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大學(xué)暑假實踐活動策劃
大學(xué)暑假實踐活動策劃1
一、活動背景
教育資源的不均衡是我國當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的重要問題之一,尤其是在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)。許多鄉(xiāng)村學(xué)校面臨著師資力量薄弱、教學(xué)設(shè)施落后等問題,導(dǎo)致孩子們無法接受到優(yōu)質(zhì)的教育。為了改善這一狀況,我們計劃組織大學(xué)暑假支教實踐活動,為鄉(xiāng)村學(xué)校提供教育支持。
二、活動目標(biāo)
為鄉(xiāng)村學(xué)校提供師資支持,緩解師資力量薄弱的問題。
引入先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,提高鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
通過與孩子們的互動,培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
三、活動內(nèi)容
支教前準(zhǔn)備:
招募志愿者:面向全校招募有教育熱情、教學(xué)能力強(qiáng)的志愿者。
培訓(xùn)志愿者:組織志愿者參加教學(xué)技巧、心理輔導(dǎo)等方面的'培訓(xùn)。
調(diào)研鄉(xiāng)村學(xué)校:了解鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀和需求,制定支教計劃。
支教期間:
課堂教學(xué):志愿者根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校的課程設(shè)置,進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的教學(xué)。
課外活動:組織豐富多彩的課外活動,如科學(xué)實驗、藝術(shù)創(chuàng)作、體育競賽等,豐富孩子們的課余生活。
家訪與心理輔導(dǎo):對部分學(xué)生進(jìn)行家訪,了解他們的家庭狀況和心理需求,提供必要的心理支持。
支教后總結(jié):
撰寫支教報告:總結(jié)支教過程中的經(jīng)驗、教訓(xùn)和收獲,為今后的支教活動提供參考。
建立長期聯(lián)系:與鄉(xiāng)村學(xué)校建立長期聯(lián)系,持續(xù)關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和生活狀況,提供必要的幫助和支持。
四、活動意義
通過本次支教實踐活動,我們不僅能夠為鄉(xiāng)村學(xué)校提供師資支持和教學(xué)改進(jìn),還能夠讓大學(xué)生們深入了解鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和需求,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時,這也是難得的實踐機(jī)會,讓大學(xué)生們能夠在實踐中鍛煉自己的教學(xué)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
大學(xué)暑假實踐活動策劃2
一、活動背景
關(guān)注老年人的心理健康,提供心靈溝通與情感支持,幫助他們度過愉快的晚年生活。
二、活動目標(biāo)
為老年人提供心靈溝通與情感支持,緩解他們的孤獨(dú)感和焦慮情緒。
培養(yǎng)大學(xué)生的同理心和人際交往能力。
三、活動內(nèi)容
心靈溝通活動:組織大學(xué)生志愿者與老年人進(jìn)行深入的交流,傾聽他們的`心聲,分享彼此的故事。
情感支持小組:成立情感支持小組,為老年人提供情感上的支持和幫助。
心理健康講座:邀請心理專家為老年人講解心理健康知識,提供心理咨詢服務(wù)。
四、活動時間與地點(diǎn)
時間:暑假期間,每周X次,每次X小時。
地點(diǎn):XX敬老院。
大學(xué)暑假實踐活動策劃3
一、活動主題:團(tuán)結(jié)互助,攜手成長
二、活動目的
課外活動游戲等教學(xué)活動完成與流動教學(xué)達(dá)到目的:
借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:
英語學(xué)習(xí)為重點(diǎn),其他學(xué)科的輔導(dǎo)
獲取家人般的溫馨與關(guān)愛
健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標(biāo)
擴(kuò)充視野,培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度
三、前期準(zhǔn)備工作:
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1、前期布置時間:
2、確定三下鄉(xiāng)人員名單,進(jìn)行工作分配
3、與學(xué)校溝通協(xié)商,安排參與學(xué)生
4、制作宣傳橫幅、海報,宣傳單
5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動資料、生活用品等
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活動組織:中國語言文學(xué)系
活動指導(dǎo)老師:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委書記陳菡菡老師
中國語言文學(xué)系分團(tuán)委副書記邱穎明老師
活動策劃負(fù)責(zé)人:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會主席團(tuán)
活動對象:沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶
主要參與者:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會骨干,在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會主辦,并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
后勤負(fù)責(zé)人:陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮
四、活動項目:
(一).
開設(shè)課程:
XX語文教育
XX數(shù)學(xué)教育
XX英語教育
XX美術(shù)教育
XX音樂教育
感恩教育
XX體育教育
XX手工制作
XX同步課程輔導(dǎo)
XX心理游戲活動課
XX生活小常識講解
XX常見的救急處理方法講解
……
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總:我們由娛樂組負(fù)責(zé)該項活動
分:X-晨操與每天的課前15分鐘活動。方便培養(yǎng)孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養(yǎng)感情。
XX舉辦開學(xué)典禮:主要是進(jìn)行學(xué)生的`分班與隊員相關(guān)展示的事宜。
XX興趣班:根據(jù)隊員自身的才能,開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識到自己所愛,并為之付出一定的努力。
XX舉辦成果展,測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn),還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。
XX舉辦電影展:改善父母與孩子的關(guān)系,邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。
XX舉辦義維:創(chuàng)新方式靠近村民,減少村民的排他性。
XX運(yùn)動會:拉進(jìn)學(xué)生與我們隊員們之間的距離,帶動學(xué)生的身心健康發(fā)展。
(三)特色方面
由于我們是與廣東財經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊一起三下鄉(xiāng),在這個過程,除了常規(guī)的活動外,還提供了一個韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺,對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,廚藝,書法,相信我們會碰撞出不一樣的火花。
㈢家庭走訪
根據(jù)學(xué)生們的實際情況,有針對性的進(jìn)行家庭走訪,深入了解學(xué)生的家庭背景、成長環(huán)境,并想好方案幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的問題。
、鑼嵉卣{(diào)研
通過成立調(diào)研小組,運(yùn)用問卷調(diào)查、電話采訪、實地采訪以及數(shù)據(jù)分析等方式,對潮汕高鐵站進(jìn)行實地考察,了解潮汕高鐵站的建成對周邊居民所產(chǎn)生的影響。
.......
五:活動時間及地點(diǎn)
時間:7月15號XX7月23號
地點(diǎn):潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一小學(xué)
到達(dá)方式:15日到韓山師范學(xué)院,再由學(xué)院一起出發(fā)到沙溪鎮(zhèn)前一學(xué)校。
六、后期總結(jié)工作:
1.每個參與三下鄉(xiāng)的成員在活動結(jié)束后一周后上交一篇小論文,論文內(nèi)容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。
2.負(fù)責(zé)人對服務(wù)實踐活動中的資料進(jìn)行整理和總結(jié),及時收集參與對象反饋信息并開展組員在"三下鄉(xiāng)"活動中的心得總結(jié)大會。
大學(xué)暑假實踐活動策劃4
一、活動背景
針對老年人普遍存在的健康問題,以及他們渴望陪伴與關(guān)愛的心理需求,策劃此次健康關(guān)懷與陪伴計劃。
二、活動目標(biāo)
提升老年人的`健康意識,教授簡單的健康保健知識。
通過陪伴和交流,緩解老年人的孤獨(dú)感,增強(qiáng)他們的幸福感。
三、活動內(nèi)容
健康講座:邀請醫(yī)生或營養(yǎng)師為老年人講解健康飲食、常見疾病預(yù)防等知識。
健康檢查:組織醫(yī)療團(tuán)隊為老年人進(jìn)行血壓、血糖等常規(guī)健康檢查。
陪伴活動:大學(xué)生志愿者分組陪伴老年人,進(jìn)行聊天、下棋、散步等活動。
四、活動時間與地點(diǎn)
時間:暑假期間,每周X次,每次X小時。
地點(diǎn):XX敬老院。
大學(xué)暑假實踐活動策劃5
活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化
主辦單位:共青團(tuán)鄖西縣委員會
協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊
活動策劃:翁新強(qiáng)(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;
在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的:
1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;
3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的`項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運(yùn)用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動宣傳:
1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;
2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動時間安排:
6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號—7月25號:對志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;
8月1號—8月4號:進(jìn)行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達(dá)到活動要求;
8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;
8月7號—8月15號:對本次活動進(jìn)行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析:
1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析:
我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
大學(xué)暑假實踐活動策劃6
活動背景:
在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù),為實踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點(diǎn)開展:醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。為構(gòu)建社會主義和諧社會,構(gòu)建社會主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動目的:
1)響應(yīng)團(tuán)中央,團(tuán)省委關(guān)于開展暑期三下鄉(xiāng)活動的精神,踐行“”,牢固樹立和落實,認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,服務(wù)和諧社會,讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來。
2)積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動,大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”;幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳和“”,學(xué)習(xí)實踐。
3)建立三下鄉(xiāng)社會實踐基地,對口開展扎實深入的`服務(wù),促進(jìn)社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。
4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進(jìn),與時代同發(fā)展,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
5)在三下鄉(xiāng)社會活動中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù),在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
活動意義:
引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹和“”,牢固樹立和落實,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。
使同學(xué)們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨,使大學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時也讓同學(xué)們深入的了解國情,了解社會,正確的認(rèn)識自我,正確認(rèn)識基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
本次活動主題:“讓青春在基層閃光,用我所學(xué)回報家鄉(xiāng)”
指導(dǎo)(主辦)單位:共青團(tuán)貴陽中醫(yī)學(xué)院委員會
承辦單位:貴陽中醫(yī)學(xué)院骨傷系團(tuán)總支學(xué)生會
協(xié)辦單位:貴陽中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科
支持單位:貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)團(tuán)委
贊助商:
活動的具體內(nèi)容:
(一)活動地點(diǎn)貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)
(二)活動的具體內(nèi)容
1)“貴陽中醫(yī)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式
2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳、為當(dāng)?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進(jìn)行健康咨詢、免費(fèi)體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。
3)開展社會調(diào)查
(三)活動的具體計劃
第一階段:社會調(diào)研階段(截止6月25日)
1)召開前期工作部署會議,會議重點(diǎn)商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問題,成立活動籌備組
2)向?qū)W院團(tuán)委匯報并申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。
3)與烏當(dāng)區(qū)團(tuán)委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門進(jìn)行溝通,商定“三下鄉(xiāng)活動”的具體開展時間,
4)下鄉(xiāng)調(diào)研與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門進(jìn)行磋商,并實地考察當(dāng)?shù)厍闆r,與當(dāng)?shù)夭块T達(dá)成活動意向。
第二階段:活動前期準(zhǔn)備階段(截止6月30日)
1) 整理相關(guān)前期調(diào)研資料,著手完成策劃書草案,
制度大全完成策劃書的第一次修訂,并完成電子檔的制作,
3)完成策劃書策劃部內(nèi)部第一次審核,
4)活動籌備組進(jìn)行策劃書審核,
5)各部門上報協(xié)會內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單,
第三階段:活動中期準(zhǔn)備階段(截止7月11日)
1)召開“三下鄉(xiāng)活動”籌備組會議分配相關(guān)部門任務(wù)
2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動責(zé)任書,
3)組建“三下鄉(xiāng)”各小組,既:醫(yī)療小組,支教小組,宣傳小組,后勤小組,調(diào)研小組等,
4)召開“三下鄉(xiāng)活動“動員大會,
5)與贊助商接觸,并商討活動贊助相關(guān)問題并簽訂協(xié)議
第四階段:“三下鄉(xiāng)前“準(zhǔn)備階段(7月11日至7月13日)
1)對各小組人員進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)
2)聯(lián)系活動車輛
3)“三下鄉(xiāng)“活動出征前最后動員
4)下鄉(xiāng)活動前期準(zhǔn)備組到達(dá)羊昌鎮(zhèn)安排后勤
5)參加學(xué)院下鄉(xiāng)隊伍出征儀式。
第五階段:活動實施階段(7月13日到7月18日)
1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)
2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)
3)社會實踐基地掛牌儀式(13日)
4)義診活動(14日至17日)
5)社會調(diào)查(13日至17日)
6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)
7)巡回義診(16、17日)
8)專家講座(16日)
9)進(jìn)行留守兒童慰問活動(14日――17日)
活動總結(jié)
1)召開總結(jié)大會(18日),寫實踐心得
2) 整理下鄉(xiāng)資料,并向贊助商書面反饋活動具體情況
4)制作“暑假三下鄉(xiāng)社會實踐資料”電子檔
大學(xué)暑假實踐活動策劃7
一、活動背景
倡導(dǎo)綠色生活,提高老年人的環(huán)保意識,同時培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保實踐能力。
二、活動目標(biāo)
倡導(dǎo)綠色生活理念,提高老年人的環(huán)保意識。
培養(yǎng)大學(xué)生的'環(huán)保實踐能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
三、活動內(nèi)容
環(huán)保講座:邀請環(huán)保專家為老年人講解環(huán)保知識,如垃圾分類、節(jié)能減排等。
環(huán)保實踐活動:組織大學(xué)生志愿者與老年人一起進(jìn)行垃圾分類、種植綠植等環(huán);顒。
環(huán)保宣傳:制作環(huán)保宣傳海報和手冊,向老年人宣傳環(huán)保知識。
四、活動時間與地點(diǎn)
時間:暑假期間,每周X次,每次X小時。
地點(diǎn):XX敬老院及周邊社區(qū)。
大學(xué)暑假實踐活動策劃8
一、活動背景
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓老年人感受傳統(tǒng)文化的魅力,同時培養(yǎng)大學(xué)生的'文化傳承意識。
二、活動目標(biāo)
傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓老年人體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
培養(yǎng)大學(xué)生的文化傳承意識和社會責(zé)任感。
三、活動內(nèi)容
傳統(tǒng)文化講座:邀請專家為老年人講解中國傳統(tǒng)文化,如書法、國畫、京劇等。
技藝體驗活動:組織大學(xué)生志愿者教授老年人書法、剪紙、茶藝等傳統(tǒng)技藝。
成果展示:將老年人的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示,增強(qiáng)他們的自信心和成就感。
四、活動時間與地點(diǎn)
時間:暑假期間,每周X次,每次X小時。
地點(diǎn):XX敬老院。
大學(xué)暑假實踐活動策劃9
活動主題:
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化
主辦單位:
共青團(tuán)鄖西縣委員會
協(xié)辦單位:
“天河之戀”志愿者團(tuán)隊
活動策劃:
翁新強(qiáng)(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)
一、活動主題:
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
二、活動理念:
在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;
在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨:
在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的:
1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;
3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運(yùn)用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動宣傳:
1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;
2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動時間安排:
6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號—7月25號:對志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;
8月1號—8月4號:進(jìn)行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達(dá)到活動要求;
8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;
8月7號—8月15號:對本次活動進(jìn)行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的'問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析:
1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析:
我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
大學(xué)暑假實踐活動策劃10
一、活動背景
尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú),晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學(xué)生,社會的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進(jìn)行暑期實踐之機(jī),我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進(jìn)行各項調(diào)查。
二、活動主題
志愿服務(wù)敬老院
三、活動目的
1、對敬老院
、傧M芙o老人帶來快樂,暑期愉快;
②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;
、鄣贸鲆欢ǖ臄(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
2、對實踐人員
、偻瓿墒钇谏鐣䦟嵺`活動的要求與任務(wù)。
、趲椭P(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣。
、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我。
④同學(xué)們走出校園,走進(jìn)社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3對晨暉社
、俸霌P(yáng)晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;
、谛麄鞒繒熒纭
4、對社會
①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;
②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;
、奂哟笮麄鳎M谏鐣闲纬勺鹄、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
、芟蛏鐣故玖宋倚4髮W(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對老年人的`關(guān)愛。
四、活動時間
五、活動地點(diǎn)
敬老院
六、活動對象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動流程
(一)活動前期策劃準(zhǔn)備
1、活動會議的開展
(1)安排人員,負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。
(2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。
(3)進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備,活動物品的購買等。
(二)活動時間及內(nèi)容安排
6月24日 初步交流
(1)到達(dá)敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認(rèn)識,了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識。
1、日;顒
(1)早上鍛煉或與老人散步;
(2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進(jìn)行;
(3)每日的活動記錄;
(4)晚上睡前開一次集體會議,每日進(jìn)行總結(jié),和下一階段工作的布置;
(5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。
2、實踐中的小活動
6月25日-6月29日 才藝大比
八、任務(wù)分配
1、活動前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。
2、活動中:分隊帶領(lǐng)人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、彩紙五疊,共10元;
2、獎品和小禮物,共50元。
(經(jīng)費(fèi)來源:晨暉社社費(fèi)、申請經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金。)
十、活動要求
(1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。
(2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
(3)要有耐心,懂得傾聽。
(4)個人物品照管好。
(5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。
(6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。
(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
(8)我們?nèi),不一定是教什么,有可能是學(xué)什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。
(9)注意老人的身體健康狀況。
(10)老人常見心理問題,及解決方法。
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