活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū)，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
（1）閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書(shū)，如各類字典、辭典等
�。�2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
�。�5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
�。�6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
�。�1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報(bào)。
�。�2）倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
�。�1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等）：
共計(jì)70元
�。�2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類保管。
�。�2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過(guò)程
�。�1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的`關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。
�。�6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三、后期工作
1、書(shū)籍整理
將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
一、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū)，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
�。�1）閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類
（1）輔導(dǎo)類、工具書(shū)，如各類字典、辭典等
�。�2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
�。�5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
�。�6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些寄語(yǔ)
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
�。�1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報(bào)。
�。�2）倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
�。�1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等）：
共計(jì)70元
�。�2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類保管。
�。�2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過(guò)程
�。�1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
�。�5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。
�。�6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三、后期工作
1、書(shū)籍整理
將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒感受故事語(yǔ)言的優(yōu)美，并能大膽地講述自己有關(guān)大海的經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)編故事內(nèi)容。
2、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：孩子們?nèi)ズ＿呁娴那榫爸瞥傻膙cd、魚(yú)怎么呼吸的vcd、大圖書(shū)、歡快的音樂(lè)磁帶
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、播放高羅親子游玩的vcd，幫助幼兒回憶有關(guān)大海的經(jīng)驗(yàn)。
“還記得上次我們和爸爸媽媽去過(guò)的高羅海灘嗎？讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看吧�！�
播放vcd幼兒欣賞，鼓勵(lì)幼兒交流。
“你們見(jiàn)過(guò)的大海是什么樣的？在海邊你們見(jiàn)到了什么？”
2、感受故事，教師完整講述故事，讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。
“今天老師給你們準(zhǔn)備了一個(gè)和大海有關(guān)的故事，題目叫做《小海螺》。”
�。ㄐ『Ｂ菹蛐∧泻⒔榻B的海里的秘密以vcd的形式播放）
3、以提問(wèn)的形式鞏固幼兒對(duì)故事的理解。
“故事里的小海螺為什么哭�。俊�
“小海螺告訴大頭兒子的.大海是什么樣的？”
“故事里大頭兒子問(wèn)了小海螺一個(gè)什么問(wèn)題？小海螺是怎么回答的？”
4、送海螺回家
孩子們聽(tīng)音樂(lè)選擇自己想要扮演的角色，在音樂(lè)聲中歡迎小海螺回家。
“大頭兒子帶著小海螺來(lái)到了海邊，海里的動(dòng)物跳起了優(yōu)美的舞蹈歡迎小海螺回家，你們想?yún)⒓舆@個(gè)盛會(huì)嗎？讓我們也加入歡迎小海螺的行列吧�！�
鼓勵(lì)幼兒表演海里各種動(dòng)物的動(dòng)作。
5、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編故事，將自己的和大海有關(guān)的故事講給自己的同伴或客人老師聽(tīng)。
“小海螺終于回到了自己的家，大海里還會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？把你編的故事講給你的好朋友或者客人老師聽(tīng)吧�！�
6、延伸：將活動(dòng)延伸至區(qū)域活動(dòng)中。
“老師把這本圖書(shū)放到閱讀區(qū)，等會(huì)兒區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候你們可以繼續(xù)講述這個(gè)故事。”
活動(dòng)策劃 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間20xx級(jí)新生已至，為擴(kuò)展社聯(lián)以及社團(tuán)的名氣，也為進(jìn)一步推進(jìn)社團(tuán)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，20xx年11月文藝晚會(huì)將以不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶友情、師生情于一體。
一、活動(dòng)宗旨：
1、向新生展示各社團(tuán)的特色，使新生充分感受我們社團(tuán)溫暖。
2、豐富同學(xué)們的文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍。
3、挖掘社團(tuán)內(nèi)的優(yōu)秀文藝人才，使其特長(zhǎng)得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
4、擴(kuò)大經(jīng)社聯(lián)及各社團(tuán)在全校范圍內(nèi)的影響，并進(jìn)一步鍛煉社團(tuán)之間成員的合作及友誼。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四：主辦單位：
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)
五：節(jié)目要求：
節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目。
六：工作組
1、催臺(tái)組任務(wù)： 負(fù)責(zé)節(jié)目的催臺(tái)工作，及協(xié)調(diào)演員的要求和問(wèn)題；第一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，保證后臺(tái)至少五個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備完畢；與音響師和燈光師協(xié)調(diào)好，保證節(jié)目有序進(jìn)行。
2、禮儀組任務(wù)：
a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓，及請(qǐng)?zhí)�，工作證制作和發(fā)放
b、引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)入座
c、負(fù)責(zé)禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯，倒水，廁所指引等。
3、道具組任務(wù)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)，節(jié)目道具的更替及保管，特別是音響設(shè)備的應(yīng)急處理。（麥克的數(shù)量，道具，及數(shù)量）為演員提供足夠的麥克，并擺放好支架，為演出配備好桌椅等道具。
4、機(jī)動(dòng)組任務(wù)： 處理突發(fā)事件，及協(xié)調(diào)各組的工作。維持現(xiàn)場(chǎng)次序，并活躍氣氛。
5、主持人組 任務(wù)：節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助，與催臺(tái)組密切配合，高效處理節(jié)目準(zhǔn)備過(guò)程中的突發(fā)事件 ，與其他主持人溝通，及時(shí)解決問(wèn)題
6、后勤組 任務(wù)：
a、各項(xiàng)安全，衛(wèi)生工作，確保后臺(tái)工作有序進(jìn)行 負(fù)責(zé)員工工作餐，飲水問(wèn)題
b、負(fù)責(zé)后勤需要，與各組協(xié)調(diào)溝通
7、宣傳組任務(wù)：
a、海報(bào)宣傳：在格致園、子衿園、麗澤園以及各校門各放一個(gè)海報(bào)展板，活動(dòng)前兩個(gè)星期要張貼出來(lái)。
b、橫幅宣傳：在晚會(huì)前一周在在校主干道懸掛宣。
c、現(xiàn)場(chǎng)攝影及ＤＶ?jǐn)z像
8、技術(shù)組 任務(wù)：
a、做晚會(huì)PPT b、在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)PPT的放映，以及音樂(lè)、伴奏的播放
c、節(jié)目拍攝
七、活動(dòng)流程：
1‘準(zhǔn)備階段：
A． 節(jié)目篩選：聯(lián)系各部門，上報(bào)晚會(huì)的節(jié)目及節(jié)目的篩選、編排。統(tǒng)計(jì)好
所有上報(bào)的部門的節(jié)目。進(jìn)行節(jié)目審核，審核人員為主席團(tuán)成員。
B． 申請(qǐng)場(chǎng)地，提前一個(gè)月，確保場(chǎng)地時(shí)間無(wú)誤。（團(tuán)支部）
C．前期宣傳:網(wǎng)站上及BBS上的'消息公布、校報(bào)及社團(tuán)報(bào)紙的刊登
D． 拉贊助，活動(dòng)資金，橫幅：活動(dòng)當(dāng)天的橫幅提前制作簽收（外聯(lián)部） 舞臺(tái)的設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)方案由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一建議，再一致評(píng)定 海報(bào)、
邀請(qǐng)函：邀請(qǐng)嘉賓出席 節(jié)目單確認(rèn) 物品：計(jì)劃該買物品，征求各部，進(jìn)行預(yù)算｛財(cái)審部、活動(dòng)部｝ 禮儀：確定禮儀小姐，協(xié)調(diào)禮儀人員。 視頻PPT提前做好審核 各社團(tuán)自行排練
2、倒計(jì)時(shí)階段
A、舞臺(tái)布置、設(shè)備到位、對(duì)影音設(shè)備進(jìn)行調(diào)試
B、彩排：對(duì)節(jié)目進(jìn)行排練（走位，需要道具，又要注意偏臺(tái)的問(wèn)題），相關(guān)組協(xié)助，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，進(jìn)行優(yōu)化。（舞臺(tái)和節(jié)目相互協(xié)調(diào)）
C、提前三天或五天向各位領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)出邀請(qǐng)函。
3、活動(dòng)開(kāi)始階段
A、工作人員提前到場(chǎng)再次確認(rèn)設(shè)備到位、調(diào)試
B、提前五小時(shí)一切工作人員到場(chǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備，開(kāi)啟影音，或提前使用的道具，掛好橫幅
C 、提前三小時(shí)演員到場(chǎng)，準(zhǔn)備衣著，及臺(tái)詞的鞏固。
D、提前一小時(shí)觀眾到場(chǎng)，由機(jī)動(dòng)組，后勤組負(fù)責(zé)引導(dǎo)和維持紀(jì)律。
E、提前半小時(shí)由禮儀人員引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)就座。
F、之后由主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。
G、若嘉賓有節(jié)目可安排中場(chǎng)進(jìn)行
5、晚會(huì)階段：各節(jié)目按節(jié)目單依次進(jìn)行表演
6、活動(dòng)結(jié)束階段
A、禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
B、由機(jī)動(dòng)組，后勤組負(fù)責(zé)觀退場(chǎng)。
C、退場(chǎng)之后繼續(xù)檢查桌椅是否損壞，及衛(wèi)生打掃、 桌椅歸位
D、 由技術(shù)人員負(fù)責(zé)刻錄DVD，或制作。
八、節(jié)目策劃：
1、吉他協(xié)會(huì)+國(guó)際文化：由吉協(xié)伴奏，國(guó)際文化帶來(lái)異國(guó)歌謠、舞蹈。
2、桌游：由桌游社團(tuán)成員COS三國(guó)殺人物，先進(jìn)行人物走秀再上演一場(chǎng)真人三國(guó)殺八人場(chǎng)，要求所選人物有代表性，整個(gè)三國(guó)殺大戰(zhàn)具有戲劇性、笑點(diǎn)多.
3、B-BOX+TNT：B-BOX伴奏（如果需要再加點(diǎn)音樂(lè)）、TNT表演勁舞（最好能加入與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，如現(xiàn)場(chǎng)教觀眾表演等）
4.魔術(shù)社團(tuán):表演精彩魔術(shù)（最好能加入與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)）
5.DS快閃+暢想DV：在晚會(huì)之前需拍攝完成，由DS快閃在校內(nèi)公共場(chǎng)合進(jìn)行匪夷所思的行為或整蠱事件，完成后立即消失，由暢想DV拍攝快閃社團(tuán)的表演及路人驚愕反應(yīng)，力求搞怪新奇，于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放，帶來(lái)歡樂(lè)氣氛.
6.話劇社團(tuán)（或+文學(xué)社）：表演話劇，劇本自選或者由文學(xué)社編寫.
7．武協(xié)+跆拳道：武協(xié)與跆拳道一起表演，要求音樂(lè)剪切合適，兩相配合得當(dāng).各自表演后進(jìn)行比拼.
8.U創(chuàng)影視（或+文學(xué)社）：拍攝一部校園題材微電影，要求能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生生活.在晚會(huì)之前完成，劇本自選或者由文學(xué)社共同編寫.
9.漫延部落：COSPLAY秀，COS部自行選擇動(dòng)漫人物進(jìn)行COS表演.
10.輪滑:現(xiàn)場(chǎng)表演花式輪滑，力求節(jié)目有激情，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
11黑大粵語(yǔ)+方言協(xié)會(huì):表演粵語(yǔ)歌曲和方言歌曲（方言協(xié)會(huì)也可以用方言朗誦經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)詞如雨巷、再別康橋等，現(xiàn)場(chǎng)教觀眾用方言朗誦，效果要求搞笑）
12.禮儀模特+游泳社+羽協(xié)+籃協(xié)+網(wǎng)協(xié)+足協(xié)+排協(xié)等運(yùn)動(dòng)社團(tuán)：表演走秀，展示各種運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采.
13.啟明星：自行編排英文勁歌熱舞.要求活力四射，能帶動(dòng)氣氛.
14.戲劇（或+文學(xué)）：自行排演戲劇，劇本自選或者由文學(xué)社一起編寫.
15.自行車協(xié)會(huì):表演自行車技巧，要求有一定難度系數(shù)，在場(chǎng)地允許范圍內(nèi)表演.（注意觀眾和表演者安全問(wèn)題）
16.中韓交流：表演韓國(guó)勁歌熱舞，有激情，能帶動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛.
17.綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)+演協(xié)：先由演講協(xié)會(huì)演講關(guān)于綠色主題演講，再由綠協(xié)演唱與綠色主題相關(guān)歌曲，要求兩者相互配合，旨在激起大學(xué)生環(huán)保意識(shí). 中場(chǎng)游戲：
那是當(dāng)然：一問(wèn)一答形式進(jìn)行，回答問(wèn)題多者獲勝，問(wèn)者可任意選擇問(wèn)題，答者必須回答那是當(dāng)然，否則輸.然后換位提問(wèn)回答.可任意進(jìn)行人身攻擊 比如：男生A：你的聲音真難聽(tīng)
男生B：那是當(dāng)然
男生A：我知道你喜歡我
男生B：……
此時(shí)男生B輸
以上節(jié)目可自行調(diào)換順序至合適
九、應(yīng)急措施：
A、停電應(yīng)急方案：
�。�1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果一小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
活動(dòng)策劃 篇4
為期三天的春節(jié)花市終于開(kāi)市了，我第一時(shí)間并不是去逛花市，而是到東湖花市去做義賣，義賣的毛利將全部用于慈善活動(dòng)。
第一天我和小君、小瑩等同學(xué)最先到達(dá)我們的182號(hào)檔口，我們把檔口里的貨品分類擺放在柜臺(tái)上。我和小君分在一組，在檔口外面銷售。一開(kāi)始，我不知如何向別人推銷，天上又下著小雨，有些毛公仔都淋濕了。大部分人說(shuō)“不要”、“有了”和“好像很不干凈”，讓我一時(shí)喪失了信心。這時(shí)，有一位老爺爺帶著孫女兒走過(guò)，我立即走了過(guò)去，但我心里預(yù)感這可能又是一個(gè)失敗的例子。出乎我意料之外，這位老爺爺很熱心，我對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我是做義賣的，我們的毛利將會(huì)全部捐到貧困山區(qū)去……請(qǐng)您獻(xiàn)些愛(ài)心吧！”老爺爺聽(tīng)到這兒，二活沒(méi)說(shuō)，就買了一個(gè)毛龍公仔。這讓我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，又讓我學(xué)會(huì)了對(duì)人要熱情。我們還上了廣州電視臺(tái)的新聞節(jié)目呢！
今天是花市最后一天，我們檔口的生意好極了。這個(gè)顧客剛走，那個(gè)顧客就來(lái)，那個(gè)一來(lái)，其他顧客也跟過(guò)來(lái)了。就連負(fù)責(zé)收錢的阿姨也忙不過(guò)來(lái)了。這時(shí)，有一個(gè)顧客過(guò)來(lái)，我立刻熱情地問(wèn)他：“叔叔，你買點(diǎn)什么？”叔叔說(shuō)：“我要買26個(gè)中毛龍公仔，2條龍圍巾，2個(gè)小龍公仔，送給我的孩子們。你們的活動(dòng)很好呀！”我懷疑自己的.耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，又問(wèn)了一遍。沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)叔叔真的要買這么多東西，共300元整。這是我們開(kāi)市以來(lái)最大的一單生意，太好了！松爸還幫我們拍了照呢！今天我一共賺了600多元，這可是一大筆錢呀，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友買不少書(shū)呢！
今年的春節(jié)花市我過(guò)得非常充實(shí)，不但親身體驗(yàn)了銷售，挑戰(zhàn)了自己，而且還賺了一堆用錢也買不到的知識(shí)！
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的`知識(shí)盛宴。
二、活動(dòng)宗旨
豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展
三、組織方：
主辦方：校學(xué)生會(huì)
承辦方：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四，活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
五、參賽對(duì)象及形式
全校學(xué)生
形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日 某點(diǎn)--某點(diǎn)
七、賽前準(zhǔn)備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識(shí)競(jìng)賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請(qǐng)，多媒體教室申請(qǐng)，提前對(duì)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知
(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競(jìng)賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。
(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷
(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考
八.活動(dòng)詳細(xì)流程：
1、初賽流程
1.比賽時(shí)間:3月某日
2.比賽地點(diǎn)：某號(hào)樓
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請(qǐng)的教室進(jìn)行筆試
4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷
5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽
復(fù)賽流程：
1.比賽時(shí)間：3月某日日
2.申請(qǐng)一間多媒體教室
3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題
4.采取PPT現(xiàn)場(chǎng)答題形式，分為選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型，選擇、填空每題限時(shí)15秒，主觀3分鐘
5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收
6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷
7.按卷面成績(jī)，前10名進(jìn)入決賽
決賽流程：
賽前準(zhǔn)備：
1.比賽時(shí)間：3月某日
2.比賽地點(diǎn)
肯尼迪
3.邀請(qǐng)嘉賓
邀請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記、老師以及參賽選手所在院系院長(zhǎng)、系主任，所在班級(jí)輔導(dǎo)員，提前發(fā)送邀請(qǐng)函
4.邀請(qǐng)觀眾
邀請(qǐng)參賽選手所在班級(jí)出席比賽
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：2名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：3名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)
6.服務(wù)人員安排(20人)
4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計(jì)分 1人收表 3人候補(bǔ) 1人活動(dòng)記錄
7.嘉賓席卡及嘉賓用水
8.現(xiàn)場(chǎng)拍照
9.選手抽簽定出場(chǎng)順序
比賽流程：
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布比賽規(guī)則
2.宣布比賽開(kāi)始(3-5min)
2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人限時(shí)30-50s
第一輪選擇出擊
選手按號(hào)碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個(gè)題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)
4.第二輪 搶點(diǎn)追擊
選手同時(shí)舉牌回答AB型選擇題(10道)，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。
5.第三輪 才藝復(fù)活
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過(guò)才藝表演來(lái)取得復(fù)活機(jī)會(huì)，得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場(chǎng)并獲得額外10分。
5.第四輪 秒殺一切
每位選手有40秒答題時(shí)間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對(duì)一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
7.公布選手成績(jī)
8.頒獎(jiǎng)
9.主持人宣布比賽結(jié)束
10.活動(dòng)結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，聽(tīng)眾退場(chǎng)
11.清理賽場(chǎng)校
九.經(jīng)費(fèi)核算：
十.賽后總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
美化家園，加強(qiáng)聯(lián)系，展示風(fēng)采。
二、活動(dòng)意義：
豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)成員：
各輔導(dǎo)員，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全面工作，成立攝影小組，不定期對(duì)宿舍進(jìn)行評(píng)比，拍照；協(xié)調(diào)與外聯(lián)，宣傳及后勤保障工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
全院范圍內(nèi)，一個(gè)女生寢室與一個(gè)或多個(gè)男生寢室配對(duì)，互幫互助，共同整理好每個(gè)寢室，并準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加評(píng)比。
五、活動(dòng)安排。
1、宣傳期：海報(bào)，宣傳板，傳單和在線消息發(fā)布。
2、組織評(píng)比期：
�。�1）通過(guò)對(duì)宿舍的前期基礎(chǔ)方便的'檢查，把暴露的問(wèn)題，自行改進(jìn)。
�。�2）對(duì)文化氛圍，個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評(píng)。
�。�3）才藝節(jié)目表演。
（4）后期總結(jié)，評(píng)獎(jiǎng)表彰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
七、活動(dòng)費(fèi)預(yù)算。
1、宣傳方面：200元。
2、獎(jiǎng)品方面：300元。
3、其他：100元。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)主題：
“我的寢室，我做主--愛(ài)吾及屋”寢室評(píng)比活動(dòng)
二、 活動(dòng)對(duì)象：
人文學(xué)院在校學(xué)生
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月到5月
四、 活動(dòng)背景：
良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍能直接影響個(gè)人和群體的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。從小群體說(shuō)起，一個(gè)良好寢室的氛圍能帶動(dòng)一寢室的人甚至是一個(gè)廳的人。在大學(xué)里，寢室就是我們的另一個(gè)家。而愛(ài)屋及屋活動(dòng)作為我們學(xué)習(xí)生活部的傳統(tǒng)活動(dòng)，讓大家都有一個(gè)愛(ài)寢室的概念，互相學(xué)習(xí)，互相吸取長(zhǎng)處，營(yíng)造一個(gè)文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愛(ài)吾及屋活動(dòng)在上學(xué)期獲得了老師和同學(xué)的支持，同學(xué)們的參與積極性很高，許多同學(xué)反映，此次活動(dòng)讓寢室變得更加干凈整潔，舍友間的相處更加融洽。本學(xué)期的“愛(ài)吾及屋”活動(dòng)中，我們突破了以往評(píng)比的形式，增加了娛樂(lè)性的項(xiàng)目，將評(píng)比與聯(lián)誼相結(jié)合，提高寢室和諧度。
五、 活動(dòng)目的和意義：
1.營(yíng)造文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。
2.帶動(dòng)寢室內(nèi)部的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合的良好風(fēng)氣。
3.通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)寢室間的交流。
4.讓同學(xué)們都樹(shù)立良好的勞動(dòng)概念。
5.通過(guò)寢室設(shè)計(jì)大比拼，提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力，動(dòng)手能力，豐富校園生活，營(yíng)造一個(gè)良好的寢室文化氛圍。
6.讓同學(xué)們樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起，并影響周圍的同學(xué)。
六、 “優(yōu)寢”類型：
1. 學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室（2個(gè)）
2. 文藝方面最突出寢室（1個(gè)）
3. 體育鍛煉最積極寢室（1個(gè)）
4. 綠色意識(shí)最強(qiáng)寢室（1個(gè)）
5. e-class最活躍寢室（1個(gè)）
基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)：
符合基本的衛(wèi)生寢室標(biāo)準(zhǔn)，被學(xué)校評(píng)為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評(píng)比的第一標(biāo)準(zhǔn)，一間整潔的寢室才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，故取消了往屆的最整潔寢室。
1、學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室：按照寢室內(nèi)所有成員的成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，例如拿獎(jiǎng)學(xué)金的次數(shù)，學(xué)習(xí)氛圍是否良好。
2、文藝方面最突出寢室：依據(jù)其寢室人員在學(xué)校、學(xué)院或班級(jí)內(nèi)參加的'文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。
3、體育鍛煉最積極寢室：依據(jù)其寢室人員在校運(yùn)動(dòng)會(huì)，或者校、院、班級(jí)舉辦的體育比賽中的情況和結(jié)果；寢室人員體育成績(jī)是否達(dá)標(biāo)進(jìn)行評(píng)比。
4、綠色意識(shí)最強(qiáng)寢室：結(jié)合了往屆的節(jié)能意識(shí)最強(qiáng)寢室與最有愛(ài)心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標(biāo)簽（標(biāo)簽制作時(shí)可以發(fā)揮想象，使其生動(dòng)活潑），在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水；也可參照綠色行動(dòng)捐贈(zèng)物品的情況進(jìn)行評(píng)比。
3月10日至3月底
前期宣傳
4月初
初評(píng)
4月中下旬
復(fù)評(píng)
5月上旬
終評(píng)
5、e-class最活躍寢室：熱愛(ài)e-class，經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時(shí)會(huì)參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。
七、活動(dòng)流程：
1、前期宣傳：
a) 邀請(qǐng)團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部出電子海報(bào)，張貼于人文學(xué)院宣傳欄。
b) 制作橫幅，張掛于校園內(nèi)。
c) 在團(tuán)學(xué)聯(lián)的例會(huì)上做簡(jiǎn)單宣傳，由團(tuán)學(xué)聯(lián)成員在自己寢室及班級(jí)里宣傳。
d) 做出一份簡(jiǎn)單宣傳單，由學(xué)習(xí)生活部組織跑寢，并負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放并做出介紹。
e) 在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。
f)制作申請(qǐng)書(shū)與申請(qǐng)內(nèi)容表，召集生活委員開(kāi)會(huì)并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收取。
2、初評(píng)
a)：制定初評(píng)表
b)：由學(xué)習(xí)生活部跑寢檢查報(bào)名寢室衛(wèi)生，初評(píng)以衛(wèi)生為主，衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎(chǔ)。
c)：將結(jié)果公布在易班上。
3、復(fù)評(píng)
a)：制定復(fù)評(píng)表，以突擊衛(wèi)生情況與各專項(xiàng)表現(xiàn)為主。
b):由學(xué)習(xí)生活部與生活委員一起跑寢進(jìn)行評(píng)比。
c)：將結(jié)果公布在易班上，并通知相關(guān)寢室準(zhǔn)備終評(píng)。
4、終評(píng)
a)：對(duì)入圍的11間寢室舉行答辯會(huì)，邀請(qǐng)各班輔導(dǎo)員，團(tuán)學(xué)聯(lián)主席、副主席作為評(píng)委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以PPT的形式展示寢室風(fēng)貌。答辯會(huì)上增設(shè)寢室默契大比拼的娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)習(xí)生活部人員算出總得分，進(jìn)行分?jǐn)?shù)總結(jié)，評(píng)出各類型的優(yōu)秀寢室，并對(duì)優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵(lì)（頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品）。
b)：在e-class上公布參與情況以及獲獎(jiǎng)結(jié)果。
5、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)習(xí)生活部寫一份活動(dòng)小結(jié)。
八：活動(dòng)具體分工：
宣傳單及申請(qǐng)表的制作及打�。和跬ぼ�
聯(lián)系生活委員與參與寢室：王勝男
橫幅張貼：胡斯捷
易班管理：游俊翔
統(tǒng)分：王鐵錚
買禮物等：朱欣苗
跑寢：全體學(xué)習(xí)生活部成員
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
電子海報(bào)制作：30元
宣傳橫幅：8元*9米+12元（車費(fèi)）=84元
宣傳單及申請(qǐng)表打�。�0.1元*160張=16元；
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品購(gòu)買：2.5元*11張+60元*6個(gè)+10*5=437.5元（獲獎(jiǎng)寢室的獎(jiǎng)品預(yù)算約為60元；參與寢室獎(jiǎng)品為10元）
終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)的布置與食品：130元
總計(jì)：697.5元
約為700元
十：活動(dòng)咨詢
活動(dòng)咨詢?nèi)耍褐煨烂?/p>
電話：
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