(優(yōu))活動(dòng)策劃7篇
活動(dòng)策劃 篇1
為了促進(jìn)本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個(gè)屬于我們的另一個(gè)溫暖的家。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
東湖落雁島
三、活動(dòng)對(duì)象
校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心全體成員
四、組織單位
校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心
五、活動(dòng)流程
(一)校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心的部長(zhǎng)與三位主任共同商討出游事宜;
(二)校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心的部長(zhǎng)與三位主任與本部門所有成員共同商討相關(guān)事宜;
(三)確定后實(shí)行
六、具體操作
(一)提前準(zhǔn)備
1、任務(wù)分組
文秘組：由王蕾、李敬芮共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單;歐陽(yáng)靜瑜負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)
信調(diào)組：王翠、孔嶠嶠共同負(fù)責(zé)收集整合活動(dòng)地點(diǎn)里面游戲項(xiàng)目的相關(guān)資料
法務(wù)組：在活動(dòng)開始前，就要向參加活動(dòng)的`成員們強(qiáng)調(diào)相關(guān)的安全問(wèn)題
策劃書組：負(fù)責(zé)策劃出游活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)
人資組：負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對(duì)于出游活動(dòng)的相關(guān)意見和建議。分工如下：劉君負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息;胡春燕負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息;張雅萍負(fù)責(zé)收集策劃組的信息;秦蕾負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息
新聞組：負(fù)責(zé)出游前后的各項(xiàng)時(shí)間我的報(bào)道，要求要圖文相結(jié)合。李義和鐘穎主要負(fù)責(zé)寫新聞稿;彭楚杰主要負(fù)責(zé)照相;劉帶恒主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等
2、物資準(zhǔn)備
主要由文秘組負(fù)責(zé)
(二)執(zhí)行
文秘組：由王蕾、李敬芮共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單;歐陽(yáng)靜瑜負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)
信調(diào)組：王翠、孔嶠嶠共同負(fù)責(zé)收集整合活動(dòng)地點(diǎn)里面游戲項(xiàng)目的相關(guān)資料
法務(wù)組：在活動(dòng)開始前，就要向參加活動(dòng)的成員們強(qiáng)調(diào)相關(guān)的安全問(wèn)題
策劃組：負(fù)責(zé)策劃出游活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)
人資組：負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對(duì)于出游活動(dòng)的相關(guān)意見和建議。分工如下：劉君負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息;胡春燕負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息;張雅萍負(fù)責(zé)收集策劃組的信息;秦蕾負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息
新聞組：負(fù)責(zé)出游前后的各項(xiàng)時(shí)間我的報(bào)道，要求要圖文相結(jié)合。李義和鐘穎主要負(fù)責(zé)寫新聞稿;彭楚杰主要負(fù)責(zé)照相;劉帶恒主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八、注意事項(xiàng)
(一)12月5日八點(diǎn)鐘在南二門集中，八點(diǎn)二十開始點(diǎn)名，八點(diǎn)三十開始出發(fā)
(二)出游時(shí)，要注意交通安全。且無(wú)論何時(shí)何地都不能單獨(dú)活動(dòng)，也不能參與任何具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心
xx年12月3日
活動(dòng)策劃 篇2
河南商業(yè)高等�？茖W(xué)校心理健康協(xié)會(huì)舉辦的“真心時(shí)刻之三屆同堂”活動(dòng)策劃書：
一． 活動(dòng)背景
時(shí)光飛逝，眨眼間，開學(xué)后便已過(guò)去三個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間里，我協(xié)會(huì)積極開展活動(dòng)，促進(jìn)大家間的交流，豐富大家業(yè)余時(shí)間，讓大家在參加活動(dòng)的同時(shí)得到鍛煉。協(xié)會(huì)現(xiàn)正處于積極向上的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。然而此時(shí)此刻，我們卻被告知我們最親近的家人即將要離開我們，大三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐及兩年制的同輩正要進(jìn)行畢業(yè)考試。對(duì)此，我們都十分的不舍，但又不得不接受這種別離。
在此背景下，我們打算給即將離開的親人以最后的禮物，為他們舉辦“真心時(shí)刻之三屆同堂”活動(dòng)，盡我們有限的力量給他們的大學(xué)增加點(diǎn)美好的回憶。
二．活動(dòng)目的
1.本次活動(dòng)集中了心協(xié)08屆、09屆及10屆的成員，
集協(xié)會(huì)三屆成員送別即將離開學(xué)校的親人，為他們最后的大學(xué)生活添上些美好回憶。
2.活動(dòng)的籌備及舉辦均讓大一會(huì)員積極參與，鍛煉他
們的辦事能力及施展個(gè)人才藝。
3.加深協(xié)會(huì)內(nèi)部交流，促進(jìn)各成員間友誼，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力。
4.溝通大一成員與大三成員進(jìn)行交流，讓大一成員得到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的.忠告，能更清晰的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
三．活動(dòng)主題：真心時(shí)刻之三屆同堂
四．活動(dòng)時(shí)間：12月3日19：00（本周五）
五．活動(dòng)地點(diǎn)：a403（暫定）
六．活動(dòng)安排
1.策劃部策劃本次“真心時(shí)刻之三屆同堂”活動(dòng)；
2.提前一周召開執(zhí)委會(huì)，根據(jù)策劃書分配各部工作；
3.俱樂(lè)部負(fù)責(zé)在會(huì)員中挖掘節(jié)目，并準(zhǔn)備手語(yǔ)表演；
4.宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作；
5.組織部負(fù)責(zé)布置教室及維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；
6.秘書處負(fù)責(zé)人員簽到，及記錄請(qǐng)假人員。
七．活動(dòng)流程
1.以手語(yǔ)《傳奇》表演拉開活動(dòng)的帷幕，表演者由大一會(huì)員中選拔。
2.主持人致開場(chǎng)白，并引入節(jié)目，開始演出，展示不同風(fēng)采。
3.表演中穿插心理游戲，增強(qiáng)活動(dòng)的參與性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4.分組進(jìn)行談心，每組均由08、09、10級(jí)成員組成，分享彼此感受，促進(jìn)感情。
5.由大一的成員對(duì)大三的成員致祝福語(yǔ)，并送精心禮物。
6.全體成員做手語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》結(jié)束本次活動(dòng)。
7.拍照作為留念。
八．活動(dòng)開銷（預(yù)計(jì)）
氣球 3袋 21元
彩帶 10元
打印費(fèi) 4元
卡紙 10元
宣紙 10元
游戲道具 19元
共計(jì) 73元
心理健康協(xié)會(huì)
二0xx年十一月三十日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國(guó)人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問(wèn)題。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示，我國(guó)單純視力殘疾患者1233萬(wàn)，其中盲人約為406萬(wàn)人，低視力患者達(dá)827萬(wàn)人 ；如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬(wàn)人，其中盲人約為661萬(wàn)人，低視力患者達(dá)1342萬(wàn)人，我國(guó)是世界上視力殘疾患者最多的國(guó)家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國(guó)普遍存在，但由于國(guó)民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會(huì)，給患者的心理和生活帶來(lái)極大困擾。
2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請(qǐng)的國(guó)家自然基金項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R(shí)，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對(duì)低視力的認(rèn)識(shí)，從而更好保護(hù)眼睛。
二、活動(dòng)目的'
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問(wèn)題，而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識(shí)缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問(wèn)題時(shí)不及時(shí)就醫(yī)，從而造成很嚴(yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科�？茩z查，回答村民關(guān)注的常見眼部疾病問(wèn)題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)宣傳單，從而提高廣大村民的愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)眼睛的保護(hù)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院
五、參加人員
川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生
川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺(jué)損傷對(duì)生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國(guó)的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺(jué)康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來(lái)我國(guó)低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動(dòng)希望通過(guò)由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對(duì)低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強(qiáng)人們對(duì)眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對(duì)這些因素進(jìn)行干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準(zhǔn)備工作
1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士，確定義診篩查地點(diǎn)。
2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。
3. 五月底對(duì)三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾�(gè)部門和機(jī)構(gòu)，并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。
4. 六月份由附院老師對(duì)我們進(jìn)行眼部疾病知識(shí)和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識(shí)。
5. 六月份復(fù)印所需資料(問(wèn)卷調(diào)查表1000份，宣傳知識(shí)單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份)。
6. 三下鄉(xiāng)前做最后相關(guān)事宜的確認(rèn)，包括老師及護(hù)士人數(shù)，各種所需物品等。
7. 聯(lián)系好活動(dòng)地點(diǎn)，取得當(dāng)?shù)卣歪t(yī)院的支持，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的 醫(yī)生與我們一起義診。
8. 義診開始之前，做好宣傳工作，通過(guò)廣播等方式讓村名知曉義診活動(dòng)，并由團(tuán)隊(duì)成員上門發(fā)放入戶義診通知單，邀請(qǐng)村民前來(lái)參加。
9．財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)采購(gòu)義診所需物品，包括筆，水，應(yīng)急藥品等，若考慮不全，則在活動(dòng)時(shí)視現(xiàn)場(chǎng)情況而定。
10. 與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系，確定可以借到的儀器和器械，并做統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、策劃書名稱 可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動(dòng)策劃書范文
一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧?kù)o幽深，和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題： 構(gòu)建和諧校園，我能做什么
三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(周三)pm 7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程：
a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b) 開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛(ài)》
c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
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規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
�、赡信铣睹魈鞎�(huì)更好》
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡ⅰ魏Ｃ�
�、谠u(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍
�、鄹�(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽
�、芨枨鷾�(zhǔn)備：莊嚴(yán)
�、萃ㄖ奚岽恚宏悳�(zhǔn) 吳茜
⑥拍照：陳準(zhǔn)
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的`氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng)：桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：
1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2) 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)
二、為了收集一些題目，我們通過(guò)圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神
二、 活動(dòng)背景：
大海，因?yàn)槊恳坏嗡哪鄱纬桑阂皇赘�，因�(yàn)槊恳粋�(gè)音符的凝聚而譜寫。微小的力量也能迸發(fā)出驚人的能量。只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，必能給這個(gè)世界更多的改變。本次活動(dòng)以此為出發(fā)點(diǎn)，希望能讓大家意識(shí)到“勿以善小而不為”的道理。
三、 活動(dòng)目的：
1. 讓人與人之間的關(guān)系更加親密，更加友愛(ài)；
2. 讓大家感受到一個(gè)充滿愛(ài)的氛圍；
3. 讓同學(xué)們意識(shí)到微小的力量也能創(chuàng)造巨大的`改變
4. 讓更多的人在細(xì)節(jié)上也能傳遞自己的一份愛(ài)心
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
1. 送問(wèn)候：
給自己的好朋友或者很久沒(méi)聯(lián)系的同學(xué)們送去一個(gè)溫暖的問(wèn)候。
替身邊的人傳遞問(wèn)候，他的傾訴，歉意，謝意，安慰，祝賀，關(guān)懷等情感，若是無(wú)法直接表達(dá)，可以通過(guò)我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2. 送禮物：
在節(jié)日，生日時(shí)，禮物所傳達(dá)的是對(duì)他人最誠(chéng)摯的希冀與祝愿。可以增進(jìn)情誼，傳達(dá)愛(ài)意。對(duì)于禮物，很多人并不在乎其貴賤，看
重的是禮物所包含的的情感價(jià)值。親自用一雙真實(shí)的手為朋友、親人制作禮物，那份情感是多么真切，濃郁，樸實(shí)。
3. 獻(xiàn)愛(ài)心
全班同學(xué)盡自己的一份綿薄之力向貧苦地區(qū)的人們捐款。這個(gè)世界還有很多人并不像我們一樣生活的安逸，衣食無(wú)憂。還有很多人無(wú)家可歸。我們的力量雖小，但是團(tuán)結(jié)所有人的力量，我們可以改變的是世界。
4. 觀看“感動(dòng)中國(guó)”的視頻
從道德模范者的身上能讓我們學(xué)習(xí)到更多，并促使同學(xué)們以此為榜樣，樹立自己正確的道德觀。
5. 談?wù)摶顒?dòng)感受
在同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)愛(ài)的傳遞后，必然會(huì)有頗多感觸，同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)自己的感受時(shí)，也是對(duì)心靈的一次洗禮。
五、活動(dòng)對(duì)象：
商英1302班全體學(xué)員
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：
3303教室
七、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)是以當(dāng)代大學(xué)生研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、討論時(shí)下經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，從而激發(fā)大家參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的熱情、提高對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的積極性、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)研究發(fā)展為宗旨的社團(tuán)�！敖�(jīng)濟(jì)研究”是學(xué)會(huì)的最中心任務(wù)。當(dāng)今社會(huì)對(duì)實(shí)踐型人才的需求越來(lái)越多，本著為全校師生服務(wù)的態(tài)度，學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)決定開展“金融文化節(jié)“活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
金融文化節(jié)旨在通過(guò)金融基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、證券營(yíng)銷創(chuàng)意比拼和暑期社會(huì)實(shí)踐的方式提高在校生的金融專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)洞察力和創(chuàng)新意識(shí)。我們將以全新的形式為構(gòu)架，提供給同學(xué)們一個(gè)暢游金融殿堂、展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)。并在海通證券的幫助下從不同視角、不同層次出發(fā)，剖析財(cái)經(jīng)類熱點(diǎn)問(wèn)題，為同學(xué)們呈現(xiàn)一道金融文化的大餐，借此機(jī)會(huì)提升安財(cái)學(xué)子學(xué)習(xí)金融的熱情，讓金融知識(shí)滲透到學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)們不出校園即可“談股論經(jīng)”，讓金融文化成為一種節(jié)日，在實(shí)踐與創(chuàng)新中感受金融文化的魅力。
三、活動(dòng)主題：
金融文化節(jié)
四、活動(dòng)形式：
金融基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)+證券營(yíng)銷創(chuàng)意比拼+暑期社會(huì)實(shí)踐
五、可行性分析：
1、優(yōu)勢(shì)：
�、贀碛袑W(xué)校老師和海通證券全程指導(dǎo)，活動(dòng)可靠性可執(zhí)行性較高
�、谒栀Y源獲取便利，方便活動(dòng)展開
2、劣勢(shì)：
①本次為首屆金融文化節(jié)，舉辦經(jīng)驗(yàn)不足，所有工作人員必須通過(guò)各種途徑獲取相關(guān)資料，了解金融文化節(jié)的內(nèi)涵
②時(shí)間緊促，需要加緊
3、機(jī)會(huì)：
①擁有老師與海通的協(xié)助，我們將事半功倍
②在校生對(duì)金融知識(shí)的渴望與對(duì)實(shí)踐能力的需求有利于我的的活動(dòng)開展
4、威脅：
五月份各類活動(dòng)比較多，同學(xué)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，所以我們金融文化節(jié)必須突出我的的主心骨，辦出我們自己的特色
六：活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)5月份（具體時(shí)間見具體流程）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂廣嘗240人教室、海通證券營(yíng)業(yè)廳、社區(qū)
七、資源需要：
1、策劃、問(wèn)卷、傳單、案例、報(bào)名表打印復(fù)印共700份
2、食堂擺臺(tái)桌子3張，椅子若干
3、筆記本3臺(tái)、擴(kuò)音器4個(gè)
4、海通遮陽(yáng)棚1頂，易拉寶2個(gè)
5、海通宣傳單頁(yè)40份，無(wú)紡袋40個(gè)，掛鏈121個(gè)
6、海通茶具4套，運(yùn)動(dòng)水壺12個(gè)
7、擺臺(tái)、借教室申請(qǐng)
八、具體流程：
1、基礎(chǔ)培訓(xùn)：
⑴食堂廣場(chǎng)宣傳：
�、僦谱鲊娎L海報(bào)，手繪海報(bào)，橫幅，傳單。
海報(bào)詳見附錄二；橫幅文字：海通證券預(yù)祝學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)首屆金融文化節(jié)舉辦成功；傳單由海通提供
�、谏鐣�(huì)實(shí)踐部配合問(wèn)卷調(diào)查，10道題，詳見附錄一
�、酃ぷ魅藛T提前準(zhǔn)備財(cái)經(jīng)類、營(yíng)銷類案例，宣傳本次金融文化節(jié)
④海通5月4日、6日中午擺臺(tái)時(shí)間派專人到場(chǎng)，針對(duì)準(zhǔn)備的案例現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、答疑，并準(zhǔn)備小禮品（掛鏈）
注：a.網(wǎng)絡(luò)收集簡(jiǎn)單證券營(yíng)銷案例，供于宣傳，首要宣傳金融文化的節(jié)日節(jié)氛圍，其次宣傳金融理念
b.從宣傳開始就講明證券營(yíng)銷創(chuàng)意比拼，在比拼前會(huì)有理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，讓大家有一定基礎(chǔ)后再參加證券營(yíng)銷創(chuàng)意比拼（有興趣者可提供營(yíng)銷策劃）
c.海報(bào)要突出活動(dòng)流程（3場(chǎng)講座+證券營(yíng)業(yè)廳參觀+社區(qū)調(diào)研+創(chuàng)意比拼+活動(dòng)總結(jié)+暑期社會(huì)實(shí)踐）
d.海通提供1頂遮陽(yáng)棚，宣傳海通證券
e.預(yù)計(jì)時(shí)間：5月4、5、6日
�、浦v座：
①請(qǐng)學(xué)校老師做講座，普及金融知識(shí)。講座涉及貨幣銀行知識(shí)，銀行證券保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)，金融理財(cái)?shù)龋繕?biāo)老師：張長(zhǎng)全）
注：a.邀請(qǐng)老師作為學(xué)會(huì)活動(dòng)的'指導(dǎo)老師b.向老師提出指導(dǎo)企業(yè)為海通證券
�、诤Ｍ嫦蛉Ｖv座，主題《證券市場(chǎng)與證券行業(yè)發(fā)展前景》，講座內(nèi)容涉及證券市場(chǎng)和證券公司
注：a.海通證券需對(duì)前期準(zhǔn)備的財(cái)經(jīng)類、營(yíng)銷類案列選擇重點(diǎn)進(jìn)行分析
b.海通具體提出社區(qū)調(diào)研要求并予以指導(dǎo)
c.海通在正式開始講座前可播放ppt宣傳片
�、壅�(qǐng)學(xué)校老師做第二場(chǎng)講座，內(nèi)容為每周經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，涉及公共關(guān)系，面向市場(chǎng)的職業(yè)規(guī)劃等（目標(biāo)老師：張士杰）
�、芎Ｍ▽�(chǎng)講座，主題《進(jìn)入證券公司工作的職業(yè)規(guī)劃》，內(nèi)容涉及金融服務(wù)與產(chǎn)品的了解，證券營(yíng)銷專業(yè)指導(dǎo)及證券營(yíng)業(yè)大廳的參觀。
注：a.可由前次兩場(chǎng)講座老師布置作業(yè)或思考題，由此次參觀時(shí)由海通負(fù)責(zé)人一并解答
b.限制參加人數(shù)（暫定參賽選手+工作人員）
c.宣傳時(shí)即有去營(yíng)業(yè)廳參觀又有海通的專場(chǎng)金融培訓(xùn)，增加宣傳的吸引力
注：①講座時(shí)間范圍預(yù)定5月6日~18日，選取3~4天
②涉及的金融知識(shí)上傳學(xué)會(huì)網(wǎng)站、人人主頁(yè)等
⑶社區(qū)調(diào)研：
�、倏谔�(hào)：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究學(xué)會(huì)首屆金融文化節(jié)
②指導(dǎo)顧問(wèn)：海通證券相關(guān)分析師
注：a.嚴(yán)格不涉及金錢往來(lái)
b.由社會(huì)實(shí)踐部確定調(diào)研的主題、形式、調(diào)研內(nèi)容以及數(shù)據(jù)分析最終得出初步結(jié)果
c.社區(qū)調(diào)研全程由海通指導(dǎo)完成
d.參賽選手以組為單位，以自愿原則為主，合理分配
e.預(yù)計(jì)時(shí)間：5月19、20日
2、創(chuàng)意比拼：證券營(yíng)銷策劃大賽
注：①比賽僅限定于策劃
②預(yù)計(jì)交稿結(jié)束時(shí)間：5月23日
�、蹍①惒邉澖唤o海通，評(píng)選出最佳前三名
�、茉u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：工作量與工作結(jié)果的綜合考量
�、萏攸c(diǎn)：不分時(shí)比賽，最終考量為有未達(dá)成客戶，最終目的是了解自己，挑戰(zhàn)自己
3、總結(jié)大會(huì)：①由海通工作人員點(diǎn)評(píng)活動(dòng)成果，給予意見和建議，并為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)頒獎(jiǎng)
�、陬A(yù)計(jì)時(shí)間5月23日或27日
4、暑期實(shí)踐：
利用暑假時(shí)間將前期策劃大賽的成果付諸實(shí)踐
注：①暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)待定
�、诓灰詫W(xué)會(huì)名義出頭，學(xué)會(huì)為此活動(dòng)發(fā)表免責(zé)聲明
�、蹐�(jiān)決不涉及利益往來(lái)
�、軐�(shí)踐環(huán)節(jié)側(cè)重鍛煉大家的執(zhí)行能力，檢驗(yàn)策劃的合理性與可實(shí)施性
�、輩⑴c實(shí)踐與參與策劃設(shè)計(jì)的可以不是同一批同學(xué)
�、藓Ｍǔ兄Z提供暑期實(shí)習(xí)、見習(xí)機(jī)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：以慶祝第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過(guò)開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)系列：
活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來(lái)聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)
活動(dòng)二：送一顆綠糖開學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái)，把心目中老師的形象畫下來(lái)，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的.“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng)： 1、 活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行�；顒�(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。 此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃(四)
活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)志 愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來(lái) 之際，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、 美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委、社會(huì)公益社
二、活動(dòng)地點(diǎn)：各辦公室及校園
三、活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來(lái)前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一 個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者 的工作熱情，特策劃此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 9 月 9 日-10 日
五、 活動(dòng)步驟：
1、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;
2、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同 學(xué)制定。
3、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;
4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì)，并作出總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則， 以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容， 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì) 律和規(guī)章制度注意自身安全。
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