實用的活動策劃（集錦10篇）
活動策劃 篇1
【活動主題】：“我心，感恩”
【活動背景】：感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
【活動目的】：通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的.心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。
【活動時間】
xxx年11月22日
【活動地點】
各班待定
【活動對象】
交通運輸工程學院10、11、12級全體學生
【主辦單位】
交通運輸工程學院心理學研會
【活動人員安排】
1、活動統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員
2、會場布置：文藝委員
主要負責：黑板的主題設計、現(xiàn)場布置
3、后勤工作：生活委員
主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。
4、會場紀律：團支書
主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。
5、嘉賓邀請：班長
6、主持人：各班待定
7、PPT制作:心理委員、組織委員、主持人
8、拍照：宣傳委員
【活動前期準備】
1、利用網(wǎng)絡收集有關感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關PPT。
2、物資購買（根據(jù)實際情況購買小卡片、水果等）。
3、邀請班主任，學工辦輔導員，下班黨員等參與班會。
4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。
【活動流程】
一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設情境導入主題。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峰…你最終戰(zhàn)勝了苦難，楊帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
二、介紹感恩節(jié)
感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。
感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
活動策劃 篇2
一、指導思想:
近幾年來,國外學者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常活動手指,給細胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強的特點,開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關系,在做手指游戲活動時,大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運動。長期堅持做手指運動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學期開展了以手指游戲為主的班級特色活動,通過做手指游戲活動,以手促進心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。
二、教學目的:
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細動作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應的動作。
三、具體內(nèi)容:
第一階段:二月為準備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習慣等各方面都要做相應的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點,我們就要搜集有關手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學習階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個環(huán)節(jié)中。提高幼兒的'想象力和語言表達能力。
第三階段:七月份為復習階段,把以上所學內(nèi)容總的復習,并在開放活動中展示匯報。
四、開展手指游戲活動的注意事項
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣。
2、不受限制,隨機開展。
手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制,隨時可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點和接受能力來選擇相應的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊變得簡單、輕松。
3、遵循特點,減少變化。
幼兒年齡小,手指的關節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時期。因此,我們設計手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復,便于幼兒掌握動作要領,樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進。
在選擇手指游戲時,我們根據(jù)幼兒的年齡特點,由淺入深,循序漸進。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時協(xié)調(diào)運動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進作用。在組織幼兒手指運動時,教師應充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達、表現(xiàn)。同時,有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導幼兒在游戲中運用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學習能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎,幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時也促進幼兒動手能力的發(fā)展。
活動策劃 篇3
一、活動背景
大學是一個不同于高中的校園，是我們每一位同學邁向人生社會的第一步，第一學期已經(jīng)結(jié)束，我們每個人都從剛來的懵懂變得成熟了許多，對大學的認識也有了許多不同的的見解。這一學期我們都選出了新的班級干部，雖然他們?nèi)温毎嗉壒ぷ饕粚W期了，但對于學校的管理和學習方法也有一定的陌生，所以對新干部的培訓也必不可少，這會更加有利于幫助他們今后處理各項工作，適應校園生活。作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等。為了保證我院團委有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展團學習工作，培養(yǎng)和壯大我們學院學生干部隊伍，保證團工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用，服務學校、服務同學，我們學院將加強對新生團干部的教育、培養(yǎng)和管理，努力提高學生干部的思想政治素質(zhì)、崗位工作能力并改善學生干部的知識結(jié)構，把團干部培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬拧?/p>
二、活動目的
1、 促進我們學院各班級、各年級團支書之間的交流與溝通，減少班級之間的獨立性。
2、 讓低年級的'團支書向高年級學習，進一步了解工作流程，方便以后出現(xiàn)一些十一的處理。
3、 增強各班級團支書彼此的了解，有利于院部活動的宣傳，為提升我們中醫(yī)文化奠定基礎。
4、 加強各班團支書的組織活動與協(xié)調(diào)能力，參與與互動能力，方便處理班級事務。
三、主辦單位 寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學院團組織學生會組織部
四、活動時間 待定（經(jīng)組織研究決定）
五、活動地點 待定（經(jīng)組織研究決定）
建議在大學生活動中心三樓多媒體室
六、活動主題 “展示才華、迎接挑戰(zhàn)”，在我們的活動中希望各位團支書提升個人素質(zhì)、增強團隊意識，努力做好接下來的工作。
七、活動對象 寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學院20xx級、20xx級、20xx級團支書，班長也可參加。
八、活動要求 各位團支書可以準備一兩個節(jié)目表演，表演形式不限、人數(shù)不限，個人、組合均可，道具、樂器、服飾自備。凡是聲樂、舞蹈、器樂、技能絕活等才藝均可。
九、賽事流程
1. 我們組織部首先收集好各班級新生團支部、班委聯(lián)系方式并做好聯(lián)系名單（包 括高年級學長）。
2. 組織部于3月1號通知活動到20xx級各支部班長與團支書
3. 組織部人員于3月1號聯(lián)系邀請高年級有經(jīng)驗學長參加本次活動，并且就活動 流程進行商議通知他們做一些演講。
4. 我們組織部選一名主持人并準備好稿子（財哥和蘇穎都可以勝任）。
5. 我們必須提前借好活動需要的大學生活動中心的多媒體教室
6. 我們還需再次討論為此次活動做進一步的詳細計劃。
7. 聯(lián)系其他部門的同學來營造活動氣氛。
8. 我們部準備好活動所需道具（膠帶，剪刀等見后文詳述）。
9. 分配好各個人員的工作，主持人員要靈活現(xiàn)場發(fā)揮，當活動進行時出現(xiàn)漏洞， 工作人員要靈機應變。
10. 在活動結(jié)尾團干部可以有一次自由發(fā)言，進行總結(jié)和問題的集中解決，在會后， 對于組織階段出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，起到磨合組織內(nèi)部關系的作用。
十、組織機構 （經(jīng)組織研究決定）
總負責人 朱永才
優(yōu)秀學長學姐 （有經(jīng)驗的學長）
主持人 蘇穎
會場負責、會場秩序 （組織部人員）
會場拍照 可以請新聞組織部人員拍攝
寫串稿詞（我們自己寫加上現(xiàn)場發(fā)揮）
橫幅布置 （組織部人員）
制作聯(lián)系人員名單 （組織部人員）
購買道具（組織部）
預借教室、場地清理（組織部人員）
十一、經(jīng)費保障
道具 橫幅 寬膠帶 剪刀 中性筆 打印費 紙張 報紙 礦泉水
數(shù)量 1條 3卷 2把 15支 5元 40張 數(shù)張 2件
價格 15元 6元 8元 15元 5元 10元 40元
綜上，合計100元（可由寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學院團委組織支付）
主要負責人聯(lián)系方式
朱永財 18795399926
十二、注意事項
1. 在活動前期做好安全工作，確保在活動期間不出現(xiàn)人身財務等安全問題事件。
2. 服裝整潔，舉止文明，遵守會場秩序，聽從工作人員指揮。
3. 各項活動按我們討論后的要求進行，不得擅自行動。
4. 當活動進行時出現(xiàn)漏洞時，工作人員要靈機應變。
5. 活動前由組織部各成員組織簽到工作。
6. 活動期間，各班班長團支書不可以缺席，如有特殊情況，請及時請假。
7. 在活動結(jié)束后，每位干部必須上交一篇學習心得。
寧夏醫(yī)科大學中醫(yī)學院團委
組織部
活動策劃 篇4
一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環(huán)境的不堪重負，近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩！當代大學生作為國際和民族的希望，更應當克己復禮、以身作則，把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：保護環(huán)境 傳承文明
三、活動目的：(1)級為單位的進行保護環(huán)境的團日活動，可以引起班級人對保護環(huán)境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。
(2)班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結(jié)性
四、舉辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學公共管理學院圖書館學一班
五、參與人員：圖書館學一班全體同學以及環(huán)境保護方面的志愿者們
六、活動時間和活動地點：20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學內(nèi)
七、前期準備：①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者
②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和
作用，提高大家參與的積極性
�、刍顒悠陂g會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等
�、軐顒游锲愤M行采購，如手套、大型塑料袋、水等
�、輰顒悠陂g的安全要進行著重強調(diào)
八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發(fā)去河邊，一部分人留在校內(nèi)宣傳
9：00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲
14：00~16;00繼續(xù)進行清理垃圾活動
九、活動經(jīng)費：宣傳費：條幅、統(tǒng)一的帽子
工作費：大型塑料袋、水
活動費：燒烤的費用、風箏
十、注意事項：1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行
2、采購食物的時候，注意食物的質(zhì)量，保證食品安全
3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用
十一、活動的后期延續(xù)：做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意識得以提高。
2、環(huán)保團日活動策劃書
一、活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
二、活動背景：為迎合世界地球日，發(fā)動廣大同學積極參與，環(huán)保在行動。
三、活動目的：讓同學們增強環(huán)保意識，自覺愛護環(huán)境，保護地球——我們的家園；增強同學們的責任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
四、活動意義：通過活動，樹立同學們的'環(huán)保意識并積極行動起來保護環(huán)境，從身邊的點滴小事做起，做個環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。
五、活動時間：20xx年4月25日星期三晚19:00
六、活動地點、對象：35隊教室、35隊隊長及全體同學
七、活動主持人：康雪蓮、劉敏
八、活動流程
�。�1）準備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動
�。�2）主持人開場白后，活動開始，引出一個T臺秀表演，播放背景音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發(fā)動寢室成員的想象力，大膽設想創(chuàng)新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環(huán)節(jié)設置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
�。�3）環(huán)保知識演講，樹立環(huán)保意識（兩名同學做好PPT進行演講）
�。�4）然后，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
（5）小游戲環(huán)節(jié)：做一個小游戲，表演者借助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環(huán)保標志，找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)
�。�6）環(huán)保情景劇的演出
（7）公布T臺秀的評選結(jié)果，發(fā)放獎品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告
（8）環(huán)保朗誦，頌揚環(huán)保愛文明
�。�9）播放動漫型環(huán)保教育片（要求同學自愿組合配音）
�。�10）最后，再以一段環(huán)保公益廣告VCR結(jié)束
�。�11）主持人宣布團日活動結(jié)束，歡送各位評委
九、主辦單位：105寢室協(xié)辦單位：406室和206室
十、負責人上交本次活動總結(jié)
3、環(huán)保團日活動策劃書
一、活動主題
碧水藍天——環(huán)保伴我行
二、活動對象
機械1001班全體同學
三、活動目的
宣傳環(huán)保知識，提升同學們的環(huán)保意識
四、活動背景
剛進入大學校園，同學們的思想和環(huán)保意識還未進入大學水平，不懂在大學里我們?nèi)绾渭尤氲奖Ｗo環(huán)境的大家庭中，為給同學們提供一個平臺，我們組織了這次的團日活動。
五、活動地點
工院南區(qū)
六、活動時間
10月8日
七、活動開展
1、 叫各宿舍舍社長通知活動時間地點，然后告知活動內(nèi)容并通知8號早上7點在宿舍召開小型動員會
2、 同學到場后由班長和團支書發(fā)表講話（主要是動員和介紹環(huán)境保護的相關知識）
3、 到食堂前宣傳全球面臨的環(huán)境問題及環(huán)保的重要性
4、 午餐時間組織同學到食堂和同學們建議“保護環(huán)境從我做起” 建議同學們珍惜糧食，少用或不用一次性筷子，為環(huán)保事業(yè)進了自己的一份力量.
5、 下午組織同學們打掃校園
6、 對活動做出總結(jié)
八、經(jīng)費預算
0元
九、注意事項
1、如遇不懂的事向班長和團支書詢問（必要時可向?qū)W長學姐詢問）
2、調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，避免和同學出現(xiàn)矛盾。
機械XX團支部
活動策劃 篇5
活動目標
1、了解稻米的生長過程。
2、知道農(nóng)民種稻的工作特點。
3、懂得尊重勞動，愛惜糧食。
活動準備
稻米生長過程幻燈片，指偶稻米，稻米生長過程的卡片
活動過程：
1、引起興趣：
出示一碗飯：這是什么？是什么顏色的？米飯是從哪里來的？
出示稻谷：米飯是從一種叫做稻谷的東西里面出來的。大家一起來看看稻谷是什么樣的？黃黃的稻谷又是從哪來的呢？大家一起來聽聽稻米講述自己的故事就知道了。
2、了解稻米的生長過程。
指偶稻米演示：小朋友，你們知道我們小時候是什么樣子的？
投影1：小時候大家都叫我秧苗，你們看看是什么顏色的？（綠綠的秧苗）
投影2：為了長大，我離開了秧田，農(nóng)民伯伯插秧讓我在寬廣的稻田里安了家。有手工插秧的，也有用插秧機插秧的。看看插完秧后的樣子，我們排好了隊伍，真神氣。
投影3：我長大需要營養(yǎng)，農(nóng)民伯伯給我施肥，很辛苦。
投影4：長啊長，你們看，我長高了，開出了稻花，稻花在風中輕輕地搖動，真好看。
投影5：過了一段時間，稻花長成了黃黃的稻穗，我們成熟了。
投影6：這下，農(nóng)民伯伯又忙開了，他們忙著收割，你們看，聯(lián)合收割機不停地在稻田里來回行駛，一粒粒的.稻谷都裝進了農(nóng)民伯伯的糧袋，他們唱著豐收的歌把一袋袋糧食扛回家，他們還把稻谷放到曬場上曬干，去掉殼就變成白白的米粒煮成飯食用。米除了可以做成飯，還可以做成各種糕點、米酒、米醋等好吃的食物。
小結(jié)稻米生長過程：再完整演示一遍稻米生長過程的投影。
3、排序操作，復習稻米生長過程：
每人一份稻米生長過程的卡片，請幼兒根據(jù)順序進行排列。
4、講評
5、珍惜糧食教育：
我們每天吃的蔬菜和糧食里面都有農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，那我們應該怎么樣珍惜糧食呢？我們在午餐時要注意什么？
活動策劃 篇6
一、活動主題：
xx職業(yè)技術學院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動，團結(jié)互助，增進友誼
二、活動目的：
開學以后，經(jīng)過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結(jié)，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。
三、活動時間：
四、活動地點：
森林公園柚子樹農(nóng)莊
五、策劃人 xx
六、參加人員：
網(wǎng)工1101班全體人員
七、組織方式：
班級集體活動
八、具體活動方式：
全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)
九、活動流程：
1. 提前聯(lián)系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)
2. 出發(fā)的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合
3. 各個組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的'地后由班長負責點名，確保無誤。
4. 到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。
5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始
6. 視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲
7. 大約在15:30-16:00返校
十、經(jīng)費預算：
精肉.（大學生植樹節(jié)策劃書）火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調(diào)料若干，油一瓶
十一、可行性分析：
本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確�；顒拥陌踩M行。
十二、活動注意：
1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合
2. 各個成員必須服從安排，聽從各個組長和負責人的指揮
3. 各個班干部要以身做責，起到帶頭作用
4. 注意安全
5. 班內(nèi)活動，請勿帶家屬
6. 各個成員以集體為單位，勿個人行動
7. 各個負責人認真負責的做好本職工作
8. 活動過程中注意衛(wèi)生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水
9. 保護環(huán)境，所有垃圾全部帶回學校處理
十三、人員安排：
主持人：xx
負責人：xx
后勤組：xx
活動策劃 篇7
一、活動主題：“春天花會開”周末舞會
二、活動目的：新的一年伊始，為豐富校園生活，進一步拓展經(jīng)濟學科文化活動品牌——周末舞會的影響力，同時也為有創(chuàng)意并且熱愛舞蹈的同學們提供交流與展示的平臺，經(jīng)貿(mào)學院將隆重推出復古風格的周末舞會。舞會旨在重現(xiàn)上世紀三十年代上海的繁華與優(yōu)雅，寓教于樂，讓同學們的周末變得愉快而又有意義。
三、活動時間：擬訂于XX年2月19日晚
四、活動場地：培訓樓 九樓（教職工活動中心）
五、籌劃準備：
1、預定場地
2、邀請表演嘉賓：
開場演唱：陳喬鐸
團體表演：校團委國標隊
3、道具采購：
a、化妝面具
b、禮品
負責部門：女生部
4、禮品采購
負責部門：女生部
5、游戲獎品、配對小票制作
負責部門：女生部
6、宣傳安排
負責部門：宣傳部
7、會場布置方案
負責部門：藝術團，宣傳部，女生部
8、準備邀請函
負責部門：辦公室
邀請嘉賓名單：
a、院主要領導、輔導員老師
b、校藝術團團長、校學生會主席、團委第一副書記、廣播臺臺長、社聯(lián)主席
c、各學院藝術團團長
六、舞會流程：
1、進場派發(fā)配對小票
負責人：黎慧寧（禮儀隊隊長）
禮儀小姐：
負責事項：
a派發(fā)小票
2、舞會7：30正式開始
a主持開場簡單介紹周末舞會的.情況和舞會流程，以及如何評選獎項
b邀請嘉賓致辭
致辭嘉賓：林書記
3、開場表演
歌舞表演：《夜來香》
表演人員：陳喬鐸（嘉賓）等
3、現(xiàn)場演示華爾茲
表演嘉賓：待定
4、現(xiàn)場教學時間
邀請參加者加入舞步的學習
學習舞種：慢三、慢四、恰�。s40分鐘，20分鐘自由練習）
5、游戲環(huán)節(jié)
游戲規(guī)則和獎勵方式：由自愿參加者自由配對，由表演嘉賓示范動作，參加者進行模仿
(一小段難度較大的舞步組合)，進行2到3輪，視情況而定。每輪5對
選出1、2、3名優(yōu)勝組合派發(fā)獎品
6、在自愿參加者中選出以下兩個獎項，由嘉賓和張老師評出
評選：a、最炫組合獎
b、最佳造型獎
7、自由舞會時間
8、disco 時間
9、10：30舞會結(jié)束
現(xiàn)場工作人員安排
注：a場控：蘇皚瑩、陳夏榕、黃抒丞
b維持現(xiàn)場秩序：藝術團各隊長
c音響燈光負責人：董若彤
d活動攝影：網(wǎng)絡中心
e派發(fā)禮品＆配對小票：兩名禮儀
活動策劃 篇8
大二班xxx
設計意圖：
瑤族是一個歷史悠久、文化燦爛的古老民族，再過幾天就是農(nóng)歷十月十六日瑤族的盤王節(jié)，這天瑤族人民盛裝打扮，載歌載舞，除了娛神娛祖之外，還要走親訪友，開展娛樂社交活動，因此設計此活動，讓幼兒了解瑤族的民俗風情，感受樂曲的美，并嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。
活動目標：
1、 帶領幼兒繼續(xù)欣賞樂曲，并嘗試隨音樂進行打擊樂器演奏；
2、 引導幼兒用分組合作的方式表現(xiàn)
的節(jié)奏型，并在演奏過程中注意整體協(xié)調(diào)。
3、 要求幼兒克制過度興奮，不因急于表達熱烈的情緒而造成過分強烈的演奏，能與同伴的演奏保持協(xié)調(diào)，進一步體驗活動的愉快。
活動準備：
1、 幼兒已欣賞過A段音樂，聽過該曲，并對該曲的結(jié)構有初步的`了解。
2、 錄音機、音樂磁帶。
3、 鼓、手鈴、木魚、沙錘等。
活動過程：
一、 老師帶領幼兒聽A段音樂復習身體動作。
師：請小朋友找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？為什么？
二、 欣賞第二、第三段音樂。
師：讓我們一起來欣賞第二第三段音樂吧。
找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？
第三段音樂給我們的感覺是怎樣的？
三、 幼兒跟隨老師的示范模仿練習以下朗誦和動作。
1、 教師示范
2、 兒在教師的指揮下從慢速開始練習：教師說鵝，并跺腳，幼兒說其余字詞并拍手。
3、 幼兒分組練習。
4、 幼兒在心里說有關字詞，傾聽教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動作，從慢速度開始，教師逐步加入哼唱伴奏。
5、 跟隨音樂做身體節(jié)奏動作組合練習。
四、 跟隨音樂完整地做身體動作（A、B、A段）。
五、 在老師的帶領下，幼兒探索樂曲的打擊樂配器方案。
六、 在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒做徒手練習。
七、 在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒用樂器演奏。
八、 全體幼兒跟隨音樂完整演奏。
活動策劃 篇9
一、活動背景
今年是全省教育系統(tǒng)“教學質(zhì)量年”活動，為培養(yǎng)學生學習的主動性和參與精神，提升教師教學教研水平，構建以和諧發(fā)展為目標的新課堂教學模式，本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評選活動，為全體教師搭建一個交流的平臺，提供一個互相取長補短的機會，從而提高教師們的業(yè)務水平和專業(yè)技能，并推進新課程的改革與實施。
二、活動主題
觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，進行優(yōu)質(zhì)課評選
三、活動目的
這次活動的開展是一次教學水平的檢閱，通過優(yōu)質(zhì)課評選活動，既鍛煉了我們的教學水平，又給我們樹立了標桿，我們不僅看到了良好的學習研究之風開始出現(xiàn)，而且凸顯了一批實力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領功能。同時樹立了名師、學科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個評價機制，激勵教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務，促進教育質(zhì)量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學這個主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關注課堂教學，下大力氣研究課堂教學的規(guī)律與方法，研究教師的教的'方式和學生的學的方式等等，同時我們也暴露出了在教學中存在的不足。在今后的工作中，我們會對這些問題進行深入的探討，并不斷改進，共同提高！
四、活動時間
20xx年12月18日
五、活動地點
XX職教中心中多媒體會議室
六、活動對象
XX職教中心優(yōu)秀教師、匯華學院XX職中團委支部全體人員
七、活動形式
聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進行優(yōu)質(zhì)課評比
八、活動流程
1、第一環(huán)節(jié)：聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課。
由各學科帶頭人進行專業(yè)課講授，對我們進行指引教導。
2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊員集體觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻，總結(jié)授課中的亮點。
3、第三環(huán)節(jié)： 組內(nèi)進行優(yōu)質(zhì)課評比
所有成員進行授課評比。
九、此次活動的意義
今后，我們要不斷完善自己的教學方法，提高教學藝術，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力做為一項長期任務來抓。相信很快我們的教學技能就能得到提高。
XX職中團支部
活動策劃 篇10
活動主題：彩虹周之短時記憶活動
一．活動目的與活動意義
作為外國語學院的一員，必須要有一定的.記憶能力。這次活動利用比賽的形式激勵同學們最大程度得發(fā)掘自己的記憶力。鼓勵同學們課后多進行此類的訓練，開拓思維空間，注意細節(jié)。
二．活動時間及地點
活動時間 初賽：11月27日
決賽：12月2日
活動地點 惟義樓多媒體教室
三．活動對象
外國語學院10級11級12級全體同學
四．參賽要求
12級每班1—3人參加
11級10級每班最多3人參加
（參加者均有0.5素拓分，得獎酌增)
五．活動開展
1、前期策劃準備
（1）申請2個多媒體教室，盡量是相鄰的。
�。�2）視頻及voa音頻剪輯，問題設置，ppt制作。（初賽視頻為2分鐘左右，根據(jù)視頻內(nèi)容回答問題，決賽視頻為30秒左右，復述視頻臺詞；11級初賽為voa special，09級10級為voa standard,決賽為voa standard 及cnn。
（3）報名表及評分表制作。
�。�4）決賽評委及主持人邀請。
（5）通知各班負責人此次活動，并將報名表下發(fā)。
�。�6）前期宣傳工作：海報繪制。
2、活動流程
（1）報名：報名時間為11月21日至11月25日，負責人交報名表下發(fā)至各班班長，并于25日交報名表收齊整理好。
�。�2）初賽：淘汰制 分兩個教室進行，11級一教室，09級和10級一教室。第一輪，看短片回答問題，每個短片有3個問題，3人一小組抽簽隨機決定問題選項，答錯則淘汰（用英文回答）。剩余的人進入第二輪，聽voa音頻并復述所聽到的內(nèi)容。11級選出5名進入決賽，09級11級共選出10名進入決賽。
�。�3）決賽：累分制 第一輪，15名選手按序號進行回答，每名選手一段30秒的視頻短片，看完后復述臺詞，評委根據(jù)其復述情況打分。
第二輪，voa 或cnn復述（音頻為3至4句話），評委根據(jù)其復述情況打分。兩輪分數(shù)累加選出得獎選手。
3、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
4、評分標準
1、時間（5分）復述時間不得超過3分鐘，超過了扣2分
2、表達能力（5分)
3、流利程度（5分）
4、準確度（5分）
六．注意事項
1、現(xiàn)場秩序要維持好，不能出現(xiàn)混亂的場面。
2、選手不得出現(xiàn)作弊情況。
七．活動預算
報名表及評分表 5元
評委邀請函 15元
獎狀 5元
水 15元
總計40元
外國語學院ar社記者團
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