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    正月十五活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-08-22 15:03:52 活動(dòng)策劃 我要投稿

    正月十五活動(dòng)策劃

    正月十五活動(dòng)策劃1

      一、設(shè)計(jì)思考

    正月十五活動(dòng)策劃

      元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

      ①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

     、谠(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

     、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

     、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

      ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

      二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

      小班主要目標(biāo)

      (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

      (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

      中班主要目標(biāo)

      (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      (2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)

      大班主要目標(biāo)

      (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣

      (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的'過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

      三、活動(dòng)實(shí)施概況

      活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

      組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月19日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

      活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

      活動(dòng)建議:

      1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

      2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

      3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      班級(jí)環(huán)境

      (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;

      (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

      (3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

      園內(nèi)大環(huán)境

      (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

      (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

    正月十五活動(dòng)策劃2

      一、活動(dòng)主題:

      猜燈謎、慶元宵

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      一樓同仁廳會(huì)議室

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、3月5日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的'小禮品。

      2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

      3、3月5日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

      五、活動(dòng)規(guī)則:

      1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

      2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

      4、謎語(yǔ)共200條:

      第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

      5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

      六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

      3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

      七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

      1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元

      2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元

      3、禮品200份,4元x200=800元

      合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

    正月十五活動(dòng)策劃3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史;

      2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師設(shè)疑,元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?這里還有一個(gè)故事呢?

      2、教師講述故事并提問(wèn)。

      師:元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?

      幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。

      師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來(lái),用同樣的方式來(lái)慶祝這一個(gè)節(jié)日,到了現(xiàn)在過(guò)元宵節(jié)意味著什么呢?

      幼:看花燈、吃湯圓等教師總結(jié),元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢(shì),來(lái)表達(dá)自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂(lè)融融。

      3、讓幼兒把元宵節(jié)的來(lái)歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的'來(lái)歷》。

      四、活動(dòng)流程:

      1、9:00老師引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

      2、9:05---9:20給幼兒講元宵節(jié)的來(lái)歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      3、9:20---9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情----做元宵。

      4、9:25---9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備---洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

      5、9:35---9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

      6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。

      7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)---制作燈籠和猜燈謎。

      8、10:00---10:15猜謎語(yǔ)。

      9、10:15---10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

      10、師生共同完成燈籠制作。

      11、 10:40吃元宵。

      五、活動(dòng)反思:

      ?元宵節(jié)的故事》是一個(gè)神話傳說(shuō),傳達(dá)的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報(bào)。傳承熱愛、歌頌中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

    正月十五活動(dòng)策劃4

      一、活動(dòng)主題:

      良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

      3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)物品準(zhǔn)備:

      自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

      (二)人員安排:

      1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

      2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

      3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

      4、催場(chǎng):王佳帥老師

      5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、、曹老師)

      6、音樂(lè)播放(王佳帥)照相(劉老師)

      7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

      8、米奇扮演:劉菲

      9、場(chǎng)外布置:全體老師

      四、活動(dòng)流程:

      1、主持人致開場(chǎng)詞

      2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

      3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

      4、親子游戲:看你笑不笑

      規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

      5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫燈籠

      規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的'圖畫,參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

      6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲

      規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

      7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎

      規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

      8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

    正月十五活動(dòng)策劃5

      為了迎接元宵佳節(jié),營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎(jiǎng)品兌完即止)

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)

      三、組織單位:

      小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

      四、參與人員:

      小區(qū)業(yè)主、住戶

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

      六、人員具體分工:

      1、管理組

     。1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。

     。2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

     。3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)),8:00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

     。4)xxxx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等)9:30前布置完畢;

      (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

     。6)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

      2、維修組

      負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

      3、安管隊(duì)

     。1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

     。2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

      4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

      保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

      5、兌獎(jiǎng)處:

      (1)工作人員負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的.燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

     。2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

      (3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

      七、兌獎(jiǎng)

      猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè)、雪碧等。

      八、注意事項(xiàng)

      1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;

      2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎;

      3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

    正月十五活動(dòng)策劃6

      【活動(dòng)時(shí)間】

      元宵節(jié)前一天

      【活動(dòng)對(duì)象】

      學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

      【活動(dòng)地點(diǎn)】

      學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

      【活動(dòng)內(nèi)容】

      做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)

      【活動(dòng)目的】

      1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè),并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

      2、提高學(xué)生們的`動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

      3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

      【活動(dòng)流程】

      1、前期準(zhǔn)備

      1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

      1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

      1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂(lè),動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

      2、人員分工

      2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:xx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xx)

      2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3—5塊展板(負(fù)責(zé)人:xx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xx)

      2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xx)

      2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xx時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))

      2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xx)

      2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:xx)

      新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

      3、活動(dòng)期間

      3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

      3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

      3.3照相:xx

      3.4總協(xié)調(diào):xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)

      4、活動(dòng)總結(jié)

      各老師書面總結(jié)一份并分享。

      5、附燈謎一份、主持稿一份。

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