活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：包餃子，連情誼。
二、活動目的：冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖，緩解他們的思鄉(xiāng)之情。
2、豐富他們的大學(xué)生活，促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增強凝聚力。
3、同時弘揚我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。
4、臨近期末，借此機會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。
三、活動時間、地點：
1、時間：12月23日晚上七點半；
2、地點：一食堂二樓。
四、活動對象：全體成員和留學(xué)生。
五、活動內(nèi)容：
這次活動以部門為小組，但是因每部門人數(shù)不均，現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下：秘書處調(diào)三個人到外聯(lián)部，一人到文學(xué)部；網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組；實踐部調(diào)三個人到留學(xué)生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學(xué)生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊）；一共6個小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內(nèi)容：在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定，當(dāng)主持人宣布比賽開始后，計時人員同時開始計時直到其負(fù)責(zé)的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。
獎罰：按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。
2、夾餃子速度比賽——
內(nèi)容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個盤子邊設(shè)置一個人夾餃子（人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學(xué)生）。由場上的負(fù)責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個組分發(fā)餃子，比賽開始后由負(fù)責(zé)各組的副部計時到每組完成任務(wù)，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數(shù)。
獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。
3、吃餃子速度比賽——
內(nèi)容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負(fù)責(zé)開始計時到最后一個人吃完或者放棄。
獎罰：由2、3的時間計算出每組的分?jǐn)?shù)，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演。
4、活動結(jié)尾
內(nèi)容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。
5、清場
內(nèi)容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。
六、活動物資及預(yù)算：
物資：
1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的.那種）、保險膜。
2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、搟面杖（每組一到兩個，視情況而定），數(shù)碼相機。預(yù)算：以上要買的東西的花費由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。
七、活動注意事項：
1、參加者準(zhǔn)時到場；
2、材料準(zhǔn)備充足，但要充分利用盡可能減少浪費；
3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結(jié)束時要清點一下總數(shù)是否足夠；
4、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負(fù)責(zé)人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。
八、人員調(diào)配：
秘書處：購買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。
外聯(lián)部、實踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖。
文學(xué)部、留學(xué)生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。
其他部門：若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。
計時人員：由每個部門的一位副部負(fù)責(zé)其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負(fù)責(zé)自己部門就行），其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行。
主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯(lián)部或者實踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法）。
會場布置：秘書處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個小時到場開始布置。
最后清場人員：留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。
活動策劃 篇2
一 活動背景
又一個美麗的圣誕節(jié)即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠(yuǎn)方傳來。
當(dāng)然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達(dá)的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。
但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨特意義！圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。
然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質(zhì)木材為代價。
一張賀卡或許用不了多少木材，但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。
據(jù)統(tǒng)計，每制作1萬張賀卡就要消耗相當(dāng)于12年生大樹的木材，每10 萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個簡單的數(shù)字。
所以，現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護(hù)了環(huán)境，減少了樹的砍伐量。
二 活動目的
1、為同學(xué)們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。
2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費 ，為保護(hù)林資源、水資源做出一點貢獻(xiàn)。
3、借機向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護(hù)的知識，進(jìn) 而擴(kuò)大到社會。 調(diào)動全社會的環(huán)保積極性，倡導(dǎo)全民環(huán)保。
4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等 ，由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合， 真正切實地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。
5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學(xué)習(xí)搞好社團(tuán)活動的經(jīng)驗，加強內(nèi)部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
6、 在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認(rèn)識環(huán)保，認(rèn)識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)
7、加強各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)
三 活動主題：
水果圣誕，減卡救樹
四 活動對象：參與學(xué)校高校師生
五 活動地點;參加此活動的各高校的校園內(nèi)
六 活動時間:12月10-日--12月24日
七 活動流程
12月6日: 由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的'智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。
再討論出水果類型、價格及代表語。
12月7日—15日:
（1）依據(jù)選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進(jìn)行做好保證。
�。�2）設(shè)計出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
�。�3）通過校園廣播、校報、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動，讓同學(xué)們了解我們的活動，從而擴(kuò)大活動的影響。
�。�4）再宣傳的時候開始接受訂單及款項。
12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。
12月16日:
把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復(fù)，以便確認(rèn)信息發(fā)送成功，同時接受后續(xù)報名工作。
12月21—22日: 根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購買工作。
12月23日: 對水果進(jìn)行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達(dá)。
12月24日:
正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者
介紹我們這次活動的意義，增強環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。
派送結(jié)束后，核查送達(dá)情況，及時將遺漏的補上，若實在無法送達(dá)就退回費用。
12月25日后
每人寫一份活動總結(jié)。
八 預(yù)算經(jīng)費:
5張卡紙每張2元共10
九 水果方案：（每份5元）
方案單配
1.臍橙 +蘋果 平安夜，送橙意
2臍橙+臍橙 橙心橙意
3 火龍果 火紅的
4 香蕉 退去你的矜持，接受我的溫柔
九 活動注意事項
1、保證信譽和效率。
2、信息收集要準(zhǔn)確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。
3、必須要賀卡收件人親自簽收。
4、由于跨省跨學(xué)校操作難度風(fēng)險比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進(jìn)行。
xx.12.9
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1.在聽聽，說說，演演中理解動畫片內(nèi)容，鼓勵幼兒大膽講述的能力。
2.培養(yǎng)幼兒樂于幫助別人的情感，感受幫助別人帶來的快樂！
3.遷移經(jīng)驗，進(jìn)行創(chuàng)造性講述與表演！
活動準(zhǔn)備：
1. 剪輯好的動畫片。
2. 角色頭飾，角色圖片。
3. 現(xiàn)實生活中照片圖片。
活動過程：
一、回憶故事，激發(fā)幼兒的活動興趣。
1.播放動畫片回顧。
師：“小朋友，還記得我們昨天看的動畫片嗎？動畫片里講的是誰的故事？（紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子）它們?nèi)ピ竿麔u干什么的呀？（摘愿望果）那我們一起來回憶一下吧！”
2.出示愿望果。
師：“這是一顆神奇的愿望果，不管什么愿望都能實現(xiàn)。那三個小伙伴有沒有實現(xiàn)愿望呢？我們今天一起接著往下看。”
二、播放第一段動畫片。
1.提問：
（1）紅袋鼠它們遇到了誰？（小熊和熊媽媽）出示圖片
（2）小熊和熊媽媽發(fā)生了什么事？（小熊生病了）
�。�3）紅袋鼠看到自己的孩子生病了，她的心情怎么樣��？？（很難過，很著急）
�。�4）紅袋鼠它們看到小熊生病了，它們是怎樣做的？（幫助小熊，把愿望果送給小熊吃）
�。�5）小熊吃了愿望果后怎么樣了？（病好了，能走路了）
（6） 熊媽媽現(xiàn)在的心情又怎么樣了呢？（很高興，很開心）她會對紅袋鼠說什么？（謝謝你）
�。�7）紅袋鼠把愿望果送給了小熊吃，它還有嗎？（沒有了）那它此時的心情是怎樣呢？（很高興）為什么它會覺得高興？（因為它幫助了別人）教師小結(jié)：雖然紅袋鼠沒有了愿望果，但是因為它幫助了小熊，所以它還是覺得很開心。我們一起再來把這段看一看，仔細(xì)聽一聽，它們是怎么說的？
2.再次觀看動畫片
師：“紅袋鼠看到熊媽媽是怎樣問的？熊媽媽是怎樣說的？紅袋鼠又是怎樣對小熊說的？”
3.帶領(lǐng)幼兒學(xué)一學(xué)對話。
師：“你們想不想來做一做紅袋鼠、小熊和熊媽媽呢！”
請兩名幼兒戴上頭飾，分別扮演紅袋鼠和小熊，老師做熊媽媽帶著幼兒進(jìn)行表演。（可多表演幾次）
三、播放第二段動畫片
1.師：“紅袋鼠幫助了小熊后，三個小伙伴繼續(xù)往前走，你猜它們會遇到誰呢？（請幼兒猜一猜）”
2.師：“我們一起看看你們猜得對不對。這次發(fā)生了什么事？看完后請你來告訴我。”
觀看動畫片問：這段動畫片里講的是什么？（請幼兒說一說）（邊說邊出示圖片狗媽媽、小狗、跳跳蛙）師：”跳跳蛙它們遇到了小狗和狗媽媽，狗媽媽和熊媽媽一樣，都很愛自己的寶寶，看到小狗生病了，也非常的.著急，不知道該怎么辦才好，這兒有一個好聽的詞，叫“發(fā)愁”�！�
3.帶領(lǐng)孩子學(xué)一學(xué)發(fā)愁這個詞
師：“是誰幫助了小狗，它是怎樣說的？”（幼兒說一說）師：“跳跳蛙在送愿望果給小狗吃時，還說了一句好聽的話呢！你聽到了嗎？”（再聽一次這句話）請幼兒模仿動畫片里話說一說。
4.師：“狗媽媽很感謝跳跳蛙，它對跳跳蛙說了什么？跳跳蛙又是怎樣回答的？”
5.請3名幼兒上來表演3個角色，教師在一旁指導(dǎo)。（可多進(jìn)行幾次）教師小結(jié)：跳跳蛙和紅袋鼠一樣，都用自己的愿望果幫助了別人，它們也從中獲得了快樂。那現(xiàn)在還剩下誰來愿望果了？它又會遇到什么事呢？
四、播放第三段動畫片（無聲）
1.師：“咦，好奇怪啊，這段動畫片沒有聲音誒，你看懂了嗎？”
請幼兒先和小伙伴說一說，你覺得這段講得是什么事？
請個別幼兒上臺說一說。
2.師：“小朋友剛才說得很好，那動畫片里究竟是不是這樣呢，我們一起再來看一看，聽一聽。”
3.觀看有聲動畫片
教師小結(jié)一下第三段的內(nèi)容，請幼兒自由選擇頭飾，進(jìn)行表演。（可多進(jìn)行幾次）師：記得要對小喜鵲說一句好聽的話。
五、完整欣賞動畫片
教師小結(jié)：幫助別人會讓我們自己也獲得快樂。
六、遷移經(jīng)驗，創(chuàng)造性講述
活動策劃 篇4
由湖南工業(yè)大學(xué)書法愛好者協(xié)會和計通學(xué)院宣傳部共同主辦的首屆“展望杯”現(xiàn)場書法大賽于11月11日——11月13日火熱報名。
一、 比賽目的：
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個展現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動增添生氣。
二、舉辦單位：
計算機與通信工程學(xué)院宣傳部、電氣與信息工程學(xué)院宣傳部、書法愛好者協(xié)會。
三、參賽人員：
計算機與通信學(xué)院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的`同學(xué)。
四、報名方式：
凡報名者請?zhí)顚憟竺恚⑸辖粓竺M10元（除了舉辦單位的各位參賽選手）。
五、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大��；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具）。
六、參賽時間地點：
11月16日，8：30 主教樓101（初賽）
11月25日，14：30 活動中心（決賽）
11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢門口（作品展出）
七、活動流程：
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進(jìn)入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當(dāng)場決定。作品展出地點為普宿１幢門口。
八、評獎名額與獎項設(shè)置：
一等獎每組1名，共2名；獎金 100元并頒發(fā)證書；
二等獎每組2名，共4名；獎金 50元并頒發(fā)證書；
三等獎每組3名，共6名；獎金30元并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書和獎品（獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種），優(yōu)秀獎設(shè)置30名。
歡迎廣大同學(xué)踴躍報名！
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。結(jié)合我校場地小，器材少的實際情況定制如下陽光體育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組織機構(gòu)：XX
組長：XX
副組長：XX、XX
成員：XX、XX、XX、XX、XX
各年段負(fù)責(zé)人：一、二年級：XX、XX
三、四年級：XX、XX
五、六年級：XX、XX、XX
組織情況：
1．各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。
2．聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負(fù)責(zé)人有序帶回。
三、大課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘
課外活動時間：13：40——14：00，時限20分鐘。
四、活動要求：
1．各年級以班為單位，全班學(xué)生人人參加。（身體特殊的學(xué)生除外）
2．以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
3．正副班主任都要認(rèn)真到位，要求在組織本班學(xué)生開展好各項體育活動的同時，積極參與到本班的體育活動當(dāng)中去。并認(rèn)真做好本班學(xué)生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。
4．要求每班自配體育活動所需的輕器械。（如跳繩、毽子等）
5．要求各班在開展各項活動時，必須在統(tǒng)一指定的位置進(jìn)行。
6．注意愛護(hù)運動設(shè)施，及時送還器材，負(fù)責(zé)老師要清點并注明借還情況。
體育活動事故的處理：
1、在場學(xué)生發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區(qū)教育局辦公室。
備注：
1．各項活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署，項目負(fù)責(zé)老師積極配合。
2．活動牽涉到的`學(xué)校器材，由項目負(fù)責(zé)老師自己或者組織學(xué)生領(lǐng)取、保管、歸還。
3．除表上項目外，以學(xué)生安全為前提，教師、學(xué)生可以積極創(chuàng)新游戲活動。
4．器材借還情況說明。
5.當(dāng)天有體育課的班級，安排在各班進(jìn)行棋類及其它的室內(nèi)游戲。
6、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。
可參考的游戲：
�。�1）抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條（一頭塞在褲腰里，可用紅領(lǐng)巾），以抓到對方布條者為勝。
�。�2）老鷹抓小雞：略
（3）丟手絹：略
�。�4）角技：方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左（右）架，前腳相抵，左（右）手相對握好。教師發(fā)令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。
規(guī)則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負(fù)，勝者得1分。
（5）石頭、剪刀、布：
方法：學(xué)生兩人一組，相距1米對面站好，學(xué)生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布，當(dāng)喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負(fù)。
規(guī)則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規(guī)。
（6）30秒單搖跳繩：
方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數(shù)。
規(guī)則：每人跳1次，連續(xù)進(jìn)行跳躍。
�。�7）雙人跳繩
方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個,計算個數(shù)。
規(guī)則：雙人跳1次，連續(xù)進(jìn)行跳躍。
�。�8）迎面接力跑
方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等若干組，面對面以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學(xué)生全跑完比賽即終止。
�。�9）8字接力跑
方法：把學(xué)生人數(shù)分成相等若干組，繞著兩個標(biāo)志物跑8字，以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學(xué)生全跑,比賽即終止
活動策劃 篇6
一、活動前言：
大學(xué)是一個追求個性自我，展現(xiàn)個人才華的地方，同時也是一塊藏龍臥虎的寶地。而校園吉尼斯則為大家提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。相信自己，充分挖掘潛力，擺脫固定而單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，讓自己平淡的生活中也激起青春應(yīng)有的波瀾吧！挑戰(zhàn)自我極限，秀出青春風(fēng)采。南理校園吉尼斯將是你另一個嶄新的開始，讓平凡的人生從此閃耀光輝。我們的活動口號是：“舞動青春，挑戰(zhàn)自我”。每個人都想在這個世界上成就一番作為，那就快快加入屬于我們自己的“舞臺”——南理校園吉尼斯吧！
二、活動目的：
為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增加同學(xué)的自信心及勇氣，并進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園文化。認(rèn)真并積極的培養(yǎng)大學(xué)生的整體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生及各院系間的交流，由南昌理工學(xué)院校學(xué)生會社團(tuán)部主辦，并由全體學(xué)生社團(tuán)承辦的校園吉尼斯大賽即將拉開帷幕，本次大賽分可選項目和自我申報項目，以“學(xué)習(xí)性、競爭性、創(chuàng)新性、可行性”等特點調(diào)動學(xué)生興趣，使同學(xué)們都可以根據(jù)自己情況得到相應(yīng)的發(fā)展和提高，以順應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)教育的潮流，這就是“南昌理工學(xué)院校園吉尼斯大賽”。在自我超越，挑戰(zhàn)極限的激情中把你的名字記錄在“南理第一”當(dāng)中。
三、活動主題：
你就是吉尼斯記錄的締造者，你就是吉尼斯記錄的保持者！
四、 活動對象：
南昌理工學(xué)院全體同學(xué)
五、 活動時間：
3月5日
六、 活動地點：
體育場、新籃球場、神箭廣場
七、 主辦單位：
校團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部
八、 承辦單位：
全體學(xué)生社團(tuán)
九、 前期準(zhǔn)備：
�。�1） 南昌理工學(xué)院首屆校園吉尼斯海報兩張
�。�2）條幅一條
（3）場地申請
�。�4）邀請嘉賓
（5）相關(guān)物品采購
十、活動流程
A.球類
1. 三分王：
�。�1）形式：每位參賽者在三分線外的.5個投籃點各有5次機會（共25次），比投籃命中數(shù)目，命中數(shù)目最多者獲勝。
（2）要求：比賽限時90秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的五個點進(jìn)行投籃，腳不得踩線（若踩線或進(jìn)入三分線投籃，經(jīng)裁判員認(rèn)定，即該球算不進(jìn)），若最后進(jìn)球數(shù)目相同，則進(jìn)行五個球的加時，直至決出最終的三分王。
�。�3）地點：新籃球場
(4)參賽隊員按照順序進(jìn)行比賽，裁判員一名。
2.罰球王：
（1）形式：每位參賽者有20次罰籃機會，比罰中數(shù)目，命中數(shù)目多者獲勝。
�。�2）要求：比賽限時60秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的罰分線進(jìn)行投籃，腳不得踩線（若踩線或進(jìn)入罰分線投籃，經(jīng)裁判員認(rèn)定，即該球算不進(jìn)），若最后進(jìn)球數(shù)目相同，則進(jìn)行五個球的加時，直至決出最終的罰球王。
（3）地點：新籃球場
�。�4）參賽隊員按照順序進(jìn)行比賽，裁判員一名。
3. 快投王：
（1）形式:每位參賽者限時60秒，禁區(qū)外任意一點，時間結(jié)束后，命中數(shù)目多者獲勝。
�。�2）要求：比賽限時一分鐘，主辦方提供比賽用球，若最后進(jìn)球數(shù)目相同，則進(jìn)行30秒的加時，直至決出最終的快投王。
�。�3）地點:新籃球場
(4) 參賽隊員按照順序進(jìn)行比賽，裁判員二名，一名負(fù)責(zé)計時，一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計命中數(shù)。
4.顛球王：
（1）形式: 每位參賽者有一次機會，用頭或腳顛球均可，比顛球次數(shù)。球落地則比賽結(jié)束。 最終顛球次數(shù)最多者榮獲顛球王。
�。�2）要求:主辦方提供比賽用球，比賽不限時，每位參賽者只有一次機會，顛球過程中不得用手碰處球（一旦手接觸到球即算犯規(guī)，比賽結(jié)束）球落地即算比賽結(jié)束，最終依據(jù)顛球個數(shù)判定勝者。
�。�3）地點：體育館
�。�4）參賽隊員按照順序進(jìn)行比賽，裁判員一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)計顛球數(shù)。
B.趣味類
1. 短信王：
（1）形式：參賽者輸入規(guī)定的一段繞口令，發(fā)送到指定號碼上，比誰的速度快，正確率高。
�。�2）要求：參賽手機自備，不允許復(fù)制粘貼等作弊行為，可以利用輸入法，但必須將每個字打出來。屆時會有專門的裁判負(fù)責(zé)監(jiān)督，一旦有作弊行為，立刻取消參賽資格。有一個錯別字（包括標(biāo)點符號）就取消成績，時間最短且沒有錯別字的獲勝。如果全部有錯別字，那么重新比賽直到逐出第一名。
�。�3）繞口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、鹵煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸、什錦蘇盤、熏雞、白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子、罐兒野雞、罐兒鵪鶉、鹵什錦、鹵子鵝、鹵蝦、燴蝦、熗蝦仁兒、山雞、兔脯、菜蟒、銀魚、清蒸哈什螞、燴鴨腰兒、燴鴨條兒、清拌鴨絲兒、黃心管兒、燜白鱔、燜黃鱔、豆鼓鲇魚、鍋燒鲇魚、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、抓炒鯉魚、軟炸里脊、軟炸雞、什錦套腸、麻酥油卷兒、熘鮮蘑、熘魚脯兒、熘魚片兒、熘魚肚兒、醋熘肉片兒、熘白蘑、燴三鮮、炒銀魚。
�。�4）地點：體育館
（5）參賽選手5名一組。裁判員5名，收短信員一名，記錄員一名。
2.記憶王：
�。�1）形式：每位參賽者各有一次機會在十秒時間內(nèi)搶記以下10列任意一組一組數(shù)列后，復(fù)述正確位數(shù)最多的為記錄。
（2）要求：參賽者的聲音必須洪亮讓裁判員聽的清楚，否則重新背誦直到裁判員聽清楚為止。賽前數(shù)列用紙條擋住，選手任選一列數(shù)列后揭開紙條進(jìn)行背誦。
�。�3）數(shù)列：7467329489758942758937483274873029487329847032984732874837437490753759375238957487938543759387974384738747657246598465726345783284703775635137846736783657369572348573928374738927586537487879237493284122719033276738219327498365912098473265897409623582049384651209583298568923590245778457927351032657236578465701239563259846579914328573289659847382650583593209410729838632592365489632948829036754902649012934878912374987234986213489261348961235908324689123569320496823644792837580237490875083475813245878325727457289634582
�。�4）地點：體育館
�。�5）參賽選手4名一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.轉(zhuǎn)書王：
（1）形式：參賽者用單指作支撐點轉(zhuǎn)書，比誰轉(zhuǎn)的時間長。
�。�2）要求：只能用一只手指轉(zhuǎn)書，開始時可以用雙手將書頂起，自己說“可以開始了”，裁判員開始計時。此時只能用一個手指轉(zhuǎn)書，若碰到身體其他部位或書落地就計時結(jié)束。
�。�3）地點：體育館
（4）參賽選手2人一組，一共10組。裁判員2名，記錄員1名。
4.慢車王
�。�1）形式：在十米的路程里，看誰騎的最慢。
（2）要求：自行車由主辦方提供，開始時參賽選手的自行車前輪在規(guī)定的起點線后，參賽選手雙腳離地騎上自行車后裁判員開始計時，期間若腳觸地，則取消成績。當(dāng)自行車后輪越過終點線計時結(jié)束。每人只有一次機會。
（3）地點：體育館
�。�4）參賽選手4人一組，一共5組。裁判員2名，記錄員1名。
C、傳統(tǒng)健身項目
1.跳繩王：
�。�1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者跳繩次數(shù)計，跳法不限。
�。�2）要求：跳繩參賽選手自備，必須是帶計數(shù)器的跳繩，跳之前計數(shù)器數(shù)字歸零，3分鐘到后以計數(shù)器的數(shù)字為準(zhǔn)。若出現(xiàn)意外情況（如計數(shù)器壞了），參賽選手可休息15分鐘后重新比賽。
�。�3）地點：神箭廣場
�。�4）參賽選手4人一組、裁判員2名，記錄員1名。
2.踢毽王：
�。�1）形式：比賽不限時，踢毽子形式不限，成績以參賽者連續(xù)踢毽子的次數(shù)計。毽子落地則比賽結(jié)束。
�。�2）要求：毽子由主辦方提供，參賽選手須在主辦方劃出的半徑2M的圓內(nèi)踢毽子，若有一只腳觸碰線或跨到線以外則計數(shù)停止。
�。�3）地點：雨紅蓮操場
�。�4）參賽選手4人一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.仰臥起座王：
�。�1）形式：比賽不限時，成績以參賽者連續(xù)做出的仰臥起座次數(shù)計。
（2）要求：墊子由主辦方提供，每兩名參賽選手相互幫著壓腳。參賽選手每兩次間的間隔不超過5秒，否則比賽結(jié)束。
（3）地點：雨紅蓮操場。
�。�4）參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
4、穿針王：
�。�1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者穿進(jìn)針的個數(shù)計，穿法不限。
(2)要求：針線由主辦方提供，若時間超過規(guī)定的時間則比賽結(jié)束。
(3)地點：體育館
(4)參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
十一、賽后工作：吉尼斯大賽工作結(jié)束后將相應(yīng)的結(jié)果公示一周。
獎品設(shè)置：1、紀(jì)錄保持著獲證書及紀(jì)念品一份
2、各項目亞軍季軍可獲得紀(jì)念品一份
活動策劃 篇7
活動規(guī)則：
1. 投稿內(nèi)容字?jǐn)?shù)在140字以內(nèi)，文筆優(yōu)美流暢，文學(xué)性強，風(fēng)格不限；
2. 可采用敘事、詩歌等多種創(chuàng)作形式，鼓勵創(chuàng)新形式（形式創(chuàng)新更可獲得青睞）； 3. 自由創(chuàng)作，表達(dá)作者本人真實情感，題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實姓名；
4. 也許你曾把對ta的愛慕藏在心底，也許你想感激父母的恩情，也許你想訴說對母校 的念想，也許你想感慨大自然的花開花落?對象可以是父母，朋友，愛人，花草樹木，一件物品等等，內(nèi)容不限；
5. 不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
6. 每份稿件要求寫上專業(yè)班級、姓名、聯(lián)系方式（長號短號宿舍地址）。
活動準(zhǔn)備：
1. ）秘書處申請活動。（擺攤兩天，向社聯(lián)申請擺攤需要的桌椅和帳篷；
4）外聯(lián)部聯(lián)系好我校兄弟社團(tuán)以及外校部分社團(tuán)，盡量拉到贊助商。
2.擺攤準(zhǔn)備：1）秘書部安排開攤收攤?cè)藛T及守攤?cè)藛T安排（6：50集中領(lǐng)取桌椅，18:00 分收攤）
2）7：00分宣傳部準(zhǔn)時集中布置攤位（有物資的人員請拿齊物資） 3）請相關(guān)人員把宣傳單、登記表（允許有同學(xué)把手寫稿交到攤位）、社聯(lián)
攤位的'批條、帶到攤位，擺攤?cè)藛T須熟悉活動要求。
3.評獎準(zhǔn)備：1）收集整理好來稿，并分配審稿任務(wù)（每位干事把全部稿件大致閱覽，每人選出總稿件4分之1的優(yōu)秀稿件，再經(jīng)干事推選的稿件進(jìn)行推選票數(shù)統(tǒng)計，選出最終20份稿件，由大二的部長、社長團(tuán)及其他機構(gòu)社團(tuán)特邀嘉賓選出最終12位優(yōu)秀作品，交由樂云老師定敲定最終獎項）
2）提前購買獎品與獎狀 4.獎品設(shè)置：
一等獎（1名）：現(xiàn)金100
二等獎（2名）：禮品一份三等獎（3名）：禮品一份 優(yōu)秀獎（6名）：小禮品一份 活動流程：
3.
4. 評獎流程：每位干事把全部稿件大致閱覽，每人選出總稿件4分之1的優(yōu)秀
稿件，再經(jīng)干事推選的稿件進(jìn)行推選票數(shù)統(tǒng)計，選出最終20份稿件，由大二的部長、社長團(tuán)及其他機構(gòu)社團(tuán)特邀嘉賓選出最終12位優(yōu)秀作品，交由樂云老師定敲定最終獎項。（12月4日聯(lián)系邀請好其他機構(gòu)社團(tuán)審稿人員）
5. 發(fā)布獎項與分發(fā)獎品：12月9日晚發(fā)短信通知得獎人員，12月10日安排人員分發(fā)獎狀與獎品。
具體獲獎名單將在@廣工龍洞建苑文學(xué)社 微博上發(fā)布，獲獎作品將有機會登在建苑文學(xué)社社刊《水木年華》或社報《十年》上（發(fā)信息通知得獎人員時請記得征得獲獎人員同意方可征用其文章）。
物資清單
活動策劃 篇8
一、活動背景
六月，是一個暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動意義
相信大家都知道，每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的.方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達(dá)對父親的感恩之情。
此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動內(nèi)容
1、活動主題：為了表達(dá)你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對你所說過的，要求真摯感人)
2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。
3、征集對象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止.
5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：)
6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進(jìn)行評選
7、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學(xué)將得到榮
譽
證書及豐厚獎品。 8、頒獎事宜：初定于6月17日晚7：00.在階梯教室2-205舉行 四、本次活動由中文系團(tuán)總支主辦，由09語教2班團(tuán)支部承辦 五、聯(lián)系人：
活動策劃 篇9
一、 活動引言：
當(dāng)今社會，環(huán)境問題是我們每一個社會人關(guān)注的問題，廢品回收也成為解決環(huán)境問題的一個重要方式。每天，我們隨處可見的是飲料瓶，廢棄的書籍垃圾，如果我們能把班上同學(xué)丟掉的廢品全部收集起來，等到收集到一定的數(shù)量就把它們一起買到廢品站，這既能美化我們的校園，我們的城市，也能把廢品換來的錢充當(dāng)班費，為班級建設(shè)作出貢獻(xiàn)，一舉兩得。
二、 活動目的：
培養(yǎng)大家愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并通過活動加強同學(xué)們之間的交流。為社會的環(huán)境污染問題作出我們的'貢獻(xiàn)。身為大學(xué)生的我們理應(yīng)是這樣活動的發(fā)動人和領(lǐng)軍人物，希望我們的的做法能夠給其他人帶來影響，一起把我們的地球媽媽保護(hù)好。
三、活動時間：
9月7日-xx日
四、活動地點：
數(shù)計院及天馬學(xué)生公寓
五、活動構(gòu)成：
一、以寢室為單位的廢品收集點
二、以班級為單位的廢品變賣團(tuán)隊
六、活動流程：
一、首先以各個寢室為單位，每個寢室將本寢的能夠回收的廢品收集起來，如塑料瓶，紙箱，廢棄的草稿紙書籍及試卷等。
二、一個月后，由班級廢品變賣團(tuán)講各個寢室的垃圾全部收集起來變賣。
三、變賣后的錢將交由權(quán)益委員登記管理，充當(dāng)班級的班費。
策劃書：田洋 榮森 梁勝主辦單位：11級信息與計算科學(xué)班
ps：下面有關(guān)于分組及細(xì)節(jié)的附附：
一、 廢品變賣團(tuán)隊分為四個組，每組 十二人組成，分組如下：
第一組：1至12號
以此類推。由于我手上沒有班級名單，所以未考慮男女搭配。
二、天馬園區(qū)有時會來廢品回收的人員，所以我們可能不需要很麻煩的找廢品回收站。每個隊伍最重要的也是最辛苦的就是將每個寢室的廢品收集起來。
三、 廢品收集過程講究男女單配，分工合作的精神。
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