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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-08-31 14:34:22 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃[優(yōu)秀8篇]

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他

    活動(dòng)策劃[優(yōu)秀8篇]

      二、活動(dòng)目的及意義:弘揚(yáng)雷鋒精神,送給貧困同學(xué)一份愛心;

      2、宣傳本協(xié)會(huì)愛心互助的`精神,使同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);

      3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

      4、與旅管專業(yè)共享資源,增強(qiáng)雙方的影響力,對(duì)外樹立協(xié)會(huì)的良好形象。

      三、活動(dòng)時(shí)間:3月14日——15日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):湖南科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口

      五、活動(dòng)主辦方:藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

      六、活動(dòng)對(duì)象:湖南科技大學(xué)全體師生

      七、活動(dòng)流程:前期準(zhǔn)備

      1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書劉星,由劉星交付校社聯(lián)審批;

      2) 3月12日之前由團(tuán)支書賀鳳嬌召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,由會(huì)長(zhǎng)郭一會(huì)講解關(guān)于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

      3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)劉彬玲負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系;

      4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))

      5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)劉彬玲負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。

      2、活動(dòng)期間:

      1)中午 ①10:30——10:50布置服務(wù)臺(tái) ②10:50——13:20正式開展活動(dòng),包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐 ③13:20——13:40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)

      2)下午 16:40——18:30 3、后期 15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

      八、 負(fù)責(zé)人安排: 總負(fù)責(zé)人:賀鳳嬌(團(tuán)支書) 聯(lián)絡(luò)人: 郭一會(huì)(會(huì)長(zhǎng))負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題 南校第一負(fù)責(zé)人:a(組織副部長(zhǎng))負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理 南校第二負(fù)責(zé)人:b(會(huì)長(zhǎng)助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作,同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作 北校第一負(fù)責(zé)人:c(外聯(lián)部長(zhǎng)) 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理 北校第二負(fù)責(zé)人:d(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作,同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作 協(xié)助者:e(南校策劃部長(zhǎng))處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作

      九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 工作餐……………………………… 12×5×4=240 宣傳單……………………………… 1000×0.1=100 橫幅………………………………… 30×2=60 海報(bào)…………………………………4×4=16 不可預(yù)計(jì)費(fèi)用……………………… 80 總計(jì)…………………………… 496.00

      十、 注意事項(xiàng):1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,協(xié)同工作; 2、提前查看天氣預(yù)報(bào) ,如果有雨須提前一天借好太陽傘; 3、盡量借得音響,宣傳會(huì)場(chǎng)氣氛; 4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。

    活動(dòng)策劃 篇2

     一、大賽宗旨

      本次大賽將通過少年兒童的才藝展示,激發(fā)他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力,將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現(xiàn)在觀眾面前,鼓勵(lì)他們快樂生活、茁壯成長(zhǎng),使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力,為促進(jìn)家庭和諧、構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造一種良好的氛圍。

      二、大賽口號(hào)“夢(mèng)想寶貝,我最閃亮!”

      三、海選賽制

      大賽首先通過海選選出優(yōu)秀選手進(jìn)入《夢(mèng)想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中,選手需準(zhǔn)備1首歌曲(1分鐘左右),無伴奏。比賽時(shí)根據(jù)年齡段分組進(jìn)行。1、幼兒組3-6歲

      2、少兒組7-15歲

      報(bào)名選手將分組進(jìn)行,每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內(nèi)展現(xiàn)自己,評(píng)審團(tuán)根據(jù)選手的表現(xiàn),舉牌來決定選手是否晉級(jí)。沒有舉牌或舉一個(gè)牌為淘汰,兩個(gè)牌以上為晉級(jí)。

      每組晉級(jí)3人,淘汰2人,待定5人,待定選手通過第二輪的才藝綜合表現(xiàn)再次晉級(jí)2人(每組晉級(jí)5人)。最終海選將晉級(jí)90強(qiáng)進(jìn)入《夢(mèng)想寶貝》少兒才藝大賽及節(jié)目錄制。

      四、比賽形式及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

    海選結(jié)束后,所有晉級(jí)的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進(jìn)行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式,采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、大眾評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)投票相結(jié)合的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),分別進(jìn)行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉,結(jié)束后將淘汰兩名寶貝;第二輪為曬出個(gè)性,可進(jìn)行任何形式的.才藝展示(可有親友助陣),結(jié)束后將淘汰一名寶貝;第三輪為一錘定音。三輪結(jié)束后,評(píng)出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結(jié)束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進(jìn)入月賽,所有月冠軍將進(jìn)入最終年度“夢(mèng)想寶貝”的PK。

      五、參賽對(duì)象

      凡年齡在3-15歲,喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長(zhǎng)的少年兒童,不限地域、不限表現(xiàn)形式均可參賽。

      六、參賽要求

      (一)、參賽節(jié)目及表演內(nèi)容要積極、向上,無政治問題。

      (二)、參賽節(jié)目及表演內(nèi)容不提倡“成人化、庸俗化”等取向,符合少年兒童心理、年齡特征。

      七、大賽時(shí)間及賽程安排

      1、兩周拍攝一期節(jié)目,評(píng)選出周冠軍和快樂寶貝,每三期評(píng)選出的周冠軍和快樂寶貝進(jìn)行比賽,評(píng)選出月冠軍,所有月冠軍進(jìn)入年末終極PK,選出“夢(mèng)想寶貝”的金牌得主。

      2、20xx年6月1日起參賽選手開始報(bào)名,7月中旬開始拍攝。

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及選手待遇

      1、所有參賽選手頒發(fā)《夢(mèng)想寶貝》證書;

      2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發(fā)證書、獎(jiǎng)杯;

      3、獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品根據(jù)情況待定。

      九、大賽效果展望

      夢(mèng)想寶貝是一個(gè)讓孩子展示才藝、發(fā)揮和鍛煉的舞臺(tái),為孩子快樂生活、茁壯成長(zhǎng)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動(dòng)性節(jié)目,通過設(shè)立大眾評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)投票、家長(zhǎng)參與合作表演等形式,使節(jié)目更富情趣,更加好看。相信會(huì)吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手,展現(xiàn)風(fēng)采。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、策劃書名稱

      寫清策劃書名稱,簡(jiǎn)單明了,如“xx 活動(dòng)策劃書”,“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

      二、活動(dòng)背景、目的與意義

      活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處;顒(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

      三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

      該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。

      四、活動(dòng)開展形式

      協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分;顒(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

      六、活動(dòng)開展

      作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌;顒(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的.內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn);顒(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

     。ǘ┗顒(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

     。ㄈ┗顒(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);

      注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。

      七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

      八、活動(dòng)安全

      對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。 附:注意事項(xiàng)

    活動(dòng)策劃 篇4

      活動(dòng)主題:巾幗不讓須眉,展示女生風(fēng)采

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

      策劃主辦:

      活動(dòng)流程:

      1.作品展示

      2.愛心簽語

      3.“折”祝福

      具體做法如下:

      1.作品展示:為了豐富本次活動(dòng),讓我院女生更加的體會(huì)到節(jié)日的文化,以及讓全體學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來,特意舉辦了“手工藝品”展示,該項(xiàng)比賽是所有參賽學(xué)生拿出各自精美的手工藝品,最后由評(píng)審從參賽學(xué)生中選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),并且為所有獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。一個(gè)個(gè)精巧的作品,讓女生們體會(huì)到了青春的`氣息。

      2.愛心簽語:為了讓我系女生更好地感受節(jié)日的氣氛,享受節(jié)日的祝福,使全系學(xué)生都一起參與到活動(dòng)中來。生物工程系女工部準(zhǔn)備了“愛心簽語”的祝福展板,過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上,祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句,一字字情真意切的文字,讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

      3.“折”祝福:為了增加活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景,渲染活動(dòng)的氣氛,為了提高祝福的力度,可規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi),將祝福的紙片疊成千紙鶴,看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)疊出的祝福紙鶴最多。

    活動(dòng)策劃 篇5

      設(shè)計(jì)意圖

      蘭州刻葫蘆是蘭州獨(dú)有的一種藝術(shù)品,其制作精細(xì)、形象可愛,代表了人們美好的祝愿。幼兒在觀看、欣賞刻葫蘆的過程中,對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過讓幼兒認(rèn)識(shí)刻葫蘆,了解其制作方法和技巧,并提供給幼兒適宜的操作材料和工具,體驗(yàn)刻葫蘆的樂趣,借此增強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境和民間手工藝品的敏感性,學(xué)會(huì)用審美的眼光發(fā)現(xiàn)民間手工藝品特有的美,感受并喜歡本土文化,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.嘗試使用牙簽在泥葫蘆上刻畫各種線條,及用線條連接成各種簡(jiǎn)單形狀。

      2.在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒每人捏好一個(gè)葫蘆(葫蘆放在泥工板上,泥工板上貼有作品標(biāo)簽),蘭州刻葫蘆作品每組2~3個(gè),蘭州刻葫蘆圖片課件,牙簽、紙巾每人一份。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      感知刻葫蘆作品圖案的特點(diǎn)是以線刻為主。

      活動(dòng)難點(diǎn)

      用牙簽在葫蘆凸起的部位刻畫直線、波浪線、漩渦線、折線等線條,并能用線條連接成一些形狀。

      活動(dòng)過程

      1.欣賞蘭州刻葫蘆。

      (1)引導(dǎo)幼兒欣賞、觸摸刻葫蘆作品。

      提問:你看到的葫蘆是什么形狀的?(亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆)

      葫蘆的表面有什么?(有山、水、古代的'人、猴子、松鼠、房子、字等)

      摸上去有什么感覺?(觸摸時(shí)感覺不平)

      教師提示:蘭州刻葫蘆有亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆,葫蘆表面的圖案有動(dòng)物、人物、風(fēng)景、圖案文字結(jié)合,觸摸時(shí)感到有線條。

      (2)引導(dǎo)幼兒體會(huì)刻葫蘆圖案的特點(diǎn)。

      播放蘭州刻葫蘆圖片的課件,分析蘭州刻葫蘆的圖案特點(diǎn)。

      提問:葫蘆上的圖案刻在葫蘆的哪些部位?

      教師提示:蘭州刻葫蘆的圖案以線刻為主,線條多為黑色,圖案刻在葫蘆凸起的部位。

      2.幼兒刻葫蘆。

      (1)教師示范用牙簽在泥葫蘆上刻線條及形狀的方法。

      (2)提出要求:要及時(shí)擦去粘在牙簽上和浮在泥葫蘆上的泥。

      (3)幼兒構(gòu)思并分享、討論。

      (4)幼兒在泥葫蘆上創(chuàng)作。

      3.評(píng)價(jià)。

      (1)把完成的作品放在展示區(qū),幼兒自由參觀。

      (2)討論:你最喜歡哪個(gè)作品,為什么?

      活動(dòng)反思

      蘭州刻葫蘆主題活動(dòng)分為欣賞葫蘆、畫葫蘆、刻葫蘆三個(gè)活動(dòng)。通過前兩個(gè)活動(dòng),幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)有了一定的了解,為刻泥葫蘆活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

      本活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):欣賞葫蘆,讓幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)作進(jìn)一步的了解;刻葫蘆,讓幼兒在自己捏好的泥葫蘆上刻上各種線條,親自體驗(yàn)、感受“刻葫蘆”這一獨(dú)特的藝術(shù);評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),把幼兒刻好的葫蘆展示出來,讓幼兒感受到成功的喜悅,并且通過交流、評(píng)價(jià)辨別作品的優(yōu)缺點(diǎn),提高幼兒的鑒賞能力。

      整個(gè)活動(dòng),孩子們始終興致勃勃,積極地探索、創(chuàng)作。他們有的在葫蘆上刻線條,各種線條的組合使畫面生動(dòng)而豐滿;有的在葫蘆的上半部分刻白云,下半部分刻花朵,使畫面充滿想象力……整體來看,多數(shù)作品上畫面較滿,葫蘆凸起的地方都被刻上了線條,這樣的作品立體感強(qiáng),非常漂亮。在參觀了孩子的作品展后,教師們無不驚嘆:孩子們都是天生的藝術(shù)家!

    活動(dòng)策劃 篇6

      活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。小編整理的五一婚紗攝影活動(dòng)策劃,供參考!

      促銷背景:

      1. 全情市場(chǎng)狀況:婚紗攝影作為結(jié)婚的時(shí)尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母?jìng)兊恼J(rèn)可,由于工作等其它原因,大多數(shù)情侶選擇在“五一黃金周”期間的結(jié)婚。根據(jù)調(diào)查顯示九江目前市場(chǎng)上共有大小影樓25家,其中中小型影樓占據(jù)比率最大。但是,大型婚紗攝影公司攻占九江市場(chǎng)的有3家。這些影樓市場(chǎng)規(guī)模龐大,而且知名度較高,人氣極旺。

      2. 競(jìng)爭(zhēng)分析:主要來自于大規(guī)模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強(qiáng)度,而且本公司致命度及形象還未完全樹立。

      3. 消費(fèi)者分析:五一前后的新婚夫妻以及希望留念補(bǔ)照的中老年夫妻。這些人收入穩(wěn)定,有著很好的文化素質(zhì),多數(shù)都已占有一席之地。

      swot分析

      ☆ 優(yōu)勢(shì)分析:

      1. 巴黎春天在九江市及周邊地區(qū)有一定的知名度及美譽(yù)度。

      2. 五月推出的特別活動(dòng)婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個(gè)人寫真等優(yōu)惠活動(dòng)。

      3. 價(jià)格在同類產(chǎn)品中,產(chǎn)品價(jià)格較低,而且質(zhì)量和服務(wù)都是較好的。

      4. 各大攝影樓公司推出過較多促銷優(yōu)惠活動(dòng),但是并沒有本公司的活動(dòng)具有針對(duì)性、密集性,而且活動(dòng)的優(yōu)惠服務(wù)的面也擴(kuò)大。

      ☆ 劣勢(shì)分析:

      1. 同檔次的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,(如蒙娜麗紗、麗人行)

      2. 消費(fèi)者對(duì)新活動(dòng)了解不多,很難深入人心。

      3. 人們對(duì)新的活動(dòng)存在偏見(有些人總是不太喜歡嘗試新的事物,對(duì)新事物有所偏見),同時(shí)也害怕上當(dāng)受騙。

      男:是的,現(xiàn)在我們的售賣區(qū)也十分的火爆,各位朋友注意了在活動(dòng)期間購(gòu)買我們的產(chǎn)品,不僅相當(dāng)?shù)膶?shí)惠,更有精美的禮品相送,無論是送自己,送親人,蒙牛牛奶都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,數(shù)量有限,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間搶購(gòu)。

      ☆ 機(jī)會(huì)點(diǎn):

      1. 新活動(dòng)具有是針對(duì)性服務(wù)的,在同類活動(dòng)中,還未有針對(duì)性服務(wù)的活動(dòng)。

      通過客戶即一種合作伙伴營(yíng)銷策略:建立客戶轉(zhuǎn)介紹的一種模式,給予客戶一定的`傭金。讓客戶成為我們合作伙伴,成為我們的銷售人員,通過建立這個(gè)模式達(dá)到客戶轉(zhuǎn)介紹的目的。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的管理。

      分店,并通過特價(jià)讓利促銷、抽獎(jiǎng)、贈(zèng)品贈(zèng)送活動(dòng)、及其他促銷活動(dòng)和公益性的活動(dòng),不斷的建立忠實(shí)顧客和開發(fā)新顧客、提高公司的銷售業(yè)績(jī)、樹立品牌形象。屆

      2. 促銷計(jì)劃不僅可以吸引新顧客,同時(shí)可以拉動(dòng)老顧客的再次消費(fèi)。這種促銷同時(shí)也建立了一個(gè)顧客群體。

      l 入口門旁的墻壁:以一張4開紙張(手抄報(bào)紙張大小,可上色、排版)粘貼本班游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則。(各班級(jí)宣傳部自行完成)

      ☆ 威脅:

      1. 在五一市場(chǎng)活動(dòng)中,其他競(jìng)爭(zhēng)公司肯定也有新的活動(dòng)的推出,對(duì)公司活動(dòng)造成一定程度威脅。

      2. 該活動(dòng)具有針對(duì)性服務(wù),享受顧客面會(huì)受到一定程度的限制,失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      促銷目標(biāo):

      占領(lǐng)九江市場(chǎng)

      策劃、制定新活動(dòng)進(jìn)行的從推廣期到成熟期的整體促銷計(jì)劃

      讓消費(fèi)者盡快了解活動(dòng)

      提高公司知名度,能夠深入到九江的各家各戶,達(dá)到一定的認(rèn)知量

      國(guó)慶手機(jī)促銷手段當(dāng)然不止這些,除了以上幾種,還要做好店內(nèi)布置,電話促銷等,具體問題具體分析,只要適合自己的就是最好的。

      讓消費(fèi)者逐漸對(duì)該活動(dòng)產(chǎn)生興趣,成為巴黎春天的忠誠(chéng)消費(fèi)者

      提高銷售量

      目標(biāo)消費(fèi)群分析:

      ▲ 重點(diǎn)目標(biāo)消費(fèi)群:

      新婚夫妻及20~~30人群

      ▲ 輔助目標(biāo)消費(fèi)群:

      希望留念補(bǔ)照的中老年夫婦及兒童。

      ▲ 目標(biāo)消費(fèi)群特點(diǎn):

      1. 有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),購(gòu)買力強(qiáng),消費(fèi)心理成熟,文化素質(zhì)較高,具有開放心潮思想。

      2. 注重生活情趣,享受快樂。

      3. 追求時(shí)尚及品牌服務(wù)。

      促銷時(shí)間:

      xx.05.01--05.03 讓九江大部分地區(qū)的消費(fèi)者了解到此次新型促銷活動(dòng) 在各大超市發(fā)放宣傳單,各檔期促銷活動(dòng)報(bào)紙宣傳 推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動(dòng),街邊發(fā)送宣傳頁,懸掛大型展示牌。

      宣傳期

      貨源問題:確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品要采取不同的促銷方式,再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間,貨品銷售會(huì)比平時(shí)快,因此,充足的備貨就是保障。

      xx05.01—05。31 讓大多數(shù)消費(fèi)者接受此產(chǎn)品,既而對(duì)此產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣 利益誘惑,實(shí)惠浪漫,宣傳起推動(dòng)作用。 發(fā)送“真情互動(dòng)卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動(dòng) 活動(dòng)期

      xx05.06—05。31 讓大多數(shù)消費(fèi)者信賴本公司,成為忠誠(chéng)的影樓消費(fèi)者 強(qiáng)化品牌形象 做好報(bào)紙電視廣播廣告,樹立品牌,良善服務(wù)。 成熟期

    活動(dòng)策劃 篇7

      一、活動(dòng)主題的提出:

      垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容,因此,具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),而對(duì)于這種經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的,多樣的,這種多樣性要升華到對(duì)垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識(shí),就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐,是讓學(xué)生真正觀察生活,了解垃圾。拓展,是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野,或者教師通過有意識(shí)的組織,提升學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。交流,是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過開展有關(guān)垃圾的綜合活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周圍環(huán)境的觀察,引起他們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注,認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘I瞽h(huán)境的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),了解環(huán)境保護(hù)的重大意義,使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員,自覺地保護(hù)環(huán)境、對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。

      二、活動(dòng)目的:

      1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。

      2、了解生活垃圾的危害,認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,學(xué)會(huì)垃圾分類。

      3、根據(jù)垃圾的分類,如何處理圾方法。

      4、提高環(huán)保意識(shí) 。

      5、通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校、校外

      四、活動(dòng)成果形式:

      以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)的形式不限。

      五、活動(dòng)組織形式:

      根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容,以自愿為原則,同學(xué)們自行分組,成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組,選出小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小組的工作,再聘請(qǐng)一名指導(dǎo)老師,具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開展活動(dòng)。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

      整個(gè)過程由學(xué)生小組完成,教師具體指導(dǎo),對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體驗(yàn)以及對(duì)調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),不要求研究的結(jié)果。

      六、活動(dòng)實(shí)施的過程:

      活動(dòng)一:

      任務(wù):初步了解垃圾的資料。

      1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的'圖片和文字,分享閱讀并回復(fù)。

      2、小組合作,整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法,進(jìn)行交流和分享。

      教師布置學(xué)習(xí)任務(wù):了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾?(建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式)

      活動(dòng)二:

      任務(wù):針對(duì)家庭垃圾調(diào)查,進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)

      1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況。

      2、對(duì)家庭垃圾進(jìn)行初步的分類。

      3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣。歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法

      4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片,進(jìn)行發(fā)表和交流。

      活動(dòng)三

      任務(wù): 了解垃圾的危害

      1、結(jié)合廢電池的危害,說說垃圾可能帶來的危害。

      2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí):或網(wǎng)絡(luò)收集,或借助圖書館的相關(guān)圖書資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。

      3、發(fā)布小組收集的資料,進(jìn)行相互的評(píng)價(jià)。

      活動(dòng)四:

      任務(wù):討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣

      1、小組合作,收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片。建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料。

      2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法,并舉例說明他們的優(yōu)劣。特別對(duì)填埋法應(yīng)注意的問題進(jìn)行較為廣泛的探討。

      3、以家庭垃圾為例,探討對(duì)它們應(yīng)采取何種處理方法。

      活動(dòng)五:

      任務(wù):了解垃圾的回收和利用

      1、對(duì)家庭垃圾分類表進(jìn)行再分析,哪些垃圾還可以回收利用?

      2、對(duì)垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。

      活動(dòng)六:

      任務(wù):總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn),評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果,發(fā)出倡議書

      1、交流垃圾主題考察資料

      2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書簽,做相互評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)

      對(duì)原有積累的過程進(jìn)行再學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書。

      七、活動(dòng)總結(jié)

      通過各種方式,了解有關(guān)垃圾的知識(shí),知道垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”,積極參與解決社會(huì)問題,投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來,從小培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與責(zé)任心,養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣,保護(hù)我們的家園,讓我們的地球更加美麗!

    活動(dòng)策劃 篇8

      冬至來臨之際,為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強(qiáng)的精神面貌,讓其在冬至期間能感受到學(xué)校的關(guān)愛,福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室將于12月21日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題:情暖冬至,愛在助困

      二、活動(dòng)對(duì)象:所有勤工儉學(xué)崗位人員

      三、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月21日晚7點(diǎn)

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      五、主辦單位福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室

      六、活動(dòng)形式:

     。ㄒ唬(lì)志視頻 通過播放勵(lì)志視頻,幫助崗位克服自卑心理。

      (二)、 知識(shí)競(jìng)答 自選題目(勵(lì)志題目),答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品,答錯(cuò)仍有參與獎(jiǎng)。

      (三)、演講 現(xiàn)場(chǎng)采訪崗位,請(qǐng)各崗位談?wù)勛约簩?duì)學(xué)院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請(qǐng)優(yōu)秀崗位代表上臺(tái)演講,談?wù)劰ぷ、學(xué)習(xí)心得,激勵(lì)其他崗位在工作和學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

     。ㄋ模、溫情送湯圓? 邀請(qǐng)所有在場(chǎng)崗位人員共聚食堂,分享湯圓,傳達(dá)節(jié)日祝福和學(xué)校的'關(guān)愛。

      七、活動(dòng)流程:本活動(dòng)共分為兩個(gè)階段,前期對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)下達(dá)到各個(gè)干事并做好準(zhǔn)備工作;后期將于12月21日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動(dòng)。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算布置、宣傳費(fèi)用: 200元

      湯圓、獎(jiǎng)品: 600元

      總計(jì):800元

      請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批

      XXX學(xué)院助困辦公室

      xx年10月17日

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