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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-07-30 09:12:56 活動(dòng)策劃 我要投稿

    實(shí)用的活動(dòng)策劃精選【8篇】

    活動(dòng)策劃 篇1

      為了展示和增強(qiáng)12級(jí)新成員的組織能力、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新和彼此友好關(guān)系,我們部門特例允許11級(jí)全權(quán)組織此晚會(huì),以此豐富干事們的課余生活。激發(fā)我們成員對(duì)部門的熱愛。這不只是我們勞動(dòng)部的舞臺(tái),同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。

    實(shí)用的活動(dòng)策劃精選【8篇】

      一、活動(dòng)主題:相聚今宵、喜慶新年

      二、 活動(dòng)背景:

      1、為了構(gòu)建和諧校園,激發(fā)青春活力,展現(xiàn)個(gè)人魅力;

      2、豐富干事們的`業(yè)余生活;

      3、新年即將來臨。

      三、活動(dòng)目的:

      1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)部門的向心力和凝聚力,加強(qiáng)感情交流;

      2、迎接新年,歡慶新的一年,調(diào)節(jié)氣氛,舒緩身心;

      3、展現(xiàn)個(gè)人魅力,彰顯才華,豐富生活。

      四、活動(dòng)時(shí)間: 12月25日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):601教室

      六、參與對(duì)象:院勞動(dòng)部全體成員

      七、組織人員:部門負(fù)責(zé)人及各隊(duì)隊(duì)長

      八、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

      1、活動(dòng)舉行之前各隊(duì)成員寫一份策劃書,并篩選幾個(gè)可行的方案。

      2、在活動(dòng)舉行之前由組織人員負(fù)責(zé)展開比賽,競(jìng)選主持人。

      3、在活動(dòng)臨近階段,組織部分負(fù)責(zé)人買好瓜子、橘子、糖及準(zhǔn)備所需的水/飲料,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的音響、彩帶、氣球、獎(jiǎng)品等。

      4、由各隊(duì)長動(dòng)員本隊(duì)成員報(bào)節(jié)目,再統(tǒng)一上報(bào)給負(fù)責(zé)人,最后都交給主持人策劃。

      5、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)當(dāng)天下午安排各隊(duì)成員來活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地。

      九、活動(dòng)流程:

      1、提前三天或五天通知各成員,前來參加本次晚會(huì)。

      2、由后勤組負(fù)責(zé)引導(dǎo)和維持紀(jì)律;

      3、全體成員到齊后,由主持人主持拉開晚會(huì)帷幕。

      4、節(jié)目類型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術(shù)等,由主持人合理安排。

      5、各成員配合晚會(huì)工作,有節(jié)目的準(zhǔn)備好上臺(tái)的準(zhǔn)備;

      6、在節(jié)目進(jìn)行中途,由主持人帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,來做個(gè)人小游戲,如真心話大冒險(xiǎn),循環(huán)相克令(兩人)等,或者也可來個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)娛樂一下;

      7、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的照片由拍攝人員負(fù)責(zé)。

      十、活動(dòng)結(jié)束階段:

      1、由負(fù)責(zé)人引導(dǎo)退場(chǎng),安排后勤組負(fù)責(zé)檢查桌椅是否損壞,及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生打掃。

      2、由拍攝人員負(fù)責(zé)上傳照片;

      3、由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)活動(dòng),并及時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品;

      4、活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)工作。

      十一、活動(dòng)資金預(yù)算:

      橘子80元、瓜子50元、糖50元、裝飾品30元、獎(jiǎng)品50元;共計(jì)260元。

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)名稱

      “揮筆灑墨,展我風(fēng)采”書法展

      二、活動(dòng)背景

      張家界航院以發(fā)揚(yáng)中華五千年的歷史文化、豐富學(xué)生的業(yè)余生活為主、注重人才多元化的培養(yǎng)。使學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí),使自己的愛好特長得到更大的'提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個(gè)大家庭中來、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

      三、活動(dòng)目的

      本次活動(dòng)的主要目的是為了豐富我校同學(xué)的課余文化生活,促進(jìn)老師與同學(xué)之間的交流,使書法傳統(tǒng)藝術(shù)在校園中得到更廣泛的推廣,使書法文化在我們青年一代得到繼承和發(fā)揚(yáng),同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)各界書法愛好者之間的交流。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

     。、作品征集:在書法展前期鼓勵(lì)協(xié)會(huì)成員多寫作品然后進(jìn)行嚴(yán)格篩選,選出質(zhì)量高的作品進(jìn)行參展。

      2、邀請(qǐng)作品:書展前夕協(xié)會(huì)將向市書法家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)作品參展(約7幅)。

     。、宣傳:條幅宣傳,展標(biāo)、宣傳板宣傳。

    活動(dòng)策劃 篇3

      在xxx年這一年中。xx分會(huì)舉行了乒乓球、羽毛球、象棋等豐富多彩的文體活動(dòng),為進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余生活,增加分會(huì)員工之間的凝聚力,在緊張的工作之余,機(jī)動(dòng)能源分會(huì)將與12月在白宮舉行趣味游戲活動(dòng),希望大家勞逸結(jié)合,緊密團(tuán)結(jié),將工作與業(yè)余生活做的有聲有色。活動(dòng)分為五個(gè)項(xiàng)目,以下為五個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容及規(guī)則:

      一、鏈接加速

      1、將參賽人員平均分為五個(gè)小組進(jìn)行比賽

      2、比賽跑道長度為20米

      3、比賽方法:參加游戲者的每組人員,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其長度為20米,寬度為1.5米,游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn)至終點(diǎn),最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,排名最后一組淘汰。

      4、競(jìng)賽規(guī)則:(1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名人員通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,出現(xiàn)亂道現(xiàn)象時(shí)也必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲

      二、綁腳齊步走

      1、勝出的五個(gè)小組進(jìn)行比賽 2、比賽跑道長度為20米

      3、比賽方法:參加游戲者的五組人員,每組人員豎直排列,將每組人員的左腿綁在一根木板(或竹竿)上,右腿綁在另外一根木板上,后邊的人左右手分別抬起搭在前邊人的肩膀上,齊步行走,依然在劃好的跑道上游戲,游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),齊步前進(jìn)至終點(diǎn),最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,依然排名最后一組淘汰。

      4、競(jìng)賽規(guī)則: (1)游戲過程中隊(duì)員不允許手從前面人員肩膀上放下,隊(duì)伍中綁腳不能松,出現(xiàn)脫落時(shí)重新回到起點(diǎn)綁好進(jìn)行比賽,如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名人員通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,出現(xiàn)亂道現(xiàn)象時(shí)也必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。

      三、無敵風(fēng)火輪

      1、勝出的四個(gè)小組進(jìn)行比賽 2、比賽跑道長度為20米

      3、比賽方法:每組人員利用報(bào)紙和膠帶做好的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全組成員站到圓環(huán)上邊走邊轉(zhuǎn)動(dòng)大圓環(huán),從起點(diǎn)將圓環(huán)轉(zhuǎn)到至終點(diǎn),最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝,按時(shí)間記名次,依然排名最后一組淘汰

      4、比賽規(guī)則:(1)游戲過程中,每組的每個(gè)人都必須站立于封閉式的大圓環(huán)內(nèi),有出圓環(huán)的一組重新回到起點(diǎn)重新站好進(jìn)行比賽(2)比賽中不允許報(bào)紙斷裂,有斷裂的`一組淘汰(3)比賽時(shí)同樣不允許亂道,亂道時(shí)必須重新回到起點(diǎn)重新開始游戲

      四、奇數(shù)偶數(shù)

      1、勝出的三組進(jìn)行比賽。2、三組圍成一個(gè)圈分別進(jìn)行比賽

      3、比賽方法及規(guī)則:一組圍成圈后,主持人在在圈中央,然后依主持人的口令依次報(bào)數(shù),但和普通報(bào)數(shù)不一樣,以只報(bào)奇數(shù)或者偶數(shù)的不規(guī)則形態(tài)進(jìn)行。如果主持人說報(bào)“奇數(shù)”就是1,3,5,7,主持人換成說報(bào)“偶數(shù)”,則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14…….,如果說錯(cuò),則背叛出局離開圓圈,比賽時(shí)間為2分鐘,玩到最后哪對(duì)留下的人員對(duì)哪隊(duì)勝出

      4、若出現(xiàn)并列,則并且隊(duì)中各派出一名人員進(jìn)行石頭剪刀布定輸贏,三局兩勝的隊(duì)勝出。

      5、該項(xiàng)比賽淘汰兩組

      五、倒跑比賽

      1、將勝出的一組人員分別進(jìn)行比賽。2、依然用之前的跑道

      3、比賽規(guī)則:每人站在跑道起點(diǎn),背對(duì)跑道進(jìn)行跑步,不允許越道或是正跑,如出現(xiàn)上述兩種情況則必須回到起點(diǎn)重新比賽,如不回到起點(diǎn)則成績?yōu)?。通過終點(diǎn)線后轉(zhuǎn)身繼續(xù)倒跑至起點(diǎn),以最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,按照時(shí)間進(jìn)行排名。 附:參賽人員名單

      記錄人員:xxx 組織人員:xxx 裁判: xxx

      xx分會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)品預(yù)算經(jīng)費(fèi)

      xx分會(huì)為豐富大家的業(yè)余活動(dòng),在緊張的工作之余xx分會(huì)將于20xx年12月在公司xxx舉行趣味游戲活動(dòng);顒(dòng)分為五個(gè)部分進(jìn)行,每個(gè)部分實(shí)行淘汰制,最終取前三名。

      以上為xx分會(huì)文娛活動(dòng)項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)預(yù)算,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。xxx分會(huì)

      20xx/xx/x

    活動(dòng)策劃 篇4

      活動(dòng)背景: 搖滾樂登陸中國大陸已有20余年,經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽,不斷成長,F(xiàn)下?lián)u滾愛好者的數(shù)量與日俱增,隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行,更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。二外作為一個(gè)外語院校,總能站在時(shí)代的浪尖,以最快的速度吸收外來的營養(yǎng)。搖滾樂也毫無例外地成為了學(xué)校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)?梢月牭接腥苏?wù)撝亟饘佟⒂⑹、后朋克、?fù)古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺(tái)成為搖滾樂發(fā)展的障礙,搖滾愛好者不能互相溝通,無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂,所有樂隊(duì)和樂手們焦急地等待一個(gè)機(jī)會(huì)的到來……

      在這個(gè)搖滾樂萌動(dòng)的時(shí)期我們所有搖滾樂愛好者期待一場(chǎng)甘霖的到來。而天天藝術(shù)所號(hào)召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團(tuán)聯(lián)盟與樂隊(duì)聯(lián)合即刻行動(dòng)起來,用最飽滿的精神和最強(qiáng)大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節(jié),迎接搖滾樂在二外的第一場(chǎng)生命的洗禮。

      主辦方簡(jiǎn)介: 此次活動(dòng)由學(xué)院社團(tuán)聯(lián)盟及本校樂隊(duì)聯(lián)合共同策劃主辦。社團(tuán)聯(lián)盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內(nèi)大型文藝晚會(huì)及校外活動(dòng),組織經(jīng)驗(yàn)豐富,人才眾多,既有外聯(lián)、文藝、宣傳等職能部門,同時(shí)也是所有院級(jí)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),是二外學(xué)生活動(dòng)的表率。二外擁有多支樂隊(duì),就在校已知樂隊(duì)而言,總數(shù)已超過10支,其中既有聞名全校的[理想國]樂隊(duì),也有初出茅廬的[Candy&Toys]樂隊(duì)。由各樂隊(duì)代表組成的二外樂隊(duì)聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動(dòng)的策劃及籌備,并組織校內(nèi)樂隊(duì)以及校外專業(yè)樂隊(duì)進(jìn)行演出。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      主題:首屆北京第二外國語學(xué)院搖滾音樂節(jié)

      時(shí)間:初定于5月14日至17日之間,具體日期根據(jù)校外樂隊(duì)情況待定。

      活動(dòng)時(shí)間為兩天,每天晚上的19:00-21:30。

      地點(diǎn):視聽中心禮堂。規(guī)模在500人以上,進(jìn)行音樂演出效果最佳。

      形式內(nèi)容:全部以樂隊(duì)形式進(jìn)行演出,突出搖滾樂主題。第一天由校內(nèi)樂隊(duì)出演,力求表現(xiàn)學(xué)生特色的音樂,其中穿插本校內(nèi)知名歌手進(jìn)行音樂互動(dòng)活動(dòng)及贊助方的宣傳活動(dòng)。第二天由校外專業(yè)樂隊(duì)出演,不做過多修飾,保持演出連貫性,力求帶給大家純粹的音樂享受,讓大家感受真正搖滾樂的'魅力。

      宣傳工作:

      (一)戶外視覺宣傳:

      1.精致展板*3(彩色),標(biāo)明活動(dòng)主題、贊助方及主辦方。形式簡(jiǎn)單直接,配以醒目色彩,吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1.5m*1m。時(shí)間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動(dòng)開始當(dāng)天。(如贊助商有需要可添加其標(biāo)致)

      2.宣傳海報(bào)*50(彩色),標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間及簡(jiǎn)單介紹內(nèi)容,突出活動(dòng)主題。放置于學(xué)校海報(bào)欄、宿舍樓宣傳欄、操場(chǎng)外圍、小賣部、書報(bào)亭、水房及其他可張貼海報(bào)處。尺幅為中小型。時(shí)間為5月7日至5月16日即活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天。(如贊助商有需要可添加其標(biāo)致)

      3.條幅*1,標(biāo)注活動(dòng)主題及副主題。尺幅1.5m*8m。放置于視聽中心禮堂門口,演出當(dāng)晚置于廳內(nèi)。時(shí)間為5月7日至5月16日。(如贊助商有需要可冠名)

      (二)校內(nèi)媒介宣傳:

      1.校廣播臺(tái)宣傳:自5月7日至14日播放3次,用于宣傳活動(dòng)內(nèi)容,引起群眾注意,最后說明贊助商名稱。

      2.校內(nèi)雜志宣傳:隸屬于社團(tuán)聯(lián)盟的文學(xué)社團(tuán)春華秋實(shí)刊內(nèi)制作活動(dòng)專欄,向讀者宣傳此次活動(dòng)同時(shí)講解搖滾樂相關(guān)歷史及知識(shí),介紹即將演出的樂隊(duì)概況。(由于該刊物為校內(nèi)刊,不能涉及商業(yè)行為,因此不能為贊助商提供除名稱外過多宣傳機(jī)會(huì),請(qǐng)予以諒解)

      (三)門票:制作小門票,于5月11日及12日兩天發(fā)票。門票只是宣傳手段,即使未持有門票也可進(jìn)場(chǎng)觀看演出。

      具體流程安排:

      第一天(預(yù)計(jì)為5月15日周二):

      (一)12:00設(shè)備到場(chǎng),14:00道具組安排布置會(huì)場(chǎng),安裝音響、調(diào)音師調(diào)試設(shè)備,樂隊(duì)試音,安裝燈光并調(diào)試,。提早做準(zhǔn)備,以求全力保證音響效果以及舞臺(tái)效果。

      (二)18:00所有工作組就位,包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18:30開始檢票,觀眾進(jìn)場(chǎng)。

      (三)19:00介紹出場(chǎng)樂隊(duì)以及贊助商,演出正式開始。

      (四)20:10結(jié)束第一階段演出,進(jìn)行音樂互動(dòng)活動(dòng),由校內(nèi)十佳歌手等客串嘉賓,與觀眾交流、介紹搖滾樂知識(shí)同時(shí)對(duì)贊助商進(jìn)行鳴謝,活躍會(huì)場(chǎng)氛圍。為時(shí)15分鐘左右。之后音樂會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。

      (五)21:30演出結(jié)束。主辦方(包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂隊(duì)聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人)感謝贊助商的支持,感謝校內(nèi)樂隊(duì)及到場(chǎng)校外嘉賓樂隊(duì),感謝學(xué)校媒體。播放退場(chǎng)音樂。

      (六)10:00之前所有設(shè)備全部卸下。清掃衛(wèi)生。工作人員退場(chǎng)

      第二天(預(yù)計(jì)為5月16日周三):

      (七)14:00道具組安排布置會(huì)場(chǎng),安裝音響、校外樂隊(duì)試音,安裝燈光并調(diào)試,調(diào)音師調(diào)試設(shè)備。

      (八)18:00所有工作組就位,包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18:30觀眾進(jìn)場(chǎng)。

      (九)19:00介紹出場(chǎng)樂隊(duì)以及贊助商,演出正式開始。

      (十)20:10結(jié)束第一階段演出,場(chǎng)內(nèi)放輕音樂舒緩觀眾情緒,樂隊(duì)休息。為時(shí)6分鐘左右,之后音樂會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。

      (十一)21:30演出結(jié)束。主辦方(包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂隊(duì)聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人)為本次音樂節(jié)活動(dòng)做簡(jiǎn)短總結(jié),并感謝贊助商的支持,感謝校外專業(yè)樂隊(duì)及校外嘉賓樂隊(duì),感謝學(xué)校媒體。播放退場(chǎng)音樂,二外搖滾音樂節(jié)活動(dòng)到此落下帷幕。

      其他事項(xiàng):

      1. 關(guān)于前期:此次音樂節(jié)的籌劃工作由社團(tuán)聯(lián)盟文藝部及樂隊(duì)聯(lián)合負(fù)責(zé)人共同制作,社聯(lián)方面以宣傳、布置晚會(huì)為主,樂聯(lián)以聯(lián)系樂隊(duì)編排節(jié)目為主。目前已經(jīng)確定下來場(chǎng)地和宣傳工作的各細(xì)節(jié),如會(huì)場(chǎng)工作人員安排、會(huì)場(chǎng)布置、宣傳工作人員安排、宣傳內(nèi)容、廣播稿,確定下校內(nèi)可參加演出的各樂隊(duì)及演出曲目,部分校外專業(yè)樂隊(duì)及其演出曲目。

      2. 關(guān)于演出:此次音樂節(jié)定在視聽中心禮堂,為室內(nèi)環(huán)境,不受天氣等因素影響,同時(shí)聲音傳播效果也有相對(duì)保障。參與會(huì)場(chǎng)安排的工作人員都是屬于正規(guī)校級(jí)部門,有能力及經(jīng)驗(yàn)處理基本的突發(fā)情況或不良狀態(tài)等。演出致力于音樂表現(xiàn)方面,除開場(chǎng)報(bào)幕、過場(chǎng)調(diào)節(jié)、為贊助商宣傳等必要環(huán)節(jié)外不做其他與音樂無關(guān)活動(dòng),例如發(fā)獎(jiǎng)做游戲等。

      3. 關(guān)于設(shè)備:目前和一家認(rèn)識(shí)的設(shè)備租賃有聯(lián)系,質(zhì)量高價(jià)格低,如果音樂節(jié)可以如期舉行將能夠以以下設(shè)備進(jìn)行演出:laney65W吉他專用音箱*2,100W貝斯專用音箱*1,一套tama鼓,反饋音箱*3(1個(gè)給鼓,兩個(gè)給前臺(tái)樂手),臺(tái)口音箱*4總計(jì)500W,一個(gè)調(diào)音臺(tái),并請(qǐng)調(diào)音師。10個(gè)麥克風(fēng),4個(gè)給鼓,3個(gè)給前臺(tái)樂手,3個(gè)做備用拾音話筒,連接線若干。

      4. 關(guān)于組織者:如對(duì)活動(dòng)有疑問可聯(lián)系以下組織者:郎子隆(13691551992),負(fù)責(zé)有關(guān)贊助事宜及協(xié)調(diào)各部門工作。社聯(lián)方面于博(13581732208),負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和宣傳工作。樂聯(lián)方面鄭磊(13811226851),負(fù)責(zé)所有演出樂隊(duì)和設(shè)備。

    活動(dòng)策劃 篇5

      一、小組名稱:

      農(nóng)村社區(qū)青少年品格培養(yǎng)小組

      二、活動(dòng)背景

      隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)的生活節(jié)奏和生存壓力也逐漸增大,很多農(nóng)村家庭重視經(jīng)濟(jì)收入增加,忽視青少年子女的培養(yǎng)教育,這對(duì)于青少年的健康成長有不利影響。某村,由100多個(gè)家庭共600多人組成,村中中年男人基本都外出務(wù)工,留在村子里面的人群主要以婦女和青少年群體為主,青少年群體除了在學(xué)校之中學(xué)習(xí)之外,周末在家處于無人管理狀態(tài),流散在社區(qū)中玩耍,甚至曾經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別孩子偷盜的情形,青少年周末生活的不合理狀態(tài)不僅使青少年人身存在安全隱患,更會(huì)影響到青少年生理、心理的正常發(fā)育成熟。 在農(nóng)村社區(qū)中,“熟人社會(huì)”成為普遍特征,人與人之間的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系相對(duì)密切,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)緊密,但社會(huì)資源相對(duì)短缺,文化氛圍淡薄,青少年在成長過程中遇到的問題主要以自我認(rèn)知、表達(dá)與溝通、情緒管理、性格培養(yǎng)、角色定位、兩性關(guān)系等方面為主,這些對(duì)于青少年健康人格品質(zhì)的塑造影響重大。通過小組工作的方式介入,與孩子們建立關(guān)系,培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀念,塑造健康的性格特征,促進(jìn)孩子們的健康成長。

      三、理論架構(gòu)

      (1)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

      在青少年社會(huì)工作中,達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的基本理念體現(xiàn)為:青少年的行為也是環(huán)境的產(chǎn)物,他們的發(fā)展受到環(huán)境的制約。

      (2)斯賓塞的社會(huì)進(jìn)化說

      斯賓塞提出“適者生存”的概念,認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)化的過程,先進(jìn)的不斷取代落后的,不能適應(yīng)人類社會(huì)需要的東西和人。

      (3)“哈本頓成長研究”

      英國生物學(xué)家丹納通過“哈本頓研究”指出,青春期的生長發(fā)育,特別是第二性征的發(fā)展都是有順序和時(shí)間規(guī)律的,每個(gè)階段必不可少,青少年成長是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,青少年的生物性發(fā)展具有較大的個(gè)別性差異,在內(nèi)外部因素的作用下,不同的個(gè)體會(huì)有不同的發(fā)展軌跡。

      (4)馬斯洛的需求層次理論

      馬斯洛人格理論的中心是需要層次論,它一定程度上提示人類行為的內(nèi)在動(dòng)力結(jié)構(gòu)以及人類需要發(fā)展的規(guī)律。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定,人們被激勵(lì)起來去滿足一項(xiàng)或多項(xiàng)在他們一生中很重要的需求。該理論認(rèn)為,激勵(lì)的過程是動(dòng)態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系。在這一過程中,一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的行為,這種等級(jí)關(guān)系并非對(duì)所有的人都是一樣的'。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此,其排列順序因人而異。

      (5)弗洛伊德的“精神分析學(xué)說”

      弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為,人格分為“自我、超我、本我”三部分不斷處于對(duì)立沖突的過程中,當(dāng)三個(gè)方面協(xié)調(diào)一致時(shí),個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就處于一種健康的狀態(tài),如果三個(gè)方面的張力過大,而沖突又得不到有效協(xié)調(diào)時(shí),個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就會(huì)處于不健康狀態(tài)中。

      心理防御機(jī)制理論是在個(gè)體在心理平衡受到干擾時(shí),自我為了保持心理結(jié)構(gòu)的平衡,即化解本我、超我和現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突,所運(yùn)用的策略和手段。適度的自我防御有利于心理健康發(fā)展,但是過度的自我防御會(huì)使現(xiàn)實(shí)自我與理想自我產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致心理障礙。自我防御主要表現(xiàn)為壓抑、投射、反向、轉(zhuǎn)移、合理化、升華等。

      (6)人本主義理論

      人本主義理論以“當(dāng)事人為中心”,強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年具有重要作用,強(qiáng)調(diào)人的潛能,相信人都是有潛能的,人有能力解決自己的問題,并且能夠去發(fā)現(xiàn)自身的潛力,并不斷發(fā)展這種潛力,利用周圍的資源來完善自己,青少年的過程就是一個(gè)不斷發(fā)掘潛能的過程。此外,人本主義還強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人與治療者建立關(guān)系,治療者應(yīng)該給予當(dāng)事人真誠、尊重、傾聽、接納和無條件的關(guān)愛,并認(rèn)為這種關(guān)系適用于其他一切人際關(guān)系。

     。7)社會(huì)學(xué)習(xí)理論

      艾伯特·班杜拉認(rèn)為,個(gè)人既不是內(nèi)力驅(qū)動(dòng)的,也不是完全受環(huán)境的擺布,人有自己獨(dú)特的認(rèn)知過程,他們參與行為模式以及人格的獲得和維系。正因?yàn)槿擞姓J(rèn)知活動(dòng),人可以使用符號(hào)來思考外部世界,并且可以不通過經(jīng)驗(yàn)行為本身,就可以預(yù)見行為的可能結(jié)果。這種認(rèn)知能力使得人對(duì)自己有了一種控制力,可以預(yù)見未來和調(diào)節(jié)自己現(xiàn)在的行為,對(duì)自己的行為做出評(píng)價(jià)。

      四、目標(biāo)及目的

      目標(biāo):培養(yǎng)組員健康的人格品質(zhì),以促進(jìn)其健康成長。 目的:

      1、讓組員客觀地認(rèn)識(shí)自我,正確評(píng)價(jià)自我,促進(jìn)自我認(rèn)知狀況的發(fā)展; 2、培養(yǎng)組員正確管理情緒的習(xí)慣,學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒,合理進(jìn)行宣泄,順利過渡青少年的叛逆期、躁動(dòng)期;

      3、學(xué)習(xí)表達(dá)和溝通技巧,在愉快的溝通過程中,正確表達(dá)個(gè)人想法; 4、樹立合作意識(shí)、集體意識(shí),學(xué)會(huì)包容,培養(yǎng)自信的心態(tài);

      5、樹立正確的兩性關(guān)系觀念,減少青春期兩性問題困惑,培養(yǎng)健康的心態(tài);

      6、正確定位自身的社會(huì)角色,樹立遠(yuǎn)大的人生理想,促進(jìn)青少年健康成長;

      五、服務(wù)對(duì)象:

      社區(qū)中XX—18歲青少年

      六、小組特征

      1、性質(zhì):品格培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù):兩節(jié)

      3、日期:20xx年5月——7月 4、時(shí)間:每周六15:00—17:30 5、人數(shù):十人左右

      6、地點(diǎn):紅雁河村社區(qū)文體綜合活動(dòng)室(地點(diǎn)可以根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活變動(dòng))

      七、招募方法

      1、通過村級(jí)廣播系統(tǒng)向全村發(fā)出招募信息;

      2、在人群密集處張貼招募廣告;

      3、邀請(qǐng)?jiān)谇嗌倌耆后w中具有“領(lǐng)袖”和“領(lǐng)導(dǎo)”角色的孩子參與宣傳和邀請(qǐng);

      4、在社區(qū)中設(shè)立專門報(bào)名點(diǎn),在活動(dòng)開展前半個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行報(bào)名登記;

      5、若參加人數(shù)不足,工作人員前往居民家中登門拜訪招募對(duì)象發(fā)出邀請(qǐng);

      八、活動(dòng)分工

      督導(dǎo)——嚴(yán)樨老師 聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 主持人——田真 聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 主持人助理——XXX 聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 攝影——XXX 聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 安全保障——XXX聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 后勤保障——XXX聯(lián)系電話:XXX XXX XXX 財(cái)務(wù)管理——XXX聯(lián)系電話:XXX XXX XXX

      九、活動(dòng)計(jì)劃

      第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

      第二節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

      第三節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

    活動(dòng)策劃 篇6

      一、策劃書名稱:綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗設(shè)計(jì)大賽策劃書

      二、活動(dòng)目的:

      為提高社團(tuán)成員環(huán)保意識(shí)、對(duì)外樹立綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的`形象、形象生動(dòng)的向師大學(xué)子宣傳環(huán)保理念,徐州師范大學(xué)綠州環(huán)保協(xié)會(huì)特開展綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗設(shè)計(jì)大賽。

      三、活動(dòng)開展:

      宣傳階段:宣傳部出一張通知

      作品收集階段:11月4日至11月15日

      活動(dòng)對(duì)象:大一、大二(允許2到4人小組合作)(綠洲宣傳部部員每人交一份作品,其他各部至少出兩部作品。)

      作品形式:上交兩張A4紙;一張畫出會(huì)旗彩圖,一張表述設(shè)計(jì)理念(100字以上)。作品要求:突出環(huán)保的主題。

      上交時(shí)間、地點(diǎn):11月15日18:00送到管院學(xué)生會(huì)

      聯(lián)系電話:15152181458(綠洲宣傳部部長王娟)

      作品展示、評(píng)比階段:11月17日19:00 管院201室

      活動(dòng)形式:把上交的A4紙上的內(nèi)容制作成PPT,進(jìn)行作品展示評(píng)比會(huì)

      評(píng)委: 1學(xué)生會(huì)主席 心緣會(huì)長 綠洲會(huì)長 各3票

      2各部部長 各2票

      3部員和觀眾 各1票

      主持人:梁星

      獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定:一等獎(jiǎng)1名,發(fā)獎(jiǎng)狀,30元話費(fèi),一個(gè)小盆栽

      優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,發(fā)獎(jiǎng)狀,各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小盆栽

      四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

      1.展示會(huì)上實(shí)踐部同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,秘書部同學(xué)寫好通訊稿。

      2.為評(píng)委打分準(zhǔn)備三色紙,加以區(qū)分。

      綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)宣傳部

      20xx年11月4日

    活動(dòng)策劃 篇7

      一、活動(dòng)背景:

      中華民族自古以來就是一個(gè)崇尚知識(shí)、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個(gè)人的命運(yùn),作為全體國民的閱讀,還能夠改變一個(gè)民族、一個(gè)國家的命運(yùn)。讀書能使國家富強(qiáng)、民族進(jìn)步、人民幸福、社會(huì)安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發(fā)聵,蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

      許昌學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì),作為學(xué)校的新興社團(tuán),在閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園這一思想的指導(dǎo)下,已經(jīng)成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動(dòng)。為了更好地建設(shè)校園文化,同時(shí)也為了讓讀書這個(gè)詞匯能真正的深入我們的內(nèi)心,所以協(xié)會(huì)決定在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上舉辦讀者協(xié)會(huì)第一屆讀者文化節(jié)。讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社主辦的面向全校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀、多思,從而更好地充實(shí)自我、提升自我。

      二、活動(dòng)目的:

      1、豐富同學(xué)們的課余生活,提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

      2、促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。

      3、建設(shè)文化校園,將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

      三、活動(dòng)名稱:

      許昌學(xué)院第一屆讀者文化節(jié)

      四、活動(dòng)主題:

      多讀書、多思考

      五、活動(dòng)口號(hào):

      閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月4日12月03日

      七.活動(dòng)地點(diǎn):

      圖書館八樓會(huì)議室

      八、活動(dòng)的具體內(nèi)容及其實(shí)施

      一、讀者杯中原地區(qū)高校征文大賽

      (一)活動(dòng)介紹

      本次大賽是由讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社舉辦,EQ交際協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的文學(xué)類征文比賽。

      (二)活動(dòng)安排

      1、本次征文的主題、形式:主題不限、形式不限

      2、本次大賽的時(shí)間安排

      11月04日至11月30日進(jìn)行投稿

      11月30日至12月2號(hào)進(jìn)行評(píng)審

      12月03日舉行頒獎(jiǎng)儀式

      3、本次大賽的參賽要求

      (1)參賽選手須為在校大學(xué)生,熱愛文學(xué),并擁有一定的寫作能力。

      (2)所有參賽選手,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的作品以電子文檔的形式發(fā)送的大賽的制定郵箱內(nèi),逾期無效。

      (3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品,如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng),取消參賽資格。

      4、工作流程

      (1)雙方宣傳部應(yīng)于11月04日以前聯(lián)合制作宣傳板塊及宣傳海報(bào),并于11月04日負(fù)責(zé)放置與張貼。

      (2)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關(guān)問題,并應(yīng)于11月25日以前商議具體的審稿評(píng)稿辦法。

      (3)雙方辦公室應(yīng)根據(jù)策劃部的商議結(jié)果,及時(shí)確定活動(dòng)期間的值班人員,原則上每天雙方均需安排人員值班。

      (4)雙方策劃部應(yīng)于12月01日以前協(xié)商解決頒獎(jiǎng)儀式的禮儀、出席人員等問題,并由雙方的相關(guān)部門協(xié)助完成頒獎(jiǎng)儀式。

      5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名佳作獎(jiǎng)若干

      二、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

      (一)活動(dòng)介紹

      本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)與世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社主辦的,EQ交際協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      (二)活動(dòng)安排

      1、本次競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段

      (1)初賽:

      1、時(shí)間:11月12日(上午9點(diǎn))

      2、地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室

      (2)復(fù)賽:

      1、時(shí)間:11月18日(下午6點(diǎn))

      2、地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室

      (3)決賽:

      1、時(shí)間:11月25日(下午6點(diǎn))

      2、地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室

      2、參賽選手資格要求

      (1)在校大學(xué)生,熱愛讀書,擁有一定的`知識(shí)素養(yǎng)。

      (2)參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名,并領(lǐng)取報(bào)名表。

      3、初賽內(nèi)容

      (1)自我介紹(兩分鐘);

      (2)回答考官提問(共12問題,均為常識(shí)性、基礎(chǔ)性題目)。

      4、復(fù)賽內(nèi)容

      復(fù)賽內(nèi)容為筆試,筆試題目分為主觀題和客觀題,各占50%的分?jǐn)?shù)比例;客觀題主要考察參賽選手對(duì)于文化知識(shí)的掌握程度,主觀題主要考察選手的思辨能力。

      5、決賽內(nèi)容

      (1)自我介紹,限時(shí)2分鐘。

      (2)才藝展示,各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行,該項(xiàng)不計(jì)入成績。

      (3)主題辯論,所有進(jìn)入決賽的選手隨機(jī)兩兩組合,然后再隨機(jī)產(chǎn)生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評(píng)委決出勝負(fù),勝方繼續(xù)進(jìn)入下一輪辯論,直至產(chǎn)生最終勝利者。

      6、活動(dòng)流程

      (1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月04日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突,可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面),并于11月10日投放至指定位置。

      (2)雙方策劃部人員,應(yīng)于11月04日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。

      (3)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題,并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

      (4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。

      (5)雙方策劃部須于11月25日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。

      7、注意事項(xiàng)

      (1)初賽的問答題目為12道,分別涉及古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面,每方面4道題目,每題1分。

      (2)初賽的自我介紹總分值3分,選手的最后得分由這兩項(xiàng)共同構(gòu)成。

      (3)初賽進(jìn)入復(fù)賽時(shí),根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù),確定人數(shù)后按成績由上到下選擇晉級(jí)。

      (4)復(fù)賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題,五道主觀題組成,選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。

      (5)復(fù)賽進(jìn)入決賽也由最終成績進(jìn)行選擇。

      (6)決賽每場(chǎng)辯論時(shí)間為10分鐘,可以多組同時(shí)進(jìn)行。

      7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)四名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

      三、文明讀者行

      (一)活動(dòng)介紹

      該項(xiàng)活動(dòng)為校圖書館、讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社舉辦,EQ交際協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的志愿者活動(dòng)。

      (二)活動(dòng)安排

      1、本次活動(dòng)由修補(bǔ)整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成

      (1)修補(bǔ)整理圖書

      1、活動(dòng)時(shí)間:11月12、13日

      2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館大樓

      (2)圖書館占位位管理

      1、活動(dòng)時(shí)間:11月12、13日

      2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館自習(xí)室

      2、活動(dòng)人員安排

      (1)讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社全體會(huì)員。

      (2)校青協(xié)或志愿者

      3、修補(bǔ)圖書活動(dòng)流程

      (1)所有參與人員于11月12、13日下午三點(diǎn)在圖書館門口集合,雙方辦公室辦公室負(fù)責(zé)考勤。

      (2)在圖書館有關(guān)老師的指導(dǎo)下,對(duì)相關(guān)圖書進(jìn)行修補(bǔ)整理。

      4、圖書館占位管理

      (1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。

      (2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數(shù)量不足,可從其它部門借調(diào))。

      (3)11月12日上午九點(diǎn),宣傳小組在圖書館門前集合,然后將宣傳版面放置到指定位置,并張貼或分發(fā)海報(bào)、宣傳頁,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

      九、報(bào)名事項(xiàng)

      1、征文比賽無需報(bào)名,但必須于來稿的電子文檔中著明真實(shí)的聯(lián)系方式,以便與參賽選手溝通。

      2、知識(shí)競(jìng)賽的報(bào)名時(shí)間為11月04日至11月10日,由雙方辦公室負(fù)責(zé)制作打印報(bào)名表,報(bào)名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級(jí)、聯(lián)系方式以及宿舍號(hào)碼。

      3、所有的報(bào)名表必須進(jìn)行編號(hào),以便于統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)和整理報(bào)名表。

      4、新老餐廳各設(shè)報(bào)名點(diǎn)一個(gè),由雙方辦公室負(fù)責(zé)派人值班,如人員不足,則由雙方其它部門安排人員配合。

      十、通訊聯(lián)絡(luò)

      1、所有參加讀者杯文化知識(shí)競(jìng)賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負(fù)責(zé),雙方辦公室必須要將信息及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給參賽選手。

      2、讀者協(xié)會(huì)宣傳部、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社新聞部負(fù)責(zé)文化節(jié)期間新聞稿件的撰寫。

      3、各協(xié)會(huì)干事的聯(lián)絡(luò)由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排。

      4、各協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)在讀者文化節(jié)期間應(yīng)保持通訊暢通。

      十一、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

      活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:朱明英、王詩雨

      宣傳工總作負(fù)責(zé)人:王勇、王曼等(讀者協(xié)會(huì))

      李雅娟等(世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社)

      版面制作負(fù)責(zé)人:王勇(讀者協(xié)會(huì))

      海報(bào)、宣傳頁制作負(fù)責(zé)人:陳高歌、李柯

      老餐廳報(bào)名負(fù)責(zé)人:劉安兵

      新餐廳報(bào)名負(fù)責(zé)人:李雅娟

      辦公室負(fù)責(zé)人:(安排值班等辦公室部的工作)

      活動(dòng)競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:(收發(fā)工作證、安排衛(wèi)生清理、秩序維護(hù)等)

      通訊負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)參賽選手等)

      主持人:待定

      紀(jì)律負(fù)責(zé)人:胡夢(mèng)潔等(考勤簽到)

      評(píng)審組:指導(dǎo)老師+協(xié)會(huì)干部(出競(jìng)賽題目、點(diǎn)評(píng)競(jìng)賽內(nèi)容、充當(dāng)評(píng)委、審核稿件)

      來稿備份負(fù)責(zé)人:世紀(jì)風(fēng)編輯部(負(fù)責(zé)將來稿的電子檔備份)

      十二、預(yù)算

    活動(dòng)策劃 篇8

      一、活動(dòng)主題:

      心隨瓶動(dòng),愛滿人間

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      西苑、南苑和五教定點(diǎn)以及下到各宿舍

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月23日下午12:30-13:40

      四、活動(dòng)方式:

      回收廢棄瓶

      五、參與人員:

      經(jīng)管二系、電氣系、能動(dòng)系德育辦重修學(xué)員及部門成員

      六、活動(dòng)目的與意義:

      眾所周知,保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,也是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。我國人口多、資源少,珍惜每一份資源是每個(gè)中國人應(yīng)該做的。為了資源的可循環(huán)利用,為了校園環(huán)境的美化,同時(shí)也為了提高德育重修同學(xué)的修養(yǎng),經(jīng)管二系、電氣系和能動(dòng)系德育辦預(yù)計(jì)共同舉辦一次廢棄瓶回收活動(dòng),并且將所收瓶子變賣所得捐贈(zèng)給聾啞學(xué)校,在維護(hù)校園環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的同時(shí),奉獻(xiàn)自己的一份愛心,讓此次活動(dòng)的教育作用達(dá)到最大。

      七、活動(dòng)安排:

      (一)活動(dòng)前期策劃宣傳——經(jīng)管二系負(fù)責(zé)

     。ǘ┒c(diǎn)回收站的設(shè)立與工作運(yùn)行——能動(dòng)系負(fù)責(zé)

     。ㄈ┥祥T回收廢棄瓶工作——電氣系負(fù)責(zé)

      (四)變賣所得費(fèi)用在三系監(jiān)督下交付給聾啞學(xué)校,保持公益活動(dòng)的透明度。

      八、活動(dòng)總結(jié):

      這次的德育重修活動(dòng),不僅讓我們德育重修生切身體驗(yàn)到奉獻(xiàn)愛心的真實(shí)意義,也為我們所有學(xué)生奉獻(xiàn)愛心提供了一個(gè)渠道以及為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)前期以及活動(dòng)期間的宣傳工作中各個(gè)德育重修生表現(xiàn)都很積極,在活動(dòng)前期,有德育重修生為讓更多的學(xué)生知道我們此次的活動(dòng),特意去各個(gè)教室宣傳,倡導(dǎo)大家積極參加此次的活動(dòng),在活動(dòng)期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發(fā)放宣傳單,并細(xì)心給同學(xué)講解此次活動(dòng)的意義與作用,擴(kuò)大宣傳力度。

      隨著宣傳力度的擴(kuò)大,更多的同學(xué)在積極的支持著我們的活動(dòng),而各德育重修生也是很認(rèn)真的工作,在各設(shè)點(diǎn)的地方他們認(rèn)真熱情的接待每一位前來捐贈(zèng)瓶子的同學(xué),并對(duì)他們說聲“謝謝”,他們不怕辛苦,他們更多的是想著讓自己為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量以及奉獻(xiàn)自己的愛心,不僅是他們,那些下到各宿舍回收的德育重修生對(duì)各宿舍一個(gè)一個(gè)的去敲門,不放過任何一個(gè)可以回收的'廢棄瓶子,他們每去一間寢室也會(huì)向各個(gè)寢室解釋此次活動(dòng)的作用與意義,同時(shí)也希望他們諒解在午休時(shí)間對(duì)他們的打擾,總的來說,在這次活動(dòng)中正是有了各德育重修生和各部門人員的認(rèn)真工作以及廣大同學(xué)的積極參與,我們的活動(dòng)才會(huì)很好的開展起來。也許一個(gè)廢棄的瓶子對(duì)你來說毫無價(jià)值,但是我們將它們匯集起來進(jìn)行變賣,將所變賣的錢捐給聾啞學(xué)校,這是我們愛心的傳遞。

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