他畫了只螃蟹、畫只鴨子、畫只兔子、畫只大馬，可是人家一看，都哈哈地笑起來了。
2、出示節(jié)奏圖譜，熟悉節(jié)奏。
提問：大家為什么都笑他呢？
幼兒觀察討論，說出畫的錯誤處：四條腿的螃蟹、尖尖嘴的鴨子、圓耳朵的小兔子和沒尾巴的大馬。
教師根據(jù)幼兒的回答，在節(jié)奏圖譜上依次出示圖片，引導(dǎo)幼兒把這些話編成有節(jié)奏的兒歌，并跟著節(jié)奏念一下。
師：原來是丁丁太粗心了，把畫都畫錯了，所以大家都笑他。我們一起把這個故事編成一首兒歌念一下。重點練習(xí)有附點的小節(jié)。
四、學(xué)唱歌曲。
1、師：這首兒歌好聽嗎？我們一起跟著音樂來念一下。
在音樂的伴奏下，幼兒念歌詞。重點理解“他對別人把口夸“這句話的含義。
2、教師彈琴示范演唱歌曲。
師：這首兒歌還可以唱歌呢，你們想聽嗎？聽老師來唱一下。
3、幼兒學(xué)唱歌曲。
教師彈琴，幼兒跟著琴聲學(xué)唱歌曲，提醒幼兒用自然的聲音唱歌。
有哪里覺得比較難唱的，一起練習(xí)，在教唱過程中，唱準(zhǔn)附點音符，重點學(xué)習(xí)結(jié)尾部分的節(jié)奏型：×○××|××××|×○|。
4、啟發(fā)幼兒為歌曲起名字。
師：你覺得這首歌曲可以起個什么名字呢？
啟發(fā)幼兒說丁丁這個小畫家畫畫太粗心，一點都不認真，引出《粗心的小畫家》。
5、變換多種形式讓幼兒演唱歌曲。如：分男女小朋友、分組、個別演唱、拍手唱等。
五、幫丁丁改畫，教育幼兒做事要細心。
師：丁丁這么粗心，又不愛動腦筋，把畫畫錯了，我們一起幫丁丁把畫改正過來好嗎？
幼兒討論后，教師出示正確的畫。教育幼兒以后要認真學(xué)習(xí)畫畫，做事要細心，不能粗心也不能驕傲。
六、游戲《套圈》。
師：丁丁知道錯了，他謝謝小朋友們幫他改正了錯誤，他說以后一定會認真地畫畫的，現(xiàn)在他想跟你們一起玩?zhèn)�套圈的游戲，我們一起來玩，好嗎？
幼兒三人一組，玩套圈游戲。
五、區(qū)域活動
角色游戲：重點指導(dǎo)：點心店
游戲內(nèi)容：娃娃家、點心店、醫(yī)院、銀行、超市等
游戲目標(biāo)
1、能積極參與點心店的游戲，樂意與同伴交往。
2、試著做出各種各樣的點心，體驗動手的快樂。
3、能在游戲中使用普通話，能遵守游戲規(guī)則，會整理游戲物品。
游戲準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好點心店的各種材料。
2、準(zhǔn)備好其他游戲物品。
游戲過程：
一、引出主題。
1、教師拿出一個娃娃，說：“這是誰呀？娃娃肚子餓了，可以去哪里吃點東西呀？”
引導(dǎo)幼兒說出游戲場地，引出游戲主題。
2、提問：“你都吃過什么點心呢？”“我們還可以做些什么點心來賣？買東西的時候可以說些什么呢？”
讓幼兒懂得要禮貌待人，學(xué)說禮貌用語，這樣才會有很多人來買東西。另外，要讓幼兒知道可以自己動手制作各種各樣的點心，讓生意更好。
二、幫助幼兒確定游戲角色，明確角色任務(wù)。
1、在點心店里需要四個服務(wù)員，在四個人中也可以引導(dǎo)幼兒進行分工，有的收錢，有的做點心，有的招呼客人。
2、教師以顧客的身份參與游戲，及時對幼兒的游戲進行指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒用橡皮泥做出不同樣式的點心，招呼客人來吃。
3、提醒幼兒相互之間要合作，也要相互溝通，有什么事需要商量時，要說普通話交流。
4、觀察其他游戲的幼兒的情況，提醒他們要遵守游戲規(guī)則，不到處亂跑，也不能破壞游戲物品。
三、游戲結(jié)束，整理物品。
1、提醒幼兒游戲時間到了，把各個游戲的材料和物品都放到原來的地方，整理好，比比誰的小手最能干。
2、講評游戲。
請點心店的工作人員來介紹一下自己是怎么工作的。
請幼兒講一講自己玩了什么游戲，是怎么玩的。
教師最后對游戲進行總結(jié)。
活動方案 篇2
一、活動背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的就應(yīng)不只是背影。。。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛以前對父親說出來。。。
二、活動主題
爸爸，我想對您說。。。
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，透過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最就應(yīng)去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé)的人!
四、活動時間
XX年6月11日至6月17日
五、活動對象
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動資料
1、開展主題班會
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一齊分享你和爸爸的故事，讓我們一齊重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制，但是我們期望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月4―5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。
6月6―7日著手宣傳工作，由宣傳部負責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家用心參加。
中期工作
6月8―9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日―13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14―15日由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條信息，打一個電話，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設(shè)置
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、經(jīng)費預(yù)算
宣傳海報：2*10=20元
各項活動獎品及榮譽證書：150元
資料打�。�1*200=20元
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元
共計：205元
十、活動好處
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們……透過此次活動期望大家學(xué)會感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
活動方案 篇3
肩負著承前啟后，繼往開來歷史使命的黨的十八大即將勝利召開，為熱烈慶祝黨的94歲生日，豐富廣大黨員群眾的精神文化生活，密切轄區(qū)內(nèi)黨組織之間橫向聯(lián)系，交流與合作，以歌唱祖國歌頌黨的形式，表達無比熱愛和崇敬之心情。XX鎮(zhèn)XX社區(qū)黨委將聯(lián)合駐區(qū)各共建單位開展“七一”黨群聯(lián)歡活動，現(xiàn)具體方案如下：
活動時間：20xx年7月1日(星期日)上午九點
活動地點：六中禮堂
節(jié)目選送：XX六中、市司法局、市環(huán)保局、市交警支隊、市新華書店、廣宇江南新城、鴻威東方麗景、玉屏府、XX皖韻假日酒店、濱江國際、XX派出所、XX社區(qū)
活動要求：節(jié)目內(nèi)容體現(xiàn)時代風(fēng)貌，展現(xiàn)單位風(fēng)采，節(jié)目形式不限，音樂伴奏CD或MP3自備6月15日前匯總;組織本單位黨員參與“七一”黨員活動日觀看演出
邀請嘉賓：市區(qū)組織民政部門領(lǐng)導(dǎo)、XX鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各共建單位領(lǐng)導(dǎo)、兩代表一委員、老黨員、老干部、優(yōu)秀黨員居民志愿者代表
活動經(jīng)費：以企業(yè)參與互動冠名資助;各單位出資參賽費500元;
安全秩序：中隊交警、社區(qū)民警、小區(qū)保安、社區(qū)志愿者、鎮(zhèn)執(zhí)法隊
活動宣傳：XX廣電臺、XX日報、區(qū)新聞中心、XX晨刊、交通臺、各大網(wǎng)站、安徽報業(yè)城市生活雜志
主辦單位：XX鎮(zhèn)黨委、人民政府
協(xié)辦單位：市司法局、市環(huán)保局、市交警支隊、市新華書店、廣宇公司、鴻威公司、玉屏房產(chǎn)、XX皖韻假日酒店、XX派出所、濱江國際
承辦單位：XX六中、XX社區(qū)、鎮(zhèn)團委
友情支持：贊助企業(yè)(冠名**之韻)
活動策劃：XX社區(qū)服務(wù)新干線理事會、XX社區(qū)黨建聯(lián)席
活動方案 篇4
一、活動背景：
每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個星期日，原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。
二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動時間：X月X日。
三、復(fù)活節(jié)活動環(huán)境布置：各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語，擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。
四、復(fù)活節(jié)活動教學(xué)內(nèi)容：
1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。幼兒園復(fù)活節(jié)主題活動方案范本參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
2、英文教學(xué)內(nèi)容：復(fù)活節(jié)Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 Roll eggs 找雞蛋Find eggs
3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋Find eggs” “滾雞蛋Roll eggs” “運蛋”等游戲。
4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。
5、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動。
6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重，藝術(shù)性強，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛。
7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用，由外教主動參與制定教學(xué)計劃，落實計劃的執(zhí)行。
五、活動準(zhǔn)備：
購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、
游戲工具、教學(xué)計劃、親子活動方安。
活動方案 篇5
為認真貫徹落實《中小學(xué)班主任工作條例》，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，通過“傳幫帶”的形式，加快班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展和青年班主任成長進程，特舉辦本次“四平小學(xué)80后班主任成長論壇”。
活動時間：20xx年9月30日（周五）下午15:10---16:20
活動地點：學(xué)校報告廳
參加人員:全體教師
活動安排：
1、宣傳發(fā)動。制定《z市四平小學(xué)“80后---我的班主任故事”班主任論壇方案》并上傳校園網(wǎng)，每個班主任都必須撰寫一份《我的班主任故事》（題目可自選），內(nèi)容可以是對班主任專業(yè)成長的認識、班主任工作中值得推廣的經(jīng)驗、班主任工作過程中印象深刻的記憶、自己積累的個性化策略等，字數(shù)要求500字以上。作品請上傳校園網(wǎng)ftp，文檔名為作者姓名+作品名，如朱青-我的班主任故事，上傳路徑為：校園網(wǎng)登陸---點擊功能模塊ftp資源—德育部門---班主任論壇。
2、年級交流。由年級組長安排時間在年級組進行班主任工作交流（填寫好年級組交流材料），并幫助同年級匯報選手修改好講稿。本學(xué)期擔(dān)任班主任的80后教師有z、z、z、z 、z等8人，要認真準(zhǔn)備好交流材料。
3、故事交流。選手經(jīng)過抽簽決定交流順序，交流時可準(zhǔn)備ppt。每位選手交流結(jié)束后安排一名教師
點評（時間2分鐘以內(nèi)）。點評教師由z組成，最后z校長作活動總結(jié)。
4、評價表彰。有年級組長和點評領(lǐng)導(dǎo)進行評分，德育部門匯總后評出一等獎1人，二等獎2人，
三等獎5人。
后勤保障：
報告廳音響設(shè)備及電腦設(shè)備—z
交流材料及評比表等材料準(zhǔn)備---z
主持---z
攝像---z
通訊報道---z
成績統(tǒng)計---z
市四平小學(xué)德育處
活動方案 篇6
活動目標(biāo)：通過感恩父母，感恩同學(xué)，感恩老師，奉獻社會等幾個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受周圍的各種愛，學(xué)會關(guān)心父母和老師，關(guān)心同學(xué)和朋友，更要愛集體和祖國。學(xué)會讓愛使這個世界變得更美好！
一、活動前奏
1、整隊匯報人數(shù)
2、出旗、奏樂
3、唱隊歌
二、活動過程：
主持A：感恩的心
主持B：感激的情
合：主題中隊現(xiàn)在開始！
主持A：愛是陽光，愛是雨露。
主持B：愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂
主持A：同學(xué)們！從小到大我們都生活在愛的懷抱里，有多少人給予了我們愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們感受到了嗎？
主持B：那么就讓我們學(xué)會感激吧，感激一切幫助過我們的人，感激一切使我們成長的人。請聽朗誦《學(xué)會感激》
主持A：也許你從未對你最想感激的人表露過謝意，今天就讓我們在這里，在這個特殊的場合來表達感恩之請，下面就請同學(xué)們對最想感激的人表示謝意
�。ㄖ鞒秩酥付◣讉�人說）
主持A：對呀！父母給了我們無限的關(guān)愛，無怨無悔，讓我們一起表達對他們的感恩之情吧！請欣賞詩朗誦《感恩父母》
主持B：同學(xué)們!雖然今天我們的父母不在現(xiàn)場，但是在此我們還是要用一種特別的方式來表達對他們的感激，全體起立！一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛，讓我們真正感受到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”的牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道您的嚴厲是我進步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關(guān)注與愛護，有了你們的鼓勵與贊賞，我幼小的`心靈充滿了陽光。請坐
用一顆感恩的心對待周圍的人，讓友誼之花伸出你的雙手。，請欣賞小品《同學(xué)之間》
主持A：同學(xué)們！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心
存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
主持B：下面把《愛的奉獻》這首歌獻給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。
�。ǜ璋槲钀鄣姆瞰I）
主持A：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！下面我校全體師生將對我校需要幫助的貧困學(xué)生獻出自己的一片愛心（師生獻愛心活動）
主持A：多么感人的一幕啊，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。感恩天使悄悄走進我們的校園，聽到兩位同學(xué)的聊天聲，讓我們也一起去聽聽吧！請聽相聲《愣小虎創(chuàng)三好》
主持B：從幽默風(fēng)趣的言語中我們同樣能體會到老師帶領(lǐng)我們走向知識的海洋，教會我們怎樣做人，我們更應(yīng)該感激我們的老師。
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當(dāng)我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
下面就讓我們用歌聲來表達對老師的感激之情請欣賞〈每當(dāng)走過老師的窗前〉
主持A：下面我們?nèi)w女生要送給老師最珍貴的禮物，有請女生代表
女生代表：老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們疲憊
的面容就知道他們每天有多辛苦，所以我們?nèi)w把自己對老師的一片感激之情都
變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛的
老師。（隊員代表贈送幸運星，播放感恩的心背景音樂）
AB合：在此代表全體學(xué)生說聲：老師！您辛苦了！謝謝您！我們愛您！
主持A：愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)，讓我們的心每天都充滿著感恩的情懷吧！請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
一起出場：主持A：：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！
主持B：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我成長的一切！
合：感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心
存感激，生活會更美好！
中隊長宣布：“感恩的心!感激的情!”中隊主題會到此結(jié)束！
三、請輔導(dǎo)員講話
四、退旗奏樂
活動方案 篇7
更快、更高、更強的奧運精神，激勵著人們不斷超越自我。盡管許多青少年在成長的過程中都夢想著參加奧運會，事實上他們中只有極少數(shù)人能夠有機會在這個全世界最大的體育舞臺上競技。然而，6月23日的“國際奧林匹克日”為全世界每個人提供了親身體驗奧林匹克價值觀神奇力量的機會，就在他們的學(xué)�；蛘弋�(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)，人們能夠參加一系列精彩而形式多樣的活動。為了讓同學(xué)們在奧林匹克日有更多的體驗，我們特組織了本次活動。
(一)活動目的
為了宣傳奧運知識，促進學(xué)生了解奧運、參與奧運、熱愛奧運，豐富學(xué)生的精神文化，同時也培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神。
(二)活動對象
高一、高二全體同學(xué)。
(三)組織機構(gòu)
組 長：主任
副組長：副主任、老師;老師
成 員：體育教研組組成員和各班班主任
(四)活動形式
1.實施方法
�、偻ㄟ^學(xué)校宣傳辦，要對全校師生宣傳我�！瓣柟怏w育與奧運同行”活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。
�、诟鶕�(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和設(shè)施狀況，參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)，在校園內(nèi)開展系列戶外活動。
③以各班為單位在大課間活動時間和下午第九節(jié)課時間用在“陽光體育與奧運同行”的活動中。
�、芨髂昙壐靼嗤瑢W(xué)可通過我�！瓣柟怏w育與奧運同行”的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項活動。
2.活動安排
�、傥倚Ｒ罁�(jù)自有條件，利用早操和課間操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班四列縱隊作為一個方陣，班主任在本班隊伍后跟隨。
�、诮M織學(xué)生利于課外活動時間進行我與奧運同行的各項活動。包括：踢毽子、跳繩、定點投籃、顛球、跳高、跳遠、鉛球、實心球、50米跑、100米跑、200米跑、男生1000米跑、女生800米跑等。
3.保障措施
�、偌訌婎I(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校要求各年級組、各班級要對這次的“陽光體育與奧運同行”系列活動高度重視，由自主管理委員會的學(xué)生干部負責(zé)檢查(跟班監(jiān)督)，班級要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好監(jiān)督。
②學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和課外活動時間的活動組織工作。
�、鄹靼嘞盗谢顒油瓿汕闆r也將納入各年級流動紅旗的評比活動及班主任工作考評。
�、芗訌姲踩逃鋵嵃踩胧�。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。
4.注意事項
�、僮⒅匕踩逃腕w育衛(wèi)生教育，各班學(xué)生在活動前要進行熱身活動，然后聽老師發(fā)令。
�、谠诨顒舆^程中，嚴禁同學(xué)之間追逐、打鬧。
③各班在規(guī)定區(qū)域開展活動，禁止亂竄班。
�、茉诨顒舆^程中每個學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮。
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