活動(dòng)策劃8篇（薦）
活動(dòng)策劃 篇1
一、重要意義
利用暑期為中小學(xué)生提供形式多樣的閱讀服務(wù)和內(nèi)容豐富的藝術(shù)普及服務(wù)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是各級(jí)公共圖書館、文化館貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》、《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》的法律職責(zé)，是進(jìn)一步深化免費(fèi)開放的具體體現(xiàn)，對(duì)提升公共圖書館、文化館社會(huì)教育功能，擴(kuò)大中小學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富暑期精神文化生活、培養(yǎng)正確的審美情趣和高尚的人格情操、樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀、增強(qiáng)文化自信具有十分重要的意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化陣地文化活動(dòng)項(xiàng)目。地方各級(jí)公共圖書館要緊緊圍繞全民閱讀，結(jié)合現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和專業(yè)人才力量，擬定本館暑期中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)、閱讀推廣、讀書交流、演講誦讀、圖書互換共享、公益性講座、公益展覽、志愿者活動(dòng)、信息查閱等文化活動(dòng)項(xiàng)目，并及時(shí)向社會(huì)公開。各級(jí)文化館要緊緊圍繞全民藝術(shù)普及，結(jié)合現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和專業(yè)人才力量，擬定本館暑期中小學(xué)生音樂(lè)、書法、美術(shù)、曲藝等普及性文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、XX制科普教育、公益性展覽展示、民間文化傳承、文化志愿者活動(dòng)等文化活動(dòng)項(xiàng)目，并及時(shí)向社會(huì)公開。
縣級(jí)公共圖書館文化館要結(jié)合總分館制建設(shè)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合文化站、村（社區(qū)）圖書室等分館納入暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)總體統(tǒng)籌，合理安排項(xiàng)目、合理分配資源。
（二）做好流動(dòng)文化活動(dòng)項(xiàng)目。針對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)生，各地圖書館文化館及分館要充分發(fā)揮流動(dòng)圖書館、文化流動(dòng)車作用，組織開展好送圖書、送講座、送演出、送藝普、送科普等流動(dòng)文化服務(wù)項(xiàng)目，確保偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)生暑期享受均等文化服務(wù)。
�。ㄈ┴S富數(shù)字文化活動(dòng)項(xiàng)目。各地圖書館文化館要?jiǎng)?chuàng)造條件，增加科技設(shè)施，增加數(shù)字文化內(nèi)容，為中小學(xué)生提供更多更便捷的數(shù)字文化產(chǎn)品和服務(wù)，提高服務(wù)項(xiàng)目的科技含量，豐富數(shù)字文化活動(dòng)內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間
為便于活動(dòng)安排和活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)，今年全省暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)時(shí)間從20xx年7月1日起，至8月31日止，歷時(shí)兩個(gè)月。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市（州）、縣（市、區(qū)）文化部門要高度重視圖書館文化館組織開展暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)督促，要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，要有具體人員指導(dǎo)督查，確保工作務(wù)落實(shí)務(wù)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)。
�。ǘ┳⒅刭|(zhì)量。各級(jí)圖書館文化館要把組織好暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)作為近期主要工作，精心策劃，嚴(yán)密組織。對(duì)擬開設(shè)的服務(wù)項(xiàng)目必須事先開展需求征集，確�！肮┬鑼�(duì)路”；對(duì)服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施必須制定完整的實(shí)施方案，采取措施、延時(shí)開放，擴(kuò)大開放窗口，暑期期間原則上不得整天閉館，因故閉館或者更改開放時(shí)間的，除遇不可抗力外，應(yīng)當(dāng)提前公告，確保有序、高效、安全；對(duì)收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目必須按規(guī)定程序完善手續(xù)并予以公開透明，確保公開、公正、合法。
�。ㄈ┐蛟炱放�。省圖書館、省文化館要組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)，策劃好全省性暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)項(xiàng)目，并加強(qiáng)組織指導(dǎo)和檢查督促，形成有規(guī)模、有影響、有吸引力的全省品牌活動(dòng)項(xiàng)目。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化評(píng)估。地方各級(jí)圖書館文化館要開展暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)的績(jī)效評(píng)估，及時(shí)收集服務(wù)學(xué)生和社會(huì)各界的'反饋信息，按要求填報(bào)《XX省20xx年圖書館文化館暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，開展文化活動(dòng)項(xiàng)目的績(jī)效評(píng)估。
�。ㄎ澹┐_保安全。地方各級(jí)圖書館文化館在開展暑期中小學(xué)生文化活動(dòng)中要牢固樹立安全意識(shí)，強(qiáng)化安全措施，落實(shí)安全責(zé)任，定期加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容 、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，不留空檔、不留死角，確保萬(wàn)無(wú)一失。不得向未成年人提供內(nèi)容不適宜的文獻(xiàn)信息、開展不適宜的文化活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)免費(fèi)開放項(xiàng)目不得違規(guī)或變相收取費(fèi)用。對(duì)工作不落實(shí)，措施不力或違規(guī)操作，造成安全事故和不良社會(huì)影響的，將依法追究單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
活動(dòng)策劃 篇2
一. 活動(dòng)目的.：
為了豐富 xx 社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶 國(guó)慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。
二. 活動(dòng)時(shí)間：
20x年9 月29 日晚19：30-21：30
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx 小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)
四. 協(xié)作單位：
xx 日?qǐng)?bào)、xx 公司
五. 活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
(一) 節(jié)目表演：
1、節(jié)目提供單位：xx 小區(qū)管理處、xx日?qǐng)?bào)、xx 一 幼、xx 幼兒園、xx 小區(qū)老年活動(dòng)組織
2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)
(二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：
1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開場(chǎng)前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。
3、抽獎(jiǎng)方式：特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù)，但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置：
(一)舞臺(tái)：舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè)，舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì)，舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注：舞臺(tái)須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方，共擺放6 張長(zhǎng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎(jiǎng)處：設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。
七、安全保障：
舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
八、晚會(huì)所需物資：
略
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略
活動(dòng)策劃 篇3
作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教�，F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.志愿者報(bào)名，分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。
3.如支教的學(xué)校比較遠(yuǎn)，與學(xué)院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。
4.志愿者要事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容。
5.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動(dòng)主要形式：
（一）交流活動(dòng)篇
這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者，以方便接下來(lái)的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。 交流活動(dòng)流程：
1、勵(lì)志教育：
互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 附件①
互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句附件②
互動(dòng)：讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí)，以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。
2、志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)幻燈片展示。
3、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>
4、陶冶情操：
互動(dòng)：玩集體游戲，一起做運(yùn)動(dòng)，豐富課外生活。（游戲過(guò)程中播放《青年志愿者之歌》）
游戲：（1）連續(xù)砸籃球板接力
每隊(duì)人數(shù)相等，8至10人為宜，在籃球場(chǎng)罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。游戲開始，排頭運(yùn)球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊(duì)尾。與此同時(shí)，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排
四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去，直至失誤。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做，成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。
（2）猜五官
游戲說(shuō)明： 1、兩人面對(duì)面 2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？” 3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的`鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問(wèn)題之后、
�。�3）搜捕逃犯
一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動(dòng)，以免發(fā)出聲響，使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲。
規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換
（4）猜成語(yǔ)
主持人事先在四張白紙上寫一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個(gè)圈，按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺�，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們，讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。
2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
3、總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
八、工作安排：
1、支教部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)整體統(tǒng)籌。
2、秘書部：負(fù)責(zé)搜索資料。
3、宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)。
4、文娛部：游戲的設(shè)計(jì)、安排。
5、信息部：號(hào)召會(huì)員參與本次活動(dòng)。
6、組織部；購(gòu)買小禮品、負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中相片的采集
7、拓展部：尋找贊助商。
8策劃部：寫策劃書，任務(wù)分配。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
紀(jì)念品：150元
糖果等：110元
宣傳費(fèi)用：30元
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 50元
合計(jì)：340元
支教部
20xx-03-13
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)背景和意義:
新的一年即將開始，為了使廣大業(yè)主感受到我們物業(yè)的關(guān)懷，為了豐富小區(qū)文化內(nèi)涵，今舉辦迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)，不但可以使廣大業(yè)主感受到我們對(duì)他們的服務(wù)，而且可以增添春節(jié)節(jié)日氣氛，還可以為我們物業(yè)收繳x年物業(yè)費(fèi)提供良好的`奠定基礎(chǔ)。
主辦單位:物業(yè)服務(wù)有限公司
承辦單位:區(qū)藝境
區(qū)藝境客服部
協(xié)辦單位:建設(shè)銀行支行
二.活動(dòng)時(shí)間:
x年2月4日
三.活動(dòng)地點(diǎn):
藝境307門崗大門
四.面向?qū)ο?
藝境小區(qū)全體業(yè)主
五.活動(dòng)要求:
活動(dòng)前期做好送春聯(lián)活動(dòng)宣傳及建設(shè)銀行卡免費(fèi)代繳公共費(fèi)用事宜，讓廣大業(yè)主看到我們?yōu)樗麄冎耄嫠麄冝k事，使廣大業(yè)主感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷，充分調(diào)動(dòng)居民領(lǐng)取春聯(lián)的積極性。活動(dòng)期間維護(hù)好秩序保證活動(dòng)正常進(jìn)行并做好活動(dòng)記錄和拍攝。
六.活動(dòng)流程:
1、x年1月中旬張貼建設(shè)銀行提供的為業(yè)主免費(fèi)開通銀行卡綁定水費(fèi)、電費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、通訊費(fèi)、無(wú)線電視費(fèi)等繳費(fèi)海報(bào)及迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)文告。
2、x.1.15-x.1.31之間準(zhǔn)備x.2.4日要發(fā)放的春聯(lián):購(gòu)買寫對(duì)聯(lián)的紅紙300份，然后由藝境小區(qū)有文化且書法極好的3位業(yè)主幫忙撰寫。
3、x.2.1-x.2.3準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日需要的物品:桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯(lián)、宣傳海報(bào)和活動(dòng)人員的安排。
4、x.2.4迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)執(zhí)行:上午九點(diǎn)之前擺好活動(dòng)需要的設(shè)施，上午九點(diǎn)到下午4點(diǎn)之間發(fā)放春聯(lián)并登記送給的業(yè)主信息直到300份春聯(lián)發(fā)放完結(jié)束，同時(shí)協(xié)助建設(shè)銀行支行工作人員進(jìn)行辦卡事宜。
七.工作人員安排:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:x
宣傳報(bào)道:x，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝
信息記錄:x，春聯(lián)發(fā)放及信息登記現(xiàn)場(chǎng)管理:x，現(xiàn)場(chǎng)用具擺放及秩序維護(hù)
八.活動(dòng)總結(jié):
辦完活動(dòng)后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結(jié)活動(dòng)中不夠完善的地方以備下次做的更好。
活動(dòng)策劃 篇5
【活動(dòng)名稱】
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)
【活動(dòng)宗旨】
盡心盡力服務(wù) 健康快樂(lè)成長(zhǎng)
【主辦單位】
下沙社區(qū)居委會(huì)
【承辦單位】
杭州電子科技大學(xué)生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
【活動(dòng)目的及意義】
杭州電子科技大學(xué)
我們的活動(dòng)，希望小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有所提高，擁有正確的學(xué)習(xí)方法，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯有所規(guī)劃，并形成一種良好的學(xué)習(xí)心態(tài)；同時(shí)幫助小朋友們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)觀，使他們可以快樂(lè)健康的.成長(zhǎng)。與此同時(shí)培養(yǎng)志愿者的耐心，愛(ài)心和責(zé)任心，提高志愿者在實(shí)踐中合理解決問(wèn)題和人際交往處理妥善問(wèn)題的能力。
【活動(dòng)形式】
�。�1） 每4-5名志愿者為一個(gè)小組，與一位同學(xué)結(jié)隊(duì)
1、志愿者服務(wù)時(shí)間：雙休日
2、志愿者服務(wù)頻率：至少兩星期一次
3、每次家教志愿年工作過(guò)后填寫志愿者工作表（附1）
4、每星期保證有一至兩名志愿者參與家教
（2） 志愿者與同學(xué)建立長(zhǎng)期友好聯(lián)系，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科，提高優(yōu)勢(shì)學(xué)科，
解決學(xué)習(xí)規(guī)劃問(wèn)題與學(xué)習(xí)方法問(wèn)題；
�。�3） 定期在社區(qū)老年活動(dòng)中心、籃球場(chǎng)組織志愿者和全體同學(xué)的集體活動(dòng)，如
拔河比賽、籃球比賽等等，提高同學(xué)們的團(tuán)體合作意識(shí)，增進(jìn)志愿者和同學(xué)之間的交流和友誼；
�。�4） 定期在杭電校園開展觀看英語(yǔ)原聲電影、學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)?/p>
娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡笑中學(xué)習(xí)；
（5） 不定期的開展志愿者-家長(zhǎng)交流會(huì)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，為同學(xué)的未
來(lái)做出更好的努力。
【活動(dòng)總流程】
【招募志愿者】
（1）流程
1、由分團(tuán)委下發(fā)出倡議文件（附3），在學(xué)院內(nèi)倡議同學(xué)們積極參加。
2、每個(gè)班青年志愿者協(xié)會(huì)干事組成招募小組負(fù)責(zé)班內(nèi)活動(dòng)的解說(shuō)以及志愿
者報(bào)名表的分發(fā)，并由各班負(fù)責(zé)人遞交志愿者名單至一個(gè)工作人員并匯總；
�。�2）前期準(zhǔn)備
制作志愿者報(bào)名表格（附2）、志愿者登記表（附4）；
【招募小朋友】
�。�1）流程
1、聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)，進(jìn)行相關(guān)調(diào)查有關(guān)小朋友的年齡、人數(shù)和具體家庭住
杭州電子科技大學(xué)
生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
2
址等；
2、組織志愿者身穿志愿者馬甲和紅帽子上門進(jìn)行宣傳，發(fā)放傳單，讓家長(zhǎng)
和小朋友充分了解我們的活動(dòng)，并鼓勵(lì)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，愿意的小朋友在家長(zhǎng)同意后可直接填寫報(bào)名表，也可復(fù)印后填寫報(bào)名表并交至社區(qū)處，由工作人員取報(bào)名表并匯總。
�。�2）前期準(zhǔn)備
1、制作“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)社區(qū)傳單（待作）
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)社區(qū)報(bào)名表(待作)
“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)報(bào)名社區(qū)匯總表(待作)
2、由志愿者管理部門準(zhǔn)備志愿者馬甲和紅帽子
【志愿者與小朋友結(jié)隊(duì)】
由青年志愿者協(xié)會(huì)干事對(duì)招募好的志愿者以及小朋友名單進(jìn)行進(jìn)一步整理，并對(duì)志愿者與小朋友進(jìn)行分組，每組確定一名組長(zhǎng)。分組完成后將分組情況告知各位志愿者以及小朋友和家長(zhǎng)。（分組方式為：4名志愿者1名小朋友）
【召開“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)開幕式】
開幕式對(duì)活動(dòng)再做介紹，讓志愿者們熟悉活動(dòng)。其中需進(jìn)行一些互動(dòng)游戲等，讓志愿者以及小朋友們互相熟悉。
（具體開幕式策劃根據(jù)實(shí)情再做制定）
【團(tuán)體活動(dòng)】
�。�1） 在社區(qū)老年活動(dòng)中心、籃球場(chǎng)開展集體文藝活動(dòng)，全體志愿者和同學(xué)一起
參加，活動(dòng)如拔河比賽，跳繩比賽、籃球比賽等等；
�。�2） 組織同學(xué)來(lái)杭電校園進(jìn)行參觀，游戲，并觀看英語(yǔ)原聲電影，增加同學(xué)對(duì)
學(xué)習(xí)生活的向往，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；
�。�3） 活動(dòng)期間拍攝各種照片、合影，一期活動(dòng)結(jié)束后制作影集，海報(bào)等留作紀(jì)
念，并在杭電校園以及社區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。
（團(tuán)體活動(dòng)具體策劃根據(jù)實(shí)情再做制定）
【志愿者考核】
�。�1） 志愿者管理部門人員不定期的以電話或走訪方式聯(lián)系家長(zhǎng)，詢問(wèn)志愿者的工作情況；
�。�2） 每次上交家教志愿工作后填寫的志愿者工作情況登記表
�。�3） 請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)為志愿者小組從工作態(tài)度、工作效率等方面做出評(píng)價(jià)和打分；杭州電子科技大學(xué)生命信息與儀器工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
�。�4） 根據(jù)志愿者工作情況登記表評(píng)定“優(yōu)秀志愿者”若干人。
【召開“同心童行”義務(wù)家教活動(dòng)閉幕式】
對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng)等
活動(dòng)策劃 篇6
一．宗旨：關(guān)心聾啞兒童，傳遞人間真愛(ài)。
二．目的：給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。
三．組織及承辦機(jī)構(gòu)：南陽(yáng)示范學(xué)院愛(ài)心社。
四．活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30
五．活動(dòng)地點(diǎn)：南陽(yáng)市聾啞學(xué)校
六．面向范圍：愛(ài)心社全體成員
活動(dòng)流程與介紹：本活動(dòng)分為四個(gè)階段，即a：準(zhǔn)備階段；b前期階段；c活動(dòng)階段；d后期階段
a準(zhǔn)備階段
1：1）聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。
2）將此活動(dòng)向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。
3）選擇公交車的方式去該學(xué)校
4）排練活動(dòng)時(shí)，所需的文藝節(jié)目。
5）準(zhǔn)備好紙和筆
2。注意事項(xiàng)及突發(fā)事件：
1：1）提前集合與公交車站聯(lián)系，在總站提前上車，以免因此耽誤時(shí)間影響計(jì)劃。
2）組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，有各隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保證隊(duì)員安全。
3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友同學(xué)，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長(zhǎng)出面及時(shí)調(diào)解不能影響活動(dòng)進(jìn)程。
4）可事先準(zhǔn)備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。
5）文藝部排練節(jié)目必須針對(duì)聾啞學(xué)校情況，應(yīng)多準(zhǔn)備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目，音樂(lè)節(jié)目就不適合。
b前期階段
1）7:30準(zhǔn)時(shí)在體育館南門集合、點(diǎn)名。
2）8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，估計(jì)8:30到達(dá)目的，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。
2．注意及突發(fā)事件
1）在我校點(diǎn)名時(shí)未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。
2）由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車站坐車。
3）注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
c活動(dòng)階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動(dòng)，11:30活動(dòng)結(jié)束（組織集合坐公交車回校）
1．1）到達(dá)后，在門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，并分成小組分配各自行動(dòng)任務(wù)。
2）與該校老師配合好，文藝部準(zhǔn)備演出。
3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動(dòng)，讓他們和我們一表演。
4）演出結(jié)束后，可與他們自由活動(dòng)，和大一點(diǎn)的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術(shù)。
5）可以把要說(shuō)的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來(lái)增進(jìn)感情。
2。注意事項(xiàng)及突發(fā)事件
1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。
2）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛(ài)他們，多站在他們的`位置想一想。
3）在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。
4）若與他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。
5）要多多鼓勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。
6）臨走時(shí)，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈(zèng)，更不要把他們帶出校園。
7）拍照時(shí)，最好抓拍，才能找到感動(dòng)，才能找到溫暖的感覺(jué)，同時(shí)別忘了合影，給他們一份，給同學(xué)一份，還有給社團(tuán)一份留做宣傳。
8）進(jìn)行某些義務(wù)活動(dòng)，同時(shí)注意安全。
9）著裝應(yīng)得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。
10）活動(dòng)期間無(wú)負(fù)責(zé)人允許不可私自離開。
11）與他們一起游戲時(shí)，應(yīng)充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過(guò)。
12）在11：20左右同他們告別，離開，負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行動(dòng)有序進(jìn)行。
d后期階段
1。 1）將照片洗出、分發(fā)，交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。
2）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，張貼海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的意義。
3）可以走人校園，走人社會(huì)，進(jìn)行募捐活動(dòng)，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。
2。注意事項(xiàng)：愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛(ài)心之種散向每一個(gè)人心里。
活動(dòng)策劃 篇7
隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好的平臺(tái)，旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎 新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)本協(xié)會(huì)新老成員之間即其他同學(xué)之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力，激發(fā)羽毛球愛(ài)好者運(yùn)動(dòng)的潛力。
一、活動(dòng)目的
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動(dòng)大一羽毛球愛(ài)好者參加此次比賽，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的組織和溝通能力。
二、活動(dòng)意義
本次比賽的對(duì)象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意義。這次的活動(dòng)是新老會(huì)員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點(diǎn)。本次活動(dòng)的舉辦，將會(huì)促進(jìn)羽毛球愛(ài)好者之間的交流，搭建了新老成員互動(dòng)的新平臺(tái)，弘揚(yáng)“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”的理念具有重要意義！
三、活動(dòng)主題
比賽為媒介，與球會(huì)友，創(chuàng)建和諧校園。
四、活動(dòng)宗旨
為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗(yàn)和提高大學(xué)生的積極性，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)潛能！
五、活動(dòng)背景
羽毛球被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)球之一，中國(guó)人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)我院羽毛球愛(ài)好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛(ài)好者相聚一堂，從而推動(dòng)羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過(guò)此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂(lè)趣，感受羽毛球競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)對(duì)象：大一大二羽毛球愛(ài)好者
2、報(bào)名時(shí)間：XX年11月5號(hào)至9號(hào)
3、報(bào)名須知：有一定的羽毛球技術(shù)（不是本協(xié)會(huì)的會(huì)員，需交5元錢）
4、比賽地點(diǎn)：南院主席臺(tái).健身房
5、比賽時(shí)間：XX年11月10—11日（周六、周日）
6、比賽方式：
�。�1）形式定為男單，女單。
�。�2）比賽看人數(shù)過(guò)多將采用淘汰制，人數(shù)過(guò)少將進(jìn)行循環(huán)賽。
(3)、本次比賽采用分組晉級(jí)模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。
7、比賽器材要求：
�。�1）羽毛球由羽毛球協(xié)會(huì)統(tǒng)一供給，羽毛球板由選手自帶。
�。�2）記分采取國(guó)際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
8、比賽規(guī)則：
（1）整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
（2）比賽采用三局兩勝制。
�。�3）所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)（男單：4人；女單：4人；），將進(jìn)行決賽。
�。�4）其他羽毛球規(guī)則一切按國(guó)際慣例，可對(duì)女生稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。
(5)比賽按以下規(guī)則進(jìn)行，但由于場(chǎng)地和時(shí)間關(guān)系按11分制。請(qǐng)各位選手注意！
（6）以下就是國(guó)際比賽規(guī)則：
羽毛球計(jì)分規(guī)則 正式比賽，每場(chǎng)均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。
羽毛球挑邊規(guī)則 比賽開始前，雙方應(yīng)通過(guò)擲挑邊器決定場(chǎng)區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇：
1.首先發(fā)球：或
2.不首先發(fā)球：
3.選邊。
輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項(xiàng)。
羽毛球發(fā)球違例規(guī)則 是指運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時(shí)間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例：
1.過(guò)腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的腰部。
2.過(guò)手。擊球瞬間，球拍頂端未朝下，整個(gè)拍框沒(méi)有明顯低于握拍手的整個(gè)手部。
3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。
4.不正當(dāng)行為。一旦開始發(fā)球，雙方站好位置，這時(shí)任何運(yùn)動(dòng)員不得做假動(dòng)作，或有意妨礙對(duì)方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準(zhǔn)備時(shí)間，有企圖占便宜等不正當(dāng)行為（發(fā)球隊(duì)員的向前揮拍動(dòng)作不得中斷）。
5.發(fā)球方位錯(cuò)誤。發(fā)球時(shí)，發(fā)球隊(duì)員（雙打時(shí)包括接發(fā)球隊(duì)員）未站在應(yīng)該站的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球或接發(fā)球。
6.順序錯(cuò)誤。雙打中發(fā)球或接發(fā)球隊(duì)員，沒(méi)有按照正確順序進(jìn)行發(fā)球或接發(fā)球。
7.腳違例。發(fā)球時(shí)，發(fā)球或接發(fā)球隊(duì)員，不得有踩線、任何一腳離開地面、移動(dòng)等動(dòng)作。
發(fā)球隊(duì)員違例，失去發(fā)球權(quán)。接發(fā)球隊(duì)員違例，則判發(fā)球方得分。另外，羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)球時(shí)，球擦球網(wǎng)而過(guò)落入發(fā)球區(qū)，仍為有效球。
羽毛球比賽進(jìn)行時(shí)違例規(guī)則 從發(fā)球結(jié)束至成“死球”為止的這一段時(shí)間間隔，稱為比賽進(jìn)行時(shí)。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例：
1.連擊。運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)兩次揮拍連續(xù)擊球兩次，或同隊(duì)兩名隊(duì)員連續(xù)各擊球一次。
2.持球。擊球時(shí)，球停滯在拍上緊接著又有拖帶動(dòng)作。
3.過(guò)網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點(diǎn)不在擊球者一方（如在本方擊球后，則球拍允許隨球過(guò)網(wǎng)）。
4.觸網(wǎng)。比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球的支撐物。
5.侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。比賽進(jìn)行中運(yùn)動(dòng)員的球拍和身體任何部分侵入對(duì)方的場(chǎng)區(qū)。
6.妨礙。當(dāng)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員在靠近網(wǎng)前上空有機(jī)會(huì)向下?lián)羟驎r(shí)，將球拍在網(wǎng)前舉起企圖攔截使球反彈過(guò)去。
1.發(fā)球腳違例
在整個(gè)發(fā)球時(shí)間里，發(fā)球員的任何一腳踩線、觸線或移動(dòng)均屬違例。當(dāng)發(fā)球員準(zhǔn)備開始發(fā)球站好位置時(shí)，發(fā)球裁判員就應(yīng)該注意發(fā)球員的任何一腳有否踩線、觸線，如果有的話此時(shí)還不能宣判，因?yàn)榘l(fā)球并未開始，一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動(dòng)，發(fā)球裁判員不必等到球被擊出就應(yīng)立即宣報(bào)“違例”。有些發(fā)球員喜歡發(fā)球時(shí)站位貼近中線，在開始揮拍時(shí)腳并未觸線，但隨著揮拍動(dòng)作后腳有一個(gè)旋轉(zhuǎn)致使有半個(gè)腳明顯踩在線上，這也是“發(fā)球腳違例”。也有的發(fā)球員習(xí)慣在站好位置后，前腳向前跨出一步后再揮拍，這不應(yīng)看作是腳移動(dòng)，因?yàn)榘l(fā)球并未開始，而一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動(dòng)到發(fā)球結(jié)束，在這一段時(shí)間里，發(fā)球員的任何一腳有離地或拖動(dòng)就是“發(fā)球腳違例”。
2.未先擊中球托
發(fā)球時(shí)球拍與球的最初接觸點(diǎn)不在球的球托上，也就是說(shuō)，球拍先擊中球的羽毛部分或同時(shí)擊中球的羽毛和球托都為不合法，這條規(guī)則的主要作用是限制發(fā)球員發(fā)旋轉(zhuǎn)飄球。發(fā)球時(shí)，發(fā)球裁判員要注意仔細(xì)觀看，球拍與球的最初接觸點(diǎn)是否只在球托上，實(shí)際上有時(shí)這是非常困難的，所以發(fā)球裁判員要借助于觀看發(fā)出球的飛行狀態(tài)來(lái)幫助判斷，如果球拍明顯是先擊中羽毛，則應(yīng)判該發(fā)球違例無(wú)疑；如果從觀察中不能非常肯定是否沒(méi)有先擊中球托，那就要看如果發(fā)出的球飛行中帶有旋轉(zhuǎn)、翻滾就可判違例，如果發(fā)出的球飛行弧線正常，就是合法發(fā)球了。但要注意，如果發(fā)球時(shí)明顯是先擊中球托，那么發(fā)出的球飛行時(shí)帶有旋轉(zhuǎn)和翻滾，則不能判違例。
3.發(fā)球過(guò)腰
發(fā)球時(shí)，當(dāng)球拍擊中球的瞬間，球的任何部分高于發(fā)球員的腰部為“發(fā)球過(guò)腰”。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員在高擊球點(diǎn)把球平擊過(guò)去，造成對(duì)接發(fā)球方的威脅。在判斷球的任何部分是否過(guò)腰，首先要知道腰的部位，從人體解剖分析，腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成，而第一腰椎大約相當(dāng)于人體最低一條肋骨，當(dāng)擊中球的瞬間，球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長(zhǎng)線，應(yīng)被認(rèn)為是過(guò)腰了（過(guò)去曾有過(guò)在羽毛球比賽時(shí)要求運(yùn)動(dòng)員把上衣下沿，塞進(jìn)褲腰里，然后以褲腰為界來(lái)判斷發(fā)球是否過(guò)腰，結(jié)果造成運(yùn)動(dòng)員故意把褲腰束高，以此提高擊球點(diǎn)的弊�。！鞍l(fā)球過(guò)腰”違例，一定是在球拍擊中其的瞬間才會(huì)產(chǎn)生，這里有兩種情況值得注意：一種是發(fā)球員已經(jīng)開始揮拍，且球也已離開發(fā)球員的持球手，而這時(shí)球在遠(yuǎn)高于發(fā)球員腰部的空中，這不屬于違例；另一情況是，發(fā)球員準(zhǔn)備發(fā)球和揮拍的開始階段，球保持在低于發(fā)球員的腰部，而當(dāng)快要擊中球時(shí)，發(fā)球員把球迅速上提，在球體超過(guò)腰部的高處將球擊出，這是明顯的發(fā)球過(guò)腰違例。
4.發(fā)球過(guò)手
發(fā)球時(shí)，當(dāng)球拍擊中球的瞬間，發(fā)球員球拍的拍桿沒(méi)有指向下方，使得整個(gè)球拍拍頭明顯地低于發(fā)球員的握拍手部（習(xí)慣稱“發(fā)球過(guò)手”）。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員用垂直與地面的平拍面發(fā)出進(jìn)攻性的平射球，而要求發(fā)球員的球拍面只能以向上的方向擊出，使球以向上的弧線越過(guò)球網(wǎng)。判斷這一違例時(shí)要掌握三個(gè)方面：一是球拍擊中球的瞬間；二是球拍一定要明顯低于發(fā)球員的手部；三是如果發(fā)出去的球的飛行弧線是平的射向接發(fā)球員的`話，判發(fā)球“過(guò)手違例”不會(huì)有錯(cuò)，這一點(diǎn)最為重要。
5.延誤發(fā)球
發(fā)球員的揮拍不是一次性連續(xù)向前把球擊出(習(xí)慣稱“發(fā)球假動(dòng)作”)。發(fā)球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向，或在揮拍的過(guò)程中有停頓使對(duì)方受騙，這些均屬發(fā)球違例。在實(shí)際中較多見(jiàn)的情況，一是發(fā)球員向前揮拍中途突然停住，接發(fā)球員以為是發(fā)近網(wǎng)球而身體重心向前，但發(fā)球員又突然手腕一抖把球發(fā)向?qū)Ψ胶髨?chǎng)，使接發(fā)球員受騙。還有就是發(fā)球員在準(zhǔn)備發(fā)球時(shí)，將球拍不停地抖動(dòng)，幅度有大有小，在對(duì)方無(wú)備時(shí)將球發(fā)出。這些都應(yīng)判作發(fā)“延誤發(fā)球”違例。
羽毛球比賽連續(xù)性規(guī)則 比賽從第一次發(fā)球起到比賽結(jié)束，除了規(guī)則允許的間歇外（如交換場(chǎng)區(qū)、第三局開始前5分鐘休息等），應(yīng)是連續(xù)進(jìn)行的，任何情況下，都不允許運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息或接受場(chǎng)外指導(dǎo)（羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時(shí)，才能接受場(chǎng)外指導(dǎo)）而暫停比賽或拖延時(shí)間，未經(jīng)裁判允許，運(yùn)動(dòng)員也不得擅自離開比賽場(chǎng)地。
羽毛球干擾球速規(guī)則 運(yùn)動(dòng)員未經(jīng)對(duì)方和裁判員的許可，不得故意干擾羽毛球的形狀，以影響它擊球后的飛行速度，或借此作為提出換球的理由。
羽毛球比賽發(fā)球方位規(guī)則 單打時(shí)，發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的分?jǐn)?shù)為0或偶數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球，如為奇數(shù)時(shí)，則在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球，再賽時(shí)也不影響這個(gè)順序。
雙打時(shí)，則任何一方的每一輪發(fā)球的開始，都必須由站在右發(fā)球區(qū)的隊(duì)員先從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。除每局比賽開始首先發(fā)的一方只有一次發(fā)球權(quán)外，以后雙方每一輪發(fā)球均都有兩次發(fā)球機(jī)會(huì)。只有發(fā)球放在得分后，才交換發(fā)球方隊(duì)員的方位。發(fā)球方失誤，則換另一位隊(duì)員進(jìn)行第二次發(fā)球或換發(fā)球，不交換方位。接發(fā)球方則一直保持原來(lái)方位。
羽毛球裁判規(guī)則 羽毛球比賽時(shí)的裁判由裁判員、發(fā)球裁判員、司線員和計(jì)分員組成。
羽毛球裁判員規(guī)則 比賽場(chǎng)上的控制者和比賽事實(shí)最后裁判的宣判者。
在比賽開始前，裁判員負(fù)責(zé)向裁判長(zhǎng)（或裁判組長(zhǎng)）領(lǐng)取并填好計(jì)分冊(cè)，檢查網(wǎng)的高度和網(wǎng)柱是副否正確安放，網(wǎng)有無(wú)破損；司線員和發(fā)球裁判員的位置是否適當(dāng)；召集運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)行挑邊選擇、首先發(fā)球方和場(chǎng)區(qū)；帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地；選擇比賽用球。
比賽隨著裁判員報(bào)“0：0”開始，裁判員應(yīng)計(jì)分；報(bào)分（先報(bào)發(fā)球員分?jǐn)?shù)，單打--當(dāng)一方失掉發(fā)球權(quán)先報(bào)“換發(fā)球”隨后報(bào)分。雙打--當(dāng)發(fā)球方失去第一次發(fā)球權(quán)時(shí)先報(bào)“第二發(fā)球”隨后報(bào)分）；兼看落在沒(méi)有司線員負(fù)責(zé)看管的線附近的球是否界內(nèi)；宣判發(fā)球時(shí)接發(fā)球員的違例和比賽進(jìn)行中雙方的違例現(xiàn)象；注意避免發(fā)生不必要的拖延比賽時(shí)間，并有責(zé)任警告運(yùn)動(dòng)員，如繼續(xù)拖延，則判其違例；正確執(zhí)行“再賽”的選擇；遇有外來(lái)的羽毛球或其他人和物侵入比賽場(chǎng)區(qū)，影響比賽進(jìn)行時(shí)，應(yīng)判“重發(fā)球”；比賽遭意外中斷時(shí)，應(yīng)在計(jì)分冊(cè)上記下當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)，發(fā)球員和雙打時(shí)發(fā)與接發(fā)球方的方位，是第幾發(fā)；正確執(zhí)行和提醒運(yùn)動(dòng)員交換場(chǎng)區(qū)。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
男子單打、女子單打各設(shè)一等獎(jiǎng)（一人），二等獎(jiǎng)（一人），三等獎(jiǎng)（一人）;四等獎(jiǎng)一人。優(yōu)秀裁判（兩人）,
七、宣傳：
活動(dòng)宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)）
1、粘貼海報(bào)，廣播站播音。
2、班上宣傳。
八、人員安排：
�。�1）裁判：在院羽毛球愛(ài)好者協(xié)會(huì)中進(jìn)行選拔。
�。�2）工作人員：運(yùn)動(dòng)達(dá)人羽毛球協(xié)會(huì)成員。
九、注意事項(xiàng)：
1、裁判員要注意檢查運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動(dòng)員簽名，防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。
2、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。
十、安全預(yù)警：
防止運(yùn)動(dòng)員辱罵對(duì)方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當(dāng)棄權(quán)處理,情況嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)告院保衛(wèi)處,讓學(xué)校來(lái)及時(shí)處理,以免事情嚴(yán)重化.
十一、資金預(yù)算：
1、比賽用品：
（1）羽毛球：80個(gè),2.5元/個(gè)總：200元
�。�2）記分紙筆：20元
�。�3）水：20元
�。�4）彩帶.氣球：40
共計(jì)：280.00元
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱：
考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
二、活動(dòng)目的：
為xx級(jí)考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學(xué)們對(duì)考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對(duì)工作的選擇，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)特的`請(qǐng)來(lái)了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的'學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，屆時(shí)將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，使大一同學(xué)更早接觸了解考研，使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日
四、活動(dòng)對(duì)象：
主要對(duì)象為大二的同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西階101、102
六、活動(dòng)方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)及展板。
2、活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)大四考研考的好的，工作找的好的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們進(jìn)行交流，經(jīng)驗(yàn)傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對(duì)考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教的問(wèn)題，然后由學(xué)生會(huì)工作人員整理歸納，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個(gè)別同學(xué)還有疑問(wèn)，還可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提出問(wèn)題。
3、工作人員安排：
總策劃：鄧家勝
策劃人員：xx
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團(tuán)
海報(bào)展板：宣教部
賽場(chǎng)布置：學(xué)習(xí)部
賽后衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部
4、后期工作：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
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