（實用）實用的活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
是愛讓我們相遇，因為彼此有愛，我們共同走到了一起，開啟了我們?nèi)松穆贸獭?/p>
倘若上帝問世界上什么最偉大？我會回答愛最偉大。當(dāng)你疲憊回到家中，母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴；當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當(dāng)你感到不適，母親亦會給你無微不至的關(guān)懷......
當(dāng)一個人在困境的時候；當(dāng)一個人在迷茫的時候；當(dāng)一個人在心情低落的時候；當(dāng)一個人在孤寂的時候；當(dāng)一個人在沮喪的時候；當(dāng)一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……
這就是愛，愛是我們共同的語言。
二、活動主題
“愛”是我們共同的語言
三、活動目的
豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻(xiàn)，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的`關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動方式
制作橫幅，印有“采集lsquo；愛rsquo；”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經(jīng)幫助過自己的人。
五、活動對象
我院全體師生。
六、活動時間
20xx年12月
七、活動地點
“愛”語言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口，后期評比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會辦公室。
八、活動負(fù)責(zé)人
組長：1人，****
副組長：2人**********
成員：學(xué)生會宣傳部全體成員
九、活動流程
（一）準(zhǔn)備
1、前期：有宣傳部主要負(fù)責(zé)人想團(tuán)總支提交申請
2、中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預(yù)算好所需的人力物力和財力。
3、后期：認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，評出各等獎項。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
該活動公分三大塊
1、由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動主題和內(nèi)容，以便于在活動期間同學(xué)們能積極參與。
2、正式活動
活動負(fù)責(zé)人和活動組成員，在放學(xué)和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛”語言采集點。在同學(xué)們經(jīng)過時做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動進(jìn)行的過程中，將采集的經(jīng)典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學(xué)來寫出自己的“愛”的語言。
3、后期總結(jié)
在活動時間結(jié)束之后，對所采集的到的好的“愛”的語言進(jìn)行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的......
十、分工安排
組長：全面策劃活動所有環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)各項工作的實施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細(xì)活動策劃書最后做出活動總結(jié)。
副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負(fù)責(zé)在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負(fù)責(zé)打點每天工作之后的財務(wù)整理。
十一、獎項設(shè)置
最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的......各三名，分予以獎勵。
環(huán)境與市政工程系學(xué)生會宣傳部
20xx年12月1日
活動策劃 篇2
世界地球日，是全人類共同參與的保護(hù)地球環(huán)境、保護(hù)大自然的全球性活動。
每一年的這一天，都是教育我們的下一代環(huán)境保護(hù)重要性的好機會。
那么就讓我們來看看，20xx年幼兒園世界地球日活動方案。
活動目標(biāo)：
今年是“十三五”開局之年，今年4月22日是第47個世界地球日。我國將“十三五”期間的世界地球日活動主題，確定為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”，意在呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式。通過幼兒園世界地球日活動，讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的重要性，樹立保護(hù)地球的意識。
活動準(zhǔn)備：
1.觀看介紹鋪張浪費造成的環(huán)境資源危機的相關(guān)宣傳片；
2.通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”；
3.各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級活動；
4.幼兒園小廣播，以廣播的'形式為小朋友們解讀更多的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識。
環(huán)保行動：
1.穿著清潔整齊、簡單樸素。
2.注意飲食健康，科學(xué)合理。
3.節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
4.節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
5.自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6.白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7.在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。
8.采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
結(jié)束語：
愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，第47個世界環(huán)境日即將到來，值此機會，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。
活動策劃 篇3
活動準(zhǔn)備：
書本、盒子、石頭若干、花片、雞蛋、彈珠、乒乓球、天平稱、課件
活動重難點：學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重，并用語言表達(dá)物體的輕重。
活動過程
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣
1、班級里推薦兩位幼兒進(jìn)行提物賽跑。(一袋裝沙，一袋裝布頭)
2、提問：為什么會出現(xiàn)這樣的情況?它們誰輕誰重呢?
二、探索實踐、感知輕重
1、看一看，比輕重
⑴、出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察。提問：誰輕誰重?
�、啤⒂^察活動室的物體，哪些物體重，哪些物體輕?
2、掂一掂，比輕重
再來看一樣物體他們誰輕誰重
�、�、出示兩個一樣形狀大小不一的書本，誰輕誰重?
�、�、出示兩個大小一樣的八寶盒，誰輕誰重?
�、恰⒊鍪緝蓧K差不多的石頭，誰輕誰重?
3、稱一稱，比輕重
�、�、兩個石頭差不多輕重，我們用看和用手掂都分不清楚，那怎么辦呢?請小朋友想一個更好的辦法來比較它們的輕重，幼兒討論。老師告知一種精確地測量方法+--用天平秤稱。
�、啤⒔處熝菔居锰炱匠臃Q物體來比較輕重。
�、�、幼兒分小組用天平稱物體，并記錄結(jié)果、交流評價
⑷、教師小結(jié)：大小一樣，材料不同輕重也不一樣、材料相同，大小不一樣，輕重也不一樣。
三、課件運用，拓展思維
PPT1、兩個磁體誰輕誰重?
PPT2、三個挑水的人哪擔(dān)誰最重?
PPT3、一個西瓜和兩個菠蘿怎么樣?
PPT4、四只桃子和兩只梨他們怎么樣?…………，…………。
四、活動延伸
1.豐富活動區(qū)材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
2.帶領(lǐng)幼兒到戶外，利用可操作的自然物比較輕重，到戶外玩蹺蹺板，比較自己與同伴之間的輕重。
設(shè)計意圖：
創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。激發(fā)幼兒對活動探索的.興趣。
利用小朋友身邊熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒用目測的方法進(jìn)行比較輕重，
引導(dǎo)幼兒嘗試對多種材料進(jìn)行探索與比較，層層遞進(jìn)，步步深入，激發(fā)了幼兒的主體性與探索、比較的熱情，為下一環(huán)節(jié)的稱重伏下了鋪墊。
在“稱一稱”這個環(huán)節(jié)中，讓幼兒自己發(fā)明問題、探討問題、解決題目，體驗成功的快樂
通過前面的活動，幼兒對輕重有了感性的認(rèn)識，為了進(jìn)一步提升幼兒經(jīng)驗，挑戰(zhàn)幼兒思維，利用課件為幼兒探索比較創(chuàng)造了良好的條件，使得幼兒在爭辯中，思維進(jìn)一步激活并得到拓展。
教案目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重。
2、 在探索過程中，能正確記錄物體的輕重，感知物體之間的輕重關(guān)系。
3、 體驗采用不同方法比較物體輕重的樂趣和成功感。
活動策劃 篇4
一、 活動目的和任務(wù)
貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】�、體魄強健、 意志堅強的一代新人為己任。切實增強學(xué)生體質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。協(xié)會擬在本校網(wǎng)球場按以下安排開展活動。
二、 活動的組織與具體辦法：
�。ㄒ唬⒒顒有问剑夯顒硬捎眉w活動與體育競賽相結(jié)合的形式。
�。ǘ⒒顒禹椖浚和星蚪恿ε�、往返蛇形趕球接力、網(wǎng)球擲準(zhǔn)、自由打網(wǎng)球比賽。
（三）、具體流程：
整場活動將進(jìn)行一個半小時。
1、 獎項設(shè)置：參加活動者均有小禮品作為紀(jì)念。托球接力跑、往返蛇形趕球接力取前二名，網(wǎng)球擲準(zhǔn)取前8名（獲得名次者有獎品和相應(yīng)證書）。
2、 評定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)活動完成情況。
3、 各項目具體要求：
托球接力跑
（1）、場地器材：網(wǎng)球場、網(wǎng)球拍若干只，網(wǎng)球若干個。
�。�2）、比賽方法：
�、倏稍O(shè)男子組、女子組、男女混合組，每隊4—6人組成。
②發(fā)令員發(fā)出“各就位”口令后，運動員手持網(wǎng)球拍把手處，托起一
個網(wǎng)球站立在起跑線后做好預(yù)備姿勢。
�、郯l(fā)令員鳴槍后，裁判員開表，運動員手持網(wǎng)球拍托球走或跑到達(dá)接球處，必須在接球區(qū)，將球拍和網(wǎng)球交給下一名運動員（交接球拍方法不限），該名運動員按照同一方法傳給下一名運動員，直至全隊運動員走或跑完全程，比賽結(jié)束。
④裁判員以最后一名運動員軀干抵達(dá)終點線后沿垂直的面
瞬間停表（人球合一同時到達(dá)），用時少者，名次前列。
（3）、比賽規(guī)則：
①運動員在托球行進(jìn)中，持拍的`手必須握住球拍把手處不得前移。 ②運動員在托球行進(jìn)中，另一只手不能觸拍上的網(wǎng)球。否則判為犯規(guī)，成績無效。
③在托球行進(jìn)中，網(wǎng)球一旦脫離球拍落地比賽結(jié)束，成績無效。
④運動員交接球拍和球時必須在接力區(qū)內(nèi)完成。出接力區(qū)進(jìn)行交接，判為犯規(guī)，成績無效。
⑤運動員抵達(dá)終點時必須做到球拍上有球。
往返蛇形趕球接力
�。�1）、場地器材：網(wǎng)球場，距離15米，每隔2.5米放一個標(biāo)志物，
在15米處放一個錐形桶。網(wǎng)球一個，網(wǎng)球拍一個，標(biāo)志物5個，錐形桶1個。
�。�2）、比賽方法：
①可設(shè)男子組、女子組、男女混合組，每隊4—6人組成。
�、诎l(fā)令員發(fā)出“各就位”口令后，1棒運動員手持網(wǎng)球拍，球放在地面上，站在起跑線后，做好預(yù)備姿勢，其他隊員站在接力區(qū)外。
�、郯l(fā)令員鳴槍后，裁判員開表，運動員用網(wǎng)球拍推動球向前行進(jìn)繞標(biāo)志物成S形，到達(dá)15米繞錐形桶再按S形返回起點。
�、艽蛟竭^起跑線后1棒運動員將門球桿交運動員給第二名隊員，交接必須在接力區(qū)內(nèi)完成，各棒按打一棒運動員的行進(jìn)路線完成，直至最后一名運動員通過終點。
�、莶门袉T以最后一名運動員軀干抵達(dá)終點線后沿垂直的面
瞬間停表，用時少者，名次前列。
�。�3）、比賽規(guī)則：
�、龠\動員行進(jìn)中必須依次繞行標(biāo)志物，否則判為犯規(guī)，成績無效。 ②運動員交接門球桿時，必須在接力區(qū)內(nèi)完成，若接棒運動員提前越過起跑線進(jìn)行交接球門桿判為犯規(guī)，成績無效。
網(wǎng)球擲準(zhǔn)
�。�1）、場地器材：網(wǎng)球場，桶一個、網(wǎng)球20個，盆一個。
�。�2）、比賽方法：
①運動員站在投擲線前做好準(zhǔn)備，在裁判員發(fā)出“開始”口令后，裁判員計時，要求運動員在一分鐘內(nèi)將20個球向桶內(nèi)投擲。投擲姿勢方法不限。
②裁判員以運動員投入桶中的球數(shù)多少排列名次，多者名次前列。
�。�3）、比賽規(guī)則：
①運動員投擲時兩腳不能觸及投擲線或線前地面，否則為犯規(guī)，此次進(jìn)球無效。
②運動員可用左、右手交替投球，也可單手肩上投球。
�、弁肚驎r間到，剩余的球不能繼續(xù)再投。
以上三個活動結(jié)束候同學(xué)們各自散開進(jìn)行網(wǎng)球比賽。
三、活動時間與地點：
活動時間：20xx年6月14日下午4點到5點半
活動地點：網(wǎng)球場
四、參加隊員
協(xié)會各會員，可自由分組；學(xué)校學(xué)生有興趣參加者皆可。
五、活動預(yù)算：
紀(jì)念小禮品：60元
獎品及證書：200元
水：50元
其他：50元
總計：360元
活動策劃 篇5
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，我院們spark火花社團(tuán)擬舉辦一場高規(guī)格、高質(zhì)量的文藝比賽，各項工作都在緊張的籌備中。
一、活動主題：“尋找新生代”——經(jīng)濟管理學(xué)院 旅游服務(wù)學(xué)院
二、活動基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
三、活動時間：12月23
四、活動目的：又一年過去了、我們的校園迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著清楚蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向來到我們經(jīng)管院這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們準(zhǔn)備通過舉辦這個比賽，全體成員共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們社團(tuán)最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個比賽發(fā)掘更多的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的'課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，宣揚我院的校風(fēng)校紀(jì)，社團(tuán)藝術(shù)，為校園增光添彩。
五活動對象：院系領(lǐng)導(dǎo)、老師，11.12級各大中專班學(xué)生，系有關(guān)工作人員，媒體工作人員。
六、活動安排：
1、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人：spark火花社團(tuán)、以及群藝部協(xié)助。
2、選擇主持人：由廣播站選取，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力責(zé)任心都強的學(xué)生。支持人數(shù)量在4個左右，同時要考慮比賽現(xiàn)場的互動支持人。
3、邀請領(lǐng)導(dǎo)及老師：spark火花社團(tuán)
4、宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部（主要由宣傳部和spark火花社團(tuán)聯(lián)合完成）。
5、安全負(fù)責(zé)人：組織部（由組織部保證比賽的安全和組織工作，全體會員維持比賽的現(xiàn)場的秩序）。
6、會場布置負(fù)責(zé)人：宣傳部及各部協(xié)助（協(xié)助做好比賽的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切比賽的服務(wù)性工作）。
7、比賽攝影負(fù)責(zé)人：宣傳部（主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，比賽現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。8、節(jié)目單設(shè)計、印制：spark火花社團(tuán)
9、比賽現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待：由社交禮儀服務(wù)隊負(fù)責(zé)
10、話筒、催嘗道具、音響負(fù)責(zé)人：待定
11、比賽結(jié)束后會場的打掃負(fù)責(zé)人：全體會員
12、晚會物品購置：spark火花社團(tuán)（注：spark火花社團(tuán)及團(tuán)總支各部門盡一切可能支持比賽工作）
七、活動全程策劃：
前期工作：
1、宣傳工作
a：下發(fā)通知
b：宣傳板
c：海報
d：廣播宣傳（校內(nèi)廣播系統(tǒng)）
2、做好報名工作，鼓動09、10級大中專班學(xué)生積極參與
中期工作：
1、保證節(jié)目質(zhì)量，從報名的節(jié)目中進(jìn)行高質(zhì)量選拔
2、確定節(jié)目數(shù)量及形式（15個左右）包括互動環(huán)節(jié)
3、對廣播站選出的主持人進(jìn)行審核
4、動員spark火花社團(tuán)的會員外出拉贊助，確保比賽的勝利進(jìn)行
5、準(zhǔn)備比賽物品（燈光、音響）及部分的道具（氣球、熒光棒、彩帶、口哨等）的購置
后期工作：
1、聯(lián)系宣傳部制作出舞臺設(shè)計方案
2、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師
3、對節(jié)目多次彩排并讓指導(dǎo)老師、書記等進(jìn)行指導(dǎo)
4、聯(lián)系禮儀服務(wù)隊準(zhǔn)時到位5、確保晚會的燈光、音響等的道具到位
八、比賽節(jié)目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。節(jié)目形式不限，節(jié)目表演要熟練。
九、報名方式及時間：可個人獨創(chuàng)，也可跨班、跨年級自由組合編排節(jié)目報名時間：12月1號----12月8號
十、節(jié)目選拔時間：
初 選：12月8號(星期三)下午6點30在形體房
復(fù) 選：12月14號（星期二）中午12點30在大禮堂
首次彩排：12月20號（星期一）中午12點30在大禮堂
第二次彩排：12月21號（星期二）中午12點30在大禮堂
節(jié)目需要的道具（除桌椅）碟片自備
十一、演出時間及地點：時間：12月23日 晚上6：30地點：經(jīng)管院大禮堂
十二：活動經(jīng)費預(yù)算：燈光、音響 xx元氣球、彩帶、熒光棒等 300元比賽幕布 800元比賽獎品 500元總計 3600元
十三、比賽活動流程：
1）各個節(jié)目的演員于12月23日下午6:00前化好妝
2)比賽時間6:30---9:00
具體安排：
1、由團(tuán)總支干部組織學(xué)生準(zhǔn)時入場
2、學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師、贊助商入場
3、宣布晚會正式開始
4、以活力的舞蹈開場，表演完畢，謝幕退場
5、支持人致辭、介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、贊助商、媒體工作人員
6、節(jié)目正式開始。動感活力的現(xiàn)代舞、動聽悅耳的歌聲、優(yōu)美新穎的民族舞、舞臺短劇等依次上嘗臺上臺下的主持人配合到位，比賽順利進(jìn)行
7、上半場有個個演員拿出自己擅長的表演、中間穿插游戲互動。由互動支持人支持。全場氣氛再次達(dá)到高潮。下半場進(jìn)行抽取我們安排的十五個隨機節(jié)目、進(jìn)行現(xiàn)場構(gòu)思表演。
8、最后由領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及50名大眾評委選出本次的一等獎、二等獎、三等獎，以及優(yōu)秀獎。
9、以精彩的歌舞表演閉幕、同時祝賀獲獎同學(xué)。主持人致閉幕辭。領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布比賽結(jié)束。
10、到會領(lǐng)導(dǎo)和全體演員合影
11、全體學(xué)生歡送領(lǐng)導(dǎo)、老師、贊助商退場，組織部組織學(xué)生有序的退場
12、比賽結(jié)束。
活動策劃 篇6
一、活動主要負(fù)責(zé)人
周一帆、唐超、心源社理事會
二、空巢老人的社會現(xiàn)狀
空巢家庭老人既要經(jīng)歷個人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期)，還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應(yīng)不好，很容易誘發(fā)各種身心問題，不但影響老人的生活質(zhì)量，還會給家庭帶來
各種困難，從而導(dǎo)致一系列的社會問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟問題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會和諧和安定，是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素。關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關(guān)部門倡導(dǎo)市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟支助、生活照料、精神慰藉。
三、養(yǎng)老社會公共設(shè)施現(xiàn)狀
公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺，機構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水平偏低、養(yǎng)老機構(gòu)特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機構(gòu)收費過于高昂。同時，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機構(gòu)養(yǎng)老的方式。
四、活動實施可行性分析
社會服務(wù)的滯后性，在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子，有這份社會義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個公益性的學(xué)生社會組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會需要我們的時候，就應(yīng)該站出來。遂寧市城區(qū)，關(guān)愛空巢老人的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說，時間更加的'寬裕，同時我們更加容易集結(jié)在一起。心源
社在這一年多的發(fā)展中，形成了較好的社會影響，積淀了豐富的社會資源，從各方面分析都比較成熟。
五、活動具體實施過程
�。�1）、通過各居委會、老年辦、社會調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料，根據(jù)社團(tuán)的具體情況，適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實行一對一的幫扶方式。活動開始時，選擇兩個左右進(jìn)行試點，充實基礎(chǔ)，逐步的擴大。
�。�2）、全院招聘，面向中文系或?qū)懽魉胶玫耐瑢W(xué)，采取自愿的原則，根據(jù)實際情況選拔志愿者。
�。�3）、社團(tuán)統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統(tǒng)一整理編輯。
（4）、志愿者首次前往的車費由社團(tuán)提供，以后的車費由自己負(fù)擔(dān)。
�。�5）、資料的采編應(yīng)該在一個月內(nèi)完成，一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔(dān)任。
�。�6）、修訂完畢，審核確認(rèn)后，社團(tuán)外聯(lián)部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續(xù)的財務(wù)的開支。
�。�7）、書的發(fā)行方式、范圍、價格和資金的后續(xù)處理等，按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金，投入到社團(tuán)的公益事業(yè)中。
�。�8）、活動的正式啟動時間為：20xx年12月。
六、資金預(yù)算
參與人員車費：200元
采編和出版成本：10000元
其他材料與經(jīng)費開
支：500元
總計：10700元 大寫：人民幣壹萬零柒百元整。
�。ㄗⅲ浩渲�10000元通過尋求贊助的方式獲得。）
七、后續(xù)發(fā)展
空巢老人這是一個長期的工作，心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個常規(guī)活動，一直堅持下去。通過逐步的發(fā)展，擴大社會影響力，帶動更加多的人參加進(jìn)來。逐步建立一個有效的管理體系，井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金，加大對這方面的投入。最終，活動的定位是：社團(tuán)引導(dǎo)，全員參加，社會資助，自主發(fā)展，一體多元化管理。
活動成功后，發(fā)行的稿費，可以繼續(xù)投入到我們的公益活動中，能夠改變社團(tuán)資金短缺的現(xiàn)狀，在相當(dāng)一段時間范圍內(nèi)解決了財務(wù)問題。社團(tuán)的各項經(jīng)費得到了補充，活動的范圍和深度都能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展，社團(tuán)的影響力也隨著提升。整個團(tuán)體能夠得到一個綜合的發(fā)展，跨出重要的一步。
八、總結(jié)
空巢老人成為了社會關(guān)注的熱門話題，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，相應(yīng)社會的號召，做出自己的努力。同時，走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會，他們也需要我們。構(gòu)建和諧社會，需要我們有一個和諧的理念，讓我們心源人走在社會的前沿，
讓我們的內(nèi)心得到充實，為我們作為心源人而努力和驕傲。
活動策劃 篇7
一、設(shè)計意圖：
孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開始，引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子們的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，并使他們感到“科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊”。教師應(yīng)成為幼兒探究活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，要時刻關(guān)注幼兒的行為，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中隱含的教育價值，抓住教育的`契機，為幼兒的探究活動提供豐富的可操作材料，創(chuàng)造寬松的探究環(huán)境。
給花兒澆水是小朋友很喜歡做的一件事情。這天，我發(fā)現(xiàn)一個小朋友在給花兒澆水時澆了一遍又一遍，我連忙過去制止他：“澆這么多水，花兒會死的”�？伤麉s說：“我一倒下去，水就不見了，我怕花兒沒喝夠，所以多澆一點”。孩子的想法是多么天真、可愛呀！他這一句“水不見了”引發(fā)了我的思考，“水為什么會不見呢？”這不正是一個引導(dǎo)幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn)的切入點嗎？
于是教師緊緊抓住這一教育的契機，引導(dǎo)幼兒通過實驗、操作自己探索“水不見了”的原因。在活動中教師除了為幼兒提供豐富的材料外，還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個變魔術(shù)的情景，通過一個神奇的寶瓶，不僅吸引住了幼兒的注意力，更激發(fā)了幼兒的探究欲望。好奇心和探究欲望是幼兒探究和學(xué)習(xí)的原動力和內(nèi)驅(qū)力，它不僅能提高幼兒認(rèn)知活動的積極性和效果，還能使認(rèn)知活動成為一件快樂的事情。幼兒在強烈探究欲望的趨使下，主動地去探索“水不見了”的原因，并將獲得的經(jīng)驗遷移到生活中，通過實驗、操作來發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的�；顒又杏變翰粌H充分體驗到了發(fā)現(xiàn)的樂趣，而且使幼兒形成了善于觀察生活中的現(xiàn)象并樂于探索現(xiàn)象原因的探究精神。
二、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒通過動手操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的。
2、激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒樂于在活動中動手操作。
三、活動準(zhǔn)備：
1、教師經(jīng)驗準(zhǔn)備：
了解生活中有哪些東西容易吸水
了解幼兒對物品吸水性的理解
2、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：
l感知水的流動性
l在生活活動中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些操作材料
l會用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，盡量不灑出來
3、材料的準(zhǔn)備：每位幼兒一個八寶粥的瓶子里面裝上毛巾（蓋子上開一個小口，能灌水但不能看見里面有毛巾）和一個杯子；每組一盆水；實物投影儀一臺；海綿、布、棉花、沙、石頭、水果網(wǎng)、泡沫、積木、餐巾紙、毛線等材料若干；圖表一張。
海綿（實物）毛線（實物）布（實物）
棉花（實物）
水果網(wǎng)（實物）
泡沫（實物） 石頭（實物）
沙（實物）
積木（實物）
餐巾紙（實物）
四、活動流程圖：
以變魔術(shù)的形式
引起幼兒探究的興趣，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題（水不見了）并探索原因
實驗、操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西容易吸水
將實驗結(jié)果進(jìn)行交流并用圖表的形式表示出來
五、活動過程：
以變魔術(shù)的形式，引起幼兒興趣。
老師今天要給你們變個魔術(shù)，你們想看嗎？（想）
1、出示一個一杯水和一個空八寶粥瓶子，將杯子里的水倒進(jìn)瓶子，請幼兒猜猜水還能倒回杯子嗎？（結(jié)果是將水倒回來）
2、出示另一個八寶粥瓶子，請幼兒看看兩個瓶子是不是一樣？（是一樣的）
活動策劃 篇8
一、活動目的：
1、通過參加大型公益活動及宣傳，提升閃亮一生品牌在當(dāng)?shù)氐闹龋?/p>
2、為門店聚集客源。
二、活動主題：
1、20xx年6月6日第18個“世界愛眼日”科普咨詢服務(wù)活動；
2、加強全民愛眼意識
提高民族健康素質(zhì)；
3、動員社會各界力量
共同關(guān)心人們的眼睛；
4、有效預(yù)防近視
防控是關(guān)鍵；
5、兒童斜、弱視、切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。
三、活動時間：6月6月（或根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況可結(jié)合6月1日兒童節(jié)、6月2日周日）
四、活動地點：片區(qū)內(nèi)（距離店面最近）的大型廣場
五、活動前的準(zhǔn)備
1、活動前一周在附近小區(qū)、學(xué)校主要出入口張貼海報，擺攤設(shè)點、宣傳活動相關(guān)內(nèi)容；
2、宣傳：通過當(dāng)?shù)馗鞣N媒體、網(wǎng)絡(luò)或短信平臺進(jìn)行適當(dāng)宣傳；
六、活動內(nèi)容：
1、愛眼護(hù)眼科普知識宣傳：宣傳片的循環(huán)播放及X展架、大型噴繪的宣傳；
2、要事先聯(lián)系（周邊公立或私立小學(xué)、幼兒園、各類培訓(xùn)班，組織100—200學(xué)生幼兒參加，還要邀請店面的孩子和家長參加，保證有一定數(shù)量的觀眾。）
3、眼科專家的咨詢及答疑（可事先聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院眼科共同活動）；
4、邀請重要媒體針對活動進(jìn)行現(xiàn)場報道；
5、聯(lián)合義工團(tuán)體做本次活動的支持與協(xié)助；
6、愛眼護(hù)眼講座；
7、穿插文藝表演；
8、現(xiàn)場小游戲，可獲贈小禮品（主要為體驗盲人的生活）；
9、后期舉辦學(xué)生的“愛眼護(hù)眼小征文”活動，以保持活動的持續(xù)并升溫；
10、所有參加活動人員可領(lǐng)取并填寫愛眼護(hù)眼知識問卷，到店可免費領(lǐng)取小禮品。
11、發(fā)放免費體驗劵（卡）、規(guī)定時間內(nèi)體驗
12、現(xiàn)場還可舉行類似“拒絕眼鏡!”的活動，以增加現(xiàn)場氣氛。對提供一副眼鏡(無論好與壞、近視與老花)，可再獲得價值450元的優(yōu)惠卡（劵）；同時，現(xiàn)場提供一個大的透明箱子，外面寫上“拒絕眼鏡”，里面放上上交來的各種眼鏡。
13、組織一些戴眼鏡的孩子現(xiàn)場講眼鏡帶來的危害和對生活的影響
七、注意事項
1、物料的準(zhǔn)備
2、人員的準(zhǔn)備
3、專家或相關(guān)邀約人的準(zhǔn)備
4、場地的布置和前期溝通等
5、活動流程的準(zhǔn)備
6、現(xiàn)場音響、音樂準(zhǔn)備
2世界愛眼日活動策劃書
一、活動背景：眼睛是我們心靈的窗戶，是我們感受美麗世界的橋梁。現(xiàn)在，越來越多的青少年學(xué)生戴上了眼睛。一方面，是學(xué)習(xí)壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài)；另一方面，也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好，很多同學(xué)長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好，而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛……
二、活動主題：
愛眼，愛生活
三、活動目的：
1、為了促進(jìn)同學(xué)們對眼睛有關(guān)知識的了解，增強對用眼習(xí)慣的重視，保護(hù)同學(xué)們的眼睛。
2、利用6月6日全國愛眼日這一環(huán)境，主動向周圍同學(xué)宣傳健康用眼知識，檢驗新一屆的青協(xié)的`合作組織能力。
3、向全院宣傳用眼衛(wèi)生，將愛眼護(hù)眼進(jìn)行到底！
四、主辦方：
蚌埠學(xué)院計算機系青協(xié)
五、活動對象：
全院師生
六、活動地點：
學(xué)術(shù)報告廳前
七、活動時間：
20xx/06/06
八、活動內(nèi)容：
1、“愛眼，愛生活”愛眼宣傳活動；
2、眼鏡免費維修；
3、眼鏡免費清洗活動；
4、護(hù)眼知識專家講座；
5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品；
九、活動過程：
人員安排：
1、宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，愛眼知識宣傳單！
2、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)邀請專家做講座，設(shè)計有獎競答的問題，購買小禮品；
3、其它部門：負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場為同學(xué)清洗眼睛，采用輪班制，及活動需桌椅的搬送等事宜！
前期宣傳：
以懸掛橫幅，張貼海報宣傳此次活動，各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)
活動日：
1、學(xué)術(shù)報告廳前擺放護(hù)眼知識展板！
2、發(fā)放愛眼知識宣傳單3，眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)
活動收尾：做總結(jié)活動過程和活動體會，新聞稿撰寫！(06/07)
十、活動預(yù)算
3孔進(jìn)時興眼鏡世界愛眼日活動策劃書
一、活動背景：
20xx年6月6日是第十六個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”活動的主題確定為“關(guān)愛低視力患者提高康復(fù)質(zhì)量”。為普及低視力防治康復(fù)知識，提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平，保護(hù)人民群眾眼健康。由湖南科技學(xué)院市場營銷協(xié)會策劃，湖南科技學(xué)院經(jīng)濟與管理系青年志愿者服務(wù)團(tuán)協(xié)助與永州時興眼鏡零陵分店共同發(fā)起——“時興眼鏡——愛眼日關(guān)愛低視力患者提高康復(fù)質(zhì)量活動”，計劃在全校師生間實施。
二、活動主題：關(guān)愛低視力患者提高康復(fù)質(zhì)量
三、主辦單位：共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會
湖南科技學(xué)院經(jīng)濟與管理系
戰(zhàn)略合作：永州時興眼鏡店零陵分店
承辦單位：湖南科技學(xué)院市場營銷協(xié)會
經(jīng)管系青年志愿者服務(wù)團(tuán)
四、活動時間：5月28日
五、活動地點：文化廣場
六、活動對象：湖南科技學(xué)院全體師生
七、活動形式及內(nèi)容：
“時興眼鏡——愛眼日關(guān)愛低視力患者，提高康復(fù)質(zhì)量”是由湖南科技學(xué)院市場營銷協(xié)會策劃，湖南科技學(xué)院經(jīng)濟與管理系青年志愿者服務(wù)團(tuán)協(xié)助和永州時興眼鏡店零陵分店舉辦的活動，計劃在20xx年5月28日啟動，進(jìn)入大學(xué)校園免費向大學(xué)生發(fā)放眼藥水和護(hù)眼小冊子以及各種護(hù)眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務(wù)維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關(guān)心社會，回饋社會，關(guān)愛低視力患者提高康復(fù)質(zhì)量的目的。
八、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
�、傩麄鳎汉笮麄饕约跋逻_(dá)文件到每個系部
②場地申請
�、畚镔Y準(zhǔn)備（贊助）：帳篷、眼藥水、護(hù)眼產(chǎn)品、新眼鏡、展板、橫幅……
2、活動中：
現(xiàn)場分成三個區(qū)域——參與區(qū)，咨詢區(qū)，留影區(qū)。參與區(qū)：同學(xué)抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名，即可免費發(fā)放眼藥水和護(hù)眼小冊子以及各種護(hù)眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務(wù)維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。
咨詢區(qū)：可以現(xiàn)場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護(hù)自己眼鏡的一些細(xì)節(jié)。
留影區(qū)：同學(xué)們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，并拍照留念。
工作安排：
前期：
1、20xx年5月27日前活動工作人員開始進(jìn)行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進(jìn)行即時報道。
2、同時通過新浪微博，大學(xué)生微群、人人網(wǎng)、騰訊QQ個平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應(yīng)，讓愛眼深入人心。
中期：
1、20xx年5月28日上午8點開始，組織人員布置現(xiàn)場，包括各種設(shè)施及產(chǎn)品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。
2、發(fā)送各種愛眼物品時時，在活動參與區(qū)，同時派發(fā)關(guān)于愛眼日的傳單。告知同學(xué)們愛眼小貼示。
3、現(xiàn)場拍照。
4、場地清理。
九、特別聲明：
1、時興眼鏡愛眼日活動為市場營銷協(xié)會與永州時興眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動，全部商品和服務(wù)免費贈送，不收取任何費用。
2、加入該活動的行動伙伴以及承諾同學(xué)不得將永州時興眼鏡店提供的商品及其它相關(guān)設(shè)計用于任何商業(yè)性質(zhì)的行為。
活動策劃 篇9
一、活動背景
“地球一小時”是WWF（世界自然基金會）應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項建議，希望參與活動中的個人，社區(qū)，企業(yè)或政府在每年三月份可以在特定的`時間熄燈一小時，來表達(dá)他們對應(yīng)對氣候變化的支持，過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化。目前，已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存，我校特舉辦地球熄燈一小時活動，來表明我們的態(tài)度。
二、活動目的
呼吁學(xué)校中更多的人節(jié)能環(huán)保中來，增強同學(xué)們的節(jié)能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻(xiàn)。
三、活動主題：低碳環(huán)保
四、活動對象：
五、活動時間
前期宣傳：20xx年03月24日—29日
現(xiàn)場簽名：20xx年03月28日12:00
熄燈時間：20xx年03月29日20:30—21:30
六、活動地點：操場
七、主辦單位：
八、活動安排及前期準(zhǔn)備：
（一）宣傳工作
1、制作宣傳海報兩份，突出節(jié)能環(huán)保要求及現(xiàn)在地球環(huán)境狀況，并介紹本次主要活動及時間安排，要具有趣味性，吸引同學(xué)們注意，要具有說服力。
2、聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)獲得配合和支持。
3、聯(lián)系廣播站舉辦一期環(huán)保特別報告，利用校廣播對本次活動進(jìn)行宣傳。
4、3月28日中午在食堂門口并排擺放桌子若干，并將條幅平鋪于桌子上，準(zhǔn)備簽字筆若干。
八、活動流程：
�。ㄒ唬�20xx年03月29日19:40人員集合到操場,并安排到指定位置.
(二)20xx年3月29日20:00活動負(fù)責(zé)人解釋活動意義并帶領(lǐng)大家宣讀活動口號。
(三) 20xx年03月29日20:20播放露天電影.
(四) 20xx年03月29日21：30志愿者有序組織人員退場.
活動策劃 篇10
設(shè)計意圖：
1、針對小班孩子年齡偏小，對于色彩、形狀等認(rèn)識較少等，又聯(lián)系目前正值新年即將來臨的背景，我們開展了"過新年"的主題活動，把握孩子對于禮物的興趣濃厚的特點而選擇用"糖果"這個實物來引導(dǎo)我班的幼兒，結(jié)合生活經(jīng)驗，感知5以內(nèi)的數(shù)量，提高幼兒點數(shù)、匹配的能力，體驗得到禮物的快樂。
2、活動教師以送禮物引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒"猜一猜，說一說"，幼兒在猜猜說說中感知糖果的種類的同時引發(fā)了第二環(huán)節(jié)"夾糖"的游戲。其間教師關(guān)注的是"幼兒能否用手指做成的"小夾子"來夾住糖果。"其間教師關(guān)注的是幼兒是否能夾住糖，這也是對幼兒手眼協(xié)調(diào)，堅持性的一個挑戰(zhàn)。第三環(huán)節(jié)是"裝糖、送糖"的游戲，這是在第二環(huán)節(jié)上的一個提升，教師采取先讓孩子操作再交流提伸經(jīng)驗最后教師小結(jié)的方法。其間教師關(guān)注的是幼兒的點數(shù)與匹配能力。在整個活動的最后環(huán)節(jié)是"品嘗糖果"，讓孩子在得到禮物的愉悅中體會到新年快來到收到禮物的快樂。其間教師關(guān)注的是幼兒是否有收獲快樂的表現(xiàn)。"整個活動強調(diào)的是將每位幼兒的操作與體驗，教師適當(dāng)?shù)厥崂韺τ谟變禾岣哂變狐c數(shù)、匹配的能力很有幫助。
活動目標(biāo)：
1、結(jié)合生活經(jīng)驗，感知5以內(nèi)的數(shù)量，提高幼兒點數(shù)、匹配的能力。
2、體驗得到禮物的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、糖若干、糖罐一個。
2、盤子三個。
3、小袋、筐若干
活動過程：
一、猜一猜
1、寶寶們，快要過新年了，今天老師帶來了禮物送給你們，你們猜猜看里面會是什么？（搖搖、摸摸等形式）這個東西呀，甜甜的，寶寶們最愛吃了。（糖果）
2、那我們就請他出來吧，看看你們猜的對不對。（將糖果倒出放在盤子里）盤子里有多少糖果呀？（有許多糖果）
3、盤子里有各種各樣的糖果，請你說說你看到了什么樣的糖果？幼兒自由述說，每說到一樣就從盤子里挑出來展示給大家看。
小結(jié)：糖果有許多種，有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大小、不同顏色的糖。
二、夾糖游戲：
1、看到這么多的糖果心里真開心，那我們來和糖果寶寶玩?zhèn)�游戲吧！請你把手伸出來，食指中指變成大夾子，夾一夾，試試看。
2、現(xiàn)在請我們寶寶用大夾子去夾三顆你喜歡的糖果然后回到小椅子上，我們比一比誰的.動作最快，最準(zhǔn)確。小結(jié)：我們寶寶的小手本領(lǐng)真大，夾糖果都難不倒你們，現(xiàn)在請你們把糖果送到大糖罐里面老師先幫你們保管一下。
三、裝糖、送糖游戲：
1、裝糖：盤子里有這么多的糖果，拿起來多不方便呀。那有什么好辦法讓我們拿起來方便點呢？（袋子裝）
2、老師準(zhǔn)備了一些小袋子，這些小袋子上面可都有秘密哦。（老師示范：先數(shù)數(shù)袋袋上有幾個圓點，然后請大夾子幫忙往口袋里裝和圓點一樣多的糖）
3、現(xiàn)在請我們寶寶也拿著袋子去裝糖果吧，先要看清楚袋子上有幾個點點，再去裝糖哦。記住要請你的大夾子幫忙。
4、誰愿意來告訴大家，你袋子里的秘密，你請了幾顆糖果寶寶。（我袋子上有三個點點，所以我請了三顆糖果……）
5、送糖：我們寶寶都累了吧，糖果寶寶也累了，他們要回家了，這里有5間房子，看看房子上面有什么��？（數(shù)字1~5）這就是糖果寶寶的家，你手里有幾顆糖果就把它送到數(shù)字幾的房子里。（出示貼有數(shù)字的筐，請幼兒把糖裝入相對應(yīng)的數(shù)字筐里，提高幼兒匹配能力）
四、品糖游戲：
今天我們跟糖果寶寶做游戲玩得開不開心�。吭谀銈兯吞枪麑殞毣丶业臅r候，糖果寶寶告訴老師說你們本領(lǐng)很大的，要老師獎勵你們呢，現(xiàn)在請我們寶寶每人拿一顆糖果，嘗嘗看它是什么味道的。
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