活動策劃

活動策劃 篇1

　　一，活動主題：happy 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

　　二，活動目的：通過happy 20xx活動一方面豐富西溪校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強(qiáng)西溪學(xué)生對校園的'感情，促進(jìn)愛校之情。

　　三，具體活動策劃方案

　　（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

　　活動時間：12。22—23（報(bào)名）

　　12。23晚派送賀卡

　　12。24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。

　　活動規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)取 ）。

　　附：該項(xiàng)活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行，亦不排除個人參加。

　　宣傳時應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

　　（二）圣誕游園活動

　　時間 12。24（周五）下午

　　地點(diǎn) 室外 生科院操場

　　內(nèi)容：小游戲流程如下：

　　名稱：知識問答活動（問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）

　　道具：問題

　　參加人員安排：集體

　　游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。（問題另附）

　　答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。

　　二、活動參與者：初一年級全體同學(xué)

　　三、活動地點(diǎn)：學(xué)校音樂教室

　　四、形式：

　　報(bào)幕式：預(yù)先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕，演員按順序演出。

　　五、活動要求：

　　1、主題：慶元旦迎新春。并要求學(xué)生根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和宣傳海報(bào)。

　　2、每個同學(xué)都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學(xué)生自己選。

　　六、活動內(nèi)容：

　　(1)節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與主題密切相關(guān)的節(jié)目。

　　(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

　　(3)節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。

　　(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。

　　(5)要求重視此項(xiàng)活動，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時進(jìn)行“班級音樂會”的評比。

　　七、活動安排：

　　1、制定活動方案，布置任務(wù)。排練過程給予學(xué)生一定的'指導(dǎo)，為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

　　2、每班推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

　　3、每個班級可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。

　　八、活動反思與總結(jié)：活動過程中出現(xiàn)不少問題，說明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠，有待改進(jìn)，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力。

活動策劃 篇3

　　一. 活動前言

　　改革開放以來，城市化快速推進(jìn)，社會實(shí)現(xiàn)了公共服務(wù)設(shè)施的配套，卻忽略了公共服務(wù)設(shè)施的完善，忽略了特殊人群的需求。加強(qiáng)社會管理，完善公共服務(wù)設(shè)施，為特殊人群創(chuàng)建更加便捷的生活環(huán)境，給予特俗人群關(guān)愛，提升城市人文關(guān)懷的呼聲漸高。我國盲人總數(shù)約為500萬，占全國人口的0.36%，占我國殘障人士總數(shù)的6.02%。在這樣的背景下，仍能發(fā)現(xiàn)：盲道鋪設(shè)并不完全、設(shè)計(jì)不盡合理甚至被占用，盲人出行，步步驚心。無障礙設(shè)施的不完善限制了盲人出行，制約了盲人自立能力。為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境成了社會當(dāng)前急需解決的社會管理問題，使盲人出行，步步安心。

　　二. 活動目的

　　提高市民對盲道的關(guān)注度，關(guān)愛盲人群體，宣傳、推廣盲道知識，促使盲道管理問題的'解決，為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境，給予特殊人群關(guān)愛，提升城市人文關(guān)懷。

　　三．活動意義

　　個人意義：為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境，改善盲人出行條件，提升市民對盲人的關(guān)愛，讓盲人能夠放心地獨(dú)自出行，提升其對社會的滿意度及生活的幸福感。

　　社會意義：宣傳、推廣盲道知識，加強(qiáng)廣大市民關(guān)愛特殊人群的意識，傳播社會正能量，推進(jìn)社會建設(shè)，完善社會公共服務(wù)設(shè)施，健全殘疾人服務(wù)體系，為盲人創(chuàng)設(shè)無障礙出行環(huán)境，提升城市人文關(guān)懷，促進(jìn)社會和諧文明發(fā)展。

　　四．主題

　　盲人出行 步步驚心

　　五．活動單位

　　嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院15級廣播電視學(xué)2班 社會管理小組

　　六．時間

　　20xx年3月10日~20xx年5月26日

　　七．地點(diǎn)

　　嶺南師范學(xué)院、湛江市赤坎區(qū)、霞山區(qū)各街道、南橋體育場

　　八．參與對象

　　嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院廣播電視學(xué)2班社會管理組全體成員，市民，在校師生，

　　九．活動開展

　　1.前期社會調(diào)查：1）各街道盲道占用情況、毀損程度；

　　2）調(diào)查問卷（分紙質(zhì)問卷與網(wǎng)絡(luò)問卷，調(diào)查問卷內(nèi)容見附錄1）；

　　2.主要活動開展：1）盲道體驗(yàn)活動；

　　2）街頭采訪市民；

　　3.后期宣傳推廣：1）ppt及策劃書展示；

　　2）調(diào)查問卷結(jié)果展示；

　　3）盲道體驗(yàn)活動及采訪視頻；

　　4）撰寫新聞稿并向校新聞中心、湛江晚報(bào)、碧海銀沙投稿；

　　5）制作公益小廣告并上傳視頻網(wǎng)站；

活動策劃 篇4

　　PLAN. A

　　場地：操場或體育館內(nèi)

　　人員：街舞社學(xué)生或校內(nèi)熱愛舞蹈的同學(xué)

　　安排：

　　1、在一個時間召集熱愛舞蹈的人士做簡單的訓(xùn)練，像流行音樂中的簡單動作（舞蹈可自編），做一個集體排練。

　　2、歌曲可以是串燒形式的。舞蹈要盡量流行，簡單，多樣。

　　出場順序：猛地響起音樂，開始是一個人跑向中央，后來是多人陸續(xù)跑到最開始出來跳的那個人的身邊，接上舞蹈，越來越多人一起參與。

　　歌曲：

　　1、直接播放音樂。

　　2、采取大合唱的形式當(dāng)舞蹈伴奏，注意是流行的`很多人會唱的，先是一人開聲唱，后變幾人齊唱，后在人群中放置話筒，讓許多人參與唱歌，大屏幕可播放mv或歌詞。

　　3、串燒的形式則可兩種融合。

　　服裝：

　　參加人可穿統(tǒng)一服裝或色彩繽紛各種衣服。

　　器材：

　　話筒幾個（若大合唱伴奏即可用）。 相機(jī)看臺兩邊一邊一個，在物群中也需有幾個，記錄下來。

　　PLAN. B

　　場地：

　　操場或體育館內(nèi)

　　參加人員：

　　熱愛舞蹈人員and街舞社學(xué)生and畢業(yè)舞會學(xué)生和老師

　　安排：

　　先幾人在響起音樂后跳，后邀請學(xué)生或老師一起跳，教她們簡單動作，并后面循環(huán)播放音樂一起跳。

　　重復(fù)播放音樂1~2遍后，換歌，再持續(xù)教。

　　其他上同。

　　over

活動策劃 篇5

　　一、活動形式：

　　通過路演活動，在3.15當(dāng)天，宣傳企業(yè)本身、產(chǎn)品及產(chǎn)品健康知識，本次活動與3.15年主題相融，使受眾極易對企業(yè)及其產(chǎn)品產(chǎn)生好感，有利于培養(yǎng)固定消費(fèi)群，促銷產(chǎn)品。

　　二、宣傳形式：

　　1、電視(哈爾濱生活頻道)：

　　宣傳天數(shù)：15天

　　播出時長(每天)：一分鐘

　　2、新晚報(bào)

　　版面：整版

　　宣傳天數(shù)：一天

　　3、活動現(xiàn)場

　　活動現(xiàn)場氣氛宣傳一天

　　三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：35000元

　　四、活動具體方案(附后)

　　活動策劃方案

　　一、活動策劃背景：

　　今年的3.15主題是消費(fèi)與環(huán)境，其含義是：“營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，保護(hù)消費(fèi)者的安全權(quán)利;倡導(dǎo)健康、文明的消費(fèi)方式，節(jié)約資源;人與自然和諧相處，健康消費(fèi)，保護(hù)環(huán)境”。所以，整個活動圍繞3.15主題開展，以一種公益性的方式倡導(dǎo)“行文明消費(fèi)，做文明市民，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”。進(jìn)一步增強(qiáng)消費(fèi)安全意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和可持續(xù)消費(fèi)意識，營造良好的“消費(fèi)與環(huán)境”年主題活動氛圍。企業(yè)借此機(jī)會，可向消費(fèi)者展示宣傳產(chǎn)品質(zhì)量、品牌形象以及售后服務(wù)。

　　二、活動主題：歌詠健康消費(fèi)，舞倡品質(zhì)生活暨3.15知名企業(yè)送健康大型歌舞聯(lián)誼會

　　三、活動內(nèi)容及形式：

　　舞臺活動：

　　主持人介紹產(chǎn)品健康知識及系列品牌產(chǎn)品、樂隊(duì)演唱、舞蹈表演、互動游戲、有獎問答、產(chǎn)品廣告短篇表演、萬人簽名、群眾參與，其樂無窮，宣傳效果顯著。

　　本次活動分四個階段：每一個階段都有一個小活動主題，一個階段宣傳一個企業(yè)及其產(chǎn)品，為時2小時。

　　四、活動目的：

　　1、在消費(fèi)者權(quán)益日來臨之際，通過本次活動，可以鍛煉消費(fèi)者的打假能力和加強(qiáng)受眾消費(fèi)權(quán)益維護(hù)意識，有很強(qiáng)的公益性。

　　2、幫助受眾識別真假標(biāo)識，倡導(dǎo)公平消費(fèi)，堅(jiān)決抵制一切假貨，能增加消費(fèi)者對產(chǎn)品的好感。

　　3、有效提高產(chǎn)品的暴光度和知名度，讓受眾更加深刻地認(rèn)識產(chǎn)品的功能、用途，更多的購買該產(chǎn)品。

　　4、可以借此公益性活動在各大媒體進(jìn)行宣傳炒作，將提高產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中地位及形象。

　　5、通過活動現(xiàn)場氣氛渲染能使消費(fèi)者現(xiàn)場購買產(chǎn)品，能大大提高產(chǎn)品銷量。

　　五、活動時間：3月15日 10：00—20：10

　　六、活動地點(diǎn)：中央大街中央

　　商場門口(暫定)

　　七、活動宣傳計(jì)劃：

　　活動在哈爾濱生活頻道媒體與新晚報(bào)上，自活動預(yù)告發(fā)布之日起，至活動結(jié)束予以全程報(bào)道。

　　(一)、宣傳期限

　　哈爾濱生活頻道 15天 每天一分鐘。

　　新晚報(bào) 一天 整版廣告

　　活動現(xiàn)場氣氛宣傳 一天

　　(二)、宣傳的特點(diǎn)

　　活動啟動前、后，哈爾濱生活頻道及新晚報(bào)，對活動進(jìn)行多方位的宣傳，是提高企業(yè)及產(chǎn)品知名度的良好時機(jī)。本次活動宣傳具有以下幾個特征：

　　1、宣傳形式多樣化

　　本次活動宣傳媒體有電視、報(bào)紙，活動現(xiàn)場氣氛宣傳等，大大提高受眾對企業(yè)及其產(chǎn)品的.關(guān)注率，使活動的宣傳報(bào)道更具豐富性、多樣化。

　　2、宣傳范圍大，受眾群廣

　　本次活動將涉及到多種行業(yè)產(chǎn)品的宣傳及現(xiàn)場促銷，將吸引不同需求的消費(fèi)者關(guān)注活動宣傳。使參加本次活動的企業(yè)及產(chǎn)品產(chǎn)生更具吸引力的影響。

　　3、宣傳費(fèi)用小，受益大

　　以最小的投入，去贏得哈市的消費(fèi)者，是企業(yè)參加此次活動的希望。如以同樣的資金，通過其它方式對企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，很難能形成像本次活動這樣規(guī)模性、公益性的宣傳攻勢。本次活動宣傳的連續(xù)性和遞進(jìn)性會使宣傳的目的精確化，意義深遠(yuǎn)化，影響最大化。

　　(三)媒體支持內(nèi)容：

　　(1)哈爾濱電視臺生活頻道

　　1、活動宣傳廣告播出

　　2、活動現(xiàn)場錄制及播出

　　投放15天，1分鐘/天。

　　(2)新晚報(bào)

　　整版廣告 投放一天 圖文結(jié)合的形式。

　　(3)、活動現(xiàn)場廣告：

　　活動現(xiàn)場廣告的信息溝通是活動信息傳播的另一重要途徑，可以為本次促銷活動專門設(shè)計(jì)活動標(biāo)志，并且以醒目統(tǒng)一的風(fēng)格運(yùn)用于各活動現(xiàn)場廣告上，包括：彩虹門、空飄、條幅、海報(bào)、廣告展板、氣模、標(biāo)語、旗幟、立牌、x展架、宣傳單等進(jìn)行活動現(xiàn)場烘托氣氛。

　　主持人現(xiàn)場口播串聯(lián)詞加大產(chǎn)品品牌宣傳力度，增加宣傳次數(shù)，使循環(huán)流動人群能夠聽到并感受產(chǎn)品的魅力。

活動策劃 篇6

　　一、班會主題

　　陽光青春，健康成長

　　二、活動背景

　　時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

　　三、活動目的

　　1、讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

　　2、讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

　　3、使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個好的了解，認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。

　　4、傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5、打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動時間

　　20xx年12月8號

　　五、活動地點(diǎn)

　　忠烈祠（如下雨則改在商學(xué)院217教室）

　　六、參與人員

　　09級經(jīng)濟(jì)班全體成員

　　贊助單位：

　　七、活動形式

　　室外以游戲?yàn)橹?/p>

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)

　　2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品

　　九、具體活動流程

　　1、介紹心理部的“C&T”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

　　3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

　　游戲準(zhǔn)備；

　　選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時人員。

　　游戲方法：

　　從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的.小組并分別給予獎勵與懲罰。

　　游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

　�。ㄈ缦掠陝t改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜

　　游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

　　游戲要求：

　　說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

　　4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。

　　活動目的：

　　讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。

　　5、游戲二：吹球

　　游戲準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

　　游戲方法：

　　每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。 得勝者將得到精美禮品一份。

　　游戲目的：

　　活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰(zhàn)

　　活動形式：

　　由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。

　　活動目的：

　　讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

　　7、全體合唱《朋友》�；顒咏Y(jié)束。

　　十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)

　　1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。

　　2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強(qiáng)對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

　　3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。

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