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    社區(qū)活動方案

    時間:2021-01-12 08:09:54 活動方案 我要投稿

    【精品】社區(qū)活動方案6篇

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】社區(qū)活動方案6篇

    社區(qū)活動方案 篇1

      一、活動背景:

      為落實建設綠色蘇州,和諧蘇州的目標,在新時期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進社區(qū),走進生活。

      二、活動目的:

      1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

      2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、、由來、時間等知識,設計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;

      3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起;

      4.建設綠色蘇州,和諧蘇州,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。

      三、活動:

      朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

      讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)保的責任,全面提高環(huán)保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

      朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)保知識,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán);顒,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色家園。

      朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

      四、活動時間:

      十月下旬至一月上旬

      五、活動地點:

      蘇州各社區(qū)

      六、活動內(nèi)容:

      在蘇州各社區(qū)宣傳環(huán)保,增強社區(qū)居民環(huán)保意識;

      在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

      在社區(qū)倡導環(huán)保型的生活和工作方式;

      在蘇州各社區(qū)進行綠色社區(qū)的宣傳。

      七、具體實施:

      1. 知識背景:不同的每一天

      2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節(jié)

      3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

      4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

      5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰

      6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

      7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日

      10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

      2.活動思路:

     、呕顒觾(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。

      ⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,邀請?zhí)K州科技學院天平學院學生參與,充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

     、巧鐓^(qū)環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式,實現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動,學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

      3.活動形式:

      1、環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

      2、環(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

      3、問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

      4、環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;

      5、綠色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設施等;

    社區(qū)活動方案 篇2

      為認真貫徹落實中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦《關(guān)于開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》(中關(guān)工委〔20xx〕5號)和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)工委有關(guān)文件精神,進一步加強學生法制教育,有效預防學生違法犯罪,保護學生合法權(quán)益,促進青少年健康成長。我校特開展本次“關(guān)愛明天、普法先行”學生普法教育活動。為確保活動收到實效,現(xiàn)制定本活動方案。

      一、活動主題

      關(guān)愛明天,普法先行。

      二、活動宗旨

      通過在全體學生中開展普法教育活動,進一步引導學生知法、懂法、守法、用法,提高他們的法律素質(zhì),增強自我保護意識,有效預防違法犯罪。同時,進一步鞏固我!皸椙f市法治學校”創(chuàng)建成果,積極構(gòu)建平安和諧校園。

      三、參加對象

      本校全體學生。

      四、活動內(nèi)容及步驟

      以法律常識的普及教育作為重點,結(jié)合青少年學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育實踐活動,并結(jié)合各學校實際特色,有計劃、分階段地進行學生普法教育。

      (一)準備階段(20xx年4月上中旬)

      1.學習文件精神。組織全體教師會認真學習中關(guān)工委[20xx]5號、省關(guān)工委[20xx]32號和市、區(qū)關(guān)工委有關(guān)文件精神,嶧城區(qū)教育局活動實施方案,深刻領(lǐng)會活動要求,提高對青少年普法教育的認識。

      2.成立領(lǐng)導小組。學校成立“關(guān)愛明天,普法先行”青少年學生普法教育活動領(lǐng)導小組,校長任組長,德育主任任副組長,領(lǐng)導小組辦公室設在德育處。

      3.制定活動方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,按照上級相關(guān)文件的要求,結(jié)合本校實際制定切實可行的具體實施方案。

      (二)實施階段(20xx年4月下旬)

      1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式,宣傳活動的目的、意義,積極引導全體學生參與到活動中來。

      2.開展讀書活動。積極訂閱《全國青少年普法教育讀本》,并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動,并組織開展讀后感交流、征文、學生普法論壇等活動,引導廣大學生積極學法,用法,守法。

      3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課,充分利用現(xiàn)代化教學手段,多種形式地進行課堂法制教育。并要全面進行學科滲透,在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識的要點,找出滲透方式,通過學科教學進行科學滲透。

      4.開設法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯(lián)系,制定具體宣講計劃,同時充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員作用,定期組織法制教育專題報告會。

      5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設備,組織學生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片,每月觀看2—3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道,并定期組織開展觀后感的寫作和評比活動。

      6.積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動,深化教育效果。

      7.組織知識競賽。根據(jù)學校實際情況,積極組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一開展的'“關(guān)愛明天、普法先行”青少年法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學生對基礎(chǔ)法律法規(guī)知識的掌握和理解情況。

    社區(qū)活動方案 篇3

      為迎接中國第四屆國際動漫節(jié)的召開,歡慶“五一”國際勞動節(jié),提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程,根據(jù)杭州市“第四次百萬市民清潔大行動”統(tǒng)一部署,經(jīng)研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

      一、 主題活動時間

      本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

      二、 參與單位

      各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

      三、 主要內(nèi)容

      1、整理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行整理,重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

      2、整理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行整理。

      3、整理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行整理、補種。

      4、整理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行整理。

      四、 工作要求

      1、加強組織領(lǐng)導。各村、社區(qū)要落實具體負責這次大行動的領(lǐng)導

      和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

      2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。

      3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將主題活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

    社區(qū)活動方案 篇4

      通過課程訓練,使學生基本掌握手部各關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)運動的方法

      通過課程學習,為今后的行書學習鑒定良好的基礎(chǔ)。

      培養(yǎng)和提高學生善于思考和動手實踐的能力

      手部(指、腕、肘、臂)各關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)運動訓練

      青春自護、心理知識輔導班

      主題: 團委專業(yè)社會工作事務者聯(lián)合專業(yè)社會工作學生以及高素質(zhì)的志愿者,為農(nóng)民工子弟量身定做了一系列青春期面對的問題。

      ① 溝通 ②團結(jié)③安全護航 ④ 預防網(wǎng)絡成癮 ⑤“一對一”結(jié)隊幫扶

      ② 主要安排:

      1. 社會工作專業(yè)大學生分組,一個班以20名左右的學生組成一個小組,以游戲的形式進行,為了深入達到目的,溝通以及團結(jié)這2個主題耗時4周,每節(jié)課花費的時間為一個課時,場地為本校的康樂室。游戲是以專業(yè)社會工作的學生以小組工作的形式,為他們量身定做設計的游戲方案。先是破冰暖身、然后是分享、分擔、支持、教育、治療等小組動力。在小組過程中根據(jù)專業(yè)的知識為不同的環(huán)境不同情況設置不同的模式,和手段。

      2.安全護航 江南區(qū)團委聯(lián)合南寧第三巡警大隊以及廣西大學社工系的學生,為學生們上生動的法制課。場地安排:學校籃球場。由巡警隊的警員講解知識,以及警員的真人模擬自我防衛(wèi)。 耗時:一個課時

      3.預防網(wǎng)絡成癮

      不取電擊、高強度訓練等外力強制方式,也不用藥物治療手段,而是通過游戲和故事分享對青少年進行心理干預,將他們的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活中有意義的人和事,以及人與人之間的交往、友情。

      方式:志愿者學生分組做專業(yè)小組游戲、及大型游園活動

      活動地點:學校教室及籃球場

      4. “一對一”結(jié)隊幫扶

      學生扮演的是引導者角色,通過和幫扶對象的互動,建立起一定的感情基礎(chǔ),在生活和學習中引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀,促進青少年不良行為的改變。

      舉行方式:舉辦一個見面會,將大學生和學生隨機結(jié)對子,并且交換卡片,留下聯(lián)系方式,讓大學生幫助他們解決生活及成長中遇到的一些煩惱。

      活動中注意的問題及細節(jié)

      學校的硬件設施不夠完善,雖然有些空置的教室可以擺放課桌。但有些學校辦公條件都有限,有的辦公室僅為兩間平房。另一方面,四點半課堂,不能僅靠愛心去維持。“四點半課堂”所用場地和設施都是無償提供,但是使用計算機、看書都會產(chǎn)生費用,那么這部分費用由誰承擔呢?同時,團委同時所承擔的工作量已經(jīng)非常大,僅靠流動的志愿者和有學習任務的學生根本沒有足夠定時的精力打理“四點半課堂”,那么誰來照顧孩子呢?

      如何激發(fā)志愿者的積極性,使其不再頻繁流動,也是要考慮的問題。

      此外,如果孩子在“四點半課堂”玩耍時受傷,又由誰承擔相應的責任呢?好動的孩子毀壞了物品,又如何賠償呢?這些都需要在活動舉行中不斷的探討和決策。

      1、安全性原則:從小處著手,認真負責,確保活動安全。

      2、多樣性原則:活動內(nèi)容、培訓內(nèi)容形式多樣,讓學生有選擇、有機會,有展示自己的平臺。

      3、實效性原則:因地置宜、因時置宜,根據(jù)學校實際情況開展活動。

      4、寓教于樂原則:讓學生在活動中體會快樂,在快樂中體會成長的感覺

    社區(qū)活動方案 篇5

      一、活動背景:

      為了使廣大人民群眾樹立起法律意識,增強法制觀念,也為了宣傳我國社會主義的法治形象,促進依法治國與以德治國的相結(jié)合,推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程,XX年4月26日,dangzongyang、國wuyuan批轉(zhuǎn)了《中共宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》,將每年的12月4日,即現(xiàn)行xian法的頒布日,定為全國法制宣傳日。

      時至今日的“12.4”,已是我國的第五個全國法制宣傳日,也是“四五”普法規(guī)劃、決議貫徹實施的最后一年,因此具有重大的意義與深遠的影響。日前,中xuanb部、si法部、全國普法辦公室發(fā)出通知,要求充分利用這一契機,認真開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念,掀起一年一度全民法制宣傳教育工作的高潮。

      正是在這一片全國普法的良好形勢下,在校團委和政法系的領(lǐng)導下,在社團聯(lián)的具體指導下,為了豐富社團文化節(jié),中國石油大學勝利學院法學會順應潮流,決定于今年“12.4”來臨之際,在依法治國的號召下,在全民普法的需求下,在作為一個學法之人責任感的要求下,法學會秉承歷年傳統(tǒng),將在這次的宣傳日開展校園普法宣傳活動,為推進社會主義法治建設而盡一點自己的力量。法學會即將出發(fā),邀請大家一起加入到普法宣傳的隊伍中來!

      二、活動主題:

      1:加強大學生法制宣傳教育;

      2:鼓勵大學生奉獻和諧社會。

      三、活動目的:

      法律與大學生的生活息息相關(guān),知法、懂法、用法,維護法律的尊嚴,積極宣傳法律,是大學生的基本要求和應盡的義務,因此,此次的普法宣傳活動我們力求達到如下目的:

      1、進一步在廣大學生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念,努力提高廣大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的自覺性,為依法治國,建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

      2、為廣大群眾提供法律咨詢,從法的角度來分析他們行為的性質(zhì)、效力以及由此而產(chǎn)生的法律后果。結(jié)合自身所學,為民眾講解法律、排憂解難。提高自身的法律知識,以及運用法律知識解決實際問題的能力。

      3、營造濃厚的法律氛圍,以提高公民的法律意識,增強公民的法制觀念。分發(fā)宣傳資料,使法律觀念更深入人心。

      4、邀請大家參與普法宣傳,增大普法宣傳的力度和作用,通過簽名活動來激發(fā)廣大學生的普法熱情,使法律宣傳深入人心。

      四、活動人員:

      中國石油大學勝利學院在校學生與老師

      五、舉辦單位:

      策劃書:中國石油大學勝利學院法學會

      六、活動內(nèi)容:

      此次普法宣傳活動主要分為三大塊:

      1:設立普法宣傳點,

      2:舉行大家簽名參與普法宣傳活動,分發(fā)法制宣傳資料。

      所設立的普法點,主要由資深教師與政法系優(yōu)秀學生坐鎮(zhèn),其功能是答疑解惑。即解答大學生在日常生活中所遇到的有關(guān)法律方面的疑難,為他們分析案件并指出所涉及到的法律條文,深入研究案情,尋求有效的法律援助及救濟途徑與手段。部分法學會成員協(xié)助現(xiàn)場的各種工作。

      簽名活動是在所設立的普法點鋪開橫幅,由廣大學生自由參與簽名的,為此次普法宣傳活動留下紀念的活動。歡迎所有的同學參與并留下自己的姓名,這是本次普法宣傳活動的一大特色,貫穿活動的始終。將為此次普法宣傳活動留下美好的紀念。

      宣傳資料主要包括調(diào)查問卷、宣傳單、報紙期刊等等。其中報紙期刊的內(nèi)容有“12.4”普法的背景、關(guān)于憲法、刑法、民法方面的案例,寓法于生動形象的社會真實,變晦澀難懂的法律為易于理解的常識,更有利于普通民眾知法、懂法、用法。宣傳單是本次宣傳的主力軍,調(diào)查問卷時我們這次活動的經(jīng)驗收獲。

      通過這三種普法方式,進行法律法規(guī)的宣傳活動,進一步增強全體學生的法律意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍和環(huán)境。

      七、活動時間與地點:

      時間:xx年11月12日

      地點:中國石油大學勝利學院

      八、活動要求:

      要求所有法學會成員積極參與到活動籌備工作中來,協(xié)調(diào)好學院各領(lǐng)導老師的工作,積極做好學生動員工作,宣傳材料、條幅、簽字筆、展板要及時完成準備工作。

      九、活動經(jīng)費:

      條幅(兩條):90元

      展板(一個):20元

      簽字筆(兩盒):20元

      宣傳單(1000份):75元

      飲用水(一箱):15元

      總計:220元

      十、附則:

      未盡事宜,在活動期間一切服從校團委和系里的領(lǐng)導

    社區(qū)活動方案 篇6

      活動目標:

      1、觀察了解橋梁的結(jié)構(gòu)特征和用處。

      2、了解橋與人類的關(guān)系,了解橋梁的發(fā)展史。

      3、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己心目的橋梁,感受當設計師的成功感。

      活動地點:

    荷花池

      活動準備:

      確定參觀地點,制定好參觀的路線

      活動組織者:

      大(1):趙丹、李新枝

      大(2):馮唯、許小燕

      大(3):相丹、黃德楠

      大(4):許嬌嬌、劉燕

      大(5):江靜怡、許花慧

      活動內(nèi)容:

    參觀大橋

      活動準備:

      1、收集各種橋梁的圖片。

      2、交代參觀的目的。

      3、進行交通安全教育。

      活動過程:

      一、出示幼兒用書上各種橋梁的圖片,激發(fā)幼兒參觀的欲望。

      1、這是什么?這座橋是什么樣子的?你還見過哪些橋?它們什么地方不一樣?這些橋梁有什么作用?

      2、我們見過的最多的是哪座橋?

      3、你知道這些橋是用什么材料造成的嗎?

      二、組織幼兒參觀大橋,提出參觀要求。

     。ㄒ唬﹨⒂^前教師向幼兒提出參觀的安全要求。

      1、教育幼兒在去參觀橋的路上注意安全,小朋友間要手拉好手,不要講話。

      2、特別是在過馬路時要聽從老師的指揮,一個接一個的走,中間不要有間斷。

      3、到了大橋上后,在觀察時不要把頭探出橋梁外。

     。ǘ⿴в變簠⒂^大橋。

      1、讓幼兒比較兩座橋的不同之處。

      2、可以和好朋友邊觀察邊討論橋是用什么材料制作的以及它的外形特征。

      三、回園后,引導幼兒討論大橋的外形特征,是用什么材料制作的?

      四、教師小結(jié),鼓勵幼兒設計自己心目中的橋梁。

      五、幼兒在集體面前,介紹自己設計的大橋。

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