活動(dòng)策劃實(shí)用(10篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的:
為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動(dòng),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的.了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競賽”。
二、主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
四、比賽時(shí)間:xx年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn):6j101
六、參賽對(duì)象:經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求:
1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào),限時(shí)3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題,每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)押分題
本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題,押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動(dòng)。
觀眾搶答,答對(duì)送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點(diǎn),確定答案。本輪由評(píng)委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場評(píng)委加出一題搶答題,答對(duì)加10分。
注:1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán),坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例,則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊(duì)伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè),個(gè)人獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱:蜻蜓小飛機(jī)
活動(dòng)目標(biāo):
1、模仿蜻蜓飛翔的動(dòng)作,練習(xí)平衡和跑步的'技能。
2、能聽信號(hào)行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、平衡木。
2、地上畫一個(gè)圓圈.
活動(dòng)過程:
一、蜻蜓飛呀飛。
1、幼兒想像自己是一只蜻蜓,自由地飛翔。
2、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《蜻蜓小飛機(jī)》,邊做飛翔動(dòng)作,最后一句回到地面圓圈內(nèi)。
二、蜻蜓練本領(lǐng)。
1、幼兒聽指令做蜻蜓快飛慢飛的動(dòng)作。當(dāng)教師說“蜻蜓快飛了”時(shí),幼兒兩手側(cè)平舉,踮腳快跑;當(dāng)教師說“蜻蜓慢飛了”時(shí),幼兒慢跑。
2、幼兒聽指令在場地上練習(xí)蜻蜓高飛低飛的動(dòng)作,注意身體的平衡。
三、蜻蜓飛上天。
1、幼兒模仿蜻蜓小飛機(jī)側(cè)平舉,聽口令從場地的一側(cè)同時(shí)向場地的另一側(cè)跑去,先到終點(diǎn)者為勝者。
2、幼兒分成四組,場地布置如圖,開展競賽性游戲。要求幼兒兩手側(cè)平舉先跑過平衡木,再跑過寬20厘米的地面,先跑到終點(diǎn)的一組為勝者。從平衡木上掉下的幼兒須回到起點(diǎn)重新起飛。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題:平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
活動(dòng)背景:隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序,而且對(duì)師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,給社會(huì)、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識(shí)競賽。
活動(dòng)目的:1、普及校園安全知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。
2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù),和協(xié)醫(yī)護(hù)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29--11月19日
活動(dòng)地點(diǎn):階梯一教室
活動(dòng)對(duì)象:成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生
主辦單位:成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)
承辦單位:院學(xué)生會(huì)安全部
活動(dòng)內(nèi)容:
一、初賽活動(dòng)流程:
由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的`筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進(jìn)入決賽。
二、復(fù)賽活動(dòng)流程:
題目內(nèi)容涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。
比賽口號(hào):
當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí),各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評(píng)分,滿分為20分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題:共出6個(gè)版塊,讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學(xué)們通過對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí),操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時(shí)間限5秒)
搶答題:
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目,每題答對(duì)加10分。同學(xué)們通過對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機(jī),最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。
風(fēng)險(xiǎn)題:
此題型進(jìn)行一輪,由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說“回答完畢”后方可坐下,答對(duì)該隊(duì)得分,答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)一組,優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
種類個(gè)數(shù)單價(jià)(元)總計(jì)(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦提供
宣傳海報(bào)6張部門自行設(shè)計(jì)
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、彩帶30
意外狀況:① 學(xué)們參與積極性不高
、 過程出現(xiàn)混亂
③ 為學(xué)院其他事延誤競賽時(shí)間
應(yīng)對(duì)措施:① 起現(xiàn)場混亂者取消參賽資格
、 為設(shè)備不完善比賽過程中出現(xiàn)差錯(cuò),故此次知識(shí)競賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機(jī)撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式
、 量調(diào)整院內(nèi)其他重要時(shí)間與競賽時(shí)間的沖突
預(yù)期效果:順利完成這次知識(shí)競賽,豐富同學(xué)們的課外知識(shí)使全院師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提升,同時(shí)更好地促進(jìn)和諧校園、平安校園的建設(shè)。
成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生會(huì)安全部
20xx年10月19日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:包餃子,連情誼。
二、活動(dòng)目的:冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、我們通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖,緩解他們的思鄉(xiāng)之情。
2、豐富他們的大學(xué)生活,促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)凝聚力。
3、同時(shí)弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。
4、臨近期末,借此機(jī)會(huì)放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:12月23日晚上七點(diǎn)半;
2、地點(diǎn):一食堂二樓。
四、活動(dòng)對(duì)象:全體成員和留學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
這次活動(dòng)以部門為小組,但是因每部門人數(shù)不均,現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下:秘書處調(diào)三個(gè)人到外聯(lián)部,一人到文學(xué)部;網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組;實(shí)踐部調(diào)三個(gè)人到留學(xué)生部;交流部的八個(gè)新生分別分到各個(gè)小組,每組一或二人;留學(xué)生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊);一共6個(gè)小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內(nèi)容:在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個(gè)的量放在每組的桌上。按每個(gè)人包5個(gè)每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定,當(dāng)主持人宣布比賽開始后,計(jì)時(shí)人員同時(shí)開始計(jì)時(shí)直到其負(fù)責(zé)的小組完成他們小組的份額為止,各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。
獎(jiǎng)罰:按時(shí)間長短評(píng)出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限,然后獎(jiǎng)勵(lì)前三名—每組一把糖兩個(gè)橘子。
2、夾餃子速度比賽——
內(nèi)容:先在每組的桌上擺放兩個(gè)大盤子和三個(gè)小盤子(大盤子放兩頭,每組兩張桌子并排放),每個(gè)盤子邊設(shè)置一個(gè)人夾餃子(人是錯(cuò)落地站著桌子兩邊的,最后一人必須是留學(xué)生)。由場上的負(fù)責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個(gè)組分發(fā)餃子,比賽開始后由負(fù)責(zé)各組的副部計(jì)時(shí)到每組完成任務(wù),其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計(jì)入總數(shù)。
獎(jiǎng)罰:按每組的時(shí)間長短評(píng)出前三名及后三名,第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時(shí)間的10秒,第二名減去5秒,第三名減去3秒。
3、吃餃子速度比賽——
內(nèi)容:由每組派出五個(gè)人比賽吃餃子,同樣也是由副部負(fù)責(zé)開始計(jì)時(shí)到最后一個(gè)人吃完或者放棄。
獎(jiǎng)罰:由2、3的時(shí)間計(jì)算出每組的分?jǐn)?shù),評(píng)出前三名和后三名。前三名獎(jiǎng)勵(lì)每組五個(gè)橘子和一把糖,后三名自由表演。
4、活動(dòng)結(jié)尾
內(nèi)容:先是主持人說一下這次活動(dòng)的'意義、閉幕詞,引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。
5、清場
內(nèi)容:實(shí)踐部點(diǎn)算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場地垃圾。
六、活動(dòng)物資及預(yù)算:
物資:
1、買的東西:包餃子要的面粉(按每人五個(gè)餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險(xiǎn)膜。
2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(每組兩個(gè))、小盤(每組三個(gè))、搟面杖(每組一到兩個(gè),視情況而定),數(shù)碼相機(jī)。預(yù)算:以上要買的東西的花費(fèi)由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場;
2、材料準(zhǔn)備充足,但要充分利用盡可能減少浪費(fèi);
3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具,結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)一下總數(shù)是否足夠;
4、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負(fù)責(zé)人員要小心燙傷6計(jì)時(shí)人員要做到及時(shí)、公平公正。
八、人員調(diào)配:
秘書處:購買面粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個(gè)算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。
外聯(lián)部、實(shí)踐部:向食堂借碗,筷子,盤子,搟面杖。
文學(xué)部、留學(xué)生部:派人提前半個(gè)小時(shí)去食堂搟餃子皮。
其他部門:若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。
計(jì)時(shí)人員:由每個(gè)部門的一位副部負(fù)責(zé)其他部門比賽時(shí)的所用時(shí)間(相互交叉,不負(fù)責(zé)自己部門就行),其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行。
主持人:王博媛(暫定,也可以由外聯(lián)部或者實(shí)踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開始的時(shí)候要說一下活動(dòng)的目的、意義和在選手包餃子的同時(shí)介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法)。
會(huì)場布置:秘書處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個(gè)小時(shí)到場開始布置。
最后清場人員:留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱:校園綠地圖制作大賽
二、活動(dòng)單位廣藥社聯(lián)染綠境環(huán)保協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
4月9日-5月8日 廣東藥學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象
廣東藥學(xué)院全校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1 前期海報(bào)橫幅宣傳
2 接受畫綠地圖制作大賽報(bào)名
3 為參賽者做培訓(xùn)
4 綠地圖的制作大賽
5 圖片展
6 后期總結(jié)宣傳
六、活動(dòng)具體時(shí)間安排:4月9、10日 擺攤派表咨詢,并接受報(bào)名
4月12日 對(duì)參賽者做綠地圖相關(guān)知識(shí)和制作技巧的`培訓(xùn) i) j
4月13——5月4日 參賽者制作綠地圖時(shí)間(期間會(huì)有負(fù)責(zé)人跟進(jìn)參賽者進(jìn)度)6
4月30日 上交作品
5月8日 作品評(píng)獎(jiǎng)
七、評(píng)獎(jiǎng)原則:主要會(huì)從主題、形式、材料、創(chuàng)新等方面進(jìn)行評(píng)分,而最終獎(jiǎng)項(xiàng)是由兩部分分?jǐn)?shù)組成的,包括由專人組成的評(píng)分隊(duì)伍和公眾投票
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):略
活動(dòng)策劃 篇6
設(shè)計(jì)思路
本單元屬于“綜合探索”活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行拓展與變化,為了使學(xué)生可以更好地綜合以往學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行探索實(shí)踐,利用本單元前面的內(nèi)容進(jìn)行引入,再配以課件中大量的圖片資料,用以輔助學(xué)生大膽進(jìn)行畫展的策劃和實(shí)踐。
教學(xué)目的
通過搜集、欣賞、分折、評(píng)述美術(shù)作品,促進(jìn)學(xué)生了解美術(shù)作品的內(nèi)容、形式、創(chuàng)作的表現(xiàn)等,使學(xué)生初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)創(chuàng)作的過程,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)和創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)
1.拓寬學(xué)生對(duì)畫展的理解。
2.拓寬學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的認(rèn)識(shí)。
3.鍛煉學(xué)生策劃的意識(shí)和收集資料的`能力。
4.初步體會(huì)組織、策劃畫展的過程。
教學(xué)難點(diǎn)
1.如何策劃畫展的主題和內(nèi)容。
2.如何搜集、整理、辨別作品。
3.對(duì)畫展中作品類型的安排。
教學(xué)過程
一、 引入
我們經(jīng)?吹礁鞣N美術(shù)展覽,但是同學(xué)們想不想嘗試著自己辦一個(gè)美術(shù)展覽呢?
二、 講述新課
1.設(shè)問:同學(xué)們,如果現(xiàn)在你需要策劃一次畫展,你該從哪里入手?你首先要做哪些事情呢?
。ńY(jié)合課件)
教師介紹辦畫展的知識(shí)。
2.小組討論:舉辦畫展的內(nèi)容、形式、場地等策劃。
教師總結(jié)策劃的過程:
。1)確立畫展的主題和內(nèi)容(規(guī)模、參展范圍、作品類型)
(2)搜集作品(發(fā)展覽公告、征集、邀請(qǐng)、尋找等)
。3)整理作品(挑選、評(píng)價(jià)、作品分類等)
(4)籌劃、裝飾作品、布展(作品裝幀、場地設(shè)計(jì)、宣傳品設(shè)計(jì))
(5)展覽、組織參觀(新聞發(fā)布、接待、講解等)
三、 策劃練習(xí)
作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,研究、策劃畫展的主題,完成畫展的策劃方案,并搜集、整理畫展作品。
教師與學(xué)生共同探討,搜集的途徑:通過征集、募集、尋找、邀請(qǐng)等方式,盡量多的搜集作品。
學(xué)生討論并思考.
。ɡ谜n件介紹,供學(xué)生參考)
四、 學(xué)生展示
1.分小組展示并講解策劃方案。(畫展的主題、內(nèi)容、場地、宣傳等)
2.展示搜集的作品并介紹。
活動(dòng)策劃 篇7
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,健康的概念已發(fā)生了深刻的變化,健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒有疾病和營養(yǎng)不良,以及虛弱狀態(tài)”,心理健康是身體健康的重要組成部分。今天,數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系的師生們再次行動(dòng)起來!選出我們心目中的超級(jí)學(xué)生盡我們的微薄之力,大力宣傳心理保健的重要性,喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí),爭取點(diǎn)燃更多人的激情,保護(hù)我們的心靈凈土;顒(dòng)具體安排如下。
一、活動(dòng)目的:
(1)通過此活動(dòng)選出健康自然的超級(jí)學(xué)生,引起廣大師生對(duì)心理健康的高度重視,增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí),吸引大眾對(duì)心理的關(guān)注。塑造陽光,充滿活力的當(dāng)代大學(xué)生的形象。
(2)以此活動(dòng)為契機(jī),向大家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為,呼吁大家共建健康心理校園,從身邊做起。
二、活動(dòng)主題:“我心我秀。超級(jí)學(xué)生”
三、活動(dòng)對(duì)象:數(shù)計(jì)系全體同學(xué)
四、活動(dòng)安排:
(1)籌備階段:20xx年10月17日--20xx年10月21日
(2)報(bào)名時(shí)間:20xx年10月23日--10月27日
(3)比賽時(shí)間:初賽:20xx年11月1日決賽:20xx年11月8日
五、大賽說明:本次大賽分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(1)初賽各位參賽選手進(jìn)行面試介紹自己(從姓名自己的夢想在大學(xué)最想做的事最喜歡的.音樂和電影等一些陽光可愛的介紹方式,要求內(nèi)容積極向上健康活潑幽默風(fēng)趣)在介紹完之后并由評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)再出題目要求選手進(jìn)行即興回答或表演。在經(jīng)過一輪初賽后,選出最佳的20位進(jìn)入決賽。
(2)決賽A:超級(jí)“自我”選手個(gè)性自我介紹,突出展現(xiàn)自我個(gè)性,B:超級(jí)搭檔,選手邀請(qǐng)自己親友團(tuán)的一位好友和自己共同進(jìn)行才藝展示和進(jìn)行默契大比拼,C:各位選手抽簽選擇開導(dǎo)別人的題目(例如失戀了,家里鬧矛盾了,考試掛科了,沒錢了等一些問題)對(duì)評(píng)委席上的某位評(píng)委進(jìn)行開導(dǎo)要求語氣溫和語言幽默大方健康向上,最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)各個(gè)選手表現(xiàn)并選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
六、報(bào)名方式:本次活動(dòng)班級(jí)推薦,由各班班長、團(tuán)支書及相關(guān)負(fù)責(zé)人通過考核原則上推薦至少5名同學(xué)參賽;
七、評(píng)選方式:堅(jiān)持公平、公正、公開的原則;
(1)初賽采用評(píng)委現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),即淘汰的方式;
(2)由“超級(jí)學(xué)生”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)審評(píng)選出超級(jí)學(xué)生一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的:
豐富學(xué)生的文化生活,為廣大藝術(shù)愛好者提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社,根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,堅(jiān)持貫徹“以人為本”原則,有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練,促進(jìn)繪畫人才的形成。
通過活動(dòng),提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力,創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。
二、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)教室。
三、活動(dòng)時(shí)間:每周三下午課4:10——5:10。
四、活動(dòng)人員:面向全校招收30名愛好藝術(shù)的學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、繪畫:包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。 素描:是一基礎(chǔ)畫,對(duì)學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個(gè)很好的鍛煉。
水粉畫:用筆技巧十分豐富,不同的感受可用不同的方法處理,常見的筆觸有 “點(diǎn)彩” “線條” “色塊”,根據(jù)作畫時(shí)筆中含水分量的多少,水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。
簡筆畫:簡筆畫是一種由一條或是多條的直線,曲線 所勾勒的`物。 泥塑:泥塑,俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間
藝術(shù)。它以泥土為原料,以手工捏制成形一種雕塑工藝品。
2、組織繪畫、書法比賽:為了促進(jìn)同學(xué)們的交流,形成良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、課時(shí)安排:每周三下午4:10——5:10
3月份:簡筆畫的基礎(chǔ)知識(shí)和作畫要領(lǐng)的講解和練習(xí)。
4月份:講解素描靜物的相關(guān)知識(shí)和作畫練習(xí)。
5月份:水粉靜物練習(xí)
6月份:泥塑的相關(guān)知識(shí)講解創(chuàng)作練習(xí)和手工制作。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí),形成良好的校園文明新風(fēng)尚,同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用,我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生,在校園擦玻璃,打掃地面的勞動(dòng),旨在提高全校師生愛護(hù)校園,有一個(gè)良好的`校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,提高學(xué)生的文明素質(zhì),已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動(dòng)目的:
此次活動(dòng)旨在同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、積極參與勞動(dòng)的精神。給學(xué)生提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;營造一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),促進(jìn)同學(xué)之間的溝通,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和的交流與合作,相互學(xué)習(xí),相互幫助。通過“校園衛(wèi)生”活動(dòng),營造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng),從我做起”的文明意識(shí),提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識(shí),提升大學(xué)生素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校行政樓樓門口
五、服務(wù)內(nèi)容:
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;
六、具體工作安排:
。ㄒ唬(zhǔn)備期間:
1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名;
2、準(zhǔn)備相機(jī);
(二)開展期間:
1、在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者,對(duì)所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間,負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域,保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃,之后集合進(jìn)行總結(jié)。
(三)活動(dòng)結(jié)束:寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
七、注意事項(xiàng):
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝,未盡事宜,將另行安排
11321P班學(xué)生
20xx年4月12日
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)前言:
《時(shí)間都去哪兒了》是歌手王錚亮創(chuàng)作的歌曲,在XX馬年春晚上一經(jīng)演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們已經(jīng)越來越多的遺忘了自己的時(shí)間,太多的人都只顧自己在名利、金錢上的成就,而忘記了要多一點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的家人,感嘆時(shí)間的流逝。我班在此時(shí)舉辦這個(gè)活動(dòng),是響應(yīng)了時(shí)代的號(hào)召,緊隨時(shí)代的潮流,讓大家在學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)不忘記感恩父母、感恩生活。
活動(dòng)目的主要是希望通過此次晚會(huì),讓大家重新審視自己的生活,多問問自己的時(shí)間都去哪兒了,感恩父母與生活,珍惜時(shí)間,一種更好的心態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活;顒(dòng)的.意義在于從社會(huì)的常見問題與熱門話題入手,關(guān)心同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),通過分享大家的成長歷程,不僅使大家回憶了過去的美好記憶,更加拉近了大家彼此之間的距離,使老師、同學(xué)得到共同成長。
活動(dòng)目標(biāo)使大家對(duì)生活有更好、更深刻的認(rèn)識(shí),能夠在今后的生活里多多體諒父母,多多與父母溝通交流,使自己的時(shí)間得到更好的利用。
一、活動(dòng)主題:
XX年4月113日20:00—21:00
時(shí)間都去哪兒了
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
理科樓515教室
四、活動(dòng)對(duì)象:
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
播放《時(shí)間去哪兒了》等待同學(xué)入場
1、主持人人跟隨PPT內(nèi)容講解時(shí)間
2、體會(huì)時(shí)間的價(jià)值
3、父母使我們成長,時(shí)間是父母變得蒼老,播放《感恩父母》漫畫
4、要求同學(xué)們上講臺(tái)談?wù)撟约簩?duì)時(shí)間的感受。
5、時(shí)間不會(huì)遷就某個(gè)人,就是在人眼中華麗的明星也是,選取明星的變化。
6、名人珍惜時(shí)間的故事
7、大家講珍惜時(shí)間的名言警句
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
策劃書:化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部
XX年4月12日
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