活動策劃
活動策劃 篇1
陽春三月，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月x日是植
樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月x日這天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
活動目標：
1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的`參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備：
1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地，挖好坑
活動過程：
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月x日)
2、你知道三月x日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
活動策劃 篇2
一、活動目的：
我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：
20xx年6月18日
三、活動地點：
社區(qū)會所一樓
四、活動對象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我XXX社區(qū)將于6月3日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的`正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切�；顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月18日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月21日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
以上便是活動內(nèi)容，敬請大家留意！
活動策劃 篇3
一、活動主題
1、“假期生活多精彩，家鄉(xiāng)文化我來談”
2、“玩轉(zhuǎn)office”
3、閱讀書籍《不抱怨的世界》
4、相關(guān)同學(xué)為下學(xué)期“四杯競賽”、“挑戰(zhàn)杯”做準備
二、活動目的
1、我們的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，計算機能力在我們的專業(yè)中占有舉足輕重的地位，同時，具有好的計算機能力也是當今信息時代的必然要求，所以，培養(yǎng)自己的計算機能力顯得非常必要。
2、這次活動靠大家的自覺性去完成，用ppt展現(xiàn)多姿多彩假期生活；用word記錄自己的假期感悟，書寫自己的精彩假期生活；用excel規(guī)劃自己的假期時間安排，以及自己在假期的各類費用支出和過年收獲的壓歲錢。
3、下學(xué)期開學(xué)后，由班級統(tǒng)一查收。作為團日活動的內(nèi)容，組織大家向同學(xué)們講解自己所做ppt，不僅會增強大家在公共場合發(fā)言的勇氣，還會鍛煉大家的表達能力，駕馭能力，展現(xiàn)魅力十足的自我風(fēng)采。
4、閱讀書籍《不抱怨的世界》，會增強我們適應(yīng)社會生活的能力，能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾，保持積極向上的生活狀態(tài)，認真閱讀后一定會受益匪淺的。
5、把下學(xué)期的“四杯競賽”也單獨作為一項活動內(nèi)容，是為了促進有這方面興趣和能力的同學(xué)，能好好的利用漫長的長假好好的準備，加強相應(yīng)方面的知識技能。
三、策劃主辦班級
天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)1302班
四、活動參與者
信息1302班全體同學(xué)
五、活動時間
xx年的寒假及20xx開學(xué)后的一兩個月內(nèi)
六、活動地點
來自五湖四海的同學(xué)們的美麗家鄉(xiāng)，天津工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院
七、活動內(nèi)容
1、同學(xué)們放假回家后，拿起自己的手機或相機拍攝自己美麗的家鄉(xiāng)，記錄自己快樂的假期生活，展現(xiàn)快樂的自己，可以通過各種渠道收集自己家鄉(xiāng)的特色（一些美麗的神話傳說，美味可口的家鄉(xiāng)特色菜肴，具有家鄉(xiāng)特色的風(fēng)俗習(xí)慣等等等等）然后用自己學(xué)習(xí)的office辦公，通過對自己在假期收集整理加工的'各種各樣的材料，制成內(nèi)容豐富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家鄉(xiāng)文化及自己的假期生活。
2、閱讀書籍《不抱怨的世界》，然后用word表達自己的收獲以及講述自己的故事。內(nèi)容自由發(fā)揮，形式不拘一格。字數(shù)在一千字以上。
3、回校后，班里會開展展示大家假期成果的班級活動，并由同學(xué)們（最好能邀請到我們的班導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員等給我們評選）評選出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳講解ppt者，最佳創(chuàng)意獎，最佳奇聞異事獎等各類獎項，并由班費支出，給獲獎?wù)哔徺I精美獎品。
八、活動流程
1、由大家積極學(xué)習(xí)應(yīng)用office辦公軟件。為展現(xiàn)自己的精彩假期生活提供計算機技術(shù)支持。
2、同學(xué)們騰出一定的時間記錄自己的假期生活及自己的家鄉(xiāng)文化，然后制作成相應(yīng)的文件。
3、文件查收，在開學(xué)后的第二周結(jié)束時全部上交。
活動策劃 篇4
設(shè)計意圖：
偶然間，在一次繪本閱讀中，一張折疊頁吸引了孩子們的目光�！袄蠋�，你看樓房變高了�！薄袄蠋�，這一頁拉開小河變長了�！薄谑蔷蛧L試把它設(shè)計成大班的美術(shù)探究活動《百變造型》，此設(shè)計的靈感來源于幼兒的生活。《指南》中提出，對于大班這個年齡段的孩子來說，他們樂意向別人介紹自己所發(fā)現(xiàn)的美的事物，并能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象，尤其是大班下學(xué)期，孩子們的作畫方式已不僅僅局限于油畫棒和彩筆，形式更多種多樣了。
活動目標：
1.感受折疊畫中，折線與圖案的奇妙關(guān)系及其樂趣。
2.積極探索折疊畫的多種變化。
活動重難點：
發(fā)現(xiàn)折線與圖案之間的變化規(guī)律。
活動準備：
1.長方形桌子5張，小筐5個，小型吸鐵石若干，黑色水彩筆人手一支，黑板一塊。
2.人手三張不同顏色的`彩紙（粉紅、黃、綠）。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
教師：小朋友們在幼兒園學(xué)會了許許多多有趣的本領(lǐng)，今天就告訴我一樣，你最能畫什么？（人、蝴蝶、鳥、小燕子......）會畫高高的大樹嗎？（會）畫在哪里？（在紙上）
二、觀察理解，發(fā)現(xiàn)“樹”造型與折線的關(guān)系。
（一）嘗試在魔法紙上畫“樹”。
�。ǘ┱归_紙，比較發(fā)現(xiàn)折線與斷點的關(guān)系。
三、再次觀察討論，發(fā)現(xiàn)造型與折線的關(guān)系。
四、探索折“魔法紙”。
五、觀察討論，發(fā)現(xiàn)“自己”造型的變化與折線的關(guān)系。
六、拓展幼兒的思維，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索的興趣。
活動策劃 篇5
一、活動主題：“青春暖夕陽”敬老院獻愛心活動
二、活動時間： xx年04月21日
三、活動人員：
朱清文 余總 向君琳 徐秋明 張平 賀婉 尹歡 程紅 吳劍 劉芳 劉艷 李姐
四、活動背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助。關(guān)愛老年朋友，我們義不容辭。
五、活動目的
1 .為敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到社會的溫暖。
2 .增強大家的社會責(zé)任感，讓大家多關(guān)注這群特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。
六、活動前的考察：
前期我們委員會在網(wǎng)上查詢了一些敬老院，也都打電話咨詢了相關(guān)負責(zé)人，但都沒得到比較滿意的回復(fù)。
有些敬老院的規(guī)模比較大，所經(jīng)辦的程序較多，需要注冊、提前預(yù)約，領(lǐng)導(dǎo)同意；有些敬老院傾向于由學(xué)生開展；有些敬老院的設(shè)施比較齊全，條件和環(huán)境都相當好，適于老人養(yǎng)老，拒絕從業(yè)人員的探訪。
最后我們決定從身邊熟悉的地方著手，程紅于4.15日上午來到她家附近的`敬老院做了相關(guān)調(diào)查，委員會根據(jù)調(diào)查結(jié)果一致決定將第一次慈善活動定點在格塘鄉(xiāng)敬老院展開。
七、活動流程策劃：
出發(fā)：
4.21日早上8點半在長沙汽車西站肯德基店門口集合，由劍姐清點人數(shù)；部分人員在西站乘坐“西站-楊家山”或“西站-格塘”的客車到格塘敬老院門口下，部分人員坐自駕車， 經(jīng)過金星大道朝千龍湖的路線行駛，在格塘水庫上去后向右行駛到格塘街上“翠翠超市”門口下，購買部分物資（面、綠豆、糖），最后所有人員在格塘敬老院門口集合。
活動開展內(nèi)容：
1.互相介紹，由院長集合老人，介紹敬老院及老人基本情況，互相認識
2.禮品發(fā)放（由徐秋明、賀婉、向君琳、李姐負責(zé)）
3.衛(wèi)生人員安排（尹歡、向君琳、程紅、劉芳、賀婉、張平、劉艷），兩人一組分配一個房間
包餃子，煮綠豆：吳劍、李姐、徐秋明
攝影部（朱清文、余總）負責(zé)全程攝影，與老人聊天，
4.大家完成任務(wù)后，一起幫忙端餃子送給老人，陪老人聊天，捶背、聽花鼓戲等
5.和老人拍照、合影留念
6.下午14:00左右活動結(jié)束
八、注意事項：
1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
2.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
3.提前準備好愛心禮包、抹布、光碟，請大家各負其責(zé)，圓滿完成任務(wù)
九、活動后期：
編輯部（朱清文、劉艷、張平）負責(zé)在5.2日前發(fā)出活動記錄和心得、愿景，
攝影部（朱清文、余總）負責(zé)在4.25日前將活動照片和視頻統(tǒng)一發(fā)到辦公室，請注意多拍些視頻片段，以便后續(xù)編輯，
程紅負責(zé)總編輯，于5.10日前將博客公布到網(wǎng)站上
活動策劃人： 吳XX
xx-02-15
活動策劃 篇6
為推動“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”穩(wěn)步開展，預(yù)防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染和在城市中可能遇到的`道路交通安全風(fēng)險，倡導(dǎo)綠色出行，營造安居樂業(yè)、幸福安康的生產(chǎn)生活環(huán)境。根據(jù)相關(guān)文件要求，湘潭市將于9月12日-9月30日開展以“綠色出行，多一分安全”為主題的城市無車日系列活動，具體事項公告如下：
一、活動時間
9月12日至9月30日
二、活動主題
“綠色出行，多一分安全”
三、活動區(qū)域
1、限行區(qū)域：河?xùn)|沿江路(城市之光至火炬北路段)
2、志愿者騎行繞城宣傳活動區(qū)域：東方紅廣場-湘潭大道—湖湘西路-湖湘北路-湖湘東路-湘潭大道-東方紅廣場
3、免費早餐發(fā)放點
4、“路見·安全上學(xué)路”活動
時間：9月12日至9月30日
內(nèi)容：學(xué)生家長、市民參與路見小程序，對全市中小學(xué)附近安全問題提出建議。
四、活動要求
1、9月22日8:30至17:30，公安交警部門將對限行區(qū)域?qū)嵭薪煌ü苤�。管制期間只允許行人、自行車、公共交通、共享汽車、出租車、其他公共交通(校車、通勤車等)以及軍警、消防、急救等特種車輛通行。
2、9月22日9:25至9:45，志愿者騎行繞城宣傳活動。
3、免費早餐只限于9月22日早上7:00至8：00對步行、自行車出行的市民供應(yīng)。
4、禁止機動車在人行道上亂停亂靠，依法取締占道經(jīng)營。
5、全市機關(guān)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員在無車日當天要帶頭乘坐公共交通、騎自行車或步行出行。
活動策劃 篇7
一、活動主題： “我最喜愛的食堂師傅”評選活動
二、活動宗旨：
通過這次活動，支持和鼓勵食堂師傅和工作人員的工作，并調(diào)動工作人員的積極性，從而能促使其能夠更好的為廣大師生服務(wù)，使在校師生有一個健康、文明的就餐的環(huán)境，共造西財和諧校園。
并且能夠讓更多的同學(xué)了解權(quán)益部，了解自己的權(quán)益。并教育他們在以后的生活中若遇到侵權(quán)問題能夠采取恰當而合理的方法解決。
三、活動背景：
我校長安校區(qū)正式使用已經(jīng)有一年了。XX年學(xué)校2號食堂正式投入使用，xx年學(xué)校1號食堂正式投入使用。大學(xué)食堂是同學(xué)進行一日三餐的主要場所，食堂飯菜是否符合大家的口味，飯菜應(yīng)在哪些方面做些調(diào)整，同學(xué)們對小食堂有什么建議和意見。為解決上述問題，西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部決定進行“我最喜愛的食堂師傅”活動。
四、主辦方：
西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會
五、時間、地點：
時間：xx年11月初
地點：一號、二號食堂門口
六、活動評選對象：
西安財經(jīng)學(xué)院所有編制在內(nèi)的食堂師傅
七、活動參與對象：
我校全體在校師生
八、活動簡介：
1.具體活動細則安排如下：
a、將人員進行分為兩大組，一組負責(zé)一號食堂另一組為二號食堂，每組一個負責(zé)人。大組再分為兩個小組，1號組負責(zé)一樓2號負責(zé)二樓。進行對各個窗口的溝通調(diào)查，包括是否愿意參加、簽訂比賽誠信協(xié)議書。
b、將參賽食堂進行分類，如面食、米飯、餅饃飲料類等。
c、收集參賽食堂的資料包括他們的口號、窗口前的合影、以及他們所做的食物(面或米飯)，做成展板形式宣傳一周。
d、評選階段細則：
�、賹λ惺程脦煾嫡匍_會議，統(tǒng)一佩帶工作牌、統(tǒng)一編號，此編號為最終活動編號，投票人員將根據(jù)師傅的編號進行投票。
�、谠诟鱾�參賽食堂窗口上打出他們的參賽口號，營造出活動的氣氛。
�、鄯峙扇藛T對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務(wù)過程中拍照，對購餐學(xué)生進行采訪.
④做3000份調(diào)查表，活動前兩天召開各班班長會議，并給各班班委分發(fā)7—9張的投票單，其余于活動當天在投票箱邊分發(fā)。每人投票至多一張，并留下自己的姓名、班級、學(xué)號。
�、菰诰嚯x食堂大概二十到五十米的距離，由專人向?qū)W生發(fā)放投票，一條路可由四五人負責(zé)，并佩帶學(xué)生會證件。
⑥投票活動一直持續(xù)到當天下午七點鐘，投票箱進行密封處理，由權(quán)益部帶回進行統(tǒng)計整理。
⑦根據(jù)初賽投票選舉出前30強食堂窗口，并做宣傳板對其宣傳，并制作調(diào)查表，分發(fā)給各班，對其進行調(diào)查宣傳，并同時進行1天的投票。
�、嘤蓹�(quán)益部進行票數(shù)統(tǒng)計最后按照70%投票，30%其他標準(同學(xué)們交回來的調(diào)查表)的要求評選出復(fù)賽前20強，并做宣傳板對其宣傳。
�、嶂筮M行為期三天的觀察：分派人員對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務(wù)過程中拍照，對購餐學(xué)生進行采訪等。
⑩在現(xiàn)場挑選20名學(xué)生作為評選代表。對進入決賽的窗口要求各個食堂窗口烹飪自己主營的食品，讓學(xué)生代表進行品嘗并進行評價，對其評價進行記錄。并對現(xiàn)場同學(xué)發(fā)放調(diào)查表進行調(diào)查，計入成績。
最終根據(jù)評價結(jié)果40%，后期觀察30%，調(diào)查問卷20%，及綜合比較10%對各個窗口進行總評。
九、獎設(shè)設(shè)置：
1、根據(jù)所有調(diào)查最終憑選出一食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，健康窗口獎1個，最佳服務(wù)獎1個，共5名獎項；二食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名(面食、米飯、其他)，健康窗口獎1個，最佳服務(wù)獎1個。
2、進行頒獎儀式，邀請部分領(lǐng)導(dǎo)參加活動頒發(fā)證書和錦旗，具體的現(xiàn)場布置、場地設(shè)計由宣傳部進行安排，并對獲獎的食堂師傅(窗口)進行后期的宣傳，在窗口上貼出標志，懸掛錦旗。
十、活動預(yù)算經(jīng)費，獎品(發(fā)放我校蓋章的榮譽證書)
(—)宣傳費用
1. 海報2.橫幅3.宣傳展板 計：500元
(二)調(diào)查表費用
1.調(diào)查單2.投票箱3.投票(蓋章有效) 計：800元
(三)獎項費 計：1000元
(四)其余 計：400元
(共計：2700元)
十一、活動組委會：
顧 問：X 平
指 導(dǎo)：吳 瀾
主 任：王 楠
副主任：付 飛 徐 卿
執(zhí)行人：文 海 劉海濤
成 員：校學(xué)生會權(quán)益部、生活部及各二級學(xué)院權(quán)益部、生活部所有成員。
(注：誠信協(xié)議書和評分表格在附頁)
策劃書：西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會
xx年10月17日
西安財經(jīng)學(xué)院——
“我最喜愛的食堂師傅”評選活動細則
根據(jù)廣大學(xué)生的要求，本活動由校團委、學(xué)生會發(fā)起，受到后勤集團的大力支持；本活動的目的在于促進食堂的衛(wèi)生管理，營造良好的就餐環(huán)境。具體活動安排如下：
一、 登記階段：
由校學(xué)生會權(quán)益部、生活部對食堂各個窗口進行調(diào)查了解，包括是否愿意參加評比以及簽訂比賽誠信協(xié)議書。愿意參評的`將登記，包括收集該窗口的資料以及他們?nèi)藛T的口號、窗口前的合影、和他們所選的參評食物，做成展板形式宣傳一周。
二 、評選階段：
初選：1、對所有食堂師傅召開會議，統(tǒng)一佩帶工作牌、統(tǒng)一編號，此編號為最終活動編號，投票人員將根據(jù)師傅的編號進行投票。在各個參賽食堂窗口上打出他們的參賽口號，營造出活動的氣氛。
2、學(xué)生會將分派人員對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務(wù)過程中拍照，對購餐學(xué)生進行采訪。
3、做1000份調(diào)查表，和3000張投票單，活動前兩天召開各班班長會議給各班分發(fā)調(diào)查表，活動當天上交調(diào)查表；投票單于活動當天在投票箱邊分發(fā)和投票。為保公平、公正，每人投票至多一張，并留下自己的姓名、班級、學(xué)號。
�。础⒏鶕�(jù)初賽投票選舉出前10強(一食堂)、15強(二食堂)窗口，并做宣傳板對其宣傳，并制作調(diào)查表，分發(fā)給各班，對其進行調(diào)查宣傳，并同時進行1天的投票。宣傳板對其宣由權(quán)益部進行票數(shù)統(tǒng)計最后按照70%投票，30%其他標準(同學(xué)們交回來的調(diào)查表)的要求評選出決賽前8強，并做宣傳。
決賽： 1、初評后進行為期三天的觀察，分派人員對參賽食堂窗口進行實地考證，在各個窗口服務(wù)過程中拍照，對購餐學(xué)生進行采訪等。
2、在現(xiàn)場挑選20名學(xué)生作為評選代表，對進入決賽的窗口要求各個食堂窗口烹飪自己主營的食品，讓學(xué)生代表進行品嘗并進行評價，對其評價進行記錄。并對現(xiàn)場同學(xué)發(fā)放調(diào)查表進行調(diào)查，計入成績。
3、根據(jù)評價結(jié)果40%，后期觀察30%，調(diào)查問卷20%，及綜合比較10%對各個窗口進行總評。
三 、頒獎 ：
1、根據(jù)所有調(diào)查最終憑選出一食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，健康窗口獎1個，最佳服務(wù)獎1個，共5名獎項；二食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名(面食、米飯、其他)，健康窗口獎1個，最佳服務(wù)獎1個。
2、進行頒獎儀式，邀請部分領(lǐng)導(dǎo)參加活動頒發(fā)證書和錦旗，具體的現(xiàn)場布置、場地設(shè)計由宣傳部進行安排，并對獲獎的食堂窗口進行后期的宣傳，在窗口上貼出標志，懸掛錦旗。
西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會
xx年10月31日
誠信協(xié)議書——第一屆”我最喜愛的食堂師傅”
甲方:西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部、生活部
乙方:西安財經(jīng)學(xué)院各個餐廳窗口
為了體現(xiàn)比賽的公平性,公正性,為了更全面的保障學(xué)生的選擇權(quán)益,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,達成如下協(xié)議：
1. 活動期間甲方務(wù)必作到公平、公正、公開，操作規(guī)范，信息公開。
2. 活動期間乙方必須積極配合甲方的各項調(diào)查活動，嚴禁違規(guī)參賽。比賽期間相關(guān)比賽情況要向甲方公開。
3. 本協(xié)議簽字有效期，違約者將被取消參賽資格，有效期止活動到期日，最終解釋權(quán)歸甲方。
甲方:____ 乙方:____
___年__月__日 ___年__月__日
西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會
xx年10月31日
“我最喜愛的食堂師傅”評選活動策劃書
活動策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書�！倍诋斀裥畔⒘考ぴ龅纳鐣铮x名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。
二、活動目標：
1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
三、組織機構(gòu)：
指導(dǎo)老師： 江洋 社團社長：張思米
社團成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生（50人）
社團主編：張藝 張琦
社團播音：孫越 張思佳
四、活動內(nèi)容
1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋
4、定期交流讀書心得體會
5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。
五、活動要求
1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。
2、營造書香環(huán)境。
�。�1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。
（2）建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。
�。�3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個
讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣
3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣
�。�1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。
�。�2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的`好習(xí)慣。每位學(xué)生準備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細水長流。
�。�3）教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。
六、活動建議
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級
圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。
3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
七、活動計劃：
1、20xx年3月 讀書方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄
3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感
4、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文
5、20xx年9月 《水滸》人物知多少
6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人
7、20xx年11月《青銅葵花》交流會
8、20xx年12月 親情閱讀交流會
八、活動評價
1、與團隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。
2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。
活動策劃 篇9
活動背景和活動目的：
1、對于各系學(xué)生一般較擅長于動手能力，為了讓學(xué)生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣和鍛煉能力；為此，我社特意舉辦了這次秀文繡字大賽，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。
2、在當今社會中，隨著電腦、打印機等設(shè)備的普及，需要人們動筆的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也不太規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義續(xù)而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的`傳承。作為新一代的中職學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字，同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。通過這比賽來激發(fā)同學(xué)們對文學(xué)的愛好，對書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況。
策劃主辦單位：廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校碧軒文學(xué)社
參加對象：全校自愿參加的同學(xué)。
�。ㄟM了優(yōu)秀獎級以上的同學(xué)都會獲得由省輕校頒發(fā)的“碧軒”文章 / 書法精裝作品集一份）
征文類
活動時間：11月27日～12月18日
征文主題：《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》，題目自定。
征集辦法：
1、直接投稿（碧軒文學(xué)社投稿箱處）
2、電子投稿（q1402709238@qiewO.cOm ）電子投稿主題注明“省輕校秀文繡字大賽”
內(nèi)容要求：1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪，文體不限，除詩歌以外。嚴拒抄襲！
2、稿件要說明征文題目、所在專業(yè)、班級、文章作者、聯(lián)系電話。
征文評選：
作品統(tǒng)一整理，以碧軒文學(xué)社作初步選定，再由文學(xué)相關(guān)老師選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
征文獎勵：一等獎2名：獎金 榮譽證書
二等獎3名：獎金 證書
三等獎5名：獎金 證書
優(yōu)秀獎若干名：精美紀念品一份 證書書法類
征稿時間：11月27日～12月18日
比賽形式和要求
書法比賽分硬筆、軟筆，也可以書寫英文 或 中英文結(jié)合。
�。�2）硬筆組，要求使用鋼筆或黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，統(tǒng)一A4或8開紙書寫。
�。�3）軟筆組，要求紙張不能小于4開紙。
�。�4）投稿方式，參賽者可以將作品交到教學(xué)樓一樓，青年志愿者協(xié)會（代收）（碧軒文學(xué)社書法征稿處）
投稿請注意時間：每周一到周五中午 12：15～13: 20
�。�5）作品內(nèi)容主題：圍繞《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》……可為名人名句、文章、詩句等
注：在作品右下角用鉛筆寫明班級、姓名、聯(lián)系方式。
評獎：
由碧軒文學(xué)社全體干部共同作出初步選擇，再由相關(guān)負責(zé)老師作出選定，然后在硬筆組、軟筆組各選出兩名一等獎、四名二等獎、六名三等獎、若干名優(yōu)秀獎和最美英語書寫?yīng)劇?/p>
獎勵：
入圍的同學(xué)都會獲得一份精美獎品 、榮譽證書和“碧軒”書法精裝作品集
軟筆組：一等獎2：一套文房四寶 證書
二等獎4：精美狼毫 字帖 證書
三等獎6：字帖一本 證書
若干名優(yōu)秀獎
硬筆組：一等獎2：百元獎品 證書
二等獎4：鋼筆一支 字帖 證書
三等獎6：硬筆字帖 證書
若干名優(yōu)秀獎
最美英語書寫2名：獎金或獎品 證書
活動策劃 篇10
一、活動主題：考研宣講動員
二、活動時間：20xx年11月20日（周五）晚上7：30---9：30
三、活動地點：見附表1
四、主辦單位：化學(xué)化工學(xué)院學(xué)辦
五、主講人：見附表1
六、目的：
此次宣講動員會主要為我院六個專業(yè)大三的同學(xué)舉辦，大一大二有意愿考研的同學(xué)也鼓勵參與。旨在幫助還徘徊在考研門口的同學(xué)下定決心，為準備考研的同學(xué)指明道路，同時引領(lǐng)低年級的同學(xué)為自己的考研道路提前做好準備。
七、活動內(nèi)容：
院學(xué)習(xí)部在11月20日前向大三各班收集班上同學(xué)有關(guān)考研方面的主要問題進行匯總，并及時反饋給相關(guān)專業(yè)負責(zé)人，作為講座內(nèi)容的一部分，此外，各專業(yè)宣講教師還可以從學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位的`定義，我國研究生的基本類別，考研的重要性，報考研究生需要的準備以及同學(xué)們的一些疑問等方面進行講解，共兩個小時左右。
1）參會人員：化學(xué)化工學(xué)院大三學(xué)生，大一、大二有意向的同學(xué)先向所在班級的學(xué)習(xí)委員報名，然后由學(xué)習(xí)委員將名單報學(xué)習(xí)部。
2）活動流程:
�、�11月1-20日：院宣傳部做好考研動員橫幅、海報、考研光榮榜等宣傳資料；由各班班主任和學(xué)習(xí)委員組織召開考研主題班會，收集學(xué)生考研問題，并反饋給相關(guān)專業(yè)的負責(zé)人或宣講教師；各班學(xué)習(xí)委員做好參與宣講會學(xué)生的名單統(tǒng)計；確定各專業(yè)宣講會教室、宣講教師、主持人、參會嘉賓和報道記者團。
�、�11月19-20日：會場布置，院宣傳部畫展板與黑板；前期物質(zhì)采購（水）等。
�、�11月20日：活動開展半小時前，檢查多媒體、話筒是否正常工作；準備好宣講教師和參會嘉賓的水，記者團到場準備報道，學(xué)習(xí)部負責(zé)派人到場監(jiān)督會場紀律。
活動開始流程:
主持人介紹活動目的、介紹宣講教師的主要信息；
宣講教師展開考研知識講座，約1.5個小時；
現(xiàn)場提問互動環(huán)節(jié)，約0.5個小時；
主持人宣布結(jié)束；
負責(zé)人清理現(xiàn)場。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃婚禮策劃03-16
經(jīng)典的活動策劃01-15
活動策劃（精選）08-08
活動策劃09-06
活動策劃09-06
活動策劃09-07
活動策劃09-07
活動策劃09-07