活動策劃(錦集8篇)
活動策劃 篇1
四年的時間轉瞬即逝，作為湖北民族學院的莘莘學子，畢業(yè)生們用辛勞一次又一次的在民院的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在畢業(yè)之際，為營造祥和溫暖的畢業(yè)氛圍，展現(xiàn)我校學生青春、陽光的美好形象，強化畢業(yè)生對母校的情感，我院特開展第二屆“青春紀念冊·我在民院的那些日子”的畢業(yè)生照片征集展。舉辦這次照片展覽不僅僅是一種青春的展示，更是對母校時光的懷念和美好未來的憧憬。
一、活動主題 “青春紀念冊·我在民院的那些日子”
二、活動時間
20xx年5月27日-6月中旬
三、活動對象
全校畢業(yè)生
四、活動目的
1、增強畢業(yè)生愛校觀念，體現(xiàn)我校畢業(yè)生青春、陽光風采。展現(xiàn)畢業(yè)生在大學的生活景象。
2、延續(xù)我校大學生健康向上的傳統(tǒng)，營造文明和諧的文化氛圍，傳承我�！安⿲W博愛、立人達人”的校訓。
五、活動過程策劃
1、前期準備：
�。�1）在照片展出之前，向學校黨宣部申請借用大學生廣場，獲得其批準后在進行場地布置。
（2）由我院宣語部向各兄弟學院發(fā)布畢業(yè)生照片征集的活動策劃，真誠委托各二級學院同仁幫助宣傳征集并利用飛信和微博等新媒體向全校同學宣傳本次活動。
�。�3）征集階段結束后，按照相關標準篩選符合要求的照片并聯(lián)系相關人員，獲得其展出允許。
（4）與照片人物聯(lián)系后尋找出照片背后的故事，同照片一起展出，將自己的青春故事分享給學弟學妹，將青春向上的激情映射到民院每個人的身上。
2、現(xiàn)場流程：
�。�1）將選出的.照片擴印之后在大學生廣場展出供全校師生觀賞。
�。�2）歡迎同學們將自己的青春宣言書寫在紙條上粘在一側的展板上。
3、后期總結：
�。�1）在活動過程中采訪觀看的同學對畢業(yè)生照片征集活動的看法和感想，總結活動中的不足與優(yōu)點，努力在下屆活動中彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點。
�。�2）活動結束后，打掃場地并由宣語部成員將活動相關材料存檔備案。
六、征集要求：
1、照片對象要突出我校畢業(yè)生的特殊群體照片，照片內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，立意獨特，視角新穎有創(chuàng)意。照片要求清晰原創(chuàng)，拒絕后期處理。
2、照片盡量注明院系、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話，并附帶對作品內(nèi)容的簡單敘述。
七、注意事項：
所有作品以及相關的信息和背后的故事需打包發(fā)至郵箱：。
活動策劃 篇2
一、活動前言：
為了迎接我校的社團文化節(jié)，同時也考慮到全校有部分學生對我們數(shù)學建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數(shù)學建模協(xié)會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。
二、活動目的：
舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數(shù)學建模，提高數(shù)學建模的影響力，為數(shù)學建模團隊的.成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數(shù)學的積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動主題：
六、活動對象：
七、活動單位：
八、活動參與者
第一組織者范陽陽。
主要組織者劉鵬，蔡少鵬，李瑞芳，李新娟。
一般組織者馮嬌嬌，陳國笑，楊云飛，康朋飛，高楨贊，徐國偉。
參與者孟祥軍，徐宇芳，董可達，李洋洋，王慧，茹可欽，韓志偉，宋標，趙文麗，王能，黃小利，劉素敏。
九、活動流程：
1、各部門任務辦公室——整理協(xié)會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現(xiàn)場的布置。外聯(lián)部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動要求在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。信息部——整理協(xié)會博客，及時發(fā)布本活動的消息，活動過程中及時采集活動信息。
2、活動前期準備辦公室制作一些數(shù)學建模文化方面的展板，整理好協(xié)會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發(fā)放。
3、活動過程
（1）10：00，辦公室開始組織人員對活動現(xiàn)場進行布置，務必在11：30前完成。
�。�2）12：00，組策部組織兩名干事發(fā)放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學的有關問題，并介紹數(shù)學建模的歷史及相關文化。
（3）設置有獎趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規(guī)則如下：參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是后退，并根據(jù)所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。
4、活動后期
�。�1）辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等。
（2）活動結束后辦公室負責本次活動的總結，信息部負責采集信息，并及時發(fā)放到博客上。
�。�3）各部門抽出兩名干事負責場地衛(wèi)生的打掃。
十、活動預算：
展板：15元宣傳頁：50元獎品：150元
十一、注意事項：
�。�1）活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。
�。�2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。
�。�3）各部門協(xié)調(diào)好工作，并維持好現(xiàn)場秩序。
活動策劃 篇3
時間：9月10日下午5點20分
地點：綜合樓會議室
活動形式：聯(lián)歡
具體方案：
1、5點20全體教師集中，每位教師進門前在幸運箱中抓
2、助理為教師節(jié)致辭。
3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優(yōu)秀級部7名。
4、開始聯(lián)歡。
�。�1）劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》
�。�2）助理搖獎——三等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：吹氣球，吹爆得獎。
（3）吳陽成校長表演節(jié)目。
�。�4）助理搖獎——二等獎，幸運數(shù)字符合者上臺做游戲得獎品，游戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。
�。�5）蔣學琴老師助興節(jié)目。
�。�6）助理搖獎——一等獎，幸運數(shù)字符合者上臺得獎品�；卮�
問題得獎品。
�。�7）聯(lián)歡會7點整助理宣布結束。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.。
二、活動對象：
轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位：
市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動時間：
二零一六年三月十二日
五、活動地點：
雙龍片魚鴨基地
六、活動內(nèi)容：
1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結束之后，對活動進行總結，活動宣告結束。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
20xx年我們有著歡笑，有著淚水；有著辛勤，也有著收獲。如今，我們都依然懷念著當初種種不可磨滅的片段，為了銘記它，分享它，傳遞它，我們以聯(lián)歡的形式，且通過演繹快樂中的幸福，辛勤中的收獲，來迎接我們新的一年，放飛我們嶄新的夢想。祝愿大家都能在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
二、活動主題： 龍騰福系，心系新院
三、活動目的：本次活動，我們把中國傳統(tǒng)的猜燈謎和聯(lián)歡晚會結合在一起，讓同學們在分享快樂的同時，又能緩解平常緊繃的神經(jīng)；在進行燈謎競猜的同時，又能拓寬思維，學到知識，已至做到玩與學的完美結合，更加好的在明年爆發(fā)自己的能量。同時又能團結和加強服裝系二會與各班之間的友好關系，增強我們服裝系在惠州學院各系的影響力。
四、主辦單位：服裝系二會
五、承辦單位：文娛部、學習部
六、活動對象：服裝系團委學生會和大一學生
七、活動時間：20xx年12月26日
八、活動地點：服裝樓表演廳
九、活動準備工作：
一、前期準備：
1.召集活動當晚所用的燈籠，包括表演廳內(nèi)的'裝飾燈籠和燈街上吊掛的燈籠，做好是自身能帶光的燈籠，并且向二會內(nèi)召集12個燈籠（每個部門和主席團各一個，除文娛部和學習部），向大一學生召集各色各樣的燈籠
2.道具準備：①制作好的剪紙、對聯(lián)、中國結、燈籠、古裝男女的服裝，舞龍與龍珠、喇叭（大聲公）、彩色小燈泡、電池、揭曉謎底所用的金蛋與錘子、承托物、彩帶、便利貼、熒光棒 ②DIY所需的紙張、筆墨、剪刀、燈籠骨架、繩子
�、凼澄铮哼^年干食品
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二、活動當晚前準備：
1.古裝男女以及舞龍隊伍的人化好妝，準備游街宣傳
2.燈街上的四個攤位必須準備到位，所需DIY的材料必須分類放好
3.燈街上的燈籠必須掛好，彩燈小燈泡繞好，保持燈街有一定的明亮度，借好小臺燈
4.表演廳門口的布置：大門兩邊貼有大對聯(lián)與鞭炮
5.表演廳內(nèi)德布置要準備好：拉板兩邊寫有大型剪紙、并且掛有兩道卷好的謎題，用于猜燈謎；廳內(nèi)四周掛有各樣的燈籠（內(nèi)吊著燈謎），鐵板上寫有各樣的對聯(lián)，剪紙、祝福語；在兩個小閣樓上掛有大型的中國結；在T臺前掛有多行的燈籠（內(nèi)吊著燈謎），以及小型的中國結，中間的地方在吊著一個卷好的謎題.
6.小吃的設置點在進門左小閣樓的下面
十一、活動經(jīng)費預算：
�、僦谱骱玫募艏�、對聯(lián)、中國結、燈籠、舞龍與龍珠、喇叭（大聲公）、彩色小燈泡、電池、揭曉謎底所用的金蛋與錘子、承托物、彩帶、便利貼
�、贒IY所需的紙張、筆墨、剪刀、燈籠骨架、繩子
�、凼澄铮哼^年干食品
1.燈籠：200元
2. DIY所需的剪紙紙張、對年紙張：33
3繩子：10
5.舞龍龍頭制作、龍珠的材料、顏料等：200
6.眨眼燈：80（4個）
7.彩色小燈泡：100
8.電池：8（4節(jié)）
9.金蛋：30（3個）
10.彩帶：20（7卷）
11.便利貼:10（3疊）
12.墨水：10
13.鐵絲、竹簽：20
14.食物：200
15.熒光棒：30
總計： 950
服裝系團委學生會文娛部、學習部
20xx年11月12日
注：
1、開始進入燈街的地方，商家可以加個立牌或門什么的，可以姐xxx贊助過小年.
2、商家提供的燈籠都能貼上商家的商標.
活動策劃 篇6
一、活動前言
為了增強我校大學生的體育鍛煉的意識，為同學們創(chuàng)造運動機會；提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺；發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力和豐富同學們的課余生活；同時在活動中培養(yǎng)奮發(fā)向上和勇敢拼搏的精神，也為了讓同學們更好的感受體育的.非凡魅力。我院特舉辦“舞動青春”呼啦圈比賽。
二、活動主題
舞動青春 陽光體育
三、活動單位
主辦：體育部 蘇工院院學生聯(lián)合分會
四、活動項目
呼啦圈比賽
五、活動對象
全體學生
六、活動時間
預賽：12月12日 下午3:30
決賽：12月19日 下午3:30
七、活動地點
體育館
八、活動內(nèi)容
呼啦圈比賽
九、活動流程：
（一）活動前期工作
1、宣傳部張貼海報。
2、文體部策劃組寫計劃書，并申請場地。
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1、準備工作：
�。�1）活動負責人組織部門干事各系各班宣傳本次活動，實施報名招選手計劃，確定名單。
（2）文體部負責比賽的策劃書，體育部負責裁判（劉小佳、梁鵬翔、張慧會、王毅），記錄（徐歡、秦林泰），后勤（楊夢圓、朱曉波、黃美霞）。
�。�3）生活部負責借用場地，現(xiàn)場布置，活動記錄等。
�。�4）交待各個部門各項事宜，爭取各方面做到通知到位。
（5）通知文體部干事，做好準備工作，以便臨場應急。
2、活動安排：
（1）預賽（12月12日 下午3：30）：每個系出三名選手參加比賽，選出前8名進行決賽。
�。�2）決賽（12月19日 下午3：30）：由預賽中勝出的8名選手進行比賽。
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1、歸還展報等
2、寫出活動總結，新聞稿，整理照片。
十、比賽規(guī)則
選手每人套一個呼啦圈, 哨聲響起開始計時，比賽過程中同時開始保持呼啦圈旋轉，不得落地，以呼啦圈落地時間的先后順序記錄成績，實行淘汰賽，最后一名選手的呼啦圈落地，比賽結束。
十一、獎勵制度
一等獎一名
二等獎一名
三等獎兩名
活動策劃 篇7
活動目標：
1、創(chuàng)設情景，使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。
2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。
活動準備：
1、幼兒自帶水果，教師把幼兒帶的水果裝在準備好的箱子里。
2、西瓜寶寶圖，各種水果圖片。
活動過程：
一、 猜一猜
1、出示西瓜圖。小朋友你們看，他是誰��？（西瓜）對，西瓜寶寶今天要過生日，誰想去��？西瓜寶寶想帶一個水果寶寶去，師拿出箱子，說：“我這里有好多的水果寶寶，你們摸一摸，猜猜你摸到的是什么？ 2、幼兒摸水果，并說出自己摸到的水果的名稱。
二、 認一認
1、請小朋友拿出自己摸到的水果，說出自己摸到水果的名稱、顏色、形狀。
2、請手中是蘋果寶寶的舉起來給我看。請手中是桔子的寶寶舉起來給我看。請手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。
3、請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個共同的名字叫“水果”。你們還吃過哪些水果呢？它們是什么味道的？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶。
三、 說一說
1、現(xiàn)在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去�？墒�，西瓜寶寶不認識你的寶寶，你應該怎么介紹呢？請個別幼兒嘗試。（老師當西瓜寶寶：“你是誰��？你的寶寶叫什么名字？他是什么樣子的.？”幼兒回答。）
2、大家一起來。
四、 嘗一嘗
1、小朋友，歡迎你們。我準備了好多好吃的，請大家嘗一嘗，嘗好了還要過來告訴我，你吃的是什么，它是什么味道的。
2、幼兒品嘗。
3、組織交流。
五、小結。
今天我很高興和小朋友一起認識了許多水果寶寶，知道了它們的顏色和形狀；還品嘗了許多水果，知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來！
活動延伸：
回家后把自己的體驗告訴爸爸媽媽，并記下自己吃的不同的水果的味道。
活動策劃 篇8
一、 活動背景及目的
父愛如山，高大巍峨；父愛如海，深沉寬廣；父愛如光，照亮前路；慈父之愛子，非為報也。父親總是真切的默默承受著，為愛扛起一片天。我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，說聲我愛老爸有多難？也許，我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。
在父親節(jié)即將到來的日子里，請勇敢表達我們心中對于父親的愛，讓愛傳遞。
二、 活動主題
以父之名·感恩常在
三、 活動時間
20xx年6月19日9:00-16:00
四、 活動地點
主題公園或體育館
五、 活動對象
以家庭為單位，建議至少十組家庭
六、 活動內(nèi)容
1、開場：
祝福墻留言：以大樹為背景（可在活動前一天組織孩子手指畫大樹），在場家庭將全家福/與父親合影/父親照片貼在背景
墻上并用便利貼寫下想對父親說的話貼在照片旁邊，將最美好的`祝福送給父親，勇敢表達心中對父親的愛。
現(xiàn)場給父親發(fā)送短信/微信/朋友圈/微博，以真心、拿真情、用行動說感謝！投影滾動播放。
以家庭為單位，在純色T恤上以“我愛我家”為主題創(chuàng)作，活動過程中需穿著自己作品。
以上活動時間均控制在30分鐘以內(nèi)。
2、活動內(nèi)容：
我心中的爸爸——“英雄聯(lián)盟大比拼”：現(xiàn)場準備超人、蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠、美國隊長、雷神等服裝，每組家庭挑選一套服裝，由孩子為父親穿衣服、化妝挑選武器，設計動作造型。時間30分鐘，然后由現(xiàn)場觀眾以玫瑰花的方式投選出“最帥老爸”，并由主辦方頒發(fā)榮譽勛章。
今天我掌勺——“我做飯，老爸曬”：現(xiàn)場準備各種水果，由孩子發(fā)揮想象，完成水果冷拼，完成后父親負責為作品取名字并照相曬美食。時間30分鐘，然后由現(xiàn)場觀眾以玫瑰花的方式投選出“達人寶貝”，并由主辦方頒發(fā)榮譽勛章。
父子同行尋寶——“大手拉小手”：主辦方規(guī)定線路圖（路程約5公里），并在線路中設置5-8個線索點，參加活動家庭領取臂章及線路圖，
七、 活動安排
八、 費用預算
九、 注意事項
十、 活動素材：
他喜歡你素顏不化妝，他喜歡你長發(fā)扎馬尾； 他會怕你減肥不吃飯，他關注你微博曬美食； 他皺眉說你衣服太短，他偷偷買來長裙送你； 他總教育你別亂花錢，他常塞錢給你別省著； 他在電話里聽你哭泣，他說回來吧爸爸養(yǎng)你； 他說為人婦要多付出，他在婚禮上流下淚水；
無論歲月如何變遷，我始終記得，父親背后的萬丈光芒。
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