活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：智力快車，無敵對決
二、活動目的意義：
通過比賽，豐富學生們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余生活，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。進而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、善于思辨、敢于探索的良好氛圍。在活動中提高自信，增強創(chuàng)新意識，增進各班同學之間的互動交流。
三、參與對象：安康學院經(jīng)管系全體學生（以班級為單位）
四、宣傳工作：（5月8日——5月12日）
1.展板、海報及橫幅宣傳與宣傳部各班學習委員聯(lián)合宣傳。（在整個比賽的選拔、對抗等各個環(huán)節(jié)，應及時的進行展板報道，充分利用院系宣傳部門要及時，并聯(lián)系校園廣播臺，對此次辯論賽進行相關報道。）
2.網(wǎng)絡宣傳：對此次活動我們將在安康學院BBS論壇以及校園廣播臺進行宣傳，增強活動的影響力；并及時將每場辯論賽的具體情況上傳學習部的博客，以便廣大師生監(jiān)督，確保此次辯論賽的“公正、公平、公開”。
五、活動流程：（本次比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段）
1.初賽時間：一周時間完成，每晚一場7:30—9:30
2.復賽時間：兩日完成（根據(jù)實際情況決定），每晚兩場8:00—10：00（第一場）8:00—10:00（第二場）
3.決賽時間：一日完成（待定），每晚兩場7：30-8;30（第一場）8：30-9：30（第二場）
六、比賽流程：
�。�1）主持人介紹評委
�。�2）主持人介紹參賽隊及其所持立場
�。�3）由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
�。�4）主持人介紹比賽程序
�。�5）主持人宣布比賽開始
�。�6）辯論賽比賽
（7）評委及嘉賓退席評議
（8）觀眾自由提問
�。�9）比賽結束，評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
�。�10）主持人宣布比賽結果
�。�11）辯論賽結束
七、比賽流程及比賽規(guī)則：
(一) 初賽流程：
初賽為淘汰賽，實行積分制原則。它分為三個環(huán)節(jié)，必答題、自由辯論和搶答題，每道題都有相應分數(shù)，在每個環(huán)節(jié)過后以分數(shù)高低位評判標準，分數(shù)排名后三位的隊伍將被淘汰。（若得分相同，則以附加題的方式進行角逐）
1：必答題（25分鐘）
規(guī)則：由個代表隊各自抽取三道題目，并做出回答（每道題的回答時間不能超過30秒）每道題積分2分
2：自由辯論（30分鐘）
規(guī)則：抽簽決定輪空的`一隊，給予本環(huán)節(jié)滿分，直接進入第三環(huán)節(jié)。其它十隊分為五組進行自由辯論，再由評委打分，滿分10分。
3：風險題（25分鐘）
本環(huán)節(jié)為最刺激最激動人心的環(huán)節(jié)，既名“風險”則題目難易程度不同，答對加分每道題積分2分，答錯不得分且扣除先前積分1分，回答時間不能超過40秒。
(二) 復賽及決賽流程：采用淘汰賽賽制（抽簽確定對手）。
1.開篇陳詞
正方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）
反方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余30秒時，計時員舉牌提示，響鈴一聲；時間到時計時員舉牌提示，響鈴兩聲，發(fā)言者立即停止發(fā)言。）
2.攻辯
a) 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
�。恳惠喒マq時間為2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超30秒，且不得以任何形式提問。用時滿時，計時員舉牌示意，響鈴一聲。若攻辯雙方未完成提問或回答，不作扣分處理。注：提問、回答均須簡潔明確。正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。）
b) 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行提問；反方三辯選擇正方二辯或三辯進行提問。
�。恳惠喒マq時間為2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒，且不得以任何形式提問。用時滿時，計時員舉牌示意，響鈴一聲。若攻辯雙方未完成提問或回答，不作扣分處理。注：提問、回答均須簡潔明確。正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。）
c) 攻辯小結：
正方一辯進行攻辯小結；（1分30秒）
反方一辯進行攻辯小結。（1分30秒）
（注：要針對此前所有階段的勢態(tài)及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩余10秒時，響鈴一聲；時間到時，計時員舉牌示意，響鈴兩聲，發(fā)言者立即停止發(fā)言。）
3.自由辯論
活動策劃 篇2
一、活動主題
游園·賞月·聯(lián)歡
二、活動目的
通過活動來感染凝聚廣大流動黨員，寓教于樂，傳遞溫暖，擴大宣傳，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷深化非公有制經(jīng)濟組織黨的建設。
三、活動概況
1、時間： 年9月26日下午5：00~9：30
2、地點：
3、參與：街道已確認身份的流動黨員
4、主辦：街道民營黨委
5、協(xié)辦：各片區(qū)黨總支
6、準備：海上田園門票、運輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會場布置（舞臺、背景圖、音響）、礦泉水等
7、經(jīng)費：由街道民營黨委統(tǒng)一安排
四、活動設想
1、整個中秋慶祝活動由三大部分組成：游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時，以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車入園，以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預定地點開展黨員慶祝中秋活動，適當安排各總支各支部有關工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會場集中，舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動，由會議和文藝演出兩大內(nèi)容組成，文藝演出采取比擂的形式進行，各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競賽上臺表演，組織評委打
分，活動結束時為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗。（這種比擂的形式可以充分調動各總支和現(xiàn)場黨員參與活動的積極性）。
所有文藝節(jié)目由各總支負責組織排練。
2、競答、頒獎：主會場的文藝表演中適當穿插觀眾有獎答題，題目可以是非公黨建、黨員權利和義務、勞動法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內(nèi)容，獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節(jié)目中間進行。
3、整個活動采取先分散后集中的形式，所有任務分派到各片區(qū)總支去完成，鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的能力，培養(yǎng)各支委主動開工作的責任心和積極性。
4、9月10日前街道民營黨委召開有各片區(qū)聯(lián)絡員和總支書記參加的活動籌備會，分派任務，分頭準備。9月21日召開各片區(qū)活動籌備情況聯(lián)絡員匯報會。9月25日下午召開活動前的工作協(xié)調和活動現(xiàn)場人員分工會。
五、活動步驟
1、宣傳動員（9月1至9日）：召開總支會，制定各片區(qū)活動方案。
2、召開籌備會（9月10日）：所有聯(lián)絡員、辦公室工作人員、各總支書記參加，分派任務，審定各片區(qū)活動方案。
3、活動準備（9月11至25日）：確定節(jié)目，組織排練。
4、召開匯報會（9月21日）：聽取各片區(qū)聯(lián)絡員活動籌備情況，討論解決有關問題，加強督辦。
5、召開分工會（9月25日下午）：各片區(qū)聯(lián)絡員和所有工作人員參加，進行活動現(xiàn)場分工安排；會后民營黨辦與海上田園聯(lián)系，帶聯(lián)絡員去園內(nèi)尋找各總支活動場地和主會場地點；當晚各總支召開支委會，搞好各項準備；通知黨員參加活動。
6、開展活動（9月26日）下午5時各片區(qū)組織黨員集中乘車去海上田園
游園（5：30~6：30）：先以支部為單位組織黨員在園內(nèi)自由參觀游覽；
聯(lián)歡（6：50~7：50）：以總支為單位集中開展慶祝聯(lián)歡活動；
比擂（8：00~9：30）：最后全部到主會場開會，并進行文藝比擂、頒獎。
集中乘車，回各片區(qū)，解散。
六、總結宣傳（9月27~29日），上報活動信息到有關媒體，并召開工作人員會，進行總結經(jīng)驗，分析不足，提出改進意見。
七、紀律要求
1、各總支要高度重視這項活動，統(tǒng)一思想，高度負責，精心組織，認真落實，總支書記是第一責任人，片區(qū)聯(lián)絡員是具體責任人。
2、活動要緊湊，節(jié)目要精彩，效果要明顯；分工要明確，組織要到位，措施要得力。
3、各總支切實組織好黨員憑證參加活動，搞好安全，講究效率，自覺維護園內(nèi)清潔衛(wèi)生和公共設施。
中秋節(jié)活動方案（公司中秋節(jié)促銷方案）
今年九月下旬22號中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)即將來臨，緊隨而至的國慶節(jié)是又與相距甚近，。對于餐飲業(yè)來說、對于水各店來說拉開了旺季忙碌的序幕，是各店為一年創(chuàng)收利潤打下穩(wěn)定基礎的時候，是決定性的一個關口。望各店在中秋、國慶期間，抓住消費者的消費心理最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大各店的銷售額，提高各店的市場占有率，增強水品牌的知名度。
總公司營運中心特向各店提出以下營銷活動建議，請各店結合本店經(jīng)營及地區(qū)行情進行選擇性、調整、融合、實施。
一、強化六常規(guī)范化管理：
�。�1）加強服務質量：強調對客服務的熱情度、規(guī)范細節(jié)，提升本店員工精神面及素質教育，增加顧客滿意度。
�。�2）規(guī)范及穩(wěn)定湯品、菜品質量：建議就消費趨勢還沒實行一次性料包的加盟店馬上進行改良，可在現(xiàn)場加工。（具體操作方法與公司聯(lián)系）。杜絕生意欠佳積壓菜品、保障每日出堂菜品、湯料的新鮮可口、食品衛(wèi)生安全合格。
�。�3）保持店堂各部清潔衛(wèi)生，給客人創(chuàng)造溫馨的、活潑的、舒適的、安全的就餐環(huán)境，提升店面軟、硬環(huán)境。下半年是餐飲行業(yè)開店的高峰期，面對不斷出現(xiàn)的競爭對手及其各種各樣的優(yōu)惠促銷方式，特強調以上幾點
二、宣傳推廣：
1）以“國慶、中秋節(jié)”“教師節(jié)”為契機，通過策劃一系列促銷活動，進一步宣傳企業(yè)的.整體形象，提高水（巴之緣）品牌在顧客及當?shù)氐闹群兔雷u度；
2）借助“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”的到來，策劃實施一系列促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額；
3）通過策劃一系列促銷活動，加深各店與消費者的相互了解與情感溝通；
活動主題：
迎中秋慶國慶客系情緣
舉國同慶情滿月圓相聚情
每逢佳節(jié)倍思親水（巴之緣）為您送溫情
喜慶國慶，歡度中秋，水（巴之緣）滿100送
國慶中秋喜到來，水（巴之緣）送禮喜上添喜！
1、促銷期間可實施凡在本店用餐，百元以上均可享受折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店消費元以上，即可獲得相應中秋禮盒。
3、在飯后贈送一些和國慶節(jié)或中秋節(jié)相關的小禮物（印上店的名稱、電話、地址）
活動布置與宣傳
1）橫幅：各店根據(jù)門頭實際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為國慶、中秋節(jié)宣傳主題；
2）易拉寶
：門口放置，渲染節(jié)日氣氛，主要詳細傳達介紹活動細則、促銷活動的所有內(nèi)容；
3）櫥窗玻璃海報：設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗海報，增加節(jié)日的喜慶氣氛；
4）大門口上方、店內(nèi)大廳可懸掛大紅燈籠、吊旗。
5）dm單：設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的促銷活動海報，由員工等在節(jié)前或節(jié)中，在人流量較多區(qū)域發(fā)放。
6）店內(nèi)可推出特價與贈送專區(qū)方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
7）人員廣告：店內(nèi)所有人員應充分了解此次開展的促銷活動的細節(jié)，做好活動的宣傳推廣及詳細解釋工作。
8）報紙、當?shù)仉娨暸_、交通電臺也可進行宣傳。
9）校園經(jīng)濟增長點行銷方案：校園消費機率較好是各店可抓的客源渠道，但學生聚餐要求有實惠的價格，單店在宣傳中應注重價格或優(yōu)惠政策；
部分地區(qū)在國慶期間客流量本就較好，節(jié)日期間無需做促銷活動，為保障下半年客流量穩(wěn)定上升和給雙節(jié)期間的營收做好鋪墊，可結合前面所例的優(yōu)惠措施在9月上旬后開始進行宣傳推廣活動，或者僅做宣傳推廣。
三、相關要求：
1、人員配置及調整、店堂置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結。
2、對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性。
3、物資物品準備充足，提前做好原材料、酒水采購、儲存工作，保障運營正常。
3、必須保證店堂和顧客的安全，做好設施設備、原料物資的安全、清潔衛(wèi)生檢查工作，確保忙中有序，安全經(jīng)營，向顧客提供優(yōu)質產(chǎn)品及服務，通過顧客的口碑宣傳提升品牌認可度和美譽度，為各店下半年的良好經(jīng)營打下堅實的基礎。
餐飲節(jié)假日營銷是一把雙刃劍，做好了它能成為一種文化，成為塑造企業(yè)形象、增強企業(yè)核心競爭力。做不好，就會給企業(yè)造成浪費、影響加盟店的美譽度和顧客的忠誠度。面對假日經(jīng)濟餐飲業(yè)依然要誠實經(jīng)營、友善待客、品質超群。
活動策劃 篇3
前言：
大學生實踐大賽是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、動手實踐能力、適應社會發(fā)展需求和未來就業(yè)需求、完善學生的知識結構、培養(yǎng)學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學了解本次大賽情況。
一、大賽組織機構
為保證本次大賽的順利進行，大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。
組 長： (由知名人士擔任)
成 員： (專業(yè)人士)
注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式
活動對象為11、12、13、14級在校學生。
學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業(yè)、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過七人），團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告最好不少于3000字，正文字體為宋體，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團隊”）。
(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續(xù)完善作品，并對此次活動進行階段性總結。
�。ㄈ┰谛；顒咏Y束后，部分“精英團隊”會有希望繼續(xù)由指導教師帶領完成參賽項目的后續(xù)工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數(shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。
五、比賽注意事項
1、作品長度不宜超過 6000 字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質疑，并提出質疑理由。受到評委質疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。
5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。
六、免責聲明
1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點建議與要求
一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：
1. 掌握現(xiàn)有的'知識，并將平時所學與社會實踐相結合。
2. 對新事物的接受能力。
3. 自主學習和研發(fā)的能力，學會從課外的資料中尋找資源。
4. 了解社會的需求。
其次，在計劃方法的構思方面，要有創(chuàng)意。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。
3. 開辟一個新的市場。
4. 獲得一種原料或半成品的新的供給。
活動策劃 篇4
為豐富和活躍社區(qū)青少年暑期文化生活，提高青少年人文素養(yǎng)，遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，充分調動社會與家庭的積極性。上海師范大學心理系團隊將結合社區(qū)資源，推出“世博-文明-成長”系列活動，加強社會、學校、家庭三結合教育，齊抓共管，切實保證學生離校不離教，努力營造有利于青少年健康成長的.環(huán)境，堅持教育與社會實踐相結合，廣泛開展各種有益活動，切實提高學生綜合素質。讓廣大社區(qū)青少年度過一個健康、安全、有意義的暑假。
活動安排概況：（7月上旬到8月下旬）
1、在社區(qū)開展青春期心理健康、親子關系、兒童教育指導等系列公益講座。
2、由上海師范大學心理系教授督導，心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領系列青少年自我成長團體（讀書、團體游戲、交友、自我成長）。
3、推進“大學生進家庭”活動——由上海師范大學心理系研究生到家庭對青少年進行自我成長輔導，一起讀書、交談，培養(yǎng)興趣、樹立理想，促進青少年全面成長。
4、推動“青少年進大學”活動，邀請青少年到上海師范大學校園、團體活動室、圖書館，參加團體活動、讀書、培養(yǎng)興趣，和優(yōu)秀大學生長期接觸，推動其身心健康發(fā)展。
專家顧問介紹：
李正云教授：上海師范大學心理咨詢與發(fā)展中心主任，心理系教授，滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專家。
沈勇強教授：上海師范大學心理咨詢教研室主任，心理系教授，滬上著名沙盤游戲治療專家，兒童指導專家。
張志剛教授：原上海市教委青少年心理健康教育主管，現(xiàn)任上海師范大學心理系教授，著名青少年發(fā)展研究專家。
帶隊老師介紹：
周圓：心理學博士，上海師范大學心理咨詢中心咨詢師，擅長家庭治療、團體輔導、兒童教育指導。
吳燕霞：心理學碩士，上海師范大學心理咨詢中心咨詢師，擅長動力學取向心理治療，婚姻家庭治療、團體心理輔導，兒童指導。
林光耀：心理學碩士，心理科醫(yī)生，上海樂心心理咨詢中心資深咨詢師，擅長動力學取向心理治療、青春期心理問題輔導。
講座及課程介紹：（具體時間、地點和居委會商定）
公益講座系列（一）
主題：青春期心理健康
主講人：林光耀
目標：了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律，走進青春期孩子的心靈。
公益講座系列（二）
主題：親子教育
主講人：吳燕霞
目標：理解家庭關系對兒童成長的影響，學習怎樣跟好地和孩子互動。
公益講座系列（三）
主題：兒童教育指導
主講人：周圓
目標：了解兒童指導的重要性及其對家庭的意義，介紹兒童指導的方法及實踐分享。
青少年團體輔導系列
由心理系老師（或優(yōu)秀研究生）帶領青少年一起讀書、一起玩團體游戲，在游戲中體驗學習，促進青少年的自我成長。按年齡段分組（小組組員年齡相差在3歲以內(nèi)），6—10人一個小組。時間安排每周3次，每次活動3個小時，每人每次收費100元，活動地點可靈活安排在社區(qū)活動室和（或）上海師范大學。
青少年個別輔導系列
心理系優(yōu)秀研究生進家庭，和孩子一起讀書、交流，“以心育心”，以自己的人格和生活態(tài)度，和孩子一起學習探討，陪伴青少年更好地成長。定期邀請孩子到大學校園和圖書館，一起讀書，參加體育、智力活動，感受學術氛圍，了解大學生活。具體時間和家長商定，收費每半天（3個小時）200元。
青少年輔導系列
為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長輔導。
活動策劃 篇5
一、期限
自**年**月**日起至**年**月**日止，為期3個月。
二、目標
把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷**公司產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨，提高公司營業(yè)目標。
三、目的
(一)把握圣誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購**產(chǎn)品，以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在A、B、C三地舉行，借此活動將**進口家電，重點引向**國市常
四、對象
(一)以預備購買家電之消費者為對象，以F14產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導購買**公司家電，并利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
真正世界第一!
**家電!
2.S.P.訴求：
買**產(chǎn)品，現(xiàn)在買!
趕上年貨接力大搬家!
五、廣告表現(xiàn)
(一)為配合年度公司“**家電”國際市場開發(fā)，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，接力大搬家S.P.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
(三)TV廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度并重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現(xiàn)場節(jié)目，同時擷取拍攝15″廣告用CF一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。
(四)POP：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經(jīng)銷商說明會”
為配合國際市場開發(fā)策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業(yè)單位，共同協(xié)辦“年末促銷活動分區(qū)說明會”，將本活動之意義、內(nèi)容及對經(jīng)銷商之實際助益做現(xiàn)場講解，以獲求充分協(xié)助。
七、廣告活動內(nèi)容
(一)活動預定進度表
注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：
1.圣誕前后正是購貨高潮期，應予把握。
2.圣誕前后，是目標市場顧客非常忙碌的.時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區(qū)
在**國A、B、C三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額
1.“接力大搬家”幸運獎額
(1)A地200名，B地150名，C地150名，如下表：
表5-4“接力大搬家”幸運獎地域分布
區(qū)別 次別
A地 B地 C地
首次抽獎 100名 70名 70名
二次抽獎 100名 80名80名
合計200名150名150名
(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘，以接力方式進行。
2.“猜猜看”活動獎額
(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。
(2)附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈**品牌家庭影院一套，超抽簽決定。
(四)活動內(nèi)容說明
1.收件期間：自**年**月**日至**年**月**日，在A、B、C三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現(xiàn)場，節(jié)目于**月**日8點檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動內(nèi)涵，同時剪錄15″CF“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數(shù)。
2.分兩次抽獎原因：
①早買中獎機會高，第一次未中，還可參加第二次抽獎。
�、诨顒悠陂g較長，可藉抽獎分次活動，刺激消費者恢復銷售高潮。
3.參加資格及辦法
(1)超級市場接力大搬家部分
凡自活動日起購買**公司產(chǎn)品價值1000美元以上者，以1000美元為一單位，可向各地總經(jīng)銷商索取幸運券一張，參加抽獎，多買多送。
�、偃珉娨�5120美元即送5張。
�、谛疫\券填妥寄**總公司。
③三地各分北、中、南三區(qū)，幸運券亦分3色區(qū)別。
�、芤�1000美元為單位即贈幸運券一張之理由如下：
不限買**家電方可可參加，對所有**公司產(chǎn)品均有相互促銷作用。
B.讓消費者依購買額之多寡，持有較多幸運券，吸引力較強。
C.對預算獎額并無差異。
D.經(jīng)銷商依各產(chǎn)品之在庫金額請領幸運券，可以其為P.R.用。
E.**公司、經(jīng)銷店以及參與企劃、活動單位之員工及其親屬，不得
參加比抽獎活動，抽中者如被察覺，視為無效。
(2)“猜猜看”部分
任何人都可以參加，猜三地各區(qū)接力大搬家，搬得最多之金額，猜中者可得同等額之獎品，若兩人以上同時猜中，則均分其獎額。另選數(shù)字相近之5人，各贈**牌家庭影院一套。**月**日截止。
(3)幸運的新婚蜜月環(huán)島旅游
凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運者，同時又是于此活動期間新婚者，另贈蜜月旅游券兩張，以刺激結婚期**公司產(chǎn)品之銷售。
(4)獎額預算
300萬美元以內(nèi)。
(五)與上次“超級接力大搬家”改進之點
1.**公司、**公司經(jīng)銷商，以及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎，抽中無效。
2.活動期間酌情拉長為兩個月。
3.重點在促銷，且此次擬舉辦“經(jīng)銷商說明會”，幸運券之分配，當較為妥善均勻。
4.用TV做現(xiàn)場節(jié)目介紹，并播放15″CF，可使消費大眾對百貨公司之超級市場有所了解。
5.積上次經(jīng)驗，針對百貨公司之簽約，當立下多利于我之條件，不致超出預算。
6.搬家時間全部均定為10分鐘。
7.搬家日，另致邀函，請經(jīng)銷商到場參觀，加強地方經(jīng)銷商之協(xié)調色彩。
8.報紙及此活動之廣告表現(xiàn)，均重視優(yōu)異性能并以“接力大搬家”來銷，且媒體選擇趨于大眾格調。
9.媒體運用趨向于廣告面廣，并對超級市場之說明予以加強。
10.整個活動分兩個高潮，促銷效果大，并將試搬提前，對購買欲望之提高，將較有助益。
11.經(jīng)銷商政策已做全面改進。尤以P.P.物大量補充。指名率高。
12.售后服務，亦將在廣告內(nèi)提出，在整體配合上，改進頗多。
八、預算分配
(一)活動部分
1.獎額150000美元
包括“接力大搬家”獎額及“猜猜看”獎額。
2.雜項11000美元
包括P.R.費、主持人費、車馬費、誤餐費等。
3.S.P.費用10000美元
包括幸運券、帆布袋、傳單、布旗、海報。
(二)廣告媒體費用
1.報紙180000美元
2.電視節(jié)目170000美元
3.SPOT170000美元
4.雜志12500美元
5.電臺50000美元
總合計：735500美元
注：①整理費用擬利用工廠臨時作業(yè)員兩人協(xié)助，不另編列預算。②電臺部分提高為8萬美元。③應增列現(xiàn)場拍攝記錄片多出制作費之費用約1萬美元。④待呈準后，應詳列預算表，并附正式估價單報準。
廣告媒體之選擇分析：
1.報紙部分
為配合“**公司家電”市場開拓，此次報紙媒體和地方性報紙顯見增加，并就此次活動，多發(fā)消息，以助其宣傳。
2.電視部分
改變過去**公司重視高格調之表現(xiàn)與節(jié)目選擇，在廣告表現(xiàn)上，采用平易近人的說明方式以SLIDE及CF播放;在節(jié)目選擇上，參考**公司提出之10月份收視率調查結果，使其中層階層更為明顯，普遍對大眾做“大眾化”的訴求，如影片、連續(xù)劇、綜藝節(jié)目的綜合運用。
3.電臺部分
突破歷年來的保守方式，大量播放于地方臺，并擬采用英語、中文配合播出。
活動策劃 篇6
一年一度的圣誕節(jié)又快要到了，為了豐富孩子們的節(jié)日生活。在武陟分站群內(nèi)義工媽媽們的辛苦付出之下，義工媽媽們陪孩子們一起提前過了一個快樂的圣誕節(jié)。
雖然今天的天氣很冷，刮著大風，但這一點兒也不影響孩子們參加活動的熱情。家長們都陪著孩子們早早地來到了步步高二樓的圖書室內(nèi)，孩子們自由地翻看著自己喜歡的圖書，義工媽媽們都在積極地為活動準備著。每次活動需要的投影儀都是我們的義工媽媽潼媽提前準備的，我們的義工媽媽坤媽和霖媽都比較精通投影儀的使用方法，為了保證我們活動中投影儀的正常使用，我們的義工媽媽坤媽這么冷的天竟然把自己幾個月大的孩子都帶來了我們的活動現(xiàn)場，為了給我們找活動的場地，我們的義工美玲媽媽總是默默地付出著，從不計較什么，每次都是那么用心，總是找出非常溫馨的、適合孩子們活動的場地。
在我們的義工媽媽霖媽的主持下，我們武陟縣螢火蟲武陟分站的第14期線下活動開始了。
活動的第一項是：共讀圣誕繪本——《圣誕雪人》。
這是一個中國唯一的圣誕故事，這個繪本故事傳達了博愛、給予和共享的一本圖畫書。這本書的作者是原創(chuàng)兒童文學作家保冬妮，李宇珂繪，是中國風·兒童文學名作繪本書系中的一部，是一部像王爾德20xx的《快樂王子》一樣充滿愛的感動的繪本。從這個繪本里，我們的義工媽媽小敏給孩子們講述了我們?yōu)槭裁匆^這些外國的'節(jié)日，就是為了文化的傳承，通過這些繪本教會孩子們正確的看待不同文化的現(xiàn)象和文化節(jié)日，不盲從，不跟風，而是發(fā)自內(nèi)心的做善良的自己。
在圣誕節(jié)到來之前，我們帶著孩子們一起閱讀這個繪本，了解這個節(jié)日，尊重一種文化。同時，我們也把最讓人崇敬的基督精神：舍己、公義、圣潔與愛傳遞給我們的孩子們。因為這個節(jié)日是分享愛、傳播愛、奉獻愛的日子，愿我們的孩子們在傳遞愛的同時，做一個樂于奉獻、樂于助人、做快樂雪人那樣的熱心人。
活動的第二項是：制作圣誕手工賀卡。
這次手工活動的制作材料全部都是我們的義工媽媽小敏給孩子們精心準備的。在我們義工媽媽小敏的指導下，孩子們興致勃勃的制作出了一張張精美的圣誕賀卡。從孩子們的笑臉中，就可以讀出孩子們內(nèi)心的快樂。
活動的第三項是：圣誕魔法氣球。
這個活動所需的材料是氣球，這是我們的義工媽媽堯媽為孩子們準備的。一個個充滿氣的氣球在堯媽的手里是那么的聽話，堯媽一步步的指導著孩子們，用彩色的氣球制作出了一個個活靈活現(xiàn)的小熊寶寶。孩子們手里拿著自己制作的手工，開心的不得了。
活動的第四項是：貼鼻子的小游戲。
事先，我們的義工媽媽楊晶為孩子們畫了兩張圣誕老人的頭像，是缺少鼻子的，還為孩子們準備了磁鐵鼻子。在潼媽的組織下，孩子們快速的站成了兩隊，分成兩個小組，用絲巾把孩子們的眼睛蒙上，在規(guī)定的30秒時間內(nèi)，每一個孩子都由自己的家長指揮著，給圣誕老人貼鼻子的游戲。游戲在孩子們的歡聲笑語中進行著，孩子們興奮地叫著、笑著、游戲著……
是�。】鞓返臅r光總是短暫的。不知不覺中，我們的活動就要結束了，但是孩子們的興奮和激動依然還在�？粗⒆拥囊粡垙埿δ槪屛腋由钋械伢w會到了我們義工媽媽的對孩子們的一片深情。義工媽媽們，你們是好樣的！我們孩子們精彩的活動，是對你們辛勤付出的一種回報。
活動策劃 篇7
一． 活動背景
為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們學習的基礎上，增強班級同學的`交流，提高班級文娛活動的質量，豐富09過控班班級活動，經(jīng)過班委提議，同學同意，決定在09過控班展開 “一周三小時活動”——“學習一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為09過控班長期的活動，堅持下去。
二． 活動目的
舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學感情，豐富09過控班班級活動，提高班級文娛活動的質量，增加班級凝聚力。具體如下：
“學習一小時”：通過組織集體上自習的方式，一方面督促同學們養(yǎng)成上自習的習慣，另一方面給同學們提供一個在學習上交流的機會，互相版主，提高過控整體成績。
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動，比如籃球，足球。在參與集體體育活動的過程中，調節(jié)同學們的學習節(jié)奏，為同學們打造一個體育運動平臺，為院運動會的各項比賽做好準備。
“暢談一小時”：通過組織同學們在每周就設定的話題進行討論，增加同學們的交流。
三． 活動時間
“學習一小時” 每周周日晚上7點——8點
“體育一小時” 每周周日下午2點——3點
“暢談一小時” 在每周班會期間穿插進行
四． 活動地點，參與人員
“學習一小時”采取全班統(tǒng)一進入某一教室，不申請，只是進入同一教室，進行集體自習，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進行，足球，籃球等項目均可，按照個人愛好進行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進行，具體主題，可由班級同學提前討論。
參與人員：09過控班全體同學（有合理理由，可選擇不去）
五． 活動安排
“學習一小時”由學習委員組織，“體育一小時”由體育委員組織
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學習委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團支書負責總體策劃調動
六． 注意事項
1. 提前題型同學，“學習一小時”期間如有外班同學進入同一教室上自習，應保持安靜，討論聲音小些。
2. “體育一小時”期間要注意保護自己，避免受傷，造成不必要的損失。
09過控班班委
xx年11月7日
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