活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：為了活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛、豐富校園文化生活，更好的促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，為今后學(xué)校文化的發(fā)展和學(xué)校組織間提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為各位同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，促進(jìn)校園的和諧，給各社團(tuán)組織學(xué)生們一個(gè)可以相互傳遞信息相互溝通和促進(jìn)與發(fā)展的渠道，并相互感受校園文化的活躍氣氛。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：劇本創(chuàng)作大賽是阿q幽默協(xié)會(huì)一年一度的社團(tuán)活動(dòng)月策劃舉行的為期一個(gè)多月的特色活動(dòng)。今年為了擴(kuò)大創(chuàng)作量和提高劇本質(zhì)量，并創(chuàng)新活動(dòng)形式，特邀星星文學(xué)社一起合作。本活動(dòng)面向全校師生征稿，創(chuàng)作大賽設(shè)立八大獎(jiǎng)項(xiàng)，由兩協(xié)會(huì)推薦的評(píng)審人員評(píng)選出優(yōu)秀的作品，評(píng)審?fù)旰笾v舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)，獲獎(jiǎng)?wù)叩腵作品將在晚會(huì)上被演繹。
創(chuàng)作要求：小品、舞臺(tái)劇、相聲劇本，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，風(fēng)格不限，內(nèi)容健康，中文英文中英合璧皆可，原創(chuàng)改編皆可(改編的請(qǐng)注明原著)。不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由學(xué)校處理。
活動(dòng)流程：
一、征稿階段
1.征稿時(shí)間： 4月10日~~~4月30日
2.征稿郵箱：
a、手稿投到星星文學(xué)社征稿信箱(北二樓下)
b、電子稿發(fā)到
3.其他事項(xiàng)：
申請(qǐng)宣傳板1~2塊，制作海報(bào)向全校師生宣傳，印
制宣傳單張?jiān)谛５郎吓砂l(fā)，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，如qq群，博客等。
二、評(píng)選階段
1.評(píng)審時(shí)間 5月1日~~5月7日
2.選出評(píng)委
3.設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
4.評(píng)選劇本
5.挑選演員
6.邀請(qǐng)嘉賓
三、頒獎(jiǎng)晚會(huì)
1.排練時(shí)間 5月8日~5月23日
2.晚會(huì)時(shí)間 5月23日(初定)
3.晚會(huì)地點(diǎn) 新籃球場(chǎng)大舞臺(tái)
4.晚會(huì)內(nèi)容
a、對(duì)獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行頒獎(jiǎng)
b、獲獎(jiǎng)作品的演繹
c、評(píng)選出最佳男演員和最佳女演員
d、其他節(jié)目
預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用：400元左右
預(yù)計(jì)支出內(nèi)容：
1.場(chǎng)地
2.音響設(shè)備
3.獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)證書
4.嘉賓飲用水
5.邀請(qǐng)函
6.幕簾
7.宣傳單
8橫幅
9.其他
莫樹青
可以為贊助方做的事項(xiàng)：
1、我們可以在主要的校道上拉上款式比較新穎的宣傳橫幅，可以讓新生在進(jìn)校門就可以留意到贊助方的品牌及產(chǎn)品。
2、印制宣傳單張，在校門口上布置人手，向來(lái)往的學(xué)生發(fā)放宣傳單，加大對(duì)公司品牌及產(chǎn)品的宣傳度。
3、在校道上設(shè)立攤位，設(shè)立咨詢區(qū)讓同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)了解公司品牌及產(chǎn)品的功效等。向同學(xué)們?cè)敱M的介紹該品牌具體的功能和創(chuàng)新的地方，可以讓同學(xué)們更了解該品牌產(chǎn)品的好處和效用，并可以去體會(huì)。
4、通過(guò)贊助方的贊助，我們的活動(dòng)可以冠以贊助方的名義，在同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中將品牌融入到活動(dòng)中，在同學(xué)中增加品牌的影響力。
5、可以出具以公司品牌產(chǎn)品為內(nèi)容的話劇演出等，讓品牌深入到同學(xué)們心中，并加強(qiáng)宣傳的效果。
阿q幽默協(xié)會(huì)在計(jì)劃中的優(yōu)勢(shì)：
廣東技術(shù)師范學(xué)院阿q幽默協(xié)會(huì)是個(gè)喜歡幽默，熱衷于表演的組織，成立于XX年10月13日，協(xié)會(huì)本著“激發(fā)你體內(nèi)的每一個(gè)幽默細(xì)胞,展現(xiàn)你潛在的才能”的宗旨，傳播幽默的精神，遍撒幽默的種子。我們的愛好是表演相聲、小品、舞臺(tái)劇等，在社團(tuán)中有著重要的地位。我們有較龐大的表演團(tuán)隊(duì)，對(duì)表演活動(dòng)有專業(yè)的的表演技巧和經(jīng)驗(yàn)，作為一個(gè)表演團(tuán)體，經(jīng)常受邀并組織與社團(tuán)聯(lián)誼演出，而且劇本創(chuàng)作大賽是本協(xié)會(huì)每年一度的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，本次聯(lián)手星星文學(xué)社打造頒獎(jiǎng)演繹晚會(huì)，已大范圍的做好了宣傳工作和晚會(huì)準(zhǔn)備工作。
阿q幽默協(xié)會(huì)是個(gè)開放的社團(tuán)，擁有較豐富的管理和交流的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于各方面的公司品牌的推廣有著多年的經(jīng)驗(yàn)，在符合學(xué)校具體情況的條件下有較好的推廣能力。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 動(dòng)主題 :明德修身
二、活動(dòng)目的：
1.豐富校園文化生活，營(yíng)造濃重的校園文化氣氛，激發(fā)學(xué)生的 美 術(shù) 及 書 法 的 興 趣 以 及 想 象 力、創(chuàng) 造 性、藝術(shù) 感 ，豐 富 大 學(xué) 生 課 余 生活，進(jìn)步我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，增進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的`素質(zhì)。
2.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間培養(yǎng)積極有益的興趣愛好。
3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：在校全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)計(jì)劃：
1、11月20日—11月22日采取海報(bào)、通知等形式靈活的方式在 學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
2、書法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號(hào)樓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。 （注：為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯，不得把提前準(zhǔn)備好的作品帶入賽場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)選資格。）
3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內(nèi)，郵件主題標(biāo)注自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。
七、作品要求：
1.書法作品要求：
�。�1）形式：書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限。
�。�2）內(nèi)容：參賽作品要突出明德修身主題，內(nèi)容健康向上，充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題，也可自撰詩(shī)文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)等。硬筆書法以A4紙為準(zhǔn)，也可以選用硬筆書法專用紙張；軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
2.攝影作品要求：
�。�1）內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；
（2）形式：攝影作品必須原創(chuàng)，要求能體現(xiàn)鮮明主題，攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進(jìn)行PS處理。
八、參賽方式及評(píng)獎(jiǎng)：
1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長(zhǎng)處報(bào)名然后各 班班長(zhǎng)于交到學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室書法繪畫作品內(nèi)容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法，字體不限，硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為
自己的作品取一個(gè)名字，并用一句話描述圖片內(nèi)容或涵義。（要求：思想健康向上，創(chuàng)意獨(dú)特新穎）
2、我們將組成一個(gè)評(píng)委組，自活動(dòng)結(jié)束之日起于五天之內(nèi)將 作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
九、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
軟筆書法： 一等獎(jiǎng)：二名二等獎(jiǎng)：四名三等獎(jiǎng)：六名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名 硬筆書法：
攝影組：
一等獎(jiǎng)：二名 二等獎(jiǎng)：四名 三等獎(jiǎng)：六名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名 一等獎(jiǎng)：二名 二等獎(jiǎng)：四名 三等獎(jiǎng)：六名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名
活動(dòng)策劃 篇3
一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 ： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)
機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，
將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的
應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的.計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題：
感恩老人，“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德
二、 主辦單位：
南陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院承辦單位： 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院十班
三、活動(dòng)背景:
1、基本情況：
每個(gè)人都會(huì)老，通過(guò)此次活動(dòng)給敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!
2、活動(dòng)開展原因：
(1)為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
(2)、增強(qiáng)同學(xué)們的`社會(huì)責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為同學(xué)們了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。
(3)增強(qiáng)同學(xué)們的志愿者服務(wù)精神
四、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、目的： 慰問(wèn)敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在提高南陽(yáng)師范學(xué)院形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。 2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷， 鼓勵(lì)更多青年加入志愿者工作。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意、對(duì)學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.17
六、活動(dòng)所需物品：
水果、鮮花、 自愿自備的個(gè)人禮品、相機(jī)等。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、資助中心與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)3、 準(zhǔn)備好慰問(wèn)品，包括自制小禮品和一些水果。
八、活動(dòng)流程：
1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。
2、全體人員向老人們問(wèn)好，送上誠(chéng)摯的祝福。
3、獻(xiàn)上慰問(wèn)品及自制小禮品。
4、安排學(xué)生與老人的互動(dòng)，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。
5、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。
6全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念，按原路返 校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
九、注意事項(xiàng):
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、著裝整潔。
3、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
5、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。希望會(huì)有用。
活動(dòng)策劃 篇5
十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血x華章。20xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：
1、由廣播站制作有教師的.節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí)，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問(wèn)候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗, 獻(xiàn)祝福。
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦表演。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
四、活動(dòng)安排活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)評(píng)委：各班選五名小評(píng)委
活動(dòng)主持人：各班選一名小主持人 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：端午節(jié)粽子
活動(dòng)目的`：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
五、實(shí)施的步驟
1、提出問(wèn)題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說(shuō)?
(2)在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?
(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?
這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行提問(wèn):調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)策劃 篇7
為了迎接元宵佳節(jié)，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動(dòng)內(nèi)容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
六、人員具體分工：
1、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由 z 負(fù)責(zé)， z 協(xié)助。(迎新晚會(huì)策劃書)
(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。
(3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái))，8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。
(4)zz 負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等)9：30前布置完畢;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
(6)活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、維修組
z負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊(duì)
(1)z 負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的'懸掛
4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
4、兌獎(jiǎng)處：
(1)工作人員(zz)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品)，猜錯(cuò)的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。
七、兌獎(jiǎng)
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè)、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求： 12 人
班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員
人數(shù)5232
活動(dòng)物資清單
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量費(fèi)用(元)備注
現(xiàn)場(chǎng)布置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵 燈謎助興促和諧
燈籠52001000
獎(jiǎng)品：
圓珠筆1150150.00
鉛筆刨1100100.00
彩色便簽本1150150.00
小卡通筆記本1.5100150.00
橡皮擦1150150.00
晨光熒光筆1.3100130.00
蠟筆1100100.00
自動(dòng)鉛筆(帶筆芯)1100100.00
小膠水15050.00
修正帶1.45070.00
卡通尺1.860108.00
可樂(lè)、雪碧824200.00兩個(gè)燈謎兌換
小燈籠1.55075.00
合計(jì)2830.00
(七)、明確活動(dòng)職責(zé)：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用
(2)、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。
(2)、負(fù)責(zé)制作謎語(yǔ)、獎(jiǎng)劵等工作。
(3)、負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。
(4)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、安裝等工作。
(2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作
(3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、安管隊(duì)職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
(2)、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈;
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來(lái)參加活動(dòng)人員無(wú)法獲取燈謎
3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;
活動(dòng)策劃 篇8
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程：
一.介紹重陽(yáng)節(jié)
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的.小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“
三.互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四.活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目的：
1、迎接五.一旺季，品牌宣傳造勢(shì)
2、提高銷量給客戶信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件
3搞好客情關(guān)系(本人4月份調(diào)到該市場(chǎng))
活動(dòng)主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.24—25(實(shí)際操作效果好，延長(zhǎng)到4.27)
前期工作：
1、與商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié)，主要是價(jià)格、場(chǎng)地、 人員、物料的支持。
2、20日在欽州市場(chǎng)做宣傳：貼海報(bào)和包裝三輪車，23日在商場(chǎng)前貼海報(bào)。
3、22日檢查庫(kù)存和現(xiàn)場(chǎng)物料
4、活動(dòng)統(tǒng)一說(shuō)辭的提煉：科龍廠家“五.一”提前做促銷活動(dòng)，特價(jià)銷售且贈(zèng)送精美禮品。
現(xiàn)場(chǎng)操作：
1、一個(gè)拱門、兩個(gè)帳篷、兩個(gè)產(chǎn)品氣模、一個(gè)“聯(lián)合國(guó)節(jié)能金獎(jiǎng)”易拉保、兩個(gè)海報(bào)牌。
2、8款樣機(jī)輸出：1款特價(jià)機(jī)163G、2款上量機(jī)108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現(xiàn)162AY、活動(dòng)主銷機(jī)型209S(聯(lián)合國(guó)節(jié)能金獎(jiǎng))、1款形象機(jī)226AY3
活動(dòng)費(fèi)用：包裝三輪車(5輛)200元、運(yùn)輸費(fèi)用50元、臨時(shí)促銷30元/天×2=60元，共310元(場(chǎng)地有商場(chǎng)申請(qǐng))。
活動(dòng)總結(jié)：
1、期間共銷售26臺(tái)，占當(dāng)月銷售63臺(tái)的41.2%。主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)月銷量是47臺(tái)。
2、為“五.一”旺季做了充分的宣傳，就“五.一”七天銷量為79臺(tái)
3、客戶當(dāng)月提貨97臺(tái)，為歷史最高記錄。但由于估計(jì)不知和其他因素，導(dǎo)致在5月3日暢銷型號(hào)(290S、163G等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區(qū)沒有設(shè)代理商，由南寧代理商輻射過(guò)來(lái)的.。)
4、使欽州市場(chǎng)的冰箱銷售有了更清晰的主題：節(jié)能，而且使容聲的209S。(意外收獲)
5、取得了客戶的信任。
活動(dòng)策劃 篇10
一：活動(dòng)主題：
舞動(dòng)青春、秀出自我、勇于嘗試、樂(lè)在其中
二：活動(dòng)背景：
隨著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)，似乎和高中沒了差別，考研的考研，過(guò)級(jí)的過(guò)級(jí)，無(wú)形當(dāng)中重復(fù)著以前的生活！心里的擔(dān)子也越來(lái)越沉重，由于校園文化生活的減少，大家似乎沒了傾訴，發(fā)泄的地方，因此，為了進(jìn)一步豐富全校的精神文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生自我風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)交流和友誼，增強(qiáng)學(xué)生的社交能力，同時(shí)也為大家相互了解提供一個(gè)很好的平臺(tái)，所以，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次舞會(huì).
三：活動(dòng)目的：
增強(qiáng)大學(xué)生的社交能力，豐富大學(xué)生活，展現(xiàn)自我風(fēng)采，秀出我們優(yōu)美的舞姿，并為廣大同學(xué)提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解、釋放壓力、增強(qiáng)信心的平臺(tái)
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
老足球場(chǎng)
五：活動(dòng)時(shí)間：
十一月二十五號(hào)晚上7:00—9:00
六：參與對(duì)象：
熱愛舞蹈的所有師生
七：舞會(huì)安排：
舞會(huì)前期準(zhǔn)備
舞會(huì)內(nèi)容安排
舞會(huì)后期收尾
1：舞會(huì)前期安排
�、�、資金方面：由實(shí)踐部提供策劃，并著手開始談贊助
�、�、宣傳方面：由宣傳部提前三天開始宣傳（專門的展板、海報(bào)、POP、在二十二號(hào)全部到位宣傳，在二十五號(hào)當(dāng)天由社聯(lián)的同學(xué)在11棟下用音響等設(shè)備進(jìn)行舞會(huì)的大力宣傳，重點(diǎn)：特制邀請(qǐng)函送往各學(xué)院學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)，如果資金允許，可以制定一些嘉賓票一并送出）
⑶、物品的準(zhǔn)備：
由組織部向相關(guān)部門借40套桌椅，成“一”字型展開（申明一下，組織部只負(fù)責(zé)聯(lián)系借東西由素拓部、調(diào)研部、宣傳部合作搬）并由組織部去聯(lián)系當(dāng)晚用電的來(lái)源及插板等電源設(shè)備由財(cái)務(wù)部購(gòu)買相關(guān)物品（彩帶、彩燈、氣球、水果、飲料等物品）由辦公室負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)（財(cái)務(wù)部協(xié)助）包括（裝飾品的掛放，食物的擺放）
由科技部制作相關(guān)舞會(huì)視頻，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)投影儀的播放，氣氛的營(yíng)照，音樂(lè)等的播放（音響、話筒也由你們?nèi)ヂ?lián)系租用）
備注：實(shí)踐部與商家磋商現(xiàn)場(chǎng)的需要，及其所需東西的準(zhǔn)備，并作為機(jī)動(dòng)人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、隨時(shí)待命、哪兒有需要就去哪兒幫忙，還有各部門，我們不在乎你們什么時(shí)候開始著手弄你們的`相關(guān)東西，但二十五號(hào)晚上6:30所有前期工作必須完成！具體安排各部門私下調(diào)解、安排
⑷、人員配備：
由素拓部找兩個(gè)主持人（男女各一位）、社聯(lián)所有成員隨時(shí)待命
2：舞會(huì)內(nèi)容安排：
�、牛杭钨e講話
�、疲何钑�(huì)正式開始前，由一對(duì)嘉賓上去跳第一支舞
�、牵洪_始后全部社聯(lián)人都得上去跳舞，帶動(dòng)氣氛、并教不會(huì)跳得同學(xué)跳交際舞
�、龋汉π叩耐瑢W(xué)可以帶上由我們提供的面具上去跳（視贊助情況而定）
⑸：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)，大家一起跳一支舞來(lái)結(jié)束當(dāng)晚舞會(huì)
3：舞會(huì)后期收尾：
各部門各司其職，哪個(gè)部門借得東西，掛的東西，均由各部門負(fù)責(zé)歸還，收回！特別強(qiáng)調(diào)，在各部完成自己分內(nèi)工作的前提下，桌椅由各部的男生統(tǒng)一聽組織部指揮搬回，女生留下打掃現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)各部負(fù)責(zé)人代好你們的成員！大家共同討論此次活動(dòng)的收獲及其不足，為以后的活動(dòng)留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)
八：資金預(yù)算：
項(xiàng)目 數(shù)量 所需資金
POP筆、紙、邀請(qǐng)函、嘉賓票的制作 邀請(qǐng)函90封、嘉賓票400張 600元
氣球 500個(gè) 140元
彩帶 100條 100元
彩燈 200元
水果 500元
飲料 600元
面具 100個(gè) 400元
物品的租用 200元
總預(yù)算 2740元
備注：
1：物品可根據(jù)贊助情況采購(gòu)
2：我們可給商家提供的。我們的展板，POP，邀請(qǐng)函，嘉賓票上都可以寫明贊助商，在舞會(huì)當(dāng)天邀請(qǐng)商家致辭，在會(huì)場(chǎng)可以有商家的宣傳橫幅等！可根據(jù)商家要求合理安排！主要針對(duì)（酒吧、KTV、舞廳等商家）
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