活動(dòng)策劃（推薦）
活動(dòng)策劃 篇1
一、鞋店促銷的過程：
1、確定鞋店促銷的商品、并備好充足的貨。
2、要確定顧客人群
二、制定鞋店促銷方案：
�、艜䥺T、積分鞋店促銷：
�、普劭坌甏黉N：
�、琴浰蜆悠沸甏黉N：
⑷抽獎(jiǎng)鞋店促銷：
�、杉t包鞋店促銷
�、逝馁u：
�、朔e極參與淘寶主辦的各種鞋店促銷活動(dòng)：
三、營造良好的鞋店促銷氛圍
有效利用店鋪裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做鞋店促銷，店外宣傳也做得很不錯(cuò)，可進(jìn)店一看，扭頭就走。就是店內(nèi)氛圍沒做好。鞋店促銷時(shí)和沒鞋店促銷時(shí)一個(gè)樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有鞋店促銷，留言也沒有鞋店促銷信息，進(jìn)入店內(nèi)就感覺不到一點(diǎn)有人氣、有鞋店促銷氛圍的感覺。鞋店促銷要“有聲有色”!冷冷清清，能留住客戶嗎?此時(shí)電商龍頭老大小A服務(wù)就是很好的選擇，他們不僅僅提供店鋪裝修，還提供寶貝文案撰寫、上傳新品、直通車打理等電商實(shí)際操作的一站式服務(wù)。
四、總結(jié)鞋店促銷的效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
組織鞋店促銷也是一種經(jīng)歷，鞋店促銷結(jié)束之后，店長應(yīng)該對鞋店促銷的結(jié)果做一個(gè)分析，包括對流量、銷售量、點(diǎn)擊率，這一次針對的消費(fèi)人群是不是對制定的產(chǎn)品感興趣還是更感興趣網(wǎng)站上其他的商品。同時(shí)，也要對競爭對手的.鞋店促銷活動(dòng)進(jìn)行分析和比較，找到可以學(xué)習(xí)的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的鞋店促銷計(jì)劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。對鞋店促銷活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)可以有效的幫助店長提高自己的鞋店促銷水平，在這一次的總結(jié)中找到本次鞋店促銷活動(dòng)哪里比較不足，在下一次的活動(dòng)中進(jìn)行調(diào)整。鞋店促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結(jié)才能夠取得預(yù)想的效果。
活動(dòng)策劃 篇2
一．目標(biāo)：
1.學(xué)做紙風(fēng)車，訓(xùn)練幼兒手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2.培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強(qiáng)集體感。
二．準(zhǔn)備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針
三．過程:
1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風(fēng)車。
�。�1）老師：小朋友們玩過風(fēng)車，喜歡風(fēng)車嗎？
�。�2）出示風(fēng)車范例作品：小朋友，看這是什么？（大風(fēng)車）。
�。�3）教師吹風(fēng)讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)：這么漂亮的風(fēng)車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個(gè)風(fēng)車。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作方法。
�。�1）用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。
�。�2）用蠟筆在紙上的.一面作畫，任意畫出圖形加以涂色。
（3）將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠水固定住。
�。�4）將粘好的紙用一個(gè)大頭針固定在吸管上即可。
�。�5）風(fēng)一吹，大風(fēng)車就會旋轉(zhuǎn)。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現(xiàn)在就請小朋友自己也來動(dòng)手做一做吧。
3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進(jìn)行指導(dǎo)。
�。�1）提出要求：在使用剪刀時(shí)要注意安全，沿著黑線剪。大頭針的固定由家長和幼兒一同完成。
�。�2）在風(fēng)車上畫畫，事先要構(gòu)思好畫什么，再下筆去畫。
4.欣賞幼兒作品。
�。�1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風(fēng)車，老師并加以評價(jià)。
（2）隨著音樂，整理用具，結(jié)束活動(dòng)。
上午游戲：
目標(biāo):1.讓幼兒感受做風(fēng)車，玩風(fēng)車的快樂體驗(yàn)。
2.培養(yǎng)幼兒跑的協(xié)調(diào)能力。
要求：1.聽從老師的安排和指導(dǎo)，在跑的時(shí)候注意安全，不能相互碰撞。
2.不能用力的甩動(dòng)風(fēng)車，容易使風(fēng)車損壞。
3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：
1、通過系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀《三國演義》的熱情，掌握閱讀名著的基本方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。
3、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人讀《三國演義》。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)之一：整體梳理
目的：利用他人的已有經(jīng)驗(yàn)獲得對《三國演義》的初步認(rèn)識，既方便快捷又利于激發(fā)興趣，同時(shí)在調(diào)查中培養(yǎng)了與人交往的能力。
課前活動(dòng)：以個(gè)人或小組為單位，調(diào)查家長、老師或其他熟悉的人對《三國演義》的看法。
調(diào)查問題參考：
1、你讀過《三國演義》嗎？
2、你認(rèn)為這是一本怎樣的書？能給我們簡單介紹一下嗎？
3、書中哪個(gè)人物給你的印象最深？為什么？
課上活動(dòng)：
1、交流調(diào)查情況，說說對《三國演義》的初步認(rèn)識。
2、教師對《三國演義》作個(gè)總的介紹。
活動(dòng)之二：我眼中的“三國”
目的：
1、通過讀“三國”書、看“三國”電視、講“三國”故事、評“三國”人物，激發(fā)讀書熱情，掌握讀名著的基本方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、通過講“三國”故事，評“三國”人物，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化讀書，創(chuàng)造性讀書的能力。
課外活動(dòng)：親子共讀、共看
每天讀兩個(gè)故事，與父母邊看邊交流。
課內(nèi)活動(dòng)：師生共讀
1、制定班級、個(gè)人讀《三國演義》的計(jì)劃。
2、每天午讀課與老師、同學(xué)交流。
交流內(nèi)容：
從（故事）看（人物）
（學(xué)生帶著自己的理解講故事，帶著自己的情感評人物，這是語言的再創(chuàng)造，是認(rèn)識的再創(chuàng)造。）
3、我眼中的“三國”。
話題一：我眼中的（人物）
�。◤亩鄠�(gè)故事中綜合地評論一個(gè)人物）
話題二：我看（故事）
（從一個(gè)故事中評多個(gè)人物）
學(xué)生從上述兩個(gè)話題中選擇一個(gè)話題，先作準(zhǔn)備，再進(jìn)行演講。
活動(dòng)之三：有關(guān)“三國”的成語、歇后語
目的`：更全面地了解“三國”，進(jìn)一步激發(fā)讀書熱情。
�。�、主要內(nèi)容填空：
�。ǎ保�、三國是指（）的（）國、（）的（）國、（）的（）國。
�。ǎ玻⒏鲗懗鋈龂娜饕髮�。
�。ǎ常⿲懗觥叭龂比�(jì)中的三計(jì)。
２、填寫與《三國演義》有關(guān)的典故里的人名。
七擒七縱（）望梅止渴（）三顧茅廬（）
刮骨療毒（）初出茅廬（）斷頭將軍（）
樂不思蜀（）畫餅充饑（）一身是膽（）
大器晚成（）賠了夫人又折兵（）割發(fā)代首（）
�。�、根據(jù)破折號前面的意思，寫出歇后語后面的內(nèi)容。
周瑜打黃蓋——諸葛亮借東風(fēng)——
張飛穿針——張飛扔雞毛——
蔣干過江———諸葛亮的錦囊——
草船借箭——關(guān)公失荊州——
身在曹營心在漢——司馬夸諸葛——
徐庶進(jìn)曹營——司馬昭之心——
阿斗的江山——看三國掉眼淚——
�。础ⅰ度龂萘x》中留給你印象最深的人物是誰？他有什么特點(diǎn)？請你結(jié)合故事簡單地評論一下。
活動(dòng)之四：有關(guān)“三國”的課本劇表演
《三顧茅廬》表演
《草船借箭》表演
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主旨：
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采，現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會就擺在你面前，由共青團(tuán)北京城市學(xué)院委員會主辦，北京城市學(xué)院國際語言文化學(xué)部團(tuán)總支承辦及北京城市學(xué)院其他各學(xué)部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。同時(shí)通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)做準(zhǔn)備。
一、 活動(dòng)名稱：北京城市學(xué)院第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽
二、 比賽時(shí)間：20xx年11 月15日星期日下午3：00準(zhǔn)時(shí)開始
三、 比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓209
四、 報(bào)名時(shí)間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報(bào)名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppT傳給郵箱：546037771@qq.com.
五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手，進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，爭奪最后獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最具潛力獎(jiǎng)、最具風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳語音獎(jiǎng)、最佳舉止獎(jiǎng)各1名。
大賽組織程序：比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：我行我秀（2分鐘）
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以才藝等無限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時(shí)也是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點(diǎn)的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
注意：此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術(shù)形式來展示自己。
第二環(huán)節(jié)：實(shí)力比拼（3分鐘）
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實(shí)程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個(gè)詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇�？疾爝x手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時(shí)2分鐘。
第二題為繞口令秀�？疾爝x手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時(shí)2分鐘。
其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。
第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）
各參賽選手根據(jù)自己的'主持風(fēng)格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞?lì)�、綜藝類、娛樂類、訪談?lì)惖热芜x其一。
要求：風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場。
此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上（如談話、播報(bào)、采訪等）、節(jié)目內(nèi)容上（如經(jīng)濟(jì)類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨(dú)創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。
主持人風(fēng)采大賽評分細(xì)則
項(xiàng)目
滿分
要求
我行我秀
30
語言流利、簡明扼要，在有限時(shí)間里將自己呈現(xiàn)給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。
儀表端莊大方，舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng)，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。
著裝、形象、氣質(zhì)各5分，才藝表演15分。
實(shí)力比拼
30
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實(shí)程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個(gè)詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時(shí)2分鐘，15分。
第二題為繞口令秀�？疾爝x手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時(shí)2分鐘，15分。
模擬主持
40
能夠完全理解題目內(nèi)涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應(yīng)變思維能力強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)，對事物有較深刻的認(rèn)識。10分。
正確把握輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)備充分，節(jié)目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當(dāng)使用多媒體，節(jié)目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力，有深度。儀態(tài)、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，表演自然，臺風(fēng)良好。20分。
注：本環(huán)節(jié)需要抽簽。
附表 主持人風(fēng)采大賽報(bào)名表
姓名
性別
院系年級
聯(lián)系電話
愛好
有何特長
個(gè)人介紹
備注
注：按報(bào)名表內(nèi)容填寫，在11月14日前發(fā)到郵箱546037771@qq.com，包括報(bào)名表，照片等。
“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識國家節(jié)水標(biāo)志，了解每年3月22日是世界水日。
2、讓幼兒認(rèn)識到缺水給我們的生活生產(chǎn)帶來的不方便，知道節(jié)約用水是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、幼兒學(xué)習(xí)一些節(jié)約用水的方法，在生活中努力做到節(jié)約用水，向身邊的人宣傳節(jié)約用水，督促自己的家長節(jié)約用水。
教學(xué)重點(diǎn)：知道浪費(fèi)水的行為是不對的并能節(jié)約用水。教學(xué)難點(diǎn)：自覺做到節(jié)約用水。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件。（PPT及我國西南大旱的視頻材料）
2、節(jié)水標(biāo)志。（教師自己設(shè)計(jì)的半成品圖片）
活動(dòng)過程
一、開始環(huán)節(jié)
1、教師用PPT出示大樹因?yàn)槿彼煽荻奁膱D片。并設(shè)問：“大樹為什么哭了？”
2、引入水娃娃，多媒體出示活潑可愛的水娃娃形象。
二、基本環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┳層變赫J(rèn)識水的重要性。
1、教師以水娃娃的口吻設(shè)問：“小朋友，你們什么時(shí)候會用到我？”
2、教師補(bǔ)充介紹除了我們生活中需要水，動(dòng)物，莊稼，工廠生產(chǎn)都離不開水，并用多媒體展示相關(guān)圖片。
3、播放我國西南地區(qū)大旱視頻材料，使幼兒在情感上產(chǎn)生共鳴，加深幼兒對水的.重要性的認(rèn)識。
�。ǘ┯變簩W(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法。
1、幼兒說說自己，家人是怎樣節(jié)約用水的。
2、教師多媒體介紹一些節(jié)約用水的好辦法。
�。ㄈ┬袨橹敢�
讓幼兒說說身邊的小朋友是怎樣節(jié)約用水的，那些小朋友沒有節(jié)約用水，應(yīng)該怎樣做。
�。ㄋ模┙處熃榻B國家節(jié)水標(biāo)志及世界水日。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
1、教師小結(jié)。告訴幼兒做一個(gè)“節(jié)水小衛(wèi)士”，自己主動(dòng)節(jié)約用水并向身邊的朋友家長宣傳節(jié)約用水的知識。
2、教師出示大樹喝飽了水笑了的圖片，同時(shí)展示水給我們的生活生產(chǎn)帶來方便的圖片。
四、拓展環(huán)節(jié)
教師同幼兒一起制作節(jié)水標(biāo)志并張貼在幼兒園合適的位置。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)名稱：“攜手地貧，‘裁’顯自我風(fēng)采”服飾DIY
主辦單位: 廣州YMCA地貧援助項(xiàng)目小組
協(xié)辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)地中海貧血防治協(xié)會
一、活動(dòng)主題：服飾DIY
二、活動(dòng)目的：
1、“服飾DIY”旨在讓女生們和地貧小朋友一起合作充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力完成自己喜歡的服飾創(chuàng)作，提高動(dòng)手能力。也為義工和女生們提供一個(gè)與地貧小朋友交流的平臺。
2 讓參與者有一個(gè)初步認(rèn)識到真正的體會的過程。每個(gè)活動(dòng)參與者都是我們活動(dòng)志愿者的一份子，加入到我們的志愿者行列之中，去影響更多的人來參與，去幫助地貧患兒。
3、 通過與地貧兒童的交流和認(rèn)識，帶動(dòng)大家宣傳地中海貧血癥，增強(qiáng)同學(xué)對地中海貧血癥的認(rèn)識從中感受地貧患兒對生命的渴望，讓同學(xué)意識到生命的可貴，呼吁同學(xué)珍愛自己的`生命。
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月11-20xx年12月13
四、活動(dòng)地點(diǎn)：廣工大大學(xué)城校區(qū)生活東區(qū) 女生宿舍樓下（具體待定）
五、活動(dòng)對象：廣東工業(yè)大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)形式：
�。�1）圖片展主要通過工作人員在活動(dòng)現(xiàn)場向?qū)Φ刎毟信d趣的學(xué)生進(jìn)行宣傳和講解。
（2）服飾DIY是以比賽的形式讓小朋友和女生們組隊(duì)后各自發(fā)揮創(chuàng)意對舊衣服進(jìn)行裁剪、縫制或重新裝飾等創(chuàng)造出自己喜歡的新服飾。
�。�3） 活動(dòng)總結(jié)主要是以座談會的形式很義工進(jìn)行活動(dòng)感受和心得交流。
七、前期準(zhǔn)備：
（1）整理地貧協(xié)會活動(dòng)證明文件，擬定活動(dòng)策劃書和活動(dòng)安排。
（2）填寫和遞交各種申請表。
（3）收集舊服飾、采購工具和獎(jiǎng)品。
（4）設(shè)計(jì)、打印傳單。
�。�5）培訓(xùn)宣講員、確定主持人
�。�6）聯(lián)系嘉賓，確定評委，與地貧家長確定時(shí)間和路線。特別與家長講清楚要準(zhǔn)時(shí)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
為了迎接“圣誕、元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價(jià)一班團(tuán)支部在新年來臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級的凝聚力。
2.豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考壓力。
3.增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主題：餃子包著“你、我、他”
四、活動(dòng)對象：造價(jià)一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：地下餐廳
七、活動(dòng)過程：
1. 18:00在c樓1002集合有活動(dòng)組織者帶隊(duì)到地下餐廳。
2. 同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
3. 包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費(fèi)提供。
4. 同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運(yùn)” “新年快樂”……
8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9.用相機(jī)記錄活動(dòng)的過程，同學(xué)們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的.墻上。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1.場地租用費(fèi)50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項(xiàng)開支班費(fèi)支出。
3.每位同學(xué)收取5元
九、活動(dòng)亮點(diǎn)：
1.包糖的餃子（她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價(jià)一班所有同學(xué)美好的祝愿。）
2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
十、活動(dòng)前期工作：
1.邀請導(dǎo)員光臨此次活動(dòng)。
2.做好大家的思想工作，讓每個(gè)同學(xué)都參加支持此次活動(dòng)，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機(jī)。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動(dòng)人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報(bào)與餐廳經(jīng)理。
十一、注意事項(xiàng)
1.班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。
2.活動(dòng)期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價(jià)賠償。
3.活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
十二、應(yīng)急工作：
1.負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼（相機(jī)沒電了或由于其他原因相機(jī)無法工作）時(shí)，用高像素手機(jī)應(yīng)急。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱：每一份獻(xiàn)血都是生命的禮物—無償獻(xiàn)血活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：生命呼喚血液，愛心需要奉獻(xiàn)。無償獻(xiàn)血是一種救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的高尚行為，它的價(jià)值是無法用金錢來衡量的。在紅十字會“人道，博愛，奉獻(xiàn)”精神的鼓勵(lì)下，我們號召同學(xué)們一起來發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的志愿精神，為病人解除痛苦甚至挽救他們的生命！
三、活動(dòng)時(shí)間： 11月5日~7日 11:00--18:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)5棟宿舍樓前校道
五、主辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院、桂林市中心血站
六、協(xié)辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會
七、活動(dòng)對象：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)全體師生
八、前期準(zhǔn)備：
（一）各部門工作
�。�1）信息部 于3日前做好宣傳單，在活動(dòng)中負(fù)責(zé)收集照片資料。
（2）宣傳部 于3日之前完成海報(bào)，并于4日將海報(bào)擺在校道中，貼好通知，做好路標(biāo)，方便同學(xué)們找到獻(xiàn)血地點(diǎn)。（跟進(jìn)人員須提前一天確定情況）
（3）生活部 在3日前打印好橫幅，借好一部相機(jī)，兩臺血壓計(jì)，四張桌子，在活動(dòng)后歸還給相關(guān)人員，活動(dòng)前一天由血液小隊(duì)跟進(jìn)人員確定情況。
�。�4）實(shí)踐部 于4日晚之前在校道掛好橫幅，注意提前做好申請掛橫幅的相關(guān)工作，橫幅掛在獻(xiàn)血車附近，以便進(jìn)行橫幅簽名留言活動(dòng)。以及在活動(dòng)三天中掛好紅十字會會旗，并給工作人員發(fā)放工作牌（20個(gè)）�；顒�(dòng)后收好橫幅、工作牌。
（6）秘書部 8日前完成新聞稿一份，后交由信息部，相關(guān)數(shù)據(jù)資料找血液小隊(duì)要，新聞稿秘書部留一份，本次活動(dòng)各部門的工作進(jìn)度由正、副會長、血液小隊(duì)跟進(jìn)。
�。�7）血液小隊(duì)
1）卓雨詩于3日前拿到血站的宣傳資料。
2）各部門于2號前把活動(dòng)期間有空的助理及理事名單發(fā)給血液小隊(duì)龐子森（13635197513），并于3號之前安排好活動(dòng)期間工作人員名單。以及4號晚上走宿舍宣傳名單。
3）林芳健3日前設(shè)計(jì)好一份獻(xiàn)血者信息統(tǒng)計(jì)表。
4）橫幅內(nèi)容2日前交給生活部。
(二)宣傳工作：
1）4號晚上9:30開始走宿舍，每層至少安排一名血液小隊(duì)隊(duì)員。
2）5、6、7日的12：40和16:40在校道發(fā)放傳單。
3）通知發(fā)展部向各個(gè)班級宣傳這次無償獻(xiàn)血活動(dòng)。
九、活動(dòng)流程策劃
1）活動(dòng)期間，每天早上10：30，早班同學(xué)在獻(xiàn)血地點(diǎn)集合，發(fā)工作證，分配任務(wù)。各個(gè)組員要服從組長安排，配合協(xié)助好血站老師的工作。
2）搬來活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)物品。
3）各組組長統(tǒng)計(jì)好每個(gè)獻(xiàn)血者的基本信息、做好簽到工作、保管好會內(nèi)的財(cái)產(chǎn)、合理安排好值班人員。
4）各個(gè)值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達(dá)獻(xiàn)血屋簽到，做好交接班的工作；各組組長在清點(diǎn)好桌椅數(shù)、工作牌等會內(nèi)財(cái)產(chǎn)無誤后才可離開。
5）工作人員要了解一些有關(guān)事項(xiàng)，以便同學(xué)們咨詢時(shí)可以作答。
6）要保證好獻(xiàn)血地點(diǎn)的安靜。
7）在一天的活動(dòng)結(jié)束后，晚班的同學(xué)要收拾好活動(dòng)場地，并送走血站和市紅會的老師。
十、活動(dòng)后期：
1）在活動(dòng)的最后一天晚上實(shí)踐部要將校園內(nèi)的'宣傳橫幅、海報(bào)收好。
2）生活部要盡快將所借的物品歸還給相關(guān)人員。
十一、注意事項(xiàng)
1）走訪宿舍和在校道進(jìn)行宣傳的同學(xué)要提前閱讀好相關(guān)的獻(xiàn)造干及獻(xiàn)血知識，以便更好地回答同學(xué)提出的疑惑；走宿舍宣傳要注意禮貌和儀表，進(jìn)行宣傳的同學(xué)要保持好紅會的良好形象。
2）組員要聽從組長及隊(duì)長指揮。
3）早班同學(xué)記錄所借桌椅等其他物品來源，每一班的組長都要下一組組長交代好物品的來源，并告知晚班同學(xué)，方便活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場。
4）各組長收齊工作證。
5）7日晚班的工作人員要和血站老師合影留念
十二、排班安排：
早班：11:00~13:30
中班：13:30~16:00
晚班：16:00~18:30
值班安排表
早班 填表
2人 共計(jì)11人（正副組長各一人）
量血壓 2人
橫幅簽名活動(dòng)負(fù)責(zé)人員 2人
填獻(xiàn)血證 1人
發(fā)傳單 2人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
中班 填表
2人
共計(jì)8人（組長一人）
量血壓
1人
橫幅簽名活動(dòng)負(fù)責(zé)人員
2人
填獻(xiàn)血證
1人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
晚
班
填表
2人
共計(jì)11人（正副組長各一人）
量血壓
2人
橫幅簽名活動(dòng)負(fù)責(zé)人員
2人
填獻(xiàn)血證
1人
發(fā)傳單
2人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅 70元
宣傳單 150元
總計(jì)：220元
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：郁青
策劃人：卓雨詩、林芳健、龐子森
桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會
XX年10月21日
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景：
時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。－－席勒
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
當(dāng)人間的溫馨與你擦肩而過時(shí)。
你需要一個(gè)同等的回應(yīng)，
用一顆平常的心去面對，
用一顆感恩的心去實(shí)踐，
用一顆純正的心去感動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
青春，讓我們暢然釋懷，盡顯風(fēng)采。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的.巔峰，我們不再無知，我們只須執(zhí)著。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。我們該使一寸光陰等于一寸生命。勵(lì)志奉獻(xiàn)，時(shí)不待我。
三、活動(dòng)目的
讓同學(xué)真正地融入到社會實(shí)踐中，充分感受一下獻(xiàn)出一點(diǎn)愛后，所帶來的平凡感動(dòng)。
四、主辦單位
漢口學(xué)院法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、前期安排
宣傳：法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部
物品購買：生活部·外聯(lián)部
檢查工作：班長·團(tuán)支書
八、具體活動(dòng)
（1）“3·8國際婦女節(jié)——寫給媽媽的一封信”活動(dòng)
�。�2）“3·12植樹”活動(dòng)
�。�3）“3·15消費(fèi)者權(quán)益日”宣傳活動(dòng)
活動(dòng)策劃 篇10
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我�？破瞻l(fā)展，以及盡量縮小城鄉(xiāng)學(xué)生的科學(xué)視野，故制定20xx年科技小組活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生探究能力和鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力和頑強(qiáng)拼搏精神。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周二、周四下午間操、第三節(jié)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
科技興趣小組的.主要活動(dòng)地點(diǎn)為： 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
活動(dòng)安排
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容安排
1、迷你結(jié)構(gòu)
組織學(xué)生參加理論學(xué)習(xí)，通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。通過制作結(jié)構(gòu)，提高動(dòng)手能力。
2、智力七巧板
參與“智力七巧板”科普活動(dòng)，鍛煉他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)他們的科學(xué)興趣，啟迪他們的創(chuàng)造意識。基礎(chǔ)課程：1、按樣拼圖2、按圖分解3、按題拼圖4、專題設(shè)計(jì)
3、國際數(shù)棋
學(xué)生學(xué)玩結(jié)合，手腦并用，寓知識與娛樂中。內(nèi)容：1、常識2、行棋規(guī)則3、術(shù)語注釋與棋步表達(dá)4、打擊技巧5、開局套路6、實(shí)用開局戰(zhàn)法指導(dǎo)7、收局指南8、實(shí)用收局戰(zhàn)法指導(dǎo)
4、牛象棋
它比中國象棋更具有靈活性和智力性，并能走向國際，使中國文化國際交流。內(nèi)容：1、牛的走法2、其他各子的走向，同中國象棋各子的走法3、仕的升變4、相的升變
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