活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生--校園“職通車”
二、活動背景
社會主義經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，畢業(yè)生求職隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，社會對畢業(yè)生素質(zhì)要求提高，使就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，競爭壓力日益增大，且當(dāng)前大學(xué)生對未來職業(yè)生涯缺少具體清晰的規(guī)劃和強(qiáng)有力的針對性，對當(dāng)前社會就業(yè)模式缺乏切身體會。而究其本質(zhì)，學(xué)生與就業(yè)單位缺少信息交流，學(xué)生對就業(yè)單位信息認(rèn)知片面且單一，難以了解社會對特定人才的需求，而就業(yè)單位亦難以對此類信息廣泛傳達(dá)。在大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻和社會人才需求急切的情況下，為讓廣大高校學(xué)子能客觀了解自身并發(fā)揮自身的優(yōu)勢特征，我職規(guī)協(xié)會擬舉辦第6模擬招聘會。
三、活動目的
通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實(shí)際操作，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，明確就業(yè)目標(biāo)，積累沉淀知識，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力，加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，能充分展示個人才華；其次，引導(dǎo)重大莘莘學(xué)子制定長遠(yuǎn)的規(guī)劃，進(jìn)行針對性的準(zhǔn)備，朝盡可能消弭大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)人才難求的窘境出發(fā)。
本次模擬招聘，職業(yè)生涯規(guī)劃和招聘與選拔充分地結(jié)合起來，提高在校大學(xué)生的就業(yè)和應(yīng)聘技巧，使其深入了解到目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為將來走向社會做好準(zhǔn)備。同時，本次活動豐富了社團(tuán)舉辦活動的經(jīng)驗(yàn)，提高了社團(tuán)的專業(yè)性，更是對人力資源社團(tuán)今后的.發(fā)展起到了巨大的推動作用。
三校聯(lián)合活動旨在開闊同學(xué)們的視野，促進(jìn)校際交流、人才交流，進(jìn)行資源分享。
四、活動對象：
所有在校的重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生
五、活動主辦單位：
重慶大學(xué)職業(yè)規(guī)劃協(xié)會
六、宣傳工作：
宣傳開始時間11月13日，截止時間11月30日
1、海報，橫幅宣傳
在全校的宣傳欄張貼大型海報，此海報可以由外聯(lián)部成員去拉贊助，最好是噴繪海報。與此同時，宣傳部的人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)4張以“職通車”為主題的海報！并在一食堂廣場咨詢點(diǎn)處張貼橫幅。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
2、傳單宣傳
由組織部每天早上在一、二食堂廣場分別進(jìn)行傳單分發(fā)。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
3、咨詢點(diǎn)宣傳
由宣傳部在一食堂廣場設(shè)立活動咨詢點(diǎn)以便給學(xué)生介紹本次活動的有關(guān)規(guī)則和流程。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
4、網(wǎng)上宣傳
宣傳部通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳，在qq，微信，人人，微博等宣傳媒介，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行轉(zhuǎn)載進(jìn)行宣傳，以擴(kuò)大影響。（宣傳開始時間11月9日，截止時間11月15日）
七、活動開展策劃
1、海選：報名表篩選
根據(jù)參賽選手所填寫的報名表或網(wǎng)上報名者提交的個人信息，篩選XX人，組織部以短信形式通知入選同學(xué)提前二十分鐘參加初賽。
2、預(yù)賽（大概60人）
初賽參賽人員到達(dá)指定場地并簽到，由工作人員作比賽規(guī)則介紹，給出3~5分鐘答疑時間。（比賽起點(diǎn)與終點(diǎn)為同一地方）
把n張圖案，分成若干份，分別放在指定的不同地點(diǎn)（地點(diǎn)分散于校園，由指定工作人員守候） ，預(yù)先隨機(jī)分好小組，在不給提示的情況下，以小組為單位，從起點(diǎn)出發(fā)，分別派發(fā)出去，一種圖案一人只能領(lǐng)取一張，尋找過程中可以小組內(nèi)合作。（該過程主要考察選手，團(tuán)隊(duì)合作能力）在限定時間完畢，各組到達(dá)集合地點(diǎn)之后，每個小組把收集到的圖案，上交至工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，要求至少兩人統(tǒng)計(jì)同一小組。小組得分以組內(nèi)圖案種類最多的計(jì)分，個人分按照個人碎片種類計(jì)分，評委對各小組收到的圖案進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)，（指導(dǎo)人員，嚴(yán)格按照規(guī)定扣分，評分標(biāo)準(zhǔn)見附頁）得出一個結(jié)果， 在統(tǒng)計(jì)的同時，可以由其他評委對小組進(jìn)行提問（問題內(nèi)容包括尋找圖案過程中的感受、收獲等）每個小組只有2個人可以回答，回答的人員可獲得適當(dāng)加分。（提問時不提前作加分告知，旨在考察隊(duì)員的主動性）
3、初賽（35人）
1、提前做好從1號到X號號碼牌，參賽選手依次抽取并記錄序號及姓名，每5號為一組（1-5,6-10…）組織選手戴上號碼牌并以小組為單位，準(zhǔn)備入場。
2、主持人入場，向觀眾介紹活動，以及嘉賓和評委的介紹，感謝贊助商的贊助。（致辭可以結(jié)合PPT以及視頻）
3、每個小組選出一個組長，上臺抽取視頻序號。
4、小組根據(jù)視頻的順序，分別上臺，其余小組在等待席等待。
5、每個小組觀看一個1分鐘左右的視頻，給5分鐘的討論時間，小組每個成員，分別扮演不同的角色，進(jìn)行4分鐘左右的表演，根據(jù)所扮演的角色臨時發(fā)揮，解決視頻中留下的問題。（例如：西天取完經(jīng)，師徒五人互相告別……小組每個成員，分別扮演師徒五人中一人，模擬分別時場景以及對話。）要求每個組員能表達(dá)自己的想法。
6、評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，當(dāng)場公布每人分?jǐn)?shù)及比賽結(jié)果（晉級名單），選手可就自己情況向評委提出問題。
注：活動進(jìn)行一半和比賽結(jié)束時，進(jìn)行現(xiàn)場觀眾幸運(yùn)抽獎，兩次分別抽取3名觀眾。獎品由贊助商提供，參賽選手均可以獲得由贊助商提供的紀(jì)念品。
3、復(fù)賽16
1、將之前晉級的同學(xué)集合在一起，抽簽決定小組分類，將選手分成4組，每組4人，并且由選手自己選出組長，書記，隊(duì)名，隊(duì)歌。
每位選手都有一張卡片和繪圖工具，在20分鐘內(nèi)設(shè)計(jì)自己的卡片，最大限度的展示自己。時間到后，由工作人員收齊卡片。
2、每個小組派一名隊(duì)員進(jìn)行抽簽，并按照抽簽的順序進(jìn)行選題。
3、每個小組按照抽簽順序進(jìn)行游戲（游戲以達(dá)到活躍活動的氣氛，并展示團(tuán)隊(duì)的能力，計(jì)分）
游戲內(nèi)容：
4、每個小組依照順序進(jìn)行答題環(huán)節(jié)。小組圍繞自己的題進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，討論，時間10分鐘，有計(jì)時員計(jì)時。最后，每人有2分鐘時間展示自己的卡片，對該問題闡明自己的觀點(diǎn)并且談?wù)勛约簩τ诖舜位顒拥目捶ā?/p>
5、評委公布綜合每位選手的個人展示，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，評選每個小組及個人所獲得的成績。（評分標(biāo)準(zhǔn)見附頁）成績最高的小組成為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，并有獎品相送。評委需當(dāng)場決定本校區(qū)的前三名，進(jìn)入最后的總決賽。
4、決賽 9
1、最后進(jìn)入到總決賽的每校前三名選手，將分別對應(yīng)由X位面試官組成的面試小組，面試前會有事先由宣傳部采訪選手室友的視頻展現(xiàn)在選手和面試官面前，選手需要對該視頻發(fā)表感想。接著由有關(guān)負(fù)責(zé)人員分別將面試同學(xué)的自我推薦信送到面試官手上。面試形式由面試官自由發(fā)揮，旨在選拔出個人能力較出色的同學(xué)。
2、評委從選手的表現(xiàn)評分，從而將選手分為特等獎一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），優(yōu)秀獎（5名）。
3、面試結(jié)束后，參加面試的同學(xué)可留下與面試官交流，了解自己面試過程中存在的不足之處。有利于今后在面試中能表現(xiàn)得更加出色。但是交流并不影響面試結(jié)果。
活動策劃 篇2
度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假。為了豐富學(xué)生寒假生活，真正將時間還給學(xué)生，將快樂還給學(xué)生，將能力還給孩子，讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假，根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，確定了我校20xx-2012學(xué)年度寒假活動計(jì)劃。
一、學(xué)校活動：
1、“我的時間我做主”假期時間安排表評選。
緊張忙碌的一學(xué)期過去后，是該輕松輕松了�？墒�，也別忘了，得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面，開闊我們的眼界，鞏固我們引以為傲的器樂特長。請同學(xué)們在假期的一開始，就結(jié)合自己的實(shí)際情況，聽取父母的建議，自主設(shè)計(jì)一份假期時間表。要求含有以下項(xiàng)目：1、課外閱讀。2、體育運(yùn)動。(結(jié)合班級安排例如：跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項(xiàng)目)3、完成作業(yè)。4、器樂訓(xùn)練。(例如：拉二胡、吹嗩吶等)5、家務(wù)勞動(結(jié)合班級安排)。6、娛樂游戲。(例如：看電視、上網(wǎng))7、家長評議。(這項(xiàng)最重要：要求假期結(jié)束后，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的作息時間。)
要求：
時間表的`制作，建議使用硬卡紙，制作精美。開學(xué)后，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué)，推薦到學(xué)校。學(xué)校進(jìn)行評選。
2、趣味作業(yè)——我的家譜。每一位學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，把親戚關(guān)系(簡單的)理成一個網(wǎng)絡(luò)圖，并做好注明，做好后復(fù)印若干，發(fā)到每一位親戚手中，開學(xué)后上交，學(xué)校進(jìn)行評選
二、必做活動：
1、趣味作業(yè)活動：在寒假生活的基礎(chǔ)上，我校開發(fā)了網(wǎng)上趣味作業(yè)，每一位學(xué)生登錄社區(qū)網(wǎng)上答卷，選擇自己對應(yīng)年級的試卷，進(jìn)行趣味答卷，在鞏固知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行趣味活動。
2、讀書活動：每個語文年級組長定好讀書主題和數(shù)目交給語文教研組長，由教研組長發(fā)到學(xué)校博客中，讓每一位學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行讀書。要求：①假期讀書活動與學(xué)校讀書漂流活動相結(jié)合。②網(wǎng)上閱讀和書本閱讀相結(jié)合。③采取小組讀書、個人讀書相結(jié)合的方式。
3、健身活動：自己班根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，制定本班寒假健身活動計(jì)劃，讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來，并把活動計(jì)劃發(fā)到班級博客上，每位學(xué)生的訓(xùn)練情況文字或圖片也分享到班級博客中。
4、器樂訓(xùn)練活動：每一位學(xué)習(xí)民樂的學(xué)生都在自己的寒假計(jì)劃中加入練習(xí)器樂的計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。并把自己練習(xí)的心得寫成日志發(fā)到班級博客中。
三、實(shí)踐探索活動(每班從中選取兩種)
每個班級由班主任建立自己班的博客，把所有班級任課老師和學(xué)生都加入到博客中，發(fā)布話題，(話題每班自己設(shè)計(jì)，要求科學(xué)探索類如：冬天什么花可以成活、彩票中獎率等;人文探索類如：采訪名人、收集對聯(lián)、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節(jié)飲食文化、研究春節(jié)濰坊習(xí)俗;社會探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問題、農(nóng)民增收問題;安全探索類圍繞“暴飲暴食、食用過期變質(zhì)食品或三無小食品的危害”“煙花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危險”進(jìn)行研究，……)讓學(xué)生參與話題，并上傳活動圖片及學(xué)生反思(學(xué)生回帖)。班主任把感想和圖片整理好，學(xué)校會進(jìn)行優(yōu)秀寒假實(shí)踐活動投票評選。
四、體驗(yàn)服務(wù)活動(每班從中選取一種)
在班級團(tuán)隊(duì)中發(fā)布勞動話題倡議，(話題每班自己設(shè)計(jì)，要求家庭、社區(qū)、公共場所為主，社會角色體驗(yàn)類如：當(dāng)一天家、今天我下廚、打掃家庭衛(wèi)生、為社區(qū)送奶、打掃小區(qū)衛(wèi)生……自然體驗(yàn)類如：我的長征、我的遠(yuǎn)足活動、我的爬山活動……自我體驗(yàn)類如：在超市宣傳環(huán)保、義賣報紙……)針對倡議學(xué)生在團(tuán)隊(duì)話題后回復(fù)感想和上傳圖片，并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊中。學(xué)校會進(jìn)行優(yōu)秀寒假勞動日志和圖片的評選。
活動策劃 篇3
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體資料如下：
一、活動時間：
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點(diǎn)：
共安中心校操場
三、活動方式：
首先進(jìn)行慶祝會，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。
四、組織規(guī)模：
大隊(duì)活動(全校師生參與)
五、活動目的：
透過六一兒童節(jié)活動，幫忙小朋友們度過一個完美的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
六、活動組織：
在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺布置彭瑤：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備謝文毅：負(fù)責(zé)標(biāo)語
華聯(lián)軍：負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場地劃分
代波：負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放
王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布置
周明宣、胡安蓮：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
茍偉：攝影、信息報送
各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的`排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
�、賲^(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話
�、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話
4、發(fā)獎儀式
�、俳炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單，并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊(duì)大隊(duì)部。于5月20日進(jìn)行檢查，5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。
(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。
(4)6月1日節(jié)目匯演
(5)文藝匯演結(jié)束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料：打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料：鼓槌，蒙眼布
游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準(zhǔn)確敲響鑼
3、吸管運(yùn)輸(廖鳳群、茍偉)
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運(yùn)送到終點(diǎn)
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料：乒乓球，盆子，水
游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機(jī)會，扔進(jìn)三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計(jì)時一分鐘，夾進(jìn)三個為勝。
6、運(yùn)乒乓球(周文、張俊秀)
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭，共五次機(jī)會，成功運(yùn)到5個為勝。
(四)成果展示：
收集整理布置成果，成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負(fù)責(zé)人：茍偉熊朝軍
成員：各興趣班老師
(五)中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動，群眾組織放學(xué)。
九、其它事項(xiàng)：
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動資料安全順利進(jìn)行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要持續(xù)安靜，確�；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎
十、預(yù)期效果：
透過此次活動，幫忙共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，幫忙小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)應(yīng)對以后的學(xué)習(xí)和生活。
活動策劃 篇4
一、活動背景
在對自然的審美中，人們把無語的花草賦予了豐富的情感和浪漫的詩意，借用花木抒發(fā)自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創(chuàng)作中，每朵花、每片葉都蘊(yùn)涵著深沉的意義，或表意，或抒情，形成了中國插花藝術(shù)的深遠(yuǎn)意境。同時，我們的部門為三花，為插花這一活動提供了很好的平臺。想必插花比賽必定會成為我校一個富有特色的比賽項(xiàng)目，得到了全院師生的廣泛認(rèn)同，在積極參與的過程中陶冶情操，體現(xiàn)出人性的高雅與品位。
二、活動目的
本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的.創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、組織單位
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委，生態(tài)旅游系團(tuán)總支，生態(tài)旅游系學(xué)生會
四、活動方式
本次比賽采用個人自由組隊(duì)的方式，組隊(duì)每隊(duì)人數(shù)3人，在限定時間內(nèi)用活動主辦方提供或自帶的材料完成作品。屆時我們將評出各個獎項(xiàng)，參加比賽的參賽者都可以將自己作品自行帶走，并作為留念�；顒咏Y(jié)束后，我們將繪制宣傳海報，以照片的形式，展示獲獎作品。
五、活動對象
對插花有愛好的同學(xué)，均可自由組隊(duì)報名參賽。
六、報名時間：待定
七、比賽時間：待定
八、比賽地點(diǎn)：待定
九、競賽規(guī)則
1、每位選手現(xiàn)場操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品參加比賽。
2、競賽作品不要太死板，要求創(chuàng)新，富有藝術(shù)性，并給作品起一個藝術(shù)化的名稱，作一醒目的作品標(biāo)示牌，注明班級、作品名稱，便于評分。
3、比賽所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花籃、剪刀，修剪刀，其他附屬飾品如石頭、緞帶、小擺件、金屬絲、枯藤等，均可自備。
4、參賽作品 規(guī)格寬度不超過100厘米，高度不得超過150厘米，保持作品的美觀性、完整性和藝術(shù)性。
5、參賽選手提前15分鐘進(jìn)場并進(jìn)行準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作只許對花材進(jìn)行去刺歸類，但不能造型；遲到10分鐘以上者，視棄權(quán)；以評委的口令為準(zhǔn)，離終場15分鐘時，每5分鐘提醒一次。
6、此比賽要在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成，比賽時間為30分鐘，超時不予評分。
7、參加者須依據(jù)提名進(jìn)行作品創(chuàng)作，花材選擇與處理。
8、此賽結(jié)束后，參賽選手須按選手的參賽號的順序就作品的創(chuàng)
意、手法、技巧等進(jìn)行3分鐘的解說。
9、組委會對參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場評分。評出名次。
10、最后由主任評委進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。
十、作品評選標(biāo)準(zhǔn)
1、掌握花材的特性，靈活搭配，使其自然協(xié)調(diào)。
2、形態(tài)優(yōu)美，能在表現(xiàn)形式上反映出作品的內(nèi)涵。
3、花材本身色彩配置和諧。
4、作品的平衡與穩(wěn)定性:包括有平衡(對稱的靜態(tài)平衡和非對稱的靜態(tài)平衡)，穩(wěn)定：如形態(tài)、色彩、質(zhì)感、數(shù)量、空間等因素的表現(xiàn)。簡單的說就是不要頭重腳輕或感覺不穩(wěn)定。（10分）
5、比例：著重對于大小的分量、長短、部分與整體的比數(shù)關(guān)系。
6、統(tǒng)一：每件作品都是由許多不同的因素組成，除了各其職能外，還必須相互聯(lián)系，呼應(yīng)配合，協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮整體的作用。
7、解說：參賽選手須按選手的參賽號的順序就作用的創(chuàng)意、手法、技巧等進(jìn)行3分鐘的解說。（10分）
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，最佳創(chuàng)意獎一名。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、通過參加大型公益活動及宣傳，提升閃亮一生品牌在當(dāng)?shù)氐闹龋?/p>
2、為門店聚集客源。
二、活動主題：
1、20xx年6月6日第18個“世界愛眼日”科普咨詢服務(wù)活動；
2、加強(qiáng)全民愛眼意識
提高民族健康素質(zhì)；
3、動員社會各界力量
共同關(guān)心人們的眼睛；
4、有效預(yù)防近視
防控是關(guān)鍵；
5、兒童斜、弱視、切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。
三、活動時間：
6月6月（或根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況可結(jié)合6月1日兒童節(jié)、6月2日周日）
四、活動地點(diǎn)：
片區(qū)內(nèi)（距離店面最近）的大型廣場
五、活動前的準(zhǔn)備
1、活動前一周在附近小區(qū)、學(xué)校主要出入口張貼海報，擺攤設(shè)點(diǎn)、宣傳活動相關(guān)內(nèi)容；
2、宣傳：通過當(dāng)?shù)馗鞣N媒體、網(wǎng)絡(luò)或短信平臺進(jìn)行適當(dāng)宣傳；
六、活動內(nèi)容：
1、愛眼護(hù)眼科普知識宣傳：宣傳片的循環(huán)播放及X展架、大型噴繪的宣傳；
2、要事先聯(lián)系（周邊公立或私立小學(xué)、幼兒園、各類培訓(xùn)班，組織100—200學(xué)生幼兒參加，還要邀請店面的孩子和家長參加，保證有一定數(shù)量的觀眾。）
3、眼科專家的咨詢及答疑（可事先聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院眼科共同活動）；
4、邀請重要媒體針對活動進(jìn)行現(xiàn)場報道；
5、聯(lián)合義工團(tuán)體做本次活動的支持與協(xié)助；
6、愛眼護(hù)眼講座；
7、穿插文藝表演；
8、現(xiàn)場小游戲，可獲贈小禮品（主要為體驗(yàn)盲人的生活）；
9、后期舉辦學(xué)生的“愛眼護(hù)眼小征文”活動，以保持活動的持續(xù)并升溫；
10、所有參加活動人員可領(lǐng)取并填寫愛眼護(hù)眼知識問卷，到店可免費(fèi)領(lǐng)取小禮品。
11、發(fā)放免費(fèi)體驗(yàn)劵（卡）、規(guī)定時間內(nèi)體驗(yàn)
12、現(xiàn)場還可舉行類似“拒絕眼鏡!”的活動，以增加現(xiàn)場氣氛。對提供一副眼鏡(無論好與壞、近視與老花)，可再獲得價值450元的優(yōu)惠卡（劵）；同時，現(xiàn)場提供一個大的透明箱子，外面寫上“拒絕眼鏡”，里面放上上交來的各種眼鏡。
13、組織一些戴眼鏡的孩子現(xiàn)場講眼鏡帶來的危害和對生活的'影響
七、注意事項(xiàng)
1、物料的準(zhǔn)備
2、人員的準(zhǔn)備
3、專家或相關(guān)邀約人的準(zhǔn)備
4、場地的布置和前期溝通等
5、活動流程的準(zhǔn)備
6、現(xiàn)場音響、音樂準(zhǔn)備
活動策劃 篇6
一、活動目的及意義 ：
豐富學(xué)校社團(tuán)活動，增添大學(xué)生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，讓大學(xué)校園變得更加豐富多彩，讓廣大學(xué)生感受大學(xué)生活的魅力。我街舞社團(tuán)即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展的動力的同時，通過擴(kuò)大招新活動的規(guī)模，積極爭取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)
二、活動時間：20xx年8月30日—20xx年11月30日
三、活動地點(diǎn)：
招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行，我們將會在學(xué)校操場等處設(shè)立報名
四、活動內(nèi)容：
1.招新準(zhǔn)備階段〔8.30—9.16〕
召開社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人會議，商議招新工作細(xì)節(jié)，討論招新相關(guān)事項(xiàng)，并給各步門分配工作
印制招新表格，制定新的.學(xué)年計(jì)劃
準(zhǔn)備招新橫幅，繪制宣傳海報
聯(lián)系代課老師，決定上課時間
2.正式招新階段〔9.16—9.30〕
掛橫幅，貼宣傳海報
發(fā)放街舞社社員資料登記表
為前來舞蹈室咨詢的同學(xué)講解本社基本情況
軍訓(xùn)結(jié)束后，正式招新
五、新工作尾聲:
1.舉辦一次新生社員見面會，讓新生們看到不同舞種的風(fēng)采(包括： breaking、Jazz、hiphop等)為他們介紹每個舞種的歷史與知識，讓他們有一個初步的印象
2. 根據(jù)新生的基本課程排出不同班次
六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)階段:
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都能身心愉悅
活動策劃 篇7
活動目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3. 幼兒唱兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動時間：20xx年9月9日上午
活動過程：
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。
二、 第一節(jié)活動課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)講解教師節(jié)的'日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、 第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
2.祝福送老師：
(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
3.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
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