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    小學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案

    時間:2024-11-04 07:40:04 活動策劃 我要投稿

    小學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案

      為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案

      小學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案 篇1

      落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的`畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

      一、活動目的:

      本次活動以“感恩xx小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨,弘揚xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué),愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

      二、活動時間:

      20xx年11月22日

      三、活動地點:

      感恩樹前

      四、活動對象:

      全體師生員工

      五、活動流程:

      第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

      協(xié)助辦公室開展此次活動

      六、社會實踐部

     。ㄒ唬┴撠煾卸骺ㄆ脑O(shè)計

      (二)協(xié)助辦公室開展本次活動

      七、注意事項:

     。ㄒ唬┕ぷ鞣峙溆行,注意協(xié)調(diào)。

     。ǘ┰鰪姇r間觀念,按時完成任務(wù)。

      (三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

     。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

     。ㄎ澹┗顒悠陂g要求全體成員佩戴工作證及徽章。

      八、

      經(jīng)費預(yù)算:

      感恩卡片:500張*0。4=200元

      條幅制作:75元

      絲帶:90元

      總計:365元

      小學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案 篇2

      感恩節(jié)(Thanksgiving Day),美國和加拿大節(jié)日,由美國首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團聚,感恩節(jié)在每年11月22-28日之間,感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。 感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、橘子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。 人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。 另外,加拿大的感恩節(jié)是在十月的第二個星期一。

      一、活動背景

      如今的孩子,大多都是獨生子女,都是在父母親百般呵護、悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的`愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,作為大學(xué)生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做?

      我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們生科院09級借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

      二、活動目的與簡介

      通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學(xué)生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,

      讓同學(xué)們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種.種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生。

      三、活動對象

      生科院全體學(xué)生。

      四、活動負責人

      生科院11級班委

      五、活動開展

      (一)瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。同學(xué)們可以利用閑暇時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

      (二)指引同學(xué)們到萬人餐廳樓下主干道上的橫幅上簽字紀念感恩節(jié),發(fā)放便簽給大家,并提供筆和桌子讓大家現(xiàn)場寫感恩箴言,幫同學(xué)們將寫好的便簽貼到宣傳板上。

      (三)號召同學(xué)們在感恩節(jié)當天用書信或短信、電話的形式給親人朋友發(fā)去感恩節(jié)的祝福,傳達感恩的心。

      (四)總結(jié)該次活動

      小學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。

      對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的`心,積極地面對生活,學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

      二、活動時間:

      20xx年11月xx日——11月xx日

      三、活動口號:

      感恩社會,感恩學(xué)校,感恩家庭

      四、主要內(nèi)容及安排:

      1、周一國旗下演話:《我成長我感恩》

      2、主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

      3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

      4、感恩實踐活動

      1)組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)

      2)二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)

      3)一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情

      (1)送父母一句溫馨的祝福;

      (2)給父母講一個開心的故事;

      (3)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。

      (4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

      (e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

      4)三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份)

      5)感恩社會:倡議全體學(xué)生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

      6)后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。

      注:各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

      小學(xué)生感恩節(jié)活動策劃方案 篇4

      1. 主題:感恩父母

      活動內(nèi)容:

      - 給父母寫一封感恩信

      - 學(xué)生們自己制作禮物給父母

      - 老師組織學(xué)生們進行親子互動小游戲,加強親子關(guān)系

      2. 主題:感恩老師

      活動內(nèi)容:

      - 學(xué)生寫一封感謝信給自己最喜歡的老師

      - 學(xué)生們自己動手制作一份特殊的禮物送給老師

      - 老師在課堂上宣布最優(yōu)秀的學(xué)生,并給予獎勵和表揚

      3. 主題:感恩友情

      活動內(nèi)容:

      - 學(xué)生可以寫一封感謝信給自己的好朋友,表達感謝之情

      - 學(xué)生們一起參加友情主題的團隊協(xié)作游戲,加深彼此之間的信任感和互相尊重的重要性

      - 班級組織一次感恩友情主題的聚餐,促進班級的'團結(jié)和友誼

      4. 主題:感恩自然

      活動內(nèi)容:

      - 學(xué)生們進行校園清理和綠化活動,宣傳環(huán)保和愛護大自然的重要性

      - 老師帶領(lǐng)學(xué)生圍繞環(huán)保主題進行創(chuàng)意藝術(shù)課程,讓學(xué)生們深入了解環(huán)境保護的重要性

      - 班級組織一次戶外探險活動,讓學(xué)生們感受大自然的美麗和神秘,提高環(huán)保意識

      5. 主題:感恩公益

      活動內(nèi)容:

      - 學(xué)生們可以參加當?shù)氐闹驹刚呋顒,為弱勢群體提供幫助和支持

      - 老師組織學(xué)生們參觀當?shù)氐拇壬茩C構(gòu),讓他們深入了解和感受公益事業(yè)的重要性

      - 班級組織一次募捐活動,將所募集到的物資捐贈給需要幫助的人們,讓學(xué)生們體驗到“施比受更有福”的感覺。

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