實(shí)用的活動(dòng)策劃7篇[必備]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:紅色微小說比賽
二、活動(dòng)目的:宣傳團(tuán)黨事務(wù),幫助我系學(xué)生更加深入了解團(tuán)黨事物
三、參與對(duì)象:全體財(cái)會(huì)系學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:XX年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)系
六、前期策劃準(zhǔn)備和宣傳:
1)由各班團(tuán)支書在班內(nèi)宣傳,發(fā)放報(bào)名表,號(hào)召廣大同學(xué)參加。
2)開設(shè)紅色微博,并在微博上發(fā)表宣傳
3)制作紅色微小說的海報(bào),宣傳此次活動(dòng)
4)申請資金,購買獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀
5)確定紅色微小說的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 字?jǐn)?shù)限制
七、活動(dòng)流程:
1)由各班團(tuán)支書在班內(nèi)宣傳,號(hào)召廣大同學(xué)參加。
2)發(fā)放報(bào)名表,內(nèi)容包括 班級(jí) 姓名 聯(lián)系方式
3)初賽,開設(shè)紅色微博,供參賽者發(fā)表紅色微小說,發(fā)表者需在小說后面標(biāo)注姓名班級(jí)。初賽開放時(shí)間為一星期,字?jǐn)?shù)按一條微博的`限制字?jǐn)?shù)來控制,內(nèi)容必須是積極向上,健康有益,和紅色歷史,團(tuán)黨革命有關(guān)的內(nèi)容。最后由評(píng)委選出優(yōu)秀的作品,請作者參加決賽,即:現(xiàn)場紅色微小說創(chuàng)作大賽
4)現(xiàn)場紅色微小說大賽,提前申請場地進(jìn)行,給定一小時(shí)時(shí)間讓入圍選手進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作,微小說字?jǐn)?shù)依然按照一條微博字?jǐn)?shù)控制,內(nèi)容必須是積極向上,健康有益,和紅色歷史,團(tuán)黨革命有關(guān)的內(nèi)容,最后由評(píng)委評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)三名,進(jìn)行獎(jiǎng)品鼓勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:美化校園,從你我做起
二、活動(dòng)背景及意義:茵茵草地遍布整個(gè)校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動(dòng)開展:
(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細(xì)),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個(gè)),墨水(紅、藍(lán)、綠),長棒(扁,5根)。
。3)置放地點(diǎn):辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓
(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi):300元
。5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達(dá)到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
3、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我
7、小草笑一笑,請你饒一饒
8、少一串腳印,多一份綠意
(7)人員安排
活動(dòng)策劃人:唐凌靜,鄺婷,鄧琪
參與人員:宣傳部全體成員
購材:鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作:宣傳部全體成員
(附:以上內(nèi)容只為暫定,途中可能會(huì)有更改。
建議:為了真正達(dá)到保護(hù)草地的'目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
活動(dòng)策劃 篇3
一. 活動(dòng)背景
有那么一群人,他們做著這個(gè)城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報(bào);他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃福瑓s是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外,今天,我們走進(jìn)他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二. 活動(dòng)宗旨
體驗(yàn)來自社會(huì)最底層家庭的生存狀況,了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開展情況,感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會(huì)實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三. 活動(dòng)名稱:
我的世界與你不同
四. 活動(dòng)主題:
體驗(yàn)社會(huì)底層工作,以他們的'視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
五. 活動(dòng)時(shí)間:
六. 活動(dòng)地點(diǎn):
杭州市
七. 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員,組名,口號(hào),明確分工與各自職責(zé),具體如下:
團(tuán)隊(duì)成員:杜某,陳某,柳某,施某
組名:
分工:
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人:杜某
組織策劃部:柳某杜某
宣傳聯(lián)絡(luò)組:陳某施某
財(cái)務(wù)保障組:陳某杜某
后 勤 組:施某柳某
小組成員定期商討計(jì)劃,提出建議。
2.合作準(zhǔn)備
與合作部門(即所需體驗(yàn)身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個(gè)體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時(shí)與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準(zhǔn)備
。1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。
。2)通過人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,工作過程及成果展示
4.前期調(diào)研
團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間,發(fā)布調(diào)查問卷,了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動(dòng)的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。
八. 活動(dòng)安排
1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會(huì)議,確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。
2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時(shí)間。
3.6月21日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。
4.6月22日,家政服務(wù)體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。
5.6月23日,擦鞋匠體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6.6月24日,廢品收購站體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)
8.活動(dòng)后期,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計(jì)劃),在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展,學(xué)校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí),提高隊(duì)員全面素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:五月十八日至二十六日
三、活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)
四、活動(dòng)形式:現(xiàn)場競賽。
五、活動(dòng)安排:(詳見下表)
六、具體細(xì)則:(詳見各年級(jí)活動(dòng)安排)
七、競賽辦法:每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽,每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場評(píng)分,最后累計(jì)班級(jí)總分,評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排:
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。
2、三年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。
3、四年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。
4、五年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。
具體安排:略
5、1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃(2)
勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷,應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn),做出適合自己的促銷活動(dòng)。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi),很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。
2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的'套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。
制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程當(dāng)中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。
價(jià)格。通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
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1、五一假期特惠價(jià)格
房價(jià)每晚人民幣478元
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本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由XX年4月28日至XX年5月7日
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2、五一假期特惠包價(jià)預(yù)訂 點(diǎn)擊進(jìn)入在線預(yù)。
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b 人民幣 688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
c 人民幣 738元每天包含單人咖啡廳自助早餐、單人豐盛的咖啡廳自助晚餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
d 人民幣 988元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、雙人豐盛的咖啡廳自助晚餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)
本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由XX年4月28日至XX年5月7 日 以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)概況
藍(lán)色行動(dòng)——關(guān)愛自閉癥兒童
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月5日——xx年5月9日
2、活動(dòng)地點(diǎn):泉州市洛江區(qū)北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心
泉州理工學(xué)院操場
3、主辦單位:泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
4、活動(dòng)對(duì)象:泉州理工學(xué)院全體師生
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:顏曼祺 黃秋玲
6、聯(lián)系電話:
二、活動(dòng)背景
有這么一群孩子,他們就像遙遠(yuǎn)的天空中閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,這樣的孩子被叫做“星星的孩子” ,“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨(dú)癥兒童:他們不聾,卻對(duì)聲響充耳不聞;他們不盲,卻對(duì)周圍人與物視而不見;他們不啞,卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨(dú)處一世界,他們還有一個(gè)共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日,是世界“自閉癥兒童關(guān)愛日”,對(duì)于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),享受正常化生活。
為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨(dú),泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員攜手呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患者的關(guān)注,加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解,培育起一個(gè)有利于特殊孩子健康成長的良好的社會(huì)文化氛圍,為他們提供更加良好的社會(huì)環(huán)境。從現(xiàn)在開始,每一個(gè)人的關(guān)愛,就能帶來一個(gè)患兒的希望,每一個(gè)孩子的參與,就能給同齡的他們一份溫暖,讓我們攜起手來,一起來關(guān)愛這些患兒!
三、活動(dòng)目的
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支通過藍(lán)色行動(dòng)將“雷鋒精神”延續(xù)下去,發(fā)揚(yáng)光大,不止停留在“3月份的雷鋒月”,做更多公益活動(dòng),關(guān)心愛護(hù)自閉癥的兒童,和該中心長期聯(lián)系合作,做出力所能及的事情,為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的愛心,感化同學(xué)們的心靈,喚起人性的善良友愛。財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流,去了解那些兒童的心理和生活方式,同時(shí)也將我們的`收獲及內(nèi)心感受反饋宣傳給全院的師生,讓全院師生及社會(huì)上更多人來關(guān)心愛護(hù)自閉癥的孩子,尊重他們的內(nèi)心世界。在此凝聚大家的熱忱及對(duì)社會(huì)的大愛,幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心,推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。期待希望通過此次活動(dòng)聯(lián)結(jié)更多的力量,從現(xiàn)在到未來,一起注入愛的力量,每個(gè)自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使,讓我們用愛讓他們重新高飛。
四、活動(dòng)主題
藍(lán)色行動(dòng)——關(guān)愛自閉癥兒童
五、活動(dòng)口號(hào)
愛,讓星空藍(lán)起來
六、活動(dòng)流程策劃
。1)校外關(guān)愛活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
(1)提前聯(lián)系自閉癥兒童中心,負(fù)責(zé)人前往該地踩點(diǎn)和工作人員安排具體的活動(dòng)時(shí)間和項(xiàng)目。
。2)確定出前往該中心的人員和人數(shù)。
。3)根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備車輛。
。4)根據(jù)人數(shù)購買藍(lán)絲帶。
。5)設(shè)計(jì)、排練好活動(dòng)當(dāng)天的游戲和環(huán)節(jié),明確出人員的分組、分工。
(6)前往該中心之前,召集所有當(dāng)天活動(dòng)的參與人員開展關(guān)于如何和自閉癥兒童相處以及相關(guān)的注意事項(xiàng)的會(huì)議。
。7)準(zhǔn)備好多部相機(jī),明確攝影人員。
。8)申請校內(nèi)宣傳所要使用的操常
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)
。1)校外關(guān)愛
a、參與關(guān)愛的活動(dòng)的所有人員手系藍(lán)絲帶在校門口集合上車。
b、和該中心負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好學(xué)生的分配,先進(jìn)行1對(duì)1式或者多對(duì)1式的溝通。
c、進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)的游戲活動(dòng)。
d、集體大合照
(2)校內(nèi)宣傳
a、將校外關(guān)愛活動(dòng)的照片洗出來,照片尺寸不一,也可將部分照片使用彩印打印出來。
b、校內(nèi)宣傳前會(huì)制作海報(bào)、發(fā)通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動(dòng)。
c、校內(nèi)宣傳當(dāng)天在操場播放有關(guān)感恩、關(guān)愛、奉獻(xiàn)的歌曲
d、將所有的照片制作成一個(gè)展覽,在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得,供同學(xué)們自由觀看和體會(huì)。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻,當(dāng)場有工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)寫對(duì)于自閉癥兒童的心愿和祝福,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛他們。
3、后期工作
(1)、活動(dòng)結(jié)束后,收集所有的活動(dòng)照片存檔。
。2)、寫份完整的工作總結(jié)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)感受,反思活動(dòng)中的不足和值得借鑒的地方,進(jìn)行修改。
。3)、參與活動(dòng)的人員需上交一份心得體會(huì),旨在呼喚同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)的精神。
(4)和該中心保持密切的聯(lián)系,保證每年至少都能舉辦這樣的活動(dòng)一次,觀察該中心的最新需要,做些力所能及的事情。
七、突發(fā)情況及應(yīng)急方案
。1)、活動(dòng)中工作人員臨時(shí)有事不能外出,負(fù)責(zé)任人會(huì)提前準(zhǔn)備其他工作人員的后備名單,工作人員和活動(dòng)參與人員會(huì)在活動(dòng)前2個(gè)禮拜確定出來。
(2)若活動(dòng)中自閉癥兒童對(duì)參與活動(dòng)人員出現(xiàn)不安情緒,導(dǎo)致做出過激行為,如打人、尖叫、大哭等其他行為,我們應(yīng)立即向該中心老師咨詢,交給專業(yè)人士去處理,對(duì)于受到驚嚇的同學(xué),我們也會(huì)盡量安撫,并會(huì)在活動(dòng)前的培訓(xùn)會(huì)議上說明自閉癥孩子的情況,讓參與者有心理準(zhǔn)備。
。3)若因交通的原因,導(dǎo)致遲到或者延誤老師辦學(xué)進(jìn)程,會(huì)及時(shí)的和該中心負(fù)責(zé)人說明情況,做到不延誤教學(xué)進(jìn)程。
(4)因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn),會(huì)事先準(zhǔn)備暈車藥,以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)
。1)服裝不能過于鮮艷,孩子會(huì)因視覺效果的問題,而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
(2)注意言談舉止,對(duì)該中心要尊敬有禮,對(duì)孩子要友愛和善,切忌大聲喧嘩,聽從中心負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排。
。3)拍照關(guān)閉閃光燈,盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
包車費(fèi)用550元
藍(lán)絲帶50元
洗(打。┱掌200元
小禮品200元
宣傳海報(bào)30元
橫幅50元
心愿墻50元
飲用水30元
暈車藥10元
總計(jì)1170元
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段
針對(duì)現(xiàn)在攀枝花高中學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀,我社團(tuán)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾暎刂贫艘幌盗械恼行麓胧┖蛻?yīng)急處理方案。
1、8月14日,協(xié)會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議,商議招新工作細(xì)節(jié),并用以后的三天進(jìn)行可行性論斷。
2、8月17日,協(xié)會(huì)再次召開領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議,確定要以后招新的工作,并實(shí)行的責(zé)任到人制。
3協(xié)會(huì)內(nèi)部對(duì)招新可能存在的問題進(jìn)行了相關(guān)的討論,并制定出一系列問題解決的方案。
二、活動(dòng)中期宣傳階段
在該階段,我協(xié)會(huì)將張?zhí)鹥op海報(bào)和通過展板宣傳我們的社團(tuán),同時(shí)在階段后期也會(huì)掛出宣傳橫幅,以提高我社團(tuán)在新生中的知名度和影響力。
三、正式的.招新工作階段
在此階段中,我們會(huì)向廣大的的在校學(xué)生,特別是大一新生發(fā)放3000份余傳單,以擴(kuò)大宣傳。與此同時(shí),其它的宣傳活動(dòng)不但不會(huì)因此而停止,反而會(huì)有所加強(qiáng)。每天在10號(hào)公寓前設(shè)置招新現(xiàn)場,并高掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗,吸引更多的人來注意和前來咨詢,F(xiàn)場還有象棋的殘局展示和各種競技活動(dòng)開展,以便吸引更多來訪人員,這為贏取時(shí)間讓它們更好的了解我協(xié)會(huì)創(chuàng)造一種可能,F(xiàn)場還將設(shè)立辦公地點(diǎn),有意向同學(xué)可以現(xiàn)場填表入會(huì)。
四、招新總結(jié)工作階段
在此階段中,我們將通過總結(jié)此次活動(dòng)與招生策劃相對(duì)比,找出成功與失敗之處,作為協(xié)會(huì)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會(huì)的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會(huì)的總體工作能力。
五、新成員大會(huì)
大會(huì)中協(xié)會(huì)將對(duì)協(xié)會(huì)的基本情況規(guī)章制度做以更詳細(xì)的介紹,并對(duì)協(xié)會(huì)以后的工作加以簡單講解。此次大會(huì)還將組織會(huì)員進(jìn)行相互認(rèn)識(shí)和了解,并對(duì)攀枝花高中和攀枝花市相關(guān)情況進(jìn)行的簡單介紹,讓協(xié)會(huì)新會(huì)員可以更快的適應(yīng)此處新的環(huán)境和新的生活。
六、宣傳工作:
1、懸掛會(huì)旗,吸引更多的人注意,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度。
2、在全校范圍內(nèi)發(fā)放傳單3000余份。發(fā)放傳單擴(kuò)大宣傳面和引起更多的qp愛好者來關(guān)心我們社團(tuán),了解和加入我們社團(tuán)。
3、pop海報(bào)宣傳。pop海報(bào)5張,將pop海報(bào)張貼于學(xué)校的張貼欄內(nèi),突顯我社團(tuán)的工作實(shí)力和特色,并盡一進(jìn)擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。
4、在學(xué)校各院系進(jìn)行迎新及以后的一段時(shí)間里我協(xié)會(huì)將動(dòng)員全體已有會(huì)員進(jìn)行宣傳活動(dòng),以擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。
5、印有各式中國象棋的殘局的橫幅2幅,以突顯我社團(tuán)的特點(diǎn)及工作范圍。
6、我協(xié)會(huì)還將通過校廣播站和校報(bào)進(jìn)行宣傳。
7、招新現(xiàn)場殘局展示及競技可達(dá)到吸引qp愛好者到來,并激發(fā)他們的興趣。為爭取讓他們更進(jìn)一步了解我們的社團(tuán),說服他們加入社團(tuán)創(chuàng)造一種可能。
8、除以上措施外,我協(xié)會(huì)還將制定出這學(xué)期的會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃,使新生明白我社團(tuán)是真心為會(huì)員服務(wù)的社團(tuán)。以增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)我社團(tuán)的好奇心,從而加入我社團(tuán)。
活動(dòng)策劃 篇7
【教學(xué)理念】:
第三次全國教育工作會(huì)議將美術(shù)教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容予以強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步確定了美術(shù)在全面發(fā)展教育中的地位。學(xué)校藝術(shù)教育得到了前所未有的重視。初中美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門必須的藝術(shù)文化課程是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑!熬C合·探索”教學(xué)是中學(xué)美術(shù)課的一個(gè)重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面起著獨(dú)特的、其他學(xué)科不可能代替的作用。綜合·探索教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生眼明手巧和思維能力的發(fā)展,提高學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,并懂得美術(shù)學(xué)科知識(shí)在日常生活和社會(huì)建設(shè)中具有重要地位。
本課是學(xué)生非常感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本課是“綜合·探索”課之一,與后面四課組成一個(gè)單元。通過一系列綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究、探索。本單元課在活動(dòng)中以美術(shù)為中心,融會(huì)美術(shù)各門類和其他學(xué)科知識(shí),旨在通過策劃一次出游活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí),并且把與之相關(guān)的其他知識(shí)綜合起來應(yīng)用以達(dá)到最佳效果。本課的內(nèi)容設(shè)置,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,以學(xué)生熟悉喜愛的內(nèi)容,引起學(xué)生情感的共鳴,拉近學(xué)生與課堂的距離,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在學(xué)習(xí)方式上則以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)方式為主,如通過小組合作完成作業(yè),提出問題,討論、分析問題,反饋信息等學(xué)生活動(dòng)中,都體現(xiàn)出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的'新型學(xué)習(xí)模式。一方面能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,活躍課堂學(xué)習(xí)的氣氛,另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手實(shí)踐能力和 團(tuán)對(duì)精神。
【課時(shí)安排】:
1課時(shí)
【課業(yè)類型】:
綜合·探索課
【教學(xué)目標(biāo)】:
1、通過對(duì)出游活動(dòng)這一過程的參與,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,如對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力。
2、以小組的形式學(xué)習(xí)、討論策劃出游過程,可以使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同時(shí)通過小組競賽活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神和集體合作精神。
3、通過策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計(jì)與制作提高設(shè)計(jì)能力、構(gòu)圖能力和動(dòng)手能力。策劃活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的愛國主義情感。
【教學(xué)那些年讓你痛過的高考作文重點(diǎn)】:
1、策劃的內(nèi)容與方法。
2、策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計(jì)繪制要點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】:
1、 策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性。
2、 組織工作的嚴(yán)密性、科學(xué)性。
【教學(xué)過程】:
一、以歌導(dǎo)人,激發(fā)興趣
a、以談話的方式與學(xué)生交流歌中的內(nèi)容。
b、了解學(xué)生的興趣,并指出如果能策劃一次出游活動(dòng),將可以在活動(dòng)中增進(jìn)友誼,陶冶性情,是一件有意義的事情。
二、學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識(shí)(課件展示,師生共同學(xué)習(xí))。
a、策劃的意義。
b、出游策劃包括哪些內(nèi)容。
c、標(biāo)明評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、學(xué)生分組開展策劃活動(dòng)。
a、形式:自主、合作、探究學(xué)習(xí)、小組討論、師生互動(dòng)。
b、分工:六人一小組、要求限定時(shí)間內(nèi),各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發(fā)揮小組成員的優(yōu)勢,使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴(yán)密又科學(xué)(配以背景音樂,使活動(dòng)愉快進(jìn)行,教師鼓勵(lì)學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐,多采用各種方法解決問題)。
四、作品展示與策劃經(jīng)驗(yàn)交流。
五、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)。
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