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    活動策劃

    時間:2024-08-27 17:37:07 活動策劃 我要投稿

    活動策劃常用5篇

    活動策劃 篇1

      一、 活動主題

    活動策劃常用5篇

      厚德博學(xué)、經(jīng)世致用、關(guān)注社會、關(guān)注人生。

      二、 活動背景

      隨著全球化的進一步推進,各國文化的碰撞和融合已成為一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,甚至已成為國際舞臺的主旋律。為培養(yǎng)長大學(xué)子的國際視野,促進中外文化交流,同時豐富各國學(xué)生的業(yè)余生活,同時為了豐富長江大學(xué)“百團風(fēng)采展”展示月的活動內(nèi)容,促進我校“學(xué)在長大,朝氣蓬勃”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成,引導(dǎo)長大學(xué)子厚德博學(xué)、經(jīng)世致用、關(guān)注社會、關(guān)注人生。長大讀書會立足本協(xié)會“修身、博學(xué)、慎思 、勵志、交友、篤行”的宗旨,攜手長江大學(xué)團委、長江大學(xué)圖書館舉辦此項活動。

      三、 活動目的

      為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世享太平。這是古往今來所有仁人志士的崇高理想。作為長大學(xué)子,“修身博學(xué),經(jīng)世致用”更要成為我們?nèi)松谋匦拚n。此次比賽正是為長大學(xué)子展示風(fēng)采、娛樂身心、豐富大學(xué)生活,形成“關(guān)注社會,關(guān)注人生”的理念提供了一個廣闊的平臺和良好的契機。借此長大讀書會將會將其打造成校內(nèi)最具內(nèi)涵、最具影響力的品牌,以此更好服務(wù)長大學(xué)子。

      四、 活動主辦方

      共青團長江大學(xué)委員會 長江大學(xué)圖書館

      五、 活動承辦方

      長大讀書會

      六、 特邀嘉賓:

     。ù,五位校領(lǐng)導(dǎo))

      七、 活動對象

      長江大學(xué)全體學(xué)生(包括留學(xué)生)

      八、 活動贊助商(申請中)

      九、 活動時間

      20xx.4.7——20xx.4.25

      初賽、決賽地點:小禮堂(申請中)

      十、 活動流程:

      (一)、宣傳及報名階段

      1、宣傳負責(zé)人(東校區(qū):賀凱婷 西校區(qū):胡云) 2、宣傳時間:20xx.4.7——20xx.4.12 3、宣傳方式:

      a、團委直接向各院系發(fā)活動通知

      b、圖書館網(wǎng)、校園網(wǎng)、社聯(lián)網(wǎng)站、校廣播臺等 c、讀書會博客、海報、噴繪等 d、各報名點

      4、宣傳內(nèi)容:

      a、對此項活動的內(nèi)容介紹及進程報道

      b、報名方式 c、晉級名單 d、表彰人員 e、活動后期宣傳

      5、報名時間:20xx.4.7——20xx.4.12 6、報名方式:

      a、電話短信報名:在宣傳報上會附上長大讀書會各校區(qū)負責(zé)人的聯(lián)系方式,以電話、短信的方式報名參加即可。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、班級、所在校區(qū)、聯(lián)系電話、qq號”發(fā)至校區(qū)負責(zé)人,報名負責(zé)人負責(zé)登記報名者的信息(屆時發(fā)放報名表)

      b、現(xiàn)場報名:各校區(qū)會設(shè)立相應(yīng)的'報名點,有意者可現(xiàn)場咨詢并

      登記報名 7、報名截止后,由秘書處進行分類匯總,最后整理出報名人數(shù)總表(電子檔和紙質(zhì)檔)

      (二)、比賽流程:

      a、主持人致辭。介紹評委及嘉賓,并介紹比賽主題及評分細則

      b、評委打分及結(jié)果公布。2號選手演講完畢后主持人公布1號選手成績,以此類推

      c、穿插節(jié)目(待定):才藝表演2個 d、公布結(jié)果并頒獎 e、嘉賓致辭

      f、主持人宣布比賽結(jié)束

      (三)比賽要求:

      1、演講順序:由抽簽決定 2、演講時間:3~5分鐘 3、評分:10分制 4、賽制:初賽、復(fù)賽 5、最終決賽人數(shù):14人

      (四)評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、演講主題:要求緊扣主題、條理清晰、思想積極向上(3.0分) 2、語言表達:要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰、生動流暢(3.0

      分)

      3、感染力:根據(jù)觀眾的響應(yīng)度給分(1.0分)

      4、臺風(fēng)儀表:要求衣著整潔、儀表大方,并能適當(dāng)運用肢體語言(2.0

      分)

      5、綜合素質(zhì):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)進行綜合評價,如配樂是否合適、時間控制等(1.0分)

      (五)、評分方法

      1、評委打分后,去掉最高分和最低分,取平均分

      2、選手得分精確到小數(shù)點后一位,如有同分,則精確到后兩位,以此類推 3、選手得分若完全相同,則由五位嘉賓進行不記名方式投票,決出名次。

      (六)、比賽特色及細節(jié)

      1、選手:14名選手分為英文演講組(多為留學(xué)生)和中文演講組各7人,各組分別同臺競爭。

      2、出場順序:兩組各自抽簽決定,英文演講組和中文演講組穿插上場。 3、插曲:節(jié)目1在五號選手結(jié)束后上演

      節(jié)目2在十號選手結(jié)束后上演

      十一、注意事項:

      1、主持人及嘉賓的話筒務(wù)必事先調(diào)整好,做好臺詞的準(zhǔn)備,同時要做

      好暖場工作。 2、比賽前一天要反復(fù)核對整個流程,確保無遺漏的環(huán)節(jié)。

      3、比賽前一天要與所有參賽者、嘉賓、評委以及相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,

      確保都能到場。

      4、宣傳部要在前期宣傳盡職盡責(zé),適當(dāng)加大宣傳力度。

      5、主持人必須熟悉本場比賽形式安排且具備把握整場氛圍的能力。

      十二、應(yīng)急預(yù)案:

      1、停電:a、推遲,期間觀眾冷靜等待片刻,如仍不來電則改天舉辦。

      b、有序離場

      2、音響、話筒:a、音響有噪音時,立即找相關(guān)負責(zé)人解決(盡量避免此類事故)

      b、話筒無聲時,更換話筒或調(diào)試c、話筒電池備份以確保正常使用

      3、安全事故及火災(zāi):發(fā)生混亂時,安保組負責(zé)迅速帶領(lǐng)全場人員撤離,布置好觀眾疏散的路線,確保逃生通道順暢。發(fā)生火災(zāi)時,要利用現(xiàn)場滅火器滅火,并將火災(zāi)狀況及地點報告總指揮。

      十三、預(yù)期效果:

      長大讀書會以宏大的主題視角,試圖喚醒大學(xué)生群體敢為天下先,壯志凌云的雄心,同時此次活動是長大校園內(nèi)唯一的可以讓中外學(xué)生同臺競技的活動,為兩國文化交流搭建一個最具廣度的平臺,相信在全體讀書會成員

      的共同努力下,我們定會將這種文化氛圍輻射全校,引爆校園文化新潮流,還原長大應(yīng)有風(fēng)采。這次活動相對于上幾屆活動,既是突破,更是挑戰(zhàn),但我們可以從中積累舉辦大型活動的經(jīng)驗,加上團委和圖書館的大力支持,指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)以及我們協(xié)會全體成員的共同努力,相信這場比賽會是最富意義的活動!

      十四、活動總結(jié):

      活動總結(jié)由秘書處收集整理各部門的工作總結(jié),并進行歸納整理;顒

      總結(jié)要在一周內(nèi)完成,并做好存檔工作。

      十五、經(jīng)費預(yù)算

      十六、人員安排

      總負責(zé)人:湯維政(15927762186)

      宣傳負責(zé)人:賀凱婷(18827453409)胡云(18207215243) 財務(wù)負責(zé)人:賀曉輝(18972375233) 電子檔整理:王晶(15927978016) 紙質(zhì)檔整理:高子媛(18162380576) 其他各部門人員全力協(xié)助工作

    活動策劃 篇2

      【活動目標(biāo)】

      1、能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情,并能夠大膽用語言表達。

      2、能表演故事中夸張、幽默的動作。

      3、學(xué)會遇事要多動腦筋,多想辦法。

      【活動準(zhǔn)備】

     。1)《猴子學(xué)樣》的課件、掛圖,《猴耍》《猴子學(xué)樣》的音樂

     。2)故事表演用的道具:四棵大樹,扁擔(dān)四根,草帽、猴子面具若干

      【活動重難點】

      重點:能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情,并能夠大膽用語言表達。

      難點:能表演故事中夸張、幽默的動作

      【活動過程】

      1、用“猴耍”音樂導(dǎo)入活動。

      2、教師采用故事中段法講故事。

      第一次中斷提問:“故事中都有誰?猴子又惹什么事了?老爺爺?shù)腵帽子被搶走了,你們猜他會怎么辦?”激發(fā)幼兒對故事的興趣。

      第二次中斷提問:“老爺爺要回帽子了嗎?他是怎么要的?猴子是什么反應(yīng)?你能幫老爺爺想個辦法嗎?”重點引導(dǎo)幼兒遇事要多動腦筋,多想辦法。

      3、觀看課件:故事“猴子學(xué)樣”

      重點讓幼兒感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情,并請幼兒大膽表現(xiàn),學(xué)一學(xué)猴子、老爺爺?shù)幕鼊幼骷氨砬椤?/p>

      4、逐幅出示掛圖,重點讓幼兒大膽用語言表述,并表演。

      5、教師小結(jié)幼兒表現(xiàn),并與部分幼兒合作表演。

      6、幼兒之間合作表演故事

      幼兒自由結(jié)伴分為四組,教師講述故事,請幼兒表演。

      7、教師總結(jié),并建議將此節(jié)目定為六一節(jié)目之一進行排練

      【活動延伸】

      在表演區(qū)投放道具,繼續(xù)進行“猴子學(xué)樣”的表演。

    活動策劃 篇3

      為慶!5.12”國際護士節(jié),護理部擬定于護士節(jié)期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動,活動方案具體如下:

      一、活動內(nèi)容:

      1、護士長拓展訓(xùn)練;

      2、護士短跑接力賽;

      3、“5.12”護士節(jié)晚會。

      二、參加人員及流程:

      1、護士長拓展訓(xùn)練:全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組,選擇路段為10公里的路程,從起點走到中間后折回到起點,不能依靠器具或坐車、騎車等,行程中由裁判人員進行監(jiān)控,任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績,競賽結(jié)束后評出團體一、二、三名。

      2、護士接力賽:以科室為單位分為一病區(qū)隊;二病區(qū)隊;三病區(qū)隊;康復(fù)科隊;戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊,每隊派6名隊員,以團隊總成績?yōu)闇?zhǔn)。

      3、“5.12”護士節(jié)晚會:全體護理人員!

      5 月12日國際護士節(jié),護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日,同時為了活躍我院企業(yè)文化,增強我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。

      活動主題:仁和醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

      活動地點:至尊KTV。

      活動時間:5月11日晚8點至晚11點。

      參賽名額:醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目

      護士:共8個節(jié)目

      導(dǎo)醫(yī):4個 其他各部門均1個節(jié)目

      才藝種類范圍:歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

      節(jié)目要求:

      1、內(nèi)容健康向上;

      2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二,其樂融融一家親”的主題;

      3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘;

      4、單人、集體表演均可。

      組織籌備

      辦公室組織報名統(tǒng)籌工作,向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知,報名截止日期為4月25日,

      1 、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

      2 、賽事流程:請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;

      3 、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;

      4 、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;

      5 、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;

      6 、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;

      7 、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀:護士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀;

      8 、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;

      9 、企劃部負責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;

      10 、企劃部落實主持人事宜;

      11 、后勤部負責(zé)物料采購供應(yīng);

      12 參賽人員自備所需道具及器材。

      節(jié)目評選辦法:

      1 、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》 ,每位觀眾隨;

      2 、即填寫完畢交至組織人員處;

      3 、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?

      獎項設(shè)置:

      一等獎:1個

      二等獎:2個

      三等獎:3個

      同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。

      4 、優(yōu)秀護士:一等獎:二等獎:三等獎:

      獎品設(shè)置

      仁愛醫(yī)院護士節(jié)演講活動方案

      一、目的

      1 、方向:通過演講競賽,大力挖掘職工的內(nèi)在潛力,量化個人的.工作水平,提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo) 準(zhǔn),從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。

      2 、效果:可分科室與機構(gòu)進行分組,從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感,增強同事之間的凝聚力與向心 力。

      二、宗旨 思路:為配合仁愛醫(yī)院開業(yè),充分調(diào)動職工積極性,營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍,特舉辦“仁愛醫(yī)院 護士節(jié)演講比賽”活動。

      三、基本描述:

      1 、所有職工均可報名參加。

      2 、每科室至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比)

      3 、設(shè)先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一 1 、二 1 、三 2 等獎)

      4 、設(shè)個人獎 10 名(特等獎 1 名、一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優(yōu)秀獎 10 名)

      5 、獎品為:單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

      四、設(shè)置 場所(某樓層大廳)

      布置:用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席

      人員:以科室為單位為參賽選手打分,最后有評委統(tǒng)一打分。

      費用預(yù)算: 60 元會場布置:

      1 、條幅, 10 元

      2 、單位獎狀 4 個、個人獎狀或證書 20 個 20 元

      3 、個人獎品本子 20 個 20 元 4 、其他 10 元

      五、比賽時間:護士節(jié)當(dāng)日上午或晚上( 7 點至 9 點)

      六、演講比賽通知:以文件形式下發(fā)到科室,有科室組織備稿選參賽代表。

    活動策劃 篇4

      一、活動前言

      班級文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神,它是一種新的德育模式,對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級個性文化的集中展示,是一個班級的`標(biāo)志。代表了一個班的形象。為進一步豐富和繁榮校園文化生活,激發(fā)理學(xué)院學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強班集體的凝聚力,展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力,理學(xué)院科協(xié)特舉辦此次班徽設(shè)計大賽。

      二、活動目的

      1、活躍我院文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個性風(fēng)采。

      2、豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

      3、展示班級風(fēng)采,增強班級凝聚力活躍校園文化氣氛,豐富我院同學(xué)的課余活動,提高同學(xué)們的團結(jié)互助思想。

      三、活動主題

      構(gòu)建和諧校園,展示班級風(fēng)采。

      四、活動對象

      理學(xué)院大二全體學(xué)生

      五、活動形式策劃

      本次大賽分為兩個階段:

      (一)網(wǎng)絡(luò)投票和校園展示階段

      1、由各參賽班級統(tǒng)一上交參賽作品,科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)平臺對所有參賽作品進行網(wǎng)絡(luò)投票。

      2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板,在教學(xué)樓進行展覽,由過往的同學(xué)通過貼便利簽的形式對自己喜歡的作品進行投票。投票結(jié)果。

      以上投票結(jié)果占總成績40%。

      (二)現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)

      各參賽班級有3-5分鐘的時間為現(xiàn)場評委及觀眾講解自己的作品。要求利用PPT為評委講解創(chuàng)作思路和設(shè)計說明,解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及蘊意。

      答辯環(huán)節(jié)占總成績60%。

      六、活動相關(guān)要求

      (一)報名要求

      在活動時間內(nèi),根據(jù)對自己班級氛圍的了解,設(shè)計出具有特色的班徽,并配以解說詞。

      比賽以班級為單位,各專業(yè)班級上交一份作品、報名表及原創(chuàng)聲明(于4月28日晚6點到9點間交到A3314)。

      (二)作品要求

      1、要求作品體現(xiàn)班級文化,價值理念和理想信念。

      2、設(shè)計簡潔、大方、得體,有創(chuàng)意、具有特色。

      3、作品要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

      4、作品格式電子版(PS制圖格式JPG大小2M以上)打印版各一份(A4紙)。

      七、比賽流程

      1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版,地點A3314。

      2、4月29日——5月4日開始網(wǎng)絡(luò)投票。

      3、5月2日教學(xué)樓展示投票。

      4、5月8日進行現(xiàn)場答辯。

      八、評分細節(jié)(100分)

      1、文化內(nèi)涵(20分):具有獨特的班級文化。

      2、內(nèi)容設(shè)計(30分):主題鮮明,思想健康,積極向上。內(nèi)容明確,通俗易懂。

      3、創(chuàng)意性(30分):風(fēng)格標(biāo)新立異,創(chuàng)作新穎,大膽設(shè)想,展現(xiàn)個性化。

      4、解說詞(10分):解說生動,簡單明了,突出主題。

      5、整體感覺(10分)。

      九、經(jīng)費預(yù)算(略)

    活動策劃 篇5

      活動開場:

      今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

      活動目標(biāo):

      一、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

      二、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

      活動內(nèi)容:

      一、開場秀:Shy boy (舞蹈)

      二、小小神投手

      準(zhǔn)備:若干小球、兩個籃筐

      規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球,根據(jù)投球的`多少進行獎勵。

      三、迷迷轉(zhuǎn)

      準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容

      規(guī)則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。

      四、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

      五、吹氣運球

      準(zhǔn)備:乒乓球

      規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

      六、聽力大比拼

      準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊

      規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

      七、中國功夫(舞蹈)

      八、才藝大比拼

      規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

      活動結(jié)束:

      今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

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