活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義：
1、希望在這次活動(dòng)中，本校全體師生都能以熱情的參與，并能在活動(dòng)中體會(huì)植樹(shù)能大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
2、這次活動(dòng)即鍛煉了孩子們的勞動(dòng)能力，又能體會(huì)到春天帶給大家生機(jī)勃勃的氣息。
3、此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)務(wù)生活，又促進(jìn)了同學(xué)之前的友誼。同時(shí)培養(yǎng)了全體師生保護(hù)大自然的心情。
二、舉辦單位：樺南縣陽(yáng)光第二小學(xué)
三、參與人員：樺南縣陽(yáng)光第二小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)主題：20xx年“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”主題植樹(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日
六、活動(dòng)安排
1、在3月12日升旗儀式上由校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出號(hào)召：盡我所能“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”。
2、3月12日班會(huì)課，圍繞“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì)，內(nèi)容主要是通過(guò)欣賞《植樹(shù)節(jié)》視頻講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，講解相關(guān)的植樹(shù)技術(shù)。
3、3月12日課間操由�？傒o導(dǎo)員說(shuō)明本次植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
4、3月12日下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展植樹(shù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
5、學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
6、各班在12號(hào)前，出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào)，開(kāi)展“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
六、說(shuō)明及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的'樹(shù)苗由學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)。
3、各班植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個(gè)、觀(guān)察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
4、各班植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。
5、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
七、“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”主題植樹(shù)活動(dòng)宣傳海報(bào)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
一年一度的3.7女生節(jié)即將來(lái)臨，為了讓學(xué)院女生感受到身在理工大學(xué)里“女生是寶“的幸福，同時(shí)也讓更多的同學(xué)知道女生節(jié)，并且付出行動(dòng)，關(guān)心女生，愛(ài)護(hù)女生。
二、活動(dòng)主題：
幸福女生節(jié)!
三、活動(dòng)時(shí)間：
3.17晚7：00
四、活動(dòng)組織：
測(cè)繪學(xué)院女生部
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室，(待通知)
六、活動(dòng)對(duì)象：
測(cè)繪學(xué)院大一、大二共十四個(gè)班
七，活動(dòng)介紹：
1、 準(zhǔn)備階段：女生部把策劃書(shū)給各個(gè)班上班長(zhǎng)，并鼓勵(lì)大家積極參與這個(gè)活動(dòng)，并準(zhǔn)好如何給班里女生過(guò)女生節(jié)。
2、 初期階段：3月7號(hào)前后，各班把過(guò)節(jié)的感動(dòng)瞬間記下(用相機(jī)拍好照片)。
3、 制作階段：把準(zhǔn)備好的照片，做成圖文并茂的PPT(五分鐘)，也可以是班級(jí)表演，到時(shí)候女生部負(fù)責(zé)收齊。
4、 評(píng)比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場(chǎng)，進(jìn)行“幸福女生”的評(píng)比(節(jié)日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級(jí)代表形象30分)。
八、部門(mén)分工：
1) 在3月15之前，由女生部收集好PPT，并準(zhǔn)備好備份。
2) 由女生部副部余莎莎負(fù)責(zé)評(píng)選教室場(chǎng)地的申請(qǐng)。
3) 由女生部副部徐夢(mèng)君準(zhǔn)備好評(píng)分表(30份)及獎(jiǎng)狀。
4) 由秘書(shū)部寫(xiě)好此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白。
5) 由宣傳部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作。
6) 由女生部部長(zhǎng)郭榮芳對(duì)此活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并通知大一大二班長(zhǎng)組織同學(xué)(每個(gè)班至少12個(gè)女生優(yōu)先)到現(xiàn)場(chǎng)。
7) 由科技部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備和音樂(lè)。
8) 由女生部負(fù)責(zé)參賽班級(jí)準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)流程：
1、 主持人作開(kāi)場(chǎng)白，介紹此次活動(dòng)以及到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委。
2、 請(qǐng)測(cè)繪工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做對(duì)此次活動(dòng)致辭。
3、 主持人介紹即將展現(xiàn)的班級(jí)并有請(qǐng)班級(jí)代表上展示本班級(jí)的PPT，同時(shí)主持人提醒下個(gè)班級(jí)代表做好準(zhǔn)備，
大一班級(jí)結(jié)束后中間有個(gè)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)(這個(gè)環(huán)節(jié)主要是針對(duì)男生向女生說(shuō)出想說(shuō)的話(huà))。
4、 評(píng)委對(duì)所展示的班級(jí)評(píng)分并由女生部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
5、 由主持人宣布各班級(jí)得分情況，公布獲獎(jiǎng)班級(jí)并請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
6、 由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
十、其他事項(xiàng)：
在活動(dòng)過(guò)程中，由紀(jì)律部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的.紀(jì)律維護(hù)包括人員的入場(chǎng)和退場(chǎng)。由新聞中心此次活動(dòng)的拍照工作。
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，在活動(dòng)前應(yīng)對(duì)場(chǎng)內(nèi)的音響以及話(huà)筒進(jìn)行仔細(xì)的檢查，并準(zhǔn)備好備用設(shè)備。在活動(dòng)前應(yīng)通知好個(gè)班級(jí)代表，確定各班級(jí)代表能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
十二、活動(dòng)預(yù)算：
1、 水1x20=20元
2、 打印費(fèi)：10元
3、 獎(jiǎng)品：200元(發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí))
總計(jì)：230元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
“光棍狂歡之夜”
二、活動(dòng)背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活？你是否糟糕透了？你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的'心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)策劃，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。
三、活動(dòng)口號(hào)：
交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。
四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個(gè)節(jié)日，揮灑出你們的青春熱情，盡情享受交友的快樂(lè)。
那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
11月11日晚上《11：11——1：11》
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：
學(xué)校男女單身
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1、所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)。
2、十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
3、十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
4、十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大比賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀(guān)眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
5、評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、廣告宣傳：
海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎？你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“光棍節(jié)狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1、工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。
2、指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。
3、所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
4、當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局，決不留情。
6、活動(dòng)過(guò)程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序；活動(dòng)策劃要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突；活動(dòng)結(jié)束后做好場(chǎng)地清理工作。
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)主題：紀(jì)念5.12三周年 感悟大災(zāi)大難
二．活動(dòng)目的：
5.12 無(wú)法忘記的數(shù)字。20xx年這一天的到來(lái)好似揭開(kāi)痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活依舊繼續(xù)，生命依舊繼續(xù)，我們沒(méi)有忘記那一天帶給中國(guó)人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價(jià)值的載體，沒(méi)有了這個(gè)載體，其他其一切無(wú)從談起。經(jīng)歷了，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去維護(hù)、澆灌自己的生命之花，不輕言放棄生命的脈搏。在共同緬懷傷痛的同時(shí)，我們更應(yīng)該懂得珍愛(ài)自己的生命。對(duì)于作為大學(xué)生的我們，珍愛(ài)自己的生命不只是為自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人負(fù)責(zé)。我們是擁有理想的21世紀(jì)的接班人，對(duì)于生命的無(wú)常，我們?cè)诖笞匀幻媲帮@得微不足道，但是卻是自己生命的主宰者，從內(nèi)心深處去珍愛(ài)珍惜自己的生命，這是新一代大學(xué)生的'一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的歷史使命。為了讓大學(xué)生從大災(zāi)大難中感悟生命，珍惜生命。我們組織本次活動(dòng)，讓每個(gè)人認(rèn)真思考大災(zāi)大難。
三．活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日
四．活動(dòng)概述：
購(gòu)買(mǎi)黃絲帶，5月12日在校園里發(fā)放。倡議師生在當(dāng)日佩戴于左胸前，以表示悼念。并在食堂門(mén)口擺放展板，并提供便利貼和筆，讓師生寫(xiě)下關(guān)于對(duì)于大災(zāi)大難的感悟和對(duì)世界各地受災(zāi)的人的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)和美好祝福。
五．具體方案：
1．前期準(zhǔn)備：（5月9日至5月11日）
制作展板一塊放于食堂門(mén)口，用于張貼師生祝福。
制作黃絲帶，500條左右和別針500枚左右。
購(gòu)買(mǎi)便利貼和筆。
2．前期宣傳：海報(bào)
3．黃絲帶的發(fā)放。
4．5月12日中午于食堂門(mén)口，提供紙筆，供師生對(duì)于大災(zāi)大難的所思所感。貼于展板處。
六．活動(dòng)意義：感悟?yàn)?zāi)難，珍惜生命。面對(duì)挫折我們?cè)酱煸接隆?/p>
青年志愿者隊(duì)
20xx年5月2日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、體驗(yàn)同伴間相互嬉戲的歡樂(lè)。
２、通過(guò)觀(guān)看表演，學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。
３、學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話(huà)的風(fēng)格。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創(chuàng)設(shè)，小兔、小鹿、小鴨、風(fēng)的頭飾。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯冒踩逃恼勗�(huà)帶入詩(shī)歌。
教師敲門(mén)，請(qǐng)幼兒聽(tīng)聲音并回答問(wèn)題：
�。ǎ保┮粋�(gè)人在家時(shí)能不能隨便開(kāi)門(mén)？
（２）你怎么才能知道外面的人是誰(shuí)呢？
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)詩(shī)歌，在教師的引導(dǎo)下感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話(huà)的'風(fēng)格。
�。薄⒖磼靾D，教師有感情地朗誦詩(shī)歌。提問(wèn)：
�。ǎ保┬〗憬慵襾�(lái)了哪些朋友？
�。ǎ玻┡笥褌儊�(lái)時(shí)都做了一個(gè)什么動(dòng)作？發(fā)出了什么聲音？小姐姐聽(tīng)到敲門(mén)后問(wèn)了一句什么話(huà)？
�。ǎ常┠氵�聽(tīng)到詩(shī)歌里講了什么？
�。病⒖创蟀嗲榫氨硌�，學(xué)習(xí)詩(shī)歌。提問(wèn)：
�。ǎ保┑谝晃磺瞄T(mén)的朋友是誰(shuí)？小姐姐對(duì)小白兔說(shuō)了什么？為什么要請(qǐng)小白兔給我們看看他的耳朵？
�。ǎ玻┑诙磺瞄T(mén)的是誰(shuí)？小姐姐怎么知道是小鹿？
�。ǎ常┑谌磺瞄T(mén)的是誰(shuí)？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？
（４）最后一位敲門(mén)的朋友是誰(shuí)？小姐姐又是怎樣回答的？
�。ㄈ⿲W(xué)念詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒參與詩(shī)歌的情境表演。
�。�、請(qǐng)幼兒跟隨老師一同來(lái)朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的優(yōu)美。
�。�、請(qǐng)幼兒分角色上臺(tái)，臺(tái)下的幼兒扮演主人，進(jìn)行一問(wèn)一答的情境表演。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)設(shè)情境，當(dāng)有人敲門(mén)時(shí)我們?cè)趺崔k？教師總結(jié)：開(kāi)門(mén)時(shí)要先了解門(mén)外是誰(shuí)，注意安全。請(qǐng)幼兒到教室里一起做游戲。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，
我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再助一臂之力!
二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)口號(hào)：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動(dòng)對(duì)象：XXXX全體職工、學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳
活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者開(kāi)展的一項(xiàng)以英語(yǔ)交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開(kāi)放性的活動(dòng)。
三、基本設(shè)想：
體現(xiàn)以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活
2、對(duì)于每期的新話(huà)題，分組開(kāi)展多種形式的討論
3、每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性
4、在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
�、旁�(huà)題自由討論
⑵娛樂(lè)互動(dòng)
�、怯⒄Z(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白
�、葘W(xué)唱英文歌曲
�、捎⒄Z(yǔ)才藝展示
�、视⒄Z(yǔ)話(huà)題辯論賽等
五、具體活動(dòng)計(jì)劃：
準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)開(kāi)展
(1)英語(yǔ)角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會(huì)話(huà)題
(2)豐富英語(yǔ)資料庫(kù)，大家多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，資
源共享
(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)和看法。
2、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話(huà)、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評(píng)。
4、娛樂(lè)：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)繞口令等
5、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話(huà)劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….
6、互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答
六、期望：
英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)提高。希望各位英語(yǔ)愛(ài)好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!
七、工作想法
1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國(guó)外學(xué)習(xí)，工作過(guò)的.老師和專(zhuān)家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).
2、擴(kuò)大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量?jī)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì)，可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見(jiàn)
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)
2、英文書(shū)刊及學(xué)習(xí)資料的豐富
3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買(mǎi)一些小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語(yǔ)愛(ài)好者)
活動(dòng)策劃 篇7
一. 活動(dòng)前言
改革開(kāi)放以來(lái)，城市化快速推進(jìn)，社會(huì)實(shí)現(xiàn)了公共服務(wù)設(shè)施的配套，卻忽略了公共服務(wù)設(shè)施的完善，忽略了特殊人群的需求。加強(qiáng)社會(huì)管理，完善公共服務(wù)設(shè)施，為特殊人群創(chuàng)建更加便捷的生活環(huán)境，給予特俗人群關(guān)愛(ài)，提升城市人文關(guān)懷的'呼聲漸高。我國(guó)盲人總數(shù)約為500萬(wàn)，占全國(guó)人口的0.36%，占我國(guó)殘障人士總數(shù)的6.02%。在這樣的背景下，仍能發(fā)現(xiàn)：盲道鋪設(shè)并不完全、設(shè)計(jì)不盡合理甚至被占用，盲人出行，步步驚心。無(wú)障礙設(shè)施的不完善限制了盲人出行，制約了盲人自立能力。為盲人創(chuàng)設(shè)無(wú)障礙出行環(huán)境成了社會(huì)當(dāng)前急需解決的社會(huì)管理問(wèn)題，使盲人出行，步步安心。
二. 活動(dòng)目的
提高市民對(duì)盲道的關(guān)注度，關(guān)愛(ài)盲人群體，宣傳、推廣盲道知識(shí)，促使盲道管理問(wèn)題的解決，為盲人創(chuàng)設(shè)無(wú)障礙出行環(huán)境，給予特殊人群關(guān)愛(ài)，提升城市人文關(guān)懷。
三．活動(dòng)意義
個(gè)人意義：為盲人創(chuàng)設(shè)無(wú)障礙出行環(huán)境，改善盲人出行條件，提升市民對(duì)盲人的關(guān)愛(ài)，讓盲人能夠放心地獨(dú)自出行，提升其對(duì)社會(huì)的滿(mǎn)意度及生活的幸福感。
社會(huì)意義：宣傳、推廣盲道知識(shí)，加強(qiáng)廣大市民關(guān)愛(ài)特殊人群的意識(shí)，傳播社會(huì)正能量，推進(jìn)社會(huì)建設(shè)，完善社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施，健全殘疾人服務(wù)體系，為盲人創(chuàng)設(shè)無(wú)障礙出行環(huán)境，提升城市人文關(guān)懷，促進(jìn)社會(huì)和諧文明發(fā)展。
四．主題
盲人出行 步步驚心
五．活動(dòng)單位
嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院15級(jí)廣播電視學(xué)2班 社會(huì)管理小組
六．時(shí)間
20xx年3月10日~20xx年5月26日
七．地點(diǎn)
嶺南師范學(xué)院、湛江市赤坎區(qū)、霞山區(qū)各街道、南橋體育場(chǎng)
八．參與對(duì)象
嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院廣播電視學(xué)2班社會(huì)管理組全體成員，市民，在校師生，
九．活動(dòng)開(kāi)展
1.前期社會(huì)調(diào)查：1）各街道盲道占用情況、毀損程度；
2）調(diào)查問(wèn)卷（分紙質(zhì)問(wèn)卷與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷，調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容見(jiàn)附錄1）；
2.主要活動(dòng)開(kāi)展：1）盲道體驗(yàn)活動(dòng)；
2）街頭采訪(fǎng)市民；
3.后期宣傳推廣：1）ppt及策劃書(shū)展示；
2）調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果展示；
3）盲道體驗(yàn)活動(dòng)及采訪(fǎng)視頻；
4）撰寫(xiě)新聞稿并向校新聞中心、湛江晚報(bào)、碧海銀沙投稿；
5）制作公益小廣告并上傳視頻網(wǎng)站；
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)心、理解、幫助有心理感情困擾的同學(xué)，我校為同學(xué)們搭建了一個(gè)互相溝通、為同學(xué)們解決心理健康問(wèn)題的廣闊平臺(tái)。大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展建設(shè)的后備軍，是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚海鳛樯鐣?huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的.心理。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開(kāi)展活動(dòng)幫助同學(xué)們打開(kāi)心扉、培養(yǎng)健康生活理念，為同學(xué)們架起溝通與交流的橋梁，共筑健康大學(xué)夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人，接納他人，釋放展現(xiàn)自己的情感、思想、情緒、感受和意見(jiàn)，使同學(xué)們?cè)诮浑H這個(gè)舞臺(tái)上舞動(dòng)奇跡。學(xué)會(huì)解決朋友之間的摩擦及矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)人與人間的溝通交流，積極有效的解決誤會(huì)和問(wèn)題，營(yíng)造出與人為善，和諧溝通的良好校園生活環(huán)境，使同學(xué)們于大學(xué)這條路活出精彩，享受快樂(lè)。
三、活動(dòng)宗旨
促進(jìn)人與人間良好的溝通，提高同學(xué)間凝聚力，釋放心理壓力，構(gòu)建溝通、和諧的良好校園環(huán)境。
四、活動(dòng)主題
真情傳遞 溝通你我
五、活動(dòng)前期
自5月21日起，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體宣傳，具體如下：
1、制作并在各個(gè)宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)。
2、制作并展出宣傳展板。
六、活動(dòng)流程安排（5月21日—6月3日）
時(shí)間 內(nèi)容
5.21—5.24 在扇形廣場(chǎng)擺放收信處，并有專(zhuān)人看管。發(fā)放信封給
寫(xiě)信人，可自行設(shè)計(jì)信封封面，并注上寫(xiě)信人和收信
人的姓名及宿舍門(mén)號(hào)。（收信人地址要明確）
5.24 整理收集的信封，并按宿舍樓進(jìn)行分類(lèi)。
5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。
5.29—5.30 對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，并整理反饋的信息。
5.31—6.3 整理材料并上交活動(dòng)策劃、總結(jié)、新聞稿及照片。
七、活動(dòng)內(nèi)容
你是否與同學(xué)間有過(guò)誤會(huì)？你是否與朋友間有過(guò)摩擦？你們是否為此耿耿于懷無(wú)法敞開(kāi)心扉？不用擔(dān)心，把一切交給“真情溝通信使”們來(lái)解決吧！
寫(xiě)下你想說(shuō)的話(huà)、想講述的故事，裝入活動(dòng)特定信封內(nèi)（信封在扇形廣場(chǎng)領(lǐng)�。�，封面注明收信人準(zhǔn)確信息，并交至收信處。接下來(lái)就讓我們的 “真情溝通信使”來(lái)為大家真情送達(dá)吧！
我們?cè)诖顺兄Z，保護(hù)寫(xiě)信人一切隱私信息，保證信件準(zhǔn)確送達(dá)。同學(xué)們的信件準(zhǔn)確、成功、私密的送達(dá)，將是本次活動(dòng)的最高宗旨。
八、活動(dòng)時(shí)間
5月21日—5月30日
九、活動(dòng)地點(diǎn)
收信處位于扇形廣場(chǎng)
十、活動(dòng)對(duì)象
平頂山學(xué)院全體學(xué)生
十一、活動(dòng)舉辦方
平頂山學(xué)院學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心 主辦
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 承辦
十二、后期工作
活動(dòng)結(jié)束，回訪(fǎng)部分活動(dòng)參與者，收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動(dòng)策劃書(shū)、總結(jié)、新聞稿及照片。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
XX年4月15日
活動(dòng)策劃 篇9
前言
伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會(huì)決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動(dòng)的舉行，我們深深的體會(huì)到通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的成就感，同時(shí)，當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃，忽然萌發(fā)出對(duì)生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒(méi)錯(cuò)，我們愛(ài)自行車(chē)，我們愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)會(huì)長(zhǎng)提議，全社團(tuán)成員的研究策劃，決定進(jìn)行泉城騎跡的`活動(dòng)，身為泉城學(xué)子的我們，希望可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場(chǎng)，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號(hào)
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對(duì)泉城的熱愛(ài)清清楚楚的詮釋出來(lái)。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的方式，(我們協(xié)會(huì)的宗旨是啥來(lái)的?)
意義
一 這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長(zhǎng)時(shí)間的騎行，為以后參加大型活動(dòng)做準(zhǔn)備
二 在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國(guó)文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟(jì)南
三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來(lái)，低碳，環(huán)保。綠色
四 增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間 4月24日
參加人數(shù) 以四月二十四號(hào)出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動(dòng)費(fèi)用 這次活動(dòng)為中程活動(dòng)，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi)
前期準(zhǔn)備3月21日~4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線(xiàn)，制定完善的活動(dòng)策劃書(shū)，上交活動(dòng)申請(qǐng)。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場(chǎng)晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山
路線(xiàn)及行程安排
我們車(chē)隊(duì)以10km/h的速度前行，以國(guó)道104為主行線(xiàn)。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場(chǎng)，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門(mén)出發(fā)
8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達(dá)馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達(dá)千佛山
1：30泉城廣場(chǎng)，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國(guó)道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動(dòng)。
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