活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：傳承歷史文化，弘揚愛國精神
活動目的：通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。
活動時間：xx年9月25日下午
活動地點：龍泉平安小學
活動內容：
1、大合唱祖國頌
2、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7、偉人圖像簡介
(注：以上活動，志愿者和小學生均共同參與)
活動經費：2元
活動人員：青年志愿者約2人
活動流程：
1、前期準備
(1)創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部;
(2)策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊;
(3)外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯(lián)系，盡力爭取活動機會與時間;
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動;
(3)網(wǎng)絡部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;
(4)志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動。
3、期后總結
(1)新聞部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況，并及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結束后將志愿者帶回學校，并在一天之類作出活動總結;
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
活動策劃 篇2
一、活動目的
研究生、博士生是高校學生中具有高知識層次、思想活躍、理論知識和辨析能力強、社會閱歷豐富的獨特群體，面對激烈的社會競爭，研究生，尤其是博士生往往要承擔來自學習、科研、生活、就業(yè)、人際、發(fā)展等方面的多重壓力。本次活動以“記錄美好·放飛心情”為主題，旨在通過一系列主題活動的舉行，使參與者在活動中放松心情，舒緩科研壓力，豐富課余生活，營造積極、健康、向上的校園氛圍。
二、活動主題
放飛心情·記錄美好
三、活動對象
上海交通大學在校博士生、碩士生
四、活動形式
本次陽光心情周分為陽光心情電影展播、陽光派對、陽光笑臉征集三個環(huán)節(jié)。在陽光心情電影展播中，除播放精選的心理影片外，我們邀請心理咨詢中心的老師對影片中的典型情節(jié)進行剖析，為研究生、尤其是博士生如何面對科研及生活壓力，如何順利走出困境提供專業(yè)建議。陽光派對計劃以博士生為主體，通過活潑熱烈的聚會形式增進參與者之間的了解認識，使他們在活動中放松心情，收獲快樂。前兩個環(huán)節(jié)的參與者都將作為陽光笑臉征集的對象，照片將在第三環(huán)節(jié)——現(xiàn)場征集時作為笑臉背景墻展出，與此同時還會派出“陽光笑臉特派員”為同學現(xiàn)場記錄笑臉。本次活動采集的所有笑臉將在征得本人同意后，參與陽光笑臉評選，頒發(fā)相應獎項并以“記錄美好·放飛心情——交大09冬日笑臉雜志”的形式向全校展示。
五、活動時間及地點
陽光電影展播（1）發(fā)票時間12月4日（周五）11：00——13：00第四食堂（2）觀看時間12月7日（周一）17：30—21：00逸夫樓200號n陽光派對12月8日（周二）19：00—22：00光彪樓博雅廳n陽光笑臉現(xiàn)場征集12月10日（周四）11：00—13：00東區(qū)轉盤
六、具體實施
陽光電影展播l前期準備電影票于12月4日在研究生食堂（第四餐廳）進行發(fā)放，歡迎研總各部門參加。目標人數(shù)70到80人。l現(xiàn)場活動笑臉采集（17：30—17：40）進場同學憑電影片+現(xiàn)場笑臉照片一張可換小獎品。電影觀賞（17：40—19：30）該電影時長117分鐘，主要講述的是已近而立之年的克里斯·加德納（威爾·史密斯飾演），早已經厭煩作為一個普普通通的醫(yī)療器械推銷員的職業(yè)。如今，則面臨著來自家庭、社會等等的壓力。從他自己內心出發(fā)，克里斯·加德納也不甘心這樣庸碌一生而終。于是，克里斯·加德納終于不顧妻子的反對，在這一年下定了轉行的決心。投入到奉獻頗高卻也回報不斐的股票行業(yè)。并準備憑借自己的靈活頭腦大展拳腳一番。然而，瞬息萬變的股票業(yè)的風險使他的成功夢很快就遭受了沉重的打擊——多年來積累的家底被迅速耗盡，連自己的房子也被銀行抵押，傷痛的妻子琳達更是甩手離去。留下加德納只有五歲的兒子克里斯托弗與其共同艱難度日從此，小克里斯托弗便跟著爸爸開始了顛沛流離的漂泊生活。最潦倒時，父子倆甚至要跑到火車站的澡堂里捱過漫長的黑夜。但如此慘淡的磨難卻從未摧毀父子間的親情與他們的信念，在小兒子的不斷鼓勵下，加德納愈發(fā)地堅強起來，并迸發(fā)出了驚人的斗志，最終從一個窮困潦倒、濟濟無名的投資經紀人變成了世人矚目、人人景仰的百萬富翁。點評賞析（19：30—20：00）屆時，我們將邀請學校的心理輔導老師對影片進行點評和賞析，重點分析影片中所反映的主人公身上值得我們學習的可貴品質，并結合心理學知識為遇到問題和困惑的同學提供專業(yè)性的建議。最后請同學們自由提問，大家可以針對自己關心的問題向老師請教。n陽光派對l前期準備交大博士生（以報名的方式參加活動，人數(shù)限制為40人，男女比例1：1）l開場白入場前進行笑臉征集，用相機記錄參加者燦爛的笑臉，現(xiàn)場制作滾動播放效果，用于模仿秀環(huán)節(jié)中抽取參加者。同時制作男女生號碼紙各兩份并標號（如男生1—20號，女生1—20號），一份由同學進入時抽取，作為后續(xù)活動的身份代碼（男女生號碼分開抽�。�；一份合在一起，在后面活動中由主持人抽�。ù藰颂杻H用于k歌分組）。1、活動開始前，大家群跳兔子舞，帶動氣氛。2、7：00主持人致開幕詞，宣布當天活動的相關事宜。l活動流程1、舞訓（salsa）（19：10—20：45）薩爾薩舞（salsa）是一種拉丁風格的舞蹈，其熱情奔放的舞風不遜于倫巴、恰恰，但卻比它們更容易入門。而與倫巴、恰恰等拉丁舞相比，跳薩爾薩舞的人也有更多率性發(fā)揮的空間，這個環(huán)節(jié)由我們的知名老師武星老師負責，老師為初學者們量身設計了95分鐘的salsa舞蹈課程，在舞蹈中感受年輕的`熱情和奔放。2、趣味游戲（20：45～21：20）動作模仿：由主持人抽取一個笑臉，笑臉的主人就模仿視頻中的動作，由觀眾決定是否通過，過了，下臺（有禮物贈送）；不過，繼續(xù)模仿下一個動作。之后，主持人接著抽取下一個笑臉，共5～6組。3、k歌大賽（21：20—22：00）根據(jù)號碼分成4組（紅桃、黑桃、方片、梅花）。例如：男女生1～5號為第一組（以紅桃代表），5～10號為第二組（以黑桃代表）等，將剩余號的男生（或女生）均分到各組。由dj播放歌曲，每組派一名代表上去搶話筒，搶到話筒的組可加10分，該組再派一名代表唱此歌，不會的倒扣10分。按各組分數(shù)高低分發(fā)獎品。4、舞會結束。提議紳士的男生送女生回宿舍。l注意事項1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員（負責人）進行調換；2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為；3、活動允許個人自由發(fā)揮；4、請參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。n陽光笑臉征集l現(xiàn)場征集：以電影展和舞會收集的笑臉為背景展示墻，進行現(xiàn)場陽光笑臉照片征集，每一位參加活動的“陽光達人”均可獲得一份抽獎機會，100%中獎機率。（ps：抽獎說明：寫有獎品的卡片放在一個盒子里，每一位參與者可以將手放進盒子里抽一張獎品卡，根據(jù)卡片發(fā)放獎品，卡片收回視具體情況可以循環(huán)使用。）制作獎品有：陽光心情書簽，笑臉布偶，，筆記簿，，書寫筆，鑰匙掛件等（每件禮物上都將貼一個logo笑臉貼紙）。另外所有現(xiàn)場采集的陽光笑臉，在確認照片使用權后，記錄參與者的聯(lián)系方式，方便獲獎通知及電子雜志發(fā)放。l此次活動中征集到的所有“陽光笑臉”將進行bbs評選，特別獎項：搞怪笑臉獎、最具魅力笑臉獎、最fashion笑臉獎等12名，特別燦爛笑臉獎20名，將根據(jù)評選結果，制作“交大09冬日笑臉雜志”放至bbs，并贈與每位參與者。
七、工作安排
陽光心情電影展播（1）主講老師：易曉明老師（上海交通大學心理咨詢中心副主任，國家職業(yè)心理咨詢師）（2）負責人：陳虎傳（3）主持人：宋玲（4）電影播放：孫林峰（5）現(xiàn)場秩序維護：柯高建（訂場地），楊瑩，李春燕，趙鳳飛（6）笑臉采集人員：萬松，王建樓（7）門票發(fā)放：全體n陽光派對（1）舞蹈老師：武星（資深舞蹈教師，多場舞訓經驗）（2）主持人：山珊，助理主持人：張宏雷（3）現(xiàn)場指揮：陳璐、劉建美（4）現(xiàn)場秩序維護：孫林峰、萬松、寇青青、王倩煜（5）迎賓人員：宋玲、高迪晶、柯高建、劉騰（負責迎接參與者、收集笑臉及號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放）（6）燈光音響調控：博雅專門的人員n陽光笑臉征集（1）負責人：苗曉艷（2）陽光笑臉特派員一組：劉騰、高迪晶、張宏雷二組：柯高建、寇青青、王建樓（3）獎品發(fā)放及信息錄入：馮超，王倩煜（4）照片匯總及背景墻制作：苗曉艷，李春燕、楊瑩（5）電子雜志制作：山珊、趙鳳飛
八、活動宣傳
（1）活動logo及周邊產品：制作印有活動logo的電影票、書簽和貼紙。書簽作為笑臉獎品，貼紙為征集現(xiàn)場相關活動人員和獎品上張貼。（2）橫幅兩條：掛于四食堂及七期橋（3）海報（彩色）兩份：活動整體一份，陽光party報名一份。張貼寢室樓下（4）傳單（黑白）兩份：電影展播一份，笑臉征集一份，活動現(xiàn)場發(fā)放。（5）及時進行bbs宣傳召集及活動報道。
活動策劃 篇3
時間：
班會主題：我考試，我誠信
地點：高一(16)班教室
教學目標：
通過本節(jié)的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識，使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。教法：談話法;引導法。
學法：合作探究;講述法。
課時：一課時
教學過程：
一、引入。誠信考試主題班會從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義：
�、偎^“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話;
②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任�！独莵砹恕贰痘实鄣男卵b》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現(xiàn)實生活中，也有很多感人的故事。
二、展開。
1、學生交流一些關于“誠實”“守信”的名言。(8人次)
2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”“守信”的重要性。(3人次)
3、學生結合實際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風波”“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。)
4、主持人小結，指出“誠實”“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、班主任做發(fā)表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭當一名誠信考生。
20xx學年我們光明中學高一年級即將迎來第一次考試——期中考試，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，同學應嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實的成績來證明自己的實力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復習時間，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試;在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。
2、讓學生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法
班長“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們全體學子，當樹道德之新風，立誠信之根基，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時代新人。
學習委員：在不良念頭面前，嚴于自律。同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對學校學風的褻瀆，更是對自己能力的否定和蔑視。
四、總結、升華。
1、主持人對班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”倡議書。
2、全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”
4、班主任提出希望。(出示關于“誠實”“守信”的.名言投影，要求同學課后摘錄整理關于“誠實”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。)
五、誠信格言大比拼
1.人而無信，不知其可也。(孔子)
2.民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達。(劉向)
4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠實的人必須對自己守信，他最后的山就是真誠。(愛默生)
8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到羞恥。)
10.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
班主任總結：同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態(tài)度，為促進我校的學風建設盡自己的一份力!莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在考試中取得優(yōu)異的成績!
活動策劃 篇4
20xx年“六·五”世界環(huán)境日即將到來，我國確定今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳主題為“踐行綠色生活?”。根據(jù)省、**市關于開展“六·五”宣傳的具體要求，為紀念“六·五”世界環(huán)境日，組織開展好宣傳活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、傳播理念，積極引導
各校要結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，提前策劃，周密組織，將國家環(huán)保模范城市復核迎檢宣傳和國家級生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中，開展有內容、有特色的宣傳教育活動，弘揚生態(tài)文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化對環(huán)境與發(fā)展關系的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環(huán)境保護、生態(tài)文明建設的良好氛圍。
二、貼近實際，講求實效
今年是我市創(chuàng)建國家級生態(tài)市的關鍵年，也是XX市“國家環(huán)保模范城市”復核迎檢年，環(huán)保工作任務繁重，組織做好環(huán)境宣傳工作至關重要。
一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創(chuàng)模為主題開展宣傳活動，要結合實際舉辦主題班會、征文等活動，倡導廣大師生樹立綠色消費、綠色發(fā)展理念，增強環(huán)保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園廣播站等校內宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氛圍，形成人人愛護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識，提高廣大師生的`環(huán)保意識和參與國家級生態(tài)市創(chuàng)建、國家環(huán)保模范城市復核迎檢工作的積極性。
二是要組織環(huán)保志愿者開展環(huán)保公益活動、環(huán)保宣傳咨詢活動等多種形式的現(xiàn)場宣傳活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，普及環(huán)保知識，切實做好環(huán)保宣傳活動學校工作。
三是要加強環(huán)保信息稿件的報送，在活動策劃、組織中把宣傳工作作為重要內容，主動向南安商報、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。
三、加強領導，精心組織
各校要認真制定宣傳活動計劃、方案，緊密圍繞世界環(huán)境日中國主題，以宣傳復核迎檢、國家級生態(tài)市創(chuàng)建、污染防治和動員廣大師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要及時總結，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送市教育局政教科，活動開展情況將作為文明學校申報、復評考核內容。
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