活動策劃
活動策劃 篇1
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，大力推進機關(guān)文化建設(shè)，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關(guān)干部職工、青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進、促發(fā)展的良好局面。本著節(jié)儉、熱鬧、協(xié)作、喜慶的`原則，結(jié)合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現(xiàn)人社風(fēng)采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現(xiàn)將具體事宜安排如下：
一、 活動主題：
匯聚青春力量，展現(xiàn)人社風(fēng)采
二、活動時間：
xx年xx月xx日。
三、活動地點：
局機關(guān)院內(nèi)
四、參賽對象：
局全體工作人員
五、比賽項目及參賽辦法
定點投籃
一分鐘內(nèi)投籃，按投中個數(shù)決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。
俯臥撐
仰臥起坐
男俯臥撐、女仰臥起坐，按規(guī)范標準、數(shù)量多少確定名次。
定時跳繩
按2分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)定名次
二人三足
參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。
托球跑
100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。
慢騎自行車
誰腳不著地最后騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳著地算退出。
飛鏢
得分高低定名次
乒乓球
通用規(guī)則
拔河比賽
團體項目
踢毽
男女混合，兩分鐘內(nèi)連續(xù)踢毽次數(shù)確定名次，中斷一次倒扣3次。
棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）
通用規(guī)則
六、獎項設(shè)置
個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設(shè)獎品，凡參賽人員每人發(fā)放紀念品一份。
七、活動要求
局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據(jù)自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至xx(688xx)處匯總，分項比賽活動具體負責(zé)人要樹立強烈的責(zé)任意識，統(tǒng)籌兼顧做好各自負責(zé)活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統(tǒng)一服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風(fēng)格，賽出水平。
xx年3月16日
活動策劃 篇2
一、活動背景：現(xiàn)在我們對科普知識的要求越來越高，我們應(yīng)該多多了解科普知識。而且當(dāng)代，不僅是像以前那樣，只要你知道那個知識點就好，不知道原因沒關(guān)系，也就是：知其一不知其二。而現(xiàn)在卻是，要知道原理，你要能解釋它說明原因，甚至是會運用這個知識。所以我部門組織開展此次活動。
二、活動主題：知其一亦知其二
三、活動的目的及意義：
1、讓更多的人了解科普知識，并漸漸愛上它 2、培養(yǎng)大家對真知的追尋，要想知道的更多，只有自己去挖 3、學(xué)習(xí)，我們不能只知其一不知其二，我們要做到知其一亦知其二 4、培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力。5、培養(yǎng)干事辦事能力。6、挖掘潛力，激發(fā)潛能
四、活動時間及地點：待定
五、活動的開展形式策劃：
活動以小組為單位，每隊三人，每個班出一個隊。只有一次，沒有初賽、復(fù)賽、決賽之分。比賽共三關(guān)。
第一關(guān)：“我的分數(shù)我做主”，本關(guān)規(guī)則是：參賽的幾個隊伍之間進行交叉PK（例如：有四個隊進行比賽，一個隊會與另外的三個隊分別進行比賽），比賽的方式是，隊與隊之間互相提問，比如說共有四個隊ABCD,A隊對BCD隊各有50分，就是總共有150分，A隊對戰(zhàn)任何另外一支隊的時候可以選擇保留分數(shù)（保留的分數(shù)多少隨便選擇在50分內(nèi)，剩余的分數(shù)，以每十分一個問題對對方進行提問），被問者也有機會選擇答還是不答，選擇答的，對了加二十分，錯了扣十分，選擇不答的直接扣五分（選擇要在問題問出來之前做好，問題以選擇題和填空題為范圍），對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定，若一隊已經(jīng)問完，則另外一隊繼續(xù)問，直到本隊問題結(jié)束。（本關(guān)結(jié)束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同時出現(xiàn)）
第二關(guān)：“再現(xiàn)輝煌”，比賽規(guī)則是，每隊代表選擇屏幕上的一個數(shù)字（每個數(shù)字后會有一個以前的創(chuàng)造發(fā)明），然后由各隊來解釋它的設(shè)計原理，及說一下它的簡單用途，不得棄權(quán)。一個一個解釋，解釋完當(dāng)場評委打分，每個評委手里會有100的分數(shù)，對該隊進行打分，最后去掉最高和最低加起來就是本關(guān)的得分。評委數(shù)在四到五個。
第三關(guān)：“奇思妙想”，每隊選擇屏幕上的一個字母，每個字母后面會有一個原理，選擇結(jié)束后，給每隊五分鐘想一個用途，或者一個簡單的設(shè)計。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾，觀眾每人有10分的權(quán)利，評委每人50分，主持人不參與打分，但本輪的打分規(guī)則是，評委和觀眾的分數(shù)，只能選擇給你認為最好的一個隊，而不是給每隊進行打分。最后得分相加，就是本輪的得分。三關(guān)結(jié)束后，把所有的分數(shù)相加。 工作人員統(tǒng)計分數(shù)的時候進行觀眾互動環(huán)節(jié)，主要是對剛剛的原理觀眾的想法和簡單設(shè)計，參與有獎。 最后得出比賽所有賽場結(jié)果，公布名次，并當(dāng)場頒獎。
六、活動主辦方及活動對象：由商學(xué)院分科協(xié)科普部組織舉辦，活動對象是商學(xué)院所有同學(xué)。
七、活動的開展：活動之前準備工作，由本部門的`干事到各個班級進行詳細的宣傳，海報等。主持人的選擇，演練。評委的邀請。應(yīng)急狀況的處理。現(xiàn)場的布置。PPT及背景音樂的播放。現(xiàn)場秩序維護人員的安排。獎品的選擇。最后現(xiàn)場的清理工作等。
八、活動歷時：2-3個小時。
活動策劃 篇3
一,活動主旨：
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二,活動目的:
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強我系學(xué)生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的'空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間.
三:活動主題:
文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融編織著我們年輕的夢!
四,活動時間
3月10號----6月7號
三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號
三月主題頒獎日:4月12號
四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號
四月主題頒獎日:5月10號
以上日期為暫定.
五,活動對象:
數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
六,活動評委成員名單,評分細則及評稿程序.
成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)
評分細則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實,完整30%
b.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.30%
c.語言真摯,文筆流暢.20%
d.有創(chuàng)新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%
評稿程序:a,由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進行初評
b,中文系老師復(fù)評
七,活動內(nèi)容及安排:
①.準備階段:
a:宣傳準備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜.
b:老師作為這次活動的評委,負責(zé)文章的評比.
c:準備獎品.
②實施階段:
a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.
3月,30,31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.
征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎，還設(shè)立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.
b,文章收集
�、�:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時收集投稿.)
�、�:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)
⑶:打印稿:(a4紙.格式:標題宋體四號, 正文宋體小四,20磅行距,文末附上個人信息.)
③總結(jié)階段: 5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進行總結(jié),對突出人員進行表揚,最后寫一份活動總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗來傳承.
活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行, 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中
活動策劃 篇4
活動目的：
1、改善患者對民營醫(yī)院的不信任態(tài)度。
2、把建院幾年來的業(yè)績展現(xiàn)給社會各界，提高醫(yī)院的美譽度，增加醫(yī)院的品牌影響力。
3、通過此次活動帶來更多的口碑宣傳以期帶來更多的患者。
4、改善淡季病原大量減少的情況，為下個旺季儲存患者。
活動主題：
邢臺不孕不育�？漆t(yī)院六一寶寶聯(lián)誼會
活動實施：
1、通過病歷查詢和平時懷孕率統(tǒng)計、回訪記錄統(tǒng)計建院幾年來懷孕寶寶數(shù)量，邀請年齡在一歲到5歲之間的`包包200余名，并確認能到場。
2、為了吸引寶寶到來，每個寶寶均贈送禮品一份，人身意外險一份。
3、邀請當(dāng)?shù)刂麅嚎茖＜覟閷殞毭赓M體檢。
4、準備六一寶寶聯(lián)誼會節(jié)目，病邀請當(dāng)?shù)赜變簣@老師表演節(jié)目
5、邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_錄制節(jié)目，以新聞形式播報，或在生活欄目播出。
6、安排電視臺采訪三對雙胞胎患者。
7、安排醫(yī)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
8、后期制作成紀錄片五分鐘活十分鐘，在各電視臺播出。
9、邢臺晚報新聞形式半版報道。
備注：接待人員、水果擺放、禮品的購買和發(fā)放、條幅印制、寶寶和家長的食宿安排均不詳細列出，會議中詳細安排。
活動后分析：
本次活動中寶寶來自于邢臺地區(qū)，覆蓋了10個縣，活動中為寶寶安排了節(jié)目，發(fā)放了禮品，安排了體檢，購買了人身意外險，因此在廣大患者中引起了強烈反響，取得了良好的口碑，配合報紙的報道，節(jié)目在電視臺播出后電話咨詢和初診患者教以前大量增加。
增加了醫(yī)院常規(guī)淡季患者就診率，由于不孕不育的就診時間較長從而也一定程度上增加了旺季患者的儲備量�；顒雍箅娫捵稍兟试黾�，患者就診率增加，比去年同期增長30%左右。
活動策劃 篇5
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓幼兒的生活領(lǐng)域，使家庭、教育機構(gòu)及社會三大環(huán)境形成合力。根據(jù)本班親子活動的實踐，我認為小小班親子活動在不同時期應(yīng)具有不同的形式和目的：入園前，重在讓孩子熟悉教師，熟悉幼兒園，產(chǎn)生對幼兒園和教師的喜愛之情，以便更快適應(yīng)幼兒園生活；入園之后，重在讓孩子們在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然、大社會，增進師幼及親子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，更好地發(fā)展幼兒的社會交往能力。據(jù)此，我們設(shè)計了小小班親子活動三部曲。
樂章一：身臨其境
入園前，我們讓孩子們在家長陪同下，進入哥哥姐姐（即已在園小小班）的班級，和他們一起做游戲。為了不影響原班級的教學(xué)工作，我們每天只安排5~6名新生跟班。小小班的教師也可跟班進入，與每位新入園的孩子交流，并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。如讓孩子帶上小水杯，和哥哥姐姐一起喝水，坐在哥哥姐姐身邊一起聽教師講故事，和哥哥姐姐一起吃飯……在這個過程中，孩子們認識了自己班的教師；教師通過與孩子交流，初步了解孩子的性格特點及各方面發(fā)展?fàn)顩r；家長則通過觀摩，初步了解幼兒園的一日生活。
樂章二：親密接觸
跟班親子活動后，孩子們對幼兒園產(chǎn)生了一定的感情，對自己班的教師也有了一定的了解。此時，孩子們需要體驗幼兒園生活的快樂，于是，我們組織了分組親子活動，為孩子、教師、家長提供面對面交流的平臺。我們把班里的孩子分為兩組，每隔一天來園一次，總次數(shù)不少于5次。每次都提供不同的玩具，比如桌面玩具（木珠、雪花片、插塑積木、塑料廚具等）、戶外玩具（塑料馬車、滑滑梯、手扶踩車、玩水玩沙工具等）。在活動中，孩子們與教師、伙伴的`接觸更為密切、頻繁，教師對孩子們的觀察也更為仔細，與家長的溝通也更加順利。教師還把孩子的活動情況及時反饋給家長，提出有針對性的建議和意見。
樂章三：親親伙伴
這是入園后全班幼兒集體參加的親子活動，可每月進行一次，旨在讓孩子們體驗集體活動的樂趣，促進家庭間的相互了解，增強班級的凝聚力。
1、走近大自然和生活
大自然就是大課堂，它會帶給孩子無限的遐想。在不同的季節(jié)，孩子們可進行不同的活動。春天，到戶外踏青是最好的選擇；夏天，帶上玩水工具，在山間選擇一片清淺的小溪嬉水，是孩子們最感興趣的活動；秋天，帶孩子們?nèi)ゲ杉瘶淙~，制作葉貼畫；冬天，讓孩子們打雪仗、堆雪人……對于小小班的孩子來說，初次接觸集體生活，一切都是新鮮的，他們從大自然和生活中學(xué)到了許多知識。
2、舉辦親子晚會
這種形式適宜在學(xué)期結(jié)束時舉行，因為此時孩子們已相互熟悉，各方面能力也有所提高。晚會節(jié)目可分為幼兒節(jié)目、家長節(jié)目、親子游戲、教師節(jié)目、家庭節(jié)目等。幼兒節(jié)目，以集體表演為主，內(nèi)容為學(xué)過的兒歌、歌曲、音樂游戲等，旨在鍛煉孩子的膽量，讓每個孩子都有登臺亮相的機會；家長節(jié)目，請有才藝的家長登臺獻藝（為增加晚會的趣味性，可加入“爸爸跳舞”這一節(jié)目：請兩位教師手拉手跳“小天鵝舞”，四位爸爸手拉手在后面模仿，這一節(jié)目定能贏得陣陣掌聲和笑聲）；親子游戲，以參與性強、適合小小班幼兒特點的游戲為主，如“抬花轎”“踩氣球”等；教師節(jié)目，可以是才藝展示或表演幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容；家庭節(jié)目，在自愿的基礎(chǔ)上，給一些有特長的家庭以展示的機會。
這種形式的親子活動為每個孩子、每個家庭提供了互動的機會，讓家長看到了孩子們在園取得的進步，孩子們也從中獲得了快樂的體驗。在活動中，家長還可發(fā)現(xiàn)自己孩子的長處和不足，有利于日后進行有針對性的教育。
活動策劃 篇6
一、活動全稱：
20xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會實踐答辯會
二、舉辦機構(gòu)：
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委實踐部
三、活動地點：
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（西校區(qū)）第一教學(xué)樓107
四、活動時間：20xx年10月27日（周三）下午2:30分
五、參與人員全體在校生
六、活動主題
這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
七、宣傳方案
�。�1）海報
在飯?zhí)�，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的.方式進行黏貼。（海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意）
�。�3）廣播臺
寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段（廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學(xué)的時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見）
�。�4）橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
�。�5）邀請函
邀請經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記，輔導(dǎo)員，副書記，各學(xué)生組織干部，及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加，以擴大此次活動的影響力（每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發(fā)動人際關(guān)系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人）
八、場地設(shè)置：評委就坐第一排，學(xué)生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。
九、活動流程
1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。
1：20pm-1:50pm布置會場（打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉
賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準備好各物資）
1：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。
1：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。
考勤人員安排觀眾入場就坐，展示PPT，考勤人員控制會場秩序。（播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂）
2：10pm-2:20pm嘉賓（老師們以及書記、副書記）入場。
2：30pm活動準時開始
十、活動過程
1.持人做會場開場白，領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4min)。
2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍（3-5min）。
3.主持人介紹比賽規(guī)則(3min)。
4.主持人宣布比賽開始（各考勤人員對各班的到場情況進行考勤）。
5.各參賽隊伍輪流上場（共8支團隊，每支團隊演講3min，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事答辯2min.）。
6.每個團隊上臺演講結(jié)束，司儀前去評審臺收評分表.（每兩支團隊演講結(jié)束，主持人進行兩輪有獎問答游戲，司儀前去對回答正確的同學(xué)給予獎勵玩偶紀念品一個，并握手）（5-10min）。評分標準：（滿分100分）●儀表形象：（10分）
1）著裝整齊，大方得體。（5分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）●答辯內(nèi)容：（60分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）
4）內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
6）回答問題具體到位（10分）●語言藝術(shù)：（30分）
7）發(fā)音標準，流利。（10分）
8）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（10分）
9）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
7.每個團隊上臺演講結(jié)束后，由現(xiàn)場觀眾提出問題，團隊給予解答（這個環(huán)節(jié)也算進評分標準）（3-5min）。
8.全部參賽團隊演講結(jié)束后，現(xiàn)場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講（觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經(jīng)歷和感受，最后由司儀每人送出紀念品一個，這個環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計好各個團隊的最后得分并準備好頒獎的東西）（5-10min）。
9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況（3-5min）。
10.給獲獎的隊伍頒獎，請宣傳部干事前去拍照(5-10min)。
11.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、致辭(3-5min)。
12.主持人宣布答辯會到此結(jié)束。
13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內(nèi)容與操作過程（針對10屆新生，因為他們還不清楚具體的是要怎么做）（3-5min）。
14.參賽組與嘉賓留下一起拍照，工作人員組織觀眾退場（3-5min）。
15.工作人員會場清掃（5-10min）。預(yù)計總耗時（75min-100min）
十一、工作分配
制作邀請函：（名字、電話）
制作PPT、輕音樂：（名字、電話）
制作紅色紙質(zhì)地頒獎紙：（名字、電話）
編輯廣播稿:（名字、電話）
設(shè)計海報：（名字、電話）
張貼海報：（名字、電話）
統(tǒng)分計時人員:（名字、電話）
舉牌提示人員:（名字、電話）
主持人：（名字、電話）
編寫主持稿:（名字、電話）
司儀小姐:（名字、電話）
守勤人員:（名字、電話）
場控人員:（名字、電話）
考勤人員:（名字、電話）
布場人員:（名字、電話）項目數(shù)量（單位：個）單價（元）總價（元）一等獎1400400二等獎2300600三等獎3200600最佳答辯手1100100最受歡迎獎1100100觀眾獎品205100總額1880一等獎：現(xiàn)金400（信封裝）
二等獎：現(xiàn)金300（信封裝）
暑假社會實踐答辯會活動策劃書,
三等獎：現(xiàn)金200（信封裝）
最佳答辯手：現(xiàn)金100（信封裝）
最受歡迎獎：現(xiàn)金100（信封裝）
觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃
十三、物資準備
多媒體系統(tǒng)
優(yōu)秀獎證書:1張
最佳組織獎證書:1張
一等獎證書：1張
二等獎證書：2張
三等獎證書：3張
提示牌：3分鐘提示牌時間到提示牌各一個
嘉賓牌10個
秒表：2個
計算機：2部
礦泉水：10支
評分表：100張
筆：一盒
紅布：一張
獎品：玩具20個
考勤表：2份
十四、應(yīng)急事項
（1）假若電腦出問題�？捎墒煜る娔X的干事解決，且準備好電腦維修的電話，以備需要。
�。�2）以防出現(xiàn)停電等場地問題，預(yù)留106以備需要。
�。�3）如果提前察覺到到場人數(shù)過少，立刻安排人手出去拉人
十五、活動策劃、負責(zé)人及主要參與者
活動策劃 篇7
為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，我社團準備與建材學(xué)院共同舉行雞蛋撞地球活動。
活動主題：雞蛋撞地球
活動形式：競賽
活動目的'：鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力
活動材料：
1、雞蛋
2、吸管(細管50根以內(nèi))
3、卡紙
4、塑料圓框(透明粘貼膠帶用完的那個圓框)
活動工具：剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。
活動流程策劃：
1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設(shè)計方案(以電子稿形式，設(shè)計表現(xiàn)圖可以手繪后照相，導(dǎo)入Word文檔)上交至創(chuàng)新協(xié)會負責(zé)人。大學(xué)生“雞蛋撞地球”活動策劃書大學(xué)生“雞蛋撞地球”活動策劃書。
2、在定點比賽前，每個作品的負責(zé)人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創(chuàng)意和工藝的評分。
3、比賽分為上半場和下半場，中場休息時進行小活動玩轉(zhuǎn)六十秒和每組啦啦隊的表演。
4、每個作品投放一次，各隊員采用依次輪流的方法進行投放。
5、每個選手在投放結(jié)束后(如果雞蛋不破)，裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個裝置的重量，同時進行評分。
6、現(xiàn)場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現(xiàn)場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。
7、比賽成績在比賽結(jié)束后即刻公布。
評分標準：
1、方案設(shè)計評分標準(共50分)。
2、方案設(shè)計說明書(30分)。
3、設(shè)計思路(10分)、設(shè)計原理(5分)、設(shè)計表現(xiàn)圖(5分)、制作過程(10分)
4、設(shè)計創(chuàng)意(10分)
5、制作工藝(10分)
獎項設(shè)置：獎狀和證書
有意參加的同學(xué)請向我報名，等待通知！歡迎大家踴躍報名��！
活動策劃 篇8
一、活動主題
野外燒烤，培養(yǎng)你我他（她）的團隊精神，共創(chuàng)美好輝煌
二、 活動目的
為了增進學(xué)生會各部門干部或之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；為豐富同學(xué)們的課余生活，加強學(xué)生會內(nèi)部的聯(lián)系，增進干部或干事之間的感情，促使我們院學(xué)生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結(jié)大家庭。進而加深干事對學(xué)生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。
三、 活動組織
活動組織：主席團
活動地點：蘆仙湖
活動時間：待定
參加人員：學(xué)生會全體人員
交通方式：包車車到目的地。
四、活動運作
組織部負責(zé)整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容（包括活動策劃書、統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等）
五、活動具體安排
A、活動負責(zé)人安排
1、秘書部負責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；
2、組織部負責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實；
3、生活部和體育部負責(zé)各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、紀檢部負責(zé)燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助工作人員：**）
5、宣傳部負責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝
6、主席主導(dǎo)各部門主管負責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;
7、社會實踐部負責(zé)游戲組織。
B、活動時間具體進程
1、參加人員全體學(xué)生會成員
2、*月*日下午出發(fā)。 時間安排 活動內(nèi)容 8：00到辦公樓樓門前集合 8：30 準時出發(fā)9：00到達目的地（蘆仙湖）最后全體學(xué)生會合影
六 、活動所需要的東西及經(jīng)費預(yù)算
門票：70
燒烤用具120元:
木炭、鐵夾、鐵絲網(wǎng)、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、卷紙、
食物300元:
燒烤食物：
瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、雞翅、翅根、翅中、雞腿、熱狗腸、臘腸、火腿腸、韭菜、玉米棒 等
飲料200元:
雪碧、可口可樂、果粒橙、啤酒
燒烤調(diào)料100元：
色拉油、鹽、味精、雞精、胡椒粉、花椒粉、辣椒粉、孜然粉 等
車費：80元（包括來回的）
七、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。
2、維護學(xué)校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系 4、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神,不可遲到.
5、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
6、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)干事的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的.經(jīng)驗教訓(xùn)，提高學(xué)生會活動的組織能力
八、相關(guān)活動串聯(lián)游戲
等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、各組選出隊員互相打牌
2、玩象棋
九、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為880元，集體活動存在不大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，目的地江邊，此次活動我們做了充分的準備，能確�；顒影踩倪M行。
預(yù)祝此次活動順利進行
活動策劃 篇9
一、活動主題：
童話妝點美麗校園
雪人喜迎十三冬運
二、活動口號：冰雪世界、美麗童話
三、活動目的及意義：
以“童話妝點美麗校園雪人喜迎十三冬運”為主題，舉行堆雪人大賽，比賽將以“堆雪人”為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與動手能力及增強學(xué)生的合作能力，提高冬季鍛煉的'樂趣。學(xué)校特組織本次雪人活動，展示三小風(fēng)采，共同打造校園文明新風(fēng)尚，迎接十三冬運。
四、活動方式：班級為單位
五、活動內(nèi)容：
1、各班自行設(shè)計，作品造型為雪人、卡通、建筑、具象與抽象造型均可。
2、以堆雪人的創(chuàng)意、班級學(xué)生參與度、雪人造型（含大小）等評選優(yōu)秀班級。
六、活動評委：校委會成員及年段主任。
七、活動時間：20xx年12月15日下午4：30-----6：20
6：30分進行評比
八、活動地點：
低段：運動場東側(cè)、主席臺兩側(cè)
中段：桃李樓后、籃球場
高段：前院（各班具體地點由年級組長制定，做到整體布局與個體造型相結(jié)合。）
九、獎項設(shè)置：
每個年級評選出：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
十、安全事項：
1、班主任、配班老師必須跟班，在老師的監(jiān)護下制作。
2、戴好手套，帽子，圍巾，防止凍傷。
3、正確使用工具，嚴禁打鬧，防止誤傷。
4、如果作品靠近綠化帶，要防止樹枝扎傷。
5、在本班作品周圍取雪，不占鄰班雪源。
6、各班對作品隨時維護。不許毀壞其他班級的作品！
7、各班制作完成后拍照存檔。
8、活動之后上交活動感言，擇優(yōu)在校微信發(fā)表，也可往宣傳窗口發(fā)表。
十一、人員分工：
總負責(zé)：段永德
方案策劃：年段主任
方案撰寫：孫麗偉
會議安排：馮宇光
資料收集：葉文菊
照相：吳亮
信息撰寫：吳亮、各年級各20篇稿件
廣播安排：孫麗偉
倡議書：孫麗偉
大屏字幕：吳亮
評分表格設(shè)計：姚遠
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