活動策劃匯編（3篇）

活動策劃 篇1

　　一、 活動背景：

　　夏天又到了，時下瓶裝飲料在校園里十分暢銷，滿足同學(xué)們飲用需求。但隨之帶來了一些問題，如瓶子亂扔造成污染浪費等。雖然有收飲料瓶的工作人，但是大家的瓶子不能有效集中，故不能改變現(xiàn)狀。

　　二、活動目的：

　　為了改善這種狀況，我協(xié)會決定策劃開展心瓶運動，在宿舍樓下集中收集塑料瓶，賣到回收站，報酬全部作為愛心基金，支持貧苦兒童上學(xué)。同時節(jié)約了資源，保護環(huán)境。

　　三、活動主題：

　　心瓶運動 環(huán)保校園

　　四、主辦單位：

　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)學(xué)生管理部、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：

　　校青年志愿者協(xié)會、微愛協(xié)會、播愛協(xié)會

　　五、活動時間：

　　每月最后的星期六中午11:30~12:30

　　六、活動地點:

　　山農(nóng)大南校區(qū)各宿舍樓

　　七、活動所需物品：

　　志愿者標(biāo)志牌，宣傳單，收集袋，活動宣傳牌，條幅，記事本，展板等。

　　八、活動具體流程：

　　1、心瓶運動前一天，宣傳部人員在每個宿舍樓下貼宣傳單。

　　2、會長組織開會，從參與者中確定本期活動負(fù)責(zé)人并確定參與人員。由人事部記錄。

　　3、本期負(fù)責(zé)人與回收站人員提前聯(lián)系。

　　4、周六11:00，在生活橋集合，紀(jì)檢部考勤。活動部負(fù)責(zé)展示條幅，組織部負(fù)責(zé)分配人員，記事本，收集袋。

　　人員物品分配：每個樓區(qū)至少有一名大二同學(xué)帶隊，一到兩名成員參與。每隊，有一個記事本，活動宣傳牌，兩個收集袋。

　　5、11:30，活動正式開始，各隊到自己負(fù)責(zé)樓區(qū)收集塑料瓶，并記錄愛心宿舍，以備日后感謝，鼓勵。

　　6、12:30收集結(jié)束，各隊到大華眼鏡店處集合，將收集的瓶子交與回收站人員。負(fù)責(zé)人和組織部人員去回收站收錢�；貋砗髮㈠X交與財務(wù)部部長。同

　　7、負(fù)責(zé)人及參與成員總結(jié)本次活動，秘書處記錄，宣傳部制作展板，向全校同學(xué)公示收入狀況。

　　九、活動預(yù)期目標(biāo)：

　　心瓶運動做為協(xié)會長期舉行的`特色活動，通過舉辦此活動一來我們可以清潔美化我們的校園，回收廢舊的資源，二來把廢舊的瓶子化作一筆筆珍貴的愛心資金去幫助災(zāi)區(qū)人民和弱勢群體。在活動的過程中充分宣傳大學(xué)生需要承擔(dān)的社會責(zé)任，喚醒大學(xué)生的愛心，同情心，志在使我們的校園更加的清新，使我們的愛心能夠化作現(xiàn)實的力量去幫助需要我們幫助的人，而我們需要做的僅僅是把我們不要的瓶子捐贈出來。

　　十、活動預(yù)期經(jīng)費：

　　前后兩次展板：10元 塑料袋：12元 活動宣傳橫幅：15元 活動記事本：14元 活動獎品：15元

　　共計：66元

活動策劃 篇2

　　一、內(nèi)部主題活動

　　活動一：xx建材市場十一團購黃金周

　　活動目的： 活動期間天天都有不同類別的產(chǎn)品開展團購活動，家裝消費者參加完團購黃金周，即可將一套住房的裝修主材購買完畢，從而在家裝材料方面節(jié)省 10% — 20% 的費用。讓消費者真實的感到xx建材批發(fā)市場真心的`為他們著想，同時拉動各經(jīng)營區(qū)域的產(chǎn)品銷售。

　　活動日程安排：

　　10 月 1 日 百度瓷磚團購

　　10 月 2 日 安信木地板團購

　　10 月 3 日 遠(yuǎn)東木業(yè)（板材）團購

　　10 月 4 日 新聚星燈具團購

　　10 月 5 日 皖燕門業(yè)團購

　　10 月 6 日 康輝櫥柜團購

　　10 月 7 日 美標(biāo)潔具團購

　　活動二：xx國慶家裝、建材互動交流會

　　活動形式：

　　1 、家裝公司免費參展

　　2 、xx市場材料特賣會

　　3 、裝修師傅工藝技能大賽

　　活動時間： 10 月 1 日— 10 月 7 日

　　活動地點：xx市場主干道

　　活動三： 第十屆“尋找正在裝修的家庭”免費抽獎活動

　　二、外部活動

　　活動一： “國慶xx之夜”市府廣場大型文藝匯演

　　活動時間： 10 月 1 日晚 7 ： 00 — 9 ： 00

　　活動地點：市府廣場噴泉廣場

　　活動形式：文藝匯演，品牌宣傳

　　活動二： xx廣場xx花展 （造型設(shè)計，現(xiàn)場布置）

　　活動三： xx國際匯展中心人居展的介入

活動策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會感恩，懂得感激。同時為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香校園，學(xué)校決定啟動“書香校園”工程，舉辦20xx年校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動主題與口號：書香“星少年”，閱讀伴成長

　　四、活動時間：20xx年5月中旬—6月中旬

　　五、活動內(nèi)容及安排

　　（一）第一階段：啟動階段

　　1、讀書節(jié)啟動儀式：（5月9日晨會時間）。五（6）班負(fù)責(zé)。

　　2、班級書香環(huán)境建設(shè)。

　　（1）各班出一期以讀書為主題的'黑板報（6月10日檢查）

　�。�2）完善班級圖書角的建設(shè)。要求：班班都有圖書角，建立、完善并運作班級圖書制度。

　　3、開展讀書節(jié)相關(guān)主題班會：可結(jié)合本年級的讀書節(jié)相關(guān)活動，開展形式多樣的主題班會，動員全體同學(xué)積極參與。

　　4、讀書節(jié)系列活動之——優(yōu)秀電影作品賞析（6月1日上午，拓展課匯報演出會分兩場，沒有輪到的班級在教室觀看電影）。語文老師請事先向?qū)W生推薦閱讀該書目，并在影片欣賞后抽時間做相關(guān)閱讀交流。

　　一年級：《木偶奇遇記》

　　二年級：《了不起的狐貍爸爸》

　　三年級：《寶葫蘆的秘密》

　　四年級：《彼得·潘》

　　五年級：《小王子》

　　六年級：《湯姆·索亞歷險記》

　　（二）第二階段：實施階段

　　一、二、三年級：“我的個性書簽”制作比賽（5月26日—6月6日）在閱讀自己喜歡書目的同時，設(shè)計一款屬于自己的個性書簽。書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以和讀書有關(guān)的內(nèi)容（比如自己喜歡的一句讀書名言、喜歡的故事內(nèi)容或主人公等等），要求融趣味性、教育性、實用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。6月6日前上交到大隊部

　　四、五、六年級：“我有好書要推薦”——好書推薦卡制作比賽（5月26日—6月6日）各班學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上，制作“好書推薦卡”。要求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。必須要包括的內(nèi)容有：書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部

　　好書漂流活動——“小跳蚤”

　　市場時間：20xx年6月8日（周三下午）

　　地點：大操場（如遇下雨，則地點改為一至三樓的連廊）

　　參加人員：全體師生

　　活動規(guī)則：

　　1。6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位。可用海報、橫幅等做宣傳裝飾。

　　2。各班同學(xué)事先準(zhǔn)備好要漂流（“出售”）的圖書，班主任做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。每位同學(xué)每“捐獻”一本圖書，獲得一張“好書漂流券”，多捐多得，以此類推。屆時，由班主任老師統(tǒng)一到大隊部領(lǐng)取自己班相應(yīng)數(shù)量的書券。

　　3�；顒赢�(dāng)天，學(xué)生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書，如果有圖書原價值特別高的，可作適當(dāng)調(diào)整，可以多張書券換取一本。

　　4。各班最后將回收的書券上交大隊部，數(shù)量最多的班級進行頒獎。

　　（三）總結(jié)表彰階段“閱讀三士”評比。評選20xx年度閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。（6月13日前上交）

　　附：評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、“閱讀三士”評比活動根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學(xué)生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學(xué)士”6名，“閱讀小碩士”3名，“閱讀小博士”1名，學(xué)校進行表彰。

　　2、書香班級評比活動評比標(biāo)準(zhǔn)（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；管理有序；有一定的借閱量；班級閱讀氛圍濃，并長期開展閱讀活動，有成效。評選辦法：現(xiàn)場查看。由學(xué)校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”。

　　3、書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學(xué)校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）

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