活動(dòng)策劃【共4篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗(yàn)，作為消費(fèi)者，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來越重要，同樣，對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。
二、活動(dòng)目的：
當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育，對于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。但是，現(xiàn)在的一些大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立，往往成為消費(fèi)侵害的對象。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無可奈何，因此，消費(fèi)法律知識的普及，維權(quán)意識的培養(yǎng)也是當(dāng)代大學(xué)生的.重要一課，是十分重要的。
三、活動(dòng)主題：
安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他
四、活動(dòng)部門：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)人員：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
4教108
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月13日晚7：30
八、活動(dòng)內(nèi)容：
以“安全消費(fèi)進(jìn)校園 維護(hù)權(quán)利你我他”為主題，針對全院學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)意識和維權(quán)意識大調(diào)查，了解同學(xué)們對消費(fèi)的看法、對消費(fèi)法律的了解程度以及對可能遇到的消費(fèi)侵權(quán)事件的處理方式。
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
�。�1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進(jìn)行消費(fèi)權(quán)益內(nèi)容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式，內(nèi)容展示可以分析不同的消費(fèi)類型、消費(fèi)觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點(diǎn)，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時(shí)間限制在10分鐘；
�。�2） 自律部設(shè)計(jì)消費(fèi)（包括網(wǎng)購）和消費(fèi)觀的問卷（20題）；
（3） 自律部設(shè)計(jì)一些消費(fèi)常識和消費(fèi)法律的問題（PPT形式），常規(guī)題20題，附加題1題；
�。ǘ� 活動(dòng)流程
（1） 活動(dòng)當(dāng)日下午5：30自律部以及相關(guān)人員到達(dá)并開始布置會(huì)場；
�。�2） 6：30—7：30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試；嘉賓和觀眾入場；
�。�3） 7：15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺上；
（4） 7：30活動(dòng)正式開始（第5和第6個(gè)系的表演之間留40分鐘左右的間隔時(shí)間）；
（5） （在第5和第6個(gè)系的表演之間）進(jìn)行有獎(jiǎng)知識競猜，每個(gè)系派2個(gè)代表上臺進(jìn)行競猜（鼓勵(lì)觀眾上臺），內(nèi)容為消費(fèi)常識和消費(fèi)法律的問題，分必答和搶答（舉手示意），以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。每個(gè)問題限答2次。如沒有一個(gè)隊(duì)答出問題，則把機(jī)會(huì)給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎(jiǎng)（只限一次）；
�。�6） 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團(tuán)體，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎(jiǎng)品；其余專業(yè)獲參與獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品；
�。�7） 回收問卷，并進(jìn)行分析（結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上）；
（8） 活動(dòng)總結(jié)。
十、人員安排
①。 自律部做好活動(dòng)策劃和工作分配，進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)和問題設(shè)置，并進(jìn)行獎(jiǎng)品采購和確定每個(gè)系展示的順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動(dòng)通知（包括順序通知），提醒參與活動(dòng)同學(xué)的準(zhǔn)備進(jìn)度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場協(xié)助（如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問答同學(xué)的獎(jiǎng)品）；
�、�。 宣傳部做好一塊宣傳板塊；
③。 外聯(lián)部做好贊助工作（礦泉水等）；
�、�。 編輯部做好報(bào)道工作；
�、荨� 經(jīng)管學(xué)院團(tuán)學(xué)做好協(xié)助工作；
⑥。 自律部做好最終的頒發(fā)獎(jiǎng)品工作。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的:為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的.身心健康，學(xué)校擬利用本周末組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
活動(dòng)地點(diǎn):跳馬鄉(xiāng)辰午山莊
活動(dòng)牽頭:江虹、喻曉燕
總裁判:陳強(qiáng)
裁判:陳強(qiáng)、唐小紅、梁斌、胡佳、
鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤(共8人)
記錄:唐小紅、何琪瑤
參加人員:所有教師(含代課教師)及食堂工友
后勤準(zhǔn)備:鐘浩為、廖曙文、江虹
照相:吳鐵軍
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷＝處煱碅BCD順序任意分成四組，每項(xiàng)比賽決出第一名至第四名，依次計(jì)分為9、7、5、3，4項(xiàng)比賽的積分累計(jì)最高者為第一名，其余類推，按名次發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)項(xiàng)目:踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦
踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子10個(gè))
1、4個(gè)小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進(jìn)行，每輪1個(gè)小組參賽，每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘，記錄6人成績總和。
3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分
“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個(gè))
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個(gè)人分成6組，每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng)，繞過障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)、在跑動(dòng)過程中，一律不許用手觸球。
(3)、球運(yùn)過終點(diǎn)線后，才能交下兩人。
4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景
文化，廣義上講，它是指人類在改造世界的社會(huì)實(shí)踐中所獲得的物質(zhì)、精神生產(chǎn)的能力及其所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，包括物質(zhì)文明、精神文明和制度文明。狹義的文化主要是指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品。而傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家民族在長期的社會(huì)實(shí)踐中所積淀的物質(zhì)文明和精神文明的文化遺產(chǎn)，也是民族特有的思維方式的精神體現(xiàn)。漢字作為中華民
族文化的代表之一，具有形神表意，生動(dòng)活潑的特點(diǎn)。為貫徹曲阜講話精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，必須重新審視漢字文化之美。 活動(dòng)目的
當(dāng)代大學(xué)生的潮流化和盲目西化日益嚴(yán)重，對傳統(tǒng)文化的接受與學(xué)習(xí)日益淡化，為了幫助我們建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我們開展此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn)
A302、C605、D409、E301
活動(dòng)過程：
一 “品味文化之美，淺讀漢字之知”漢字哲學(xué)講座
講座面向13級全體學(xué)生，由學(xué)院哲學(xué)系副教授姚春鵬老師針對漢字來源以及意義進(jìn)行專題講座，普及漢字知識，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二 “品讀文化之美，淺嘗漢字之行”繁體字硬筆大賽
比賽面向12級全體學(xué)生，在規(guī)定地點(diǎn)規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，每位同學(xué)發(fā)一張標(biāo)準(zhǔn)書寫測試紙，限時(shí)書寫繁體字。屆時(shí)，邀請學(xué)院老師以及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)擔(dān)任評委。
三.繁體字學(xué)習(xí)成果展示
活動(dòng)結(jié)束后，對于學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示，將繁體字硬幣大賽優(yōu)勝者作品張貼于學(xué)院固定教室，以供參觀。
活動(dòng)意義
一加強(qiáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神。中國文化歷來關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，孔子說：“未知生，焉知死”，并說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。正是這種入世的人生哲學(xué)，培育了中華民族敢于向一切自然與社會(huì)的危害和不平進(jìn)行頑強(qiáng)抗?fàn)�。中國人自古以來就有不信邪、不怕“鬼”的精神，�?qiáng)調(diào)人生幸�？孔约喝�(chuàng)造。要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這種自信自尊的精神是決不可少的。
二、確立知行合一觀。中國儒家文化所講的“力行近于仁”，在一定程度上體現(xiàn)了“行重知輕”的認(rèn)識論思想，這與實(shí)踐品格具有某種一致性。實(shí)踐是認(rèn)識的源泉。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)的東西，但更重要的是自己的'社會(huì)主義實(shí)踐。
三、重視人的精神生活。中國傳統(tǒng)文化非常重視人的內(nèi)在修養(yǎng)與這精神世界，鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子提出“充實(shí)之謂美”，并認(rèn)為“寶貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是對人格的根本要求，這種傳統(tǒng)美德，對現(xiàn)代人格的塑造，也是非�？少F的。
四、加強(qiáng)愛國主義精神。愛國主義，就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情，愛國主義，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)“。在今天，一個(gè)國家只有走上現(xiàn)代化，國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，全靠全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗。
活動(dòng)策劃 篇4
為了傳播校園文化，為貧困生獻(xiàn)一份愛心，促進(jìn)大家對文學(xué)的熱愛，提高晨冉文學(xué)社在學(xué)院的影響力，我社本著弘揚(yáng)文學(xué)的精神和傳達(dá)愛心的風(fēng)尚，舉辦此次義賣活動(dòng)。
總 策 劃： 福州大學(xué)陽光學(xué)院文學(xué)社
主辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院文學(xué)社
活動(dòng)目的： 傳播校園文化，為貧困生獻(xiàn)一份愛心，促進(jìn)大家對文學(xué)的熱愛，提高晨冉文學(xué)社在學(xué)院的'影響力。
時(shí)間：5月15--16日
地點(diǎn)：院內(nèi)（東區(qū)、西區(qū)）
宣傳方式：廣播臺，傳單，海報(bào)，橫幅
義賣方式：雜志每本起價(jià)1元，購買雜志的同學(xué)可以贈(zèng)送一張紀(jì)念卡片。收入部分贈(zèng)給青志會(huì)做為愛心基金，部分做為文學(xué)社社費(fèi)。
附錄
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
傳單（100張）10元
橫幅（1條）50元
紀(jì)念卡片（100張）100元
總計(jì)：160元
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