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    小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-01-23 13:24:35 活動(dòng)方案 我要投稿

    小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案

      為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的

      1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。

      2、激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。

      3、面向全體學(xué)生,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,注意特長(zhǎng)與學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。

      4、培養(yǎng)讀、寫(xiě)、說(shuō)的興趣和能力,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

      二、指導(dǎo)思想

      書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書(shū),才能不斷吸取有益的精神養(yǎng)料,使自己成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)的人。好的讀書(shū)習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書(shū)籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,造就未來(lái)高素質(zhì)人才!

      三、活動(dòng)對(duì)象

      全班學(xué)生。

      四、活動(dòng)口號(hào)

      品書(shū)香之氣,鋪人生之路。

      五、活動(dòng)安排

     。ㄒ唬、第一階段:思想發(fā)動(dòng)、宣傳教育

      1、在晨會(huì)進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的重要性。

      2、利用校訊通與家長(zhǎng)聯(lián)系,獲得他們的支持與參與。

     。ǘ、第二階段:讀前準(zhǔn)備、制定計(jì)劃

      1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)

     。1)個(gè)人閱讀計(jì)劃書(shū)

      a、內(nèi)容

      學(xué)生根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、等內(nèi)容。

      b、時(shí)間

      通常利用每天7:30分之前、中午的'休息時(shí)間和晚上做完家庭作業(yè)后。

      (2)班級(jí)閱讀計(jì)劃書(shū)

      a、內(nèi)容

      每周學(xué)習(xí)誦讀兩首古詩(shī)。

      b、時(shí)間

      通常利用課前兩分鐘。

      2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍

     。1)、從老師做起,每天和同學(xué)們一起讀書(shū)。

     。2)、建立班級(jí)讀書(shū)角。

      a、發(fā)動(dòng)學(xué)生把個(gè)人存書(shū)“捐”出來(lái)放在班里。

      b、對(duì)讀書(shū)角進(jìn)行裝飾,增加積極向上、輕松愉悅的氛圍。

      c、選擇一名責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)任管理員,定期開(kāi)放圖書(shū)角。

      d、將書(shū)籍進(jìn)行編號(hào),建立借用登記制度,保證書(shū)籍的完整性。

     。3)、鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)課外書(shū),建立個(gè)人小書(shū)庫(kù),提倡同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

     。4)、組織學(xué)生向校圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍,倡導(dǎo)全體學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物。

     。ㄈ、第三階段:組織實(shí)施、跟蹤考查

      1、設(shè)立個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè),每天讓學(xué)生對(duì)自己的閱讀效果進(jìn)行評(píng)定。

      2、鼓勵(lì)同學(xué)之間相互交流,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)方法,讀書(shū)范圍的良性發(fā)展。

      3、利用黑板報(bào)和手抄報(bào)舉行讀書(shū)筆記成果展示,讓學(xué)生在閱讀中體會(huì)成功的喜悅,尤其是后進(jìn)生。

      4、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng):如“古詩(shī)誦讀會(huì)”、“讀書(shū)心得交流會(huì)”、“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”、“我愛(ài)讀書(shū)演講比賽”等等。

      6、在每個(gè)學(xué)期的期末評(píng)選一名“閱讀愛(ài)好者”,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

      六、活動(dòng)要求

      1、教師應(yīng)強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。

     。1)、幫助學(xué)生選擇合適的書(shū)籍。

      (2)、協(xié)助學(xué)生制定閱讀的序列。

     。3)、交給學(xué)生正確的閱讀方法。

     。4)、督促學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記、摘佳句、寫(xiě)體會(huì)。

      2、改革家庭作業(yè)的布置方式,保證每個(gè)學(xué)生每天的閱讀時(shí)間在半個(gè)小時(shí)左右。

      3、與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,確保讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)、有效地進(jìn)行。

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