活動(dòng)策劃大全(10篇)
活動(dòng)策劃 篇1
卷首語
武術(shù)是彰顯中華民族燦爛文化的絢麗瑰寶，是中華民族歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，它以獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形式和豐富的文化內(nèi)涵，伴隨我國文明史走過了幾千年的悠久歷史。武術(shù)精神以其博大精深的哲學(xué)思想，感化激勵(lì)著代代華夏兒女。武術(shù)既能強(qiáng)身健體又極具觀賞價(jià)值，給人以勇的精神、力的鼓舞和美的享受。在二十一世紀(jì)新時(shí)代的背景下，武術(shù)發(fā)展面臨新的契機(jī)和挑戰(zhàn),在東西方文化交融碰撞的過程中,武術(shù)的內(nèi)在價(jià)值成為武術(shù)蓬勃發(fā)展的重要核心，她對(duì)弘揚(yáng)民族文化、振奮民族精神有著很重要的現(xiàn)實(shí)意義。武術(shù)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人格有著全面而積極的影響。在大學(xué)校園大力創(chuàng)導(dǎo)武術(shù)運(yùn)動(dòng),是武術(shù)文化在新時(shí)代發(fā)揮積極作用的重要體現(xiàn)。
一、主辦單位：
共青團(tuán)湖南工程學(xué)院委員會(huì) 湖南工程學(xué)院體育教學(xué)部
承辦單位：
湖南工程學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
特邀單位：
湘潭大學(xué)神州武術(shù)協(xié)會(huì)湖南科技大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì) 湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：
湖南工程學(xué)院歌友協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)背景：
湖南工程學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)以強(qiáng)身健體為宗旨，提倡尚武自強(qiáng)，生生不息的健康生活觀念的形象早以在湖工校園內(nèi)廣泛傳開，應(yīng)廣大師生要求特在本學(xué)期舉辦此次湖工武林大會(huì)。這次活動(dòng)中，我們將聯(lián)合湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)、湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)等湘潭高校的武術(shù)協(xié)會(huì)，以武術(shù)交流為目的，力求以精彩紛呈的武術(shù)表演，來詮釋中華武術(shù)的`博大精深和無窮魅力。同時(shí)，這次交流會(huì)可以增強(qiáng)湖工與其他兄弟學(xué)校的交流，擴(kuò)大湖工武術(shù)協(xié)會(huì)在湘潭的影響，在為學(xué)校增光的同時(shí)又鍛煉了湖工武術(shù)協(xié)會(huì)這一群有著共同理想的熱血青年，并為同學(xué)們帶來豐盛的武術(shù)盛宴。
三、活動(dòng)策劃： 芮元慶張敏文超田凱張華昌 雷會(huì)活動(dòng)顧問：
許毓成（體育部書記兼主任）
李愛國（院團(tuán)委書記）
張建新（體育部副主任）
鄧 然（團(tuán)委辦公室主任）
涂璐 田海旺（團(tuán)委老師）
張力 毛文德（湖工武術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師）
四、活動(dòng)時(shí)間：11月29日晚7：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)活動(dòng)中心(待定)
六、活動(dòng)內(nèi)容：湖工武林大會(huì)
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳（晚會(huì)當(dāng)周）
活動(dòng)策劃 篇2
［活動(dòng)目標(biāo)］
1、激發(fā)幼兒的閱讀興趣，引導(dǎo)幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒能按順序閱讀圖書，發(fā)展幼兒交往和口語表達(dá)能力。
3、讓幼兒了解圖書種類的多樣性，感知書的作用，知道圖書由封面、封底、目錄和正文組成，學(xué)習(xí)正確的看書方法，懂得愛惜圖書。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
1、幼兒自帶喜歡的圖書一本，教師準(zhǔn)備一本有目錄的大書。
2、師生共同收集不同種類的書等。
［重點(diǎn)難點(diǎn)］
重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解目錄的作用，學(xué)習(xí)正確的看書方法。
難點(diǎn)：激發(fā)幼兒的閱讀興趣，引導(dǎo)幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂趣。
［活動(dòng)方法］
談話法、討論法、引導(dǎo)法。
［活動(dòng)過程］
1、通過談話引出課題。
師：小朋友，昨天老師讓你們回家每人找一本自己最喜歡的書給班上的小朋友閱讀，大家?guī)砹藛�？誰能把你帶來的書介紹給大家？告訴小朋友你的圖書叫什么名字？書里有誰？說了些什么事情？
�。總�(gè)幼兒都帶來自己喜歡的書，從講解書的內(nèi)容入手，能夠吸引幼兒的注意力，為帶幼兒進(jìn)行閱讀認(rèn)識(shí)圖書做好鋪墊。）
教師根據(jù)幼兒講述書的內(nèi)容，隨時(shí)進(jìn)行思想教育。
2、通過閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖書。
�。�1）幼兒人手一冊(cè)圖書自由閱讀，教師觀察幼兒是否會(huì)按順序一頁一頁翻看。
�。�2）討論：書有什么作用？是由哪幾部分組成的。
小結(jié)：書能告訴人們過去、現(xiàn)在、未來的許多事情，使人們?cè)鲩L知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，還能使人進(jìn)步，產(chǎn)生美好的愿望。
師：書對(duì)人類有那么大的作用，我們一定要愛護(hù)書。老師這兒有一首愛書的兒歌，說給你們聽聽：小小圖書真好看，仔細(xì)瞧來慢慢翻，輕拿輕放愛護(hù)它，小朋友們心喜歡。
�。ㄍㄟ^欣賞兒歌，使幼兒知道怎樣愛護(hù)書。）
師：書是由封面、封底、目錄和正文組成，小朋友知道目錄有什么作用嗎？
3、幫助幼兒了解目錄的作用。
（1）引導(dǎo)幼兒查看自己的書的目錄，能根據(jù)目錄查找書中的內(nèi)容。
�。�2）比一比誰的速度快：教師報(bào)頁碼，幼兒找對(duì)應(yīng)的故事；教師報(bào)故事序號(hào)，幼兒找頁碼，臨座的.小朋友之間互相檢查。
�。�3）討論：目錄有什么作用？
小結(jié)：目錄可以幫助我們很快地找到要看的內(nèi)容，也可以知道書的具體內(nèi)容。
（“幫助幼兒了解目錄的作用”這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，為幼兒正確閱讀打下基礎(chǔ)。）
4、集體討論正確閱讀的方法。
師：老師知道小朋友喜歡看書，請(qǐng)小朋友看課本3至4頁，說一說正確閱讀的方法？
幼兒通過看圖積極發(fā)言，正確地評(píng)價(jià)圖中幼兒的做法是否正確。
小結(jié)：
�。�1）閱讀圖書時(shí)要一頁一頁地翻；
�。�2）身體要坐正，不能躺在床上看書；
�。�3）不在強(qiáng)光或弱光下看書；
�。�4）眼睛與書要保持一定的距離；
�。�5）文字和圖書對(duì)應(yīng)起來閱讀。
�。ㄍㄟ^集體討論使幼兒明確了正確閱讀的方法，起到了事半功倍的效果。）
5、幼兒自由結(jié)伴，講述自己書中的故事，并與同伴交換圖書。教師提醒幼兒正確的看書方法。
師：小朋友今天讀了許多新書，有講故事的、學(xué)兒歌的、學(xué)畫畫的、學(xué)計(jì)算的，你看完之后可以和好朋友互相交換看看。
教師參與幼兒的講述中去，并注意傾聽。引導(dǎo)幼兒幼兒表達(dá)自己的情感，并給予肯定和評(píng)價(jià)。
6、小結(jié)：
書是知識(shí)的海洋，通過讀書，小朋友可以了解歷史，探索奧秘。
你學(xué)會(huì)了正確的閱讀方法，以后有機(jī)會(huì)一定要多看書，要懂得愛惜書，養(yǎng)成愛讀書、愛護(hù)書的好習(xí)慣。
［活動(dòng)延伸］
請(qǐng)幼兒和家長合作，制作“我的書”，將故事畫成連環(huán)畫，裝訂好，畫上封面，寫上自己的名字，帶到幼兒園和你的好朋友互相分享交流。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。管理學(xué)院學(xué)子作為跨世紀(jì)的大學(xué)生中的一員，更應(yīng)該成為“樹道德新風(fēng)，立誠信根基”的.先鋒模范。特此，我們鄭重的向全院同學(xué)倡導(dǎo)——自覺遵守學(xué)校教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠實(shí)的學(xué)生！
二、活動(dòng)主題
文明考風(fēng)，誠信考試
三、主辦單位
美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)投稿時(shí)間
年 月 日
五、活動(dòng)對(duì)象
美術(shù)系全體學(xué)生
六、活動(dòng)目的
樹立文明考風(fēng)，誠實(shí)考試，努力發(fā)揚(yáng)文學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
一、前期準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生會(huì)做好宣傳活動(dòng)，在美術(shù)系學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，讓大家積極參與活動(dòng)
2、秘書部向各班班長發(fā)送信息，讓美術(shù)系各班學(xué)生積極參與
二、活動(dòng)流程
2、學(xué)習(xí)部整理稿件，挑選優(yōu)秀標(biāo)語，評(píng)選出征用口號(hào)并聯(lián)系通知出稿人。
3、實(shí)踐部將所有稿件整理于宣傳板報(bào)上，在星期一升旗時(shí)候把宣傳板塊搬到操場(chǎng)，組織全院學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)，并于現(xiàn)場(chǎng)維持活動(dòng)秩序。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，以便匯報(bào)工作。
5、生活部負(fù)責(zé)后勤工作,購買所需活動(dòng)材料。
Ps：所有稿件先放于辦公室，過了截稿期后。統(tǒng)一集中進(jìn)行評(píng)選
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、征用者獎(jiǎng)金100元
2、宣傳費(fèi)用約50元，馬克筆、簽名紙50元。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：
“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”
二、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)院以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī)，開展“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”為主題的活動(dòng)，通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。這次我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
三、活動(dòng)簡介：
端午節(jié)前一天協(xié)會(huì)一部分人在教室進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹，了解端午節(jié)的'由來，并進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)競答。競答完成后，組織同學(xué)們用廢棄材料折紙船。另一部分人與xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行協(xié)商，并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）爭取與他們達(dá)成一致，為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員。并在東昌湖邊進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳。
四、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
五、主辦單位：
xxxx
六、活動(dòng)時(shí)間期：
端午節(jié)，6。17—6。18
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物
八、活動(dòng)流程：
校內(nèi)宣傳
時(shí)間：6月18日
地點(diǎn)：xxxxxx教學(xué)樓a201
活動(dòng)安排：
1。了解端午節(jié)的由來。（同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）具體內(nèi)容如下：
�。�1）、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
�。�2）、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗
（4）、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子？
然后由協(xié)會(huì)人員進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的介紹。
2。將宿舍樓三樓活動(dòng)室的廢舊物品拿到教室讓同學(xué)們進(jìn)行自己的“龍舟”（小船）制作。
3、同學(xué)們可利用端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動(dòng)。
校外宣傳
時(shí)間：5月31日
地點(diǎn)：xxxx
活動(dòng)安排：與已聯(lián)系好的xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行本次宣傳活動(dòng)的相關(guān)安排，并按時(shí)與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）會(huì)面，為他們進(jìn)行賽前的服務(wù)，我們也選出代表我們學(xué)院的人與他們并肩作戰(zhàn)。
與此同時(shí)，在xx湖畔，選擇適當(dāng)?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅，并準(zhǔn)備好簽字筆和宣傳單，讓過路的群眾參與到這次活動(dòng)中去。
九、其他
活動(dòng)的安全會(huì)有專門人員負(fù)責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)�；顒�(dòng)目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧龊檬隆?shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對(duì)己，無私為人”，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng)，向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月下旬
活動(dòng)策劃者及參與人員：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員
活動(dòng)內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的.自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮�，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊(duì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诖笏畵頂D時(shí)自覺排隊(duì)等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯(cuò)拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動(dòng)進(jìn)程：
1宣傳
2申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，制作標(biāo)語
3人員分配，開展行動(dòng)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：寬膠帶兩卷
A4紙打印小標(biāo)語50張
活動(dòng)過程中應(yīng)注意的問題：
1活動(dòng)過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學(xué)不理解時(shí)，要耐心的解釋，避免沖突
2在開水房粘貼標(biāo)語和制作暖瓶存放處時(shí)，要與事主商量，得到其同意后才能進(jìn)行
3所有成員服從分配，不私自行動(dòng)
活動(dòng)意義：雷鋒精神不僅僅時(shí)一句口號(hào)，更是一種行動(dòng);整體的轉(zhuǎn)變，在于細(xì)節(jié)的改善。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景和設(shè)計(jì)意圖：
本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)靈感來源于“五一”上來，我們的主題“幼兒園里朋友多”就開始了，在開展有關(guān)“生日”的這個(gè)點(diǎn)時(shí)，與孩子的談話中，孩子們說到生日面條，由此聯(lián)想到面條從生到熟形態(tài)的變化，我突生靈感，又結(jié)合本班幼兒喜歡舞蹈表現(xiàn)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。因此，本次活動(dòng)不是常規(guī)的音樂舞蹈創(chuàng)編活動(dòng)，而是結(jié)合新教材和奧福教學(xué)理念設(shè)計(jì)的一個(gè)音樂游戲活動(dòng)，讓孩子學(xué)著用肢體動(dòng)作表現(xiàn)面條從生到熟的不同形態(tài)，而且每種狀態(tài)都配上了特征明顯的音樂，讓孩子感受了不同特征的音樂，同時(shí)他們?cè)趨⑴c實(shí)踐活動(dòng)中，會(huì)欣賞、會(huì)表現(xiàn)、會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)了他們對(duì)所參觀事物的表象的一種表現(xiàn)力和對(duì)音樂情緒的共鳴能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：長壽面、電磁爐、鍋、三段音樂。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、看看、說說面條從生到熟的不同形態(tài)，并樂于用肢體語言來表現(xiàn)；
2、在想象、交流表征中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
四、活動(dòng)過程：
（一）交流過生日的體會(huì)
1、伴著背景音樂《生日歌》幼兒進(jìn)入教室
這是什么歌曲啊？今天我們中間有一個(gè)人過生日，你們猜猜是誰��？（董老師的生日）
2、一起唱歌時(shí)送上一個(gè)點(diǎn)著蠟燭的生日蛋糕，和幼兒一起許愿，一起吹蠟燭
3、誰能告訴我你什么時(shí)候過生日的，你的生日是怎么過的？（找找同月份的幼兒）
4、你還知道誰的生日？你是怎么為他們選禮物的？
5、過生日會(huì)吃什么？為什么吃？（知道生日面條叫長壽面，代表健康長壽的意思）
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)觀察面條從生到熟的形態(tài)，啟發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)
1、面條沒下鍋之前突出面條硬邦邦，筆直的形態(tài)；
2、面條下鍋放進(jìn)開水里時(shí)突出面條從硬到軟的形態(tài)；
3、水沸騰面條熟了時(shí)突出其變軟變形的`形態(tài)。
小結(jié)：面條下鍋之前、下鍋后、沸騰時(shí)都有各自不同的狀態(tài)特點(diǎn)。
�。ㄈ┡渖弦魳酚弥w動(dòng)作完整表現(xiàn)面條從生到熟的不同形態(tài)
1、面條沒下鍋之前（音樂1）
提示語：硬硬的面條我們出發(fā)了，我的面條的形狀是這樣的，你們是怎么樣的？你的面條很硬的，推也推不動(dòng)；你的面條形狀很特別，讓大家也來學(xué)一下。
2、面條放進(jìn)開水以后（音樂2）
提示語：各種形狀的面條們，我們準(zhǔn)備下水了，哪根面條準(zhǔn)備先下��？咕咚！下水后怎么樣了？讓我們?cè)賮矸乓桓�；這邊燒得比較熱，我們大家從這邊下好嗎？我們一起下，咕咚！我們?cè)趤頍槐P吧！水現(xiàn)在到我們的膝蓋了、腰了、脖子了，水沸騰了，我們已經(jīng)全部浸在水里了！
3、水沸騰時(shí)面條的形態(tài)（音樂3）
提示語：現(xiàn)在我們的面條和水開始做游戲咯！面條是怎么在水里翻滾的？剛才我們看到有些面條很要好，他們互相抱在一起是怎么樣的？他們臉貼臉，腳碰腳，那邊的水翻騰得最厲害，我們到那邊去咯！你們那里水燙不燙啊，那我們游到你這邊來了！
小結(jié)：我們的面條燒好了，董老師已經(jīng)聞到面條的香味了，今天董老師太開心了，能和小朋友一起過生日真幸福，現(xiàn)在我們一起回教室去分享我們的蛋糕和面條去了�。ㄒ魳�1）
五、活動(dòng)延伸：
回教室吃面條，將快樂繼續(xù)。
六、活動(dòng)反思：
在整個(gè)活動(dòng)中，我根據(jù)我班幼兒好動(dòng)、好奇、好創(chuàng)造、好參與、好探索、好表現(xiàn)的年齡特點(diǎn)及感知表現(xiàn)肢體動(dòng)作的特點(diǎn)，采用了游戲化的方法組織，我從二期課改理念對(duì)音樂活動(dòng)的要求出發(fā)，試圖處理好模仿學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的和諧與統(tǒng)一，在觀察面條三種狀態(tài)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)想象力和探索精神為出發(fā)點(diǎn)，啟發(fā)幼兒積極思考，在頭腦中對(duì)面條的表象進(jìn)行加工組合，完成遷移創(chuàng)造，用語言和肢體來表現(xiàn)，然后以自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)到相互模仿學(xué)習(xí)，最后在三種不同風(fēng)格的音樂中完成自己對(duì)可觀察的物象的表現(xiàn)表征。
活動(dòng)策劃 篇7
一活動(dòng)主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長、成功。
二活動(dòng)意義：
通過本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的'觀念，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
三活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101
四活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月10日
六活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.申請(qǐng)教三101
2.申請(qǐng)宣傳欄
3.聯(lián)系佳佳教育老師
4.邀請(qǐng)本校各社團(tuán)參加本次講座
5.找照相人員
七宣傳方式
1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請(qǐng)宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料
2制作海報(bào)(申請(qǐng)紅紙4張)
八活動(dòng)流程：
1.會(huì)場(chǎng)布置
2.秩序維持
3.主持人開場(chǎng)白，簡介嘉賓，講座開始
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)
5.主持人做總，宣布講座
6.歡送老師，會(huì)場(chǎng)人員有序退場(chǎng)
7照相人員合影留念
8清理會(huì)場(chǎng)(策劃部、宣傳部)
9歸還物品
九講座后期檢查：
由各部長開會(huì)總，寫心得體會(huì)
十經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
多媒體使用申請(qǐng)費(fèi)：50元
共計(jì)：50元
十一講座主要負(fù)責(zé)人：
逸品書苑主席及各部部長。
策劃書：
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景及意義
十一月是一年一度的我們中南林業(yè)科技大學(xué)的團(tuán)建月，為了豐富大家的課余生活，增進(jìn)大家對(duì)我我們各自的集體大家庭的了解和融入到我們這一個(gè)家庭中來，凝聚我們集體的力量，學(xué)校開展本次團(tuán)建月活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)自我，正確定位自己，樹立自信心。 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，增加對(duì)團(tuán)部活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高自己的團(tuán)員意識(shí)；增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨組織的活動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)，提高自己的對(duì)國家對(duì)社會(huì)以及自己的`自我認(rèn)知。更重要的是，使同學(xué)們養(yǎng)成激情青春、懷揣夢(mèng)想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。并且激勵(lì)本班同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的志向，努力培養(yǎng)自己成才，為將來更好地服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。 當(dāng)然，我們可以更好地了解學(xué)校。
二、活動(dòng)內(nèi)容及策劃
�。�1）民主生活會(huì)
活動(dòng)題目：民主生活會(huì)
活動(dòng)目的：分析近兩個(gè)月班級(jí)所存在的問題，實(shí)行民主集中制度，以全民民
主的方式 更好的解決問題，發(fā)展班級(jí)事務(wù)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)內(nèi)容：確立班級(jí)規(guī)章制度，明確班干部職責(zé)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月初
活動(dòng)地點(diǎn)：環(huán)藝樓畫室
�。�2）支部團(tuán)員大會(huì)
活動(dòng)目的：進(jìn)一步明確開展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義，確定通過開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日”等教育活動(dòng)，積極探索團(tuán)員意識(shí)教育
內(nèi)容：團(tuán)員需要遵守的準(zhǔn)則、團(tuán)員的義務(wù)、我們?cè)撛趺醋?/p>
時(shí)間：20xx年11月初
地點(diǎn)：環(huán)藝樓畫室
�。�3）團(tuán)建月——我們都寫微小說
本班同學(xué)積極參加，集中全班的力量，開發(fā)大家的潛在的創(chuàng)造力。
時(shí)間：本月——11月
�。�4）清潔學(xué)校，保護(hù)校園活動(dòng)
目的：使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)校園
時(shí)間：20xx,年11月12日
（5）活動(dòng)題目：關(guān)懷角落，默默奉獻(xiàn)的人們
活動(dòng)目的：將目光投向校園里極易被忽視的群體：清潔工、食堂員工等，表示
對(duì)其工作的慰問與感謝，表達(dá)對(duì)這些群體的關(guān)愛，引起更多人來關(guān)愛他們，理解他們。
活動(dòng)內(nèi)容：用DV拍攝他們工作場(chǎng)景，動(dòng)手制作精美的展板，印刷傳單并準(zhǔn)
備祝�？ㄆ�，利用周末時(shí)間逐個(gè)寢室進(jìn)行宣傳，并把同學(xué)們寫的祝福貼在展板上在學(xué)校展覽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12-15日
活動(dòng)經(jīng)費(fèi);傳單印刷:50元 卡片：100元 宣傳紙張：10元 （6）去敬老院看望老人
目的：提高同學(xué)關(guān)懷老人的意識(shí)，使同學(xué)們明白尊重老人，傳承中華民族的良好美德，發(fā)揚(yáng)民族精神。
活動(dòng)內(nèi)容：與老人們交談，了解他們的生活，表演一些節(jié)目，使老人們感到家的溫暖，幫老人們做些家務(wù)，干些力所能及的事。
地點(diǎn)：學(xué)校附近敬老院
�。�7）其他可安排的集體活動(dòng)等
四、活動(dòng)對(duì)象
全部20xx級(jí)園林3班同學(xué)及班干部，班主任，代理班主任等嘉賓
五、活動(dòng)時(shí)間
本月，也就是十一月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
中南林業(yè)科技大學(xué) 及長沙等高校
六、后續(xù)工作
1. 班委做好每次活動(dòng)筆記，做好備案，以備以后工作總結(jié)。
2. 針對(duì)本月活動(dòng)，安排人員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查，為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
3. 對(duì)講說人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以資后期繼續(xù)努力。
4. 班委組織團(tuán)建月活動(dòng)總結(jié)，并組織同學(xué)們對(duì)活動(dòng)給予建議，并咨詢參與活動(dòng)的老師對(duì)本活動(dòng)的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續(xù)努力。
七：注意事項(xiàng)：
1：在活動(dòng)期間班級(jí)所有同窗都必須聽從班干部的調(diào)配，以班級(jí)利益為先，個(gè)人利益為次，起勁完任務(wù)。
2：所有班干部必須以身作則，起到前鋒榜樣和表率的作用必須嚴(yán)格要求本身，具有責(zé)任心。
3: 所有參與 成員都應(yīng)該互幫互助，共同完成這次活動(dòng)。
4：校外活動(dòng)注意安全。
5：注意協(xié)調(diào)所有同窗的時(shí)間，做到“一個(gè)都不能少”，讓全班同窗都參與到活動(dòng)中來。
6：此次活動(dòng)比較艱巨，希望全體同窗持之以恒，將此次活動(dòng)搞大搞好。
八：總結(jié)
在全部團(tuán)建月活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)所有活動(dòng)的一切內(nèi)容。做出一份合格的總結(jié)書，經(jīng)過同學(xué)的精心設(shè)計(jì)與制作后在12月4日前交付學(xué)校。
活動(dòng)策劃 篇9
學(xué)生會(huì)學(xué)生服務(wù)站是在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下成立的，為全校同學(xué)提供學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面的信息服務(wù)和具體幫助的綜合性、一站式服務(wù)窗口。自xx年10月投入運(yùn)行以來，幫助同學(xué)解決了不少問題；但由于宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務(wù)工作的進(jìn)展。
活動(dòng)目的'
進(jìn)一步提高知名度以更好地服務(wù)于廣大同學(xué)，同時(shí)也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。
活動(dòng)主題
“有困難，找我們！”學(xué)生會(huì)學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
xx年3月15日
共青團(tuán)廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容
（一）心理咨詢
1、活動(dòng)主體：校心理咨詢中心、校心協(xié)、校社聯(lián)xx協(xié)會(huì)
2、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢，有獎(jiǎng)心理游戲
（二）法律咨詢
1、活動(dòng)主體：校（學(xué)生）法律咨詢與援助中心
2、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢
�。ㄈ�(quán)益中心“天天都是315，人人都能享權(quán)益”系列活動(dòng)
1、活動(dòng)主體：權(quán)益中心
2、活動(dòng)形式：
（1）邀請(qǐng)后勤集團(tuán)商貿(mào)中心主任和質(zhì)量監(jiān)控部主任現(xiàn)場(chǎng)答疑；
�。�2）維權(quán)知識(shí)有獎(jiǎng)競猜；
�。�3）發(fā)放傳單。
活動(dòng)實(shí)施
活動(dòng)日時(shí)，場(chǎng)地分為3個(gè)區(qū)，分別為：現(xiàn)場(chǎng)咨詢區(qū)、禮品領(lǐng)取區(qū)及宣傳材料發(fā)放區(qū)。
▲現(xiàn)場(chǎng)咨詢區(qū)：桌子排成一字型，備好姓，若干支筆；
▲禮品領(lǐng)取區(qū)：由2名同學(xué)負(fù)責(zé)核對(duì)競猜答案，并對(duì)答對(duì)者贈(zèng)予小禮品；
▲宣傳材料發(fā)放區(qū)：組織若干名同學(xué)分散在各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行發(fā)放，另外安排2名同學(xué)在咨詢區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進(jìn)行發(fā)放。
后勤安排
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓，紙筆、礦泉水等。
2、場(chǎng)地租借、購置獎(jiǎng)品及發(fā)放。
3、各個(gè)區(qū)人員自己負(fù)責(zé)本區(qū)所需要物品。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各工作人員按照活動(dòng)前的安排進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳎瑬|西收回。
宣傳方案
一、前期宣傳
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)橫幅，宣傳活動(dòng)名稱及內(nèi)容。
（1）活動(dòng)橫幅數(shù)量：2條
內(nèi)容：①“有困難，找我們！”學(xué)生會(huì)學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。
懸掛地點(diǎn)：展臺(tái)前
�。�2）活動(dòng)海報(bào)數(shù)量：5張
張貼地點(diǎn)：千葉園、b區(qū)
2、聯(lián)系校園內(nèi)媒體單位，包括校電臺(tái)，校廣播等。
3、qq簽名。
二、現(xiàn)場(chǎng)宣傳
1、邀請(qǐng)校電臺(tái)對(duì)“大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)宣傳進(jìn)課堂”進(jìn)行錄制。
2、準(zhǔn)備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，并發(fā)放此次活動(dòng)的宣傳單。
3、活動(dòng)日時(shí)，邀請(qǐng)校電臺(tái)、校廣播、校報(bào)記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動(dòng)，并請(qǐng)他們進(jìn)行相關(guān)的采訪報(bào)道宣傳。
三、后期宣傳
1、拍攝現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照片，報(bào)道本次活動(dòng)情況。（編輯部）
2、制作總結(jié)進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)。
3、各報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)站等發(fā)文報(bào)道活動(dòng)照片及活動(dòng)成果匯編、總結(jié)。
物料準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
單價(jià)數(shù)量總價(jià)桌子12椅子
活動(dòng)策劃 篇10
【活動(dòng)主題】：“零距離接觸心與心的交流”
【活動(dòng)時(shí)間】：5月某日
【活動(dòng)地點(diǎn)】：教學(xué)樓材料0909班
【活動(dòng)組織者】：材料0909班團(tuán)支部
【活動(dòng)參與者】：材料0909班全體同學(xué)
【活動(dòng)目的】：
1、加強(qiáng)師生間的溝通
2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)
3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對(duì)未來
4、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充滿信心，努力學(xué)習(xí)
【活動(dòng)流程】：
早期:a.聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個(gè)人資料（并打印出資料）。
b．確定合適的主持人。
中期:a.布置會(huì)場(chǎng)并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。
b.全體同學(xué)到場(chǎng)，主持人致前言。
c.班主任致詞。
d.在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號(hào)進(jìn)入位置
e.面對(duì)面活動(dòng)時(shí)間控制在（待定）內(nèi)
后期：a團(tuán)支部做書面活動(dòng)總結(jié)。
B主持人宣布“師生面對(duì)面交流會(huì)”圓滿結(jié)束
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動(dòng)流程（打印費(fèi)需15元）一次性紙杯
【注意事項(xiàng)】:
a.主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制.
b.落實(shí)策劃書中幾點(diǎn)尚未確定的事宜.
c.工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序
【預(yù)期效果】：
1、使師生間有了更多溝通，拉進(jìn)了師生的距離。
2、對(duì)未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識(shí)
3、取得預(yù)期的效果
這次師生交流會(huì)上，雖因時(shí)間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的`開始是成功的一半，有了這次交流會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后的交流會(huì)會(huì)辦得更加出色。并且，這次交流會(huì)大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們?cè)僖淮误w會(huì)到了行政法學(xué)院作為一個(gè)大家庭的溫暖。在這次交流會(huì)的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谏盥猛旧蠈?huì)少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會(huì)更加順利。
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