6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景
為倡導(dǎo)健康生活方式，商場(chǎng)舉辦兒童健康運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
倡導(dǎo)健康生活方式，提升孩子們的身體素質(zhì)。
增進(jìn)孩子們之間的友誼和合作精神。
吸引家庭客流，提升商場(chǎng)人氣。
三、活動(dòng)內(nèi)容
健康運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：設(shè)置多個(gè)適合兒童的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、接力跑等。
健康講座：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生或營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行健康講座，分享兒童健康知識(shí)和飲食建議。
健康食品展銷(xiāo)：設(shè)立健康食品展銷(xiāo)區(qū)，展示和售賣(mài)健康食品。
親子運(yùn)動(dòng)區(qū)：設(shè)立親子運(yùn)動(dòng)區(qū)，提供親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增進(jìn)親子關(guān)系。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：六一兒童節(jié)當(dāng)天
地點(diǎn)：商場(chǎng)室內(nèi)外場(chǎng)地
五、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)算包括場(chǎng)地布置費(fèi)用、講座嘉賓費(fèi)用、食品采購(gòu)費(fèi)用等。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、畫(huà)筆等
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題。
1、出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)：小朋友看，書(shū)上畫(huà)的是什么呀？書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁�？引�?dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？
2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）
3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少�。�
5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰(shuí)的節(jié)日？你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢？
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。
1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎？為什么要制作海報(bào)呢？海報(bào)應(yīng)該怎么做呢？
2、幼兒猜測(cè)回答。
老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫(huà)面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報(bào)。
三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。
1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的`海報(bào)吧�？墒俏覀円诤�(bào)上設(shè)計(jì)些什么呢？
2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
時(shí)間：5月31日10：20———10：40
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以中班（西操場(chǎng)）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)主題：
親子共廚，快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)背景：
通過(guò)親子共廚的活動(dòng)，增進(jìn)親子間的.感情，同時(shí)讓孩子們學(xué)習(xí)烹飪技能。
活動(dòng)內(nèi)容：
親子烹飪課程：
請(qǐng)專(zhuān)業(yè)廚師教授簡(jiǎn)單的烹飪技巧，讓孩子們和父母一起動(dòng)手制作美食。
親子廚房游戲：
設(shè)計(jì)與烹飪相關(guān)的親子游戲，如“食材接力賽”等。
美食分享會(huì)：
讓孩子們展示自己的烹飪成果，并分享給在場(chǎng)的其他家庭。
餐飲優(yōu)惠：
參與活動(dòng)的家庭可享受餐飲優(yōu)惠。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)意手工活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的.動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)內(nèi)容：
手工制作：提供各種材料和工具，讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意制作手工作品。
手工作品展示：設(shè)立展示區(qū)，展示孩子們制作的手工作品。
創(chuàng)意分享：鼓勵(lì)孩子們分享自己的創(chuàng)意和制作過(guò)程。
預(yù)期效果：孩子們?cè)趧?chuàng)意手工節(jié)中發(fā)揮想象力，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，享受創(chuàng)造的樂(lè)趣。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)方針
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充沛感觸節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)、社區(qū)協(xié)作、形成一起育人的合力。
3、以家庭為單位,依據(jù)游戲規(guī)矩,通過(guò)競(jìng)賽的方式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的'協(xié)作，體會(huì)節(jié)日的高興。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX大街羽毛球場(chǎng)(XX苑對(duì)面)
3、參加人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：XX、XX
5、攝影：XX
6、場(chǎng)所規(guī)劃、安全作業(yè)：當(dāng)天值班護(hù)街隊(duì)
7、主持人：XX
三、游園活動(dòng)項(xiàng)目：
以家庭為單位,依據(jù)游戲規(guī)矩,以游戲的方式參加各組游戲活動(dòng)：
游戲一：運(yùn)西瓜
游戲玩法與規(guī)矩：家長(zhǎng)和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到結(jié)尾，繞過(guò)小椅子后回來(lái)起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。(擔(dān)任人：XXX)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)矩：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)厥帜霉拈�，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(擔(dān)任人：XX)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)矩：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(擔(dān)任人：XXX)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)矩：家長(zhǎng)與小孩兩兩協(xié)作，輪流夾玻璃球，孩子和家長(zhǎng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對(duì)面桌子碗里，半途掉下回來(lái)再開(kāi)始，一分鐘內(nèi)夾30個(gè)為勝。(擔(dān)任人：XXX)
游戲五：比比誰(shuí)的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎(jiǎng)品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎(jiǎng)卷。(擔(dān)任老師：XX)
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃6
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月X日在X溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的'活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生作品展示；
各校在X小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2、文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，X紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)：X小學(xué)。
主辦單位：X中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國(guó)旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8：30—9：00；評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。
5、12；00—12；30；公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求
�。�1）5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到X溪小學(xué)布置展廳。
教室安排；X溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室X小學(xué)、X小學(xué)，二個(gè)教室X溪小學(xué)，三個(gè)教室X中學(xué)，第四個(gè)教室X小學(xué)、X小學(xué)。
（2）5月23日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，X小學(xué)、XX中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�4）活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，X小學(xué)配合完成。
�。�5）各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委，組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
六、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)比項(xiàng)目；
�。�1）學(xué)生作品
（2）文娛節(jié)目
�。�3）學(xué)�？傇u(píng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
�。�2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
�。�3）學(xué)校總評(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
�。�1）學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)X元、二等獎(jiǎng)X元、三等獎(jiǎng)X元。
�。�2）文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)X元、二等獎(jiǎng)X元、三等獎(jiǎng)X元。
（3）學(xué)�？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)XX元、二等獎(jiǎng)XX元、三等獎(jiǎng)XX元。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
為慶祝六一兒童節(jié)，增進(jìn)親子關(guān)系，商場(chǎng)決定舉辦歡樂(lè)親子游園會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
營(yíng)造歡樂(lè)、溫馨的節(jié)日氛圍，吸引家庭客流。
增進(jìn)親子間的互動(dòng)與溝通，提升家庭幸福感。
推廣商場(chǎng)品牌，提升顧客忠誠(chéng)度。
三、活動(dòng)內(nèi)容
親子游園：設(shè)置多個(gè)親子互動(dòng)游戲區(qū)，如親子接力、親子拼圖等。
兒童才藝展示：邀請(qǐng)兒童才藝表演團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，展示孩子們的'才藝。
親子美食區(qū)：設(shè)立親子美食區(qū)，提供健康、美味的兒童餐點(diǎn)。
禮品兌換區(qū)：顧客參與游戲或消費(fèi)后可獲得積分，用于兌換精美禮品。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：六一兒童節(jié)當(dāng)天
地點(diǎn)：商場(chǎng)室內(nèi)外場(chǎng)地
五、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)算包括場(chǎng)地布置費(fèi)用、游戲道具費(fèi)用、表演團(tuán)隊(duì)費(fèi)用、禮品采購(gòu)費(fèi)用等。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃8
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的快樂(lè)。
兒童節(jié)口號(hào)：我成長(zhǎng)、我快樂(lè)!
前期準(zhǔn)備：
1.每班準(zhǔn)備集體活動(dòng)節(jié)目?jī)蓚�(gè)，個(gè)人活動(dòng)節(jié)目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干。
材料準(zhǔn)備：
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤(pán)子若干;
人員安排：
總指揮：
聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
攝像、照相、信息：各班教師，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
具體安排：
一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體活動(dòng)節(jié)目，若干個(gè)人活動(dòng)節(jié)目，開(kāi)展兩個(gè)小游戲。
場(chǎng)地：各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤(pán)以小組合作的`方式，并且進(jìn)行評(píng)比。
場(chǎng)地：各年齡段的二班
三、快樂(lè)自助(10:40——11:30)
由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展自助餐活動(dòng)。
場(chǎng)地：各年齡段的二班
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃9
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓幼兒園小朋友過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)小朋友熱愛(ài)生活、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為小朋友提供表現(xiàn)自我的'舞臺(tái)，讓小朋友積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示幼兒園的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)園區(qū)的要求和實(shí)際，特制定“XX幼兒園慶�！弧瘍和�(jié)活動(dòng)策劃方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日（具體時(shí)間另行通知）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX幼兒園
三、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采，快樂(lè)六一。
四、活動(dòng)組織：
總策劃：XXX副總策劃：XXX
執(zhí)行策劃：XXX項(xiàng)目負(fù)責(zé)：XXX
大會(huì)主持：XXX和XXX
音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放：XXX
校園安全、學(xué)生安全：XXX
后勤保障：XXX
五、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
第一項(xiàng)：入場(chǎng)
第二項(xiàng)：全體起立奏國(guó)歌
第三項(xiàng)：園長(zhǎng)講話
2、節(jié)目準(zhǔn)備
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動(dòng)內(nèi)容：
展現(xiàn)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
a、節(jié)目形式：
歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等游戲時(shí)間：親子游戲（螞蟻搬豆，貼鼻子等）
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備，由XXX負(fù)責(zé)。大班：老師1個(gè)節(jié)目，小朋友4個(gè)節(jié)目；中班：老師1個(gè)節(jié)目，小朋友3個(gè)初；小班：老師帶小朋友集體一個(gè)。
c、節(jié)目評(píng)委：XXX
d、節(jié)目記分：XXX
e、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)X個(gè)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)X個(gè)等
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃10
活動(dòng)目標(biāo)：打造夢(mèng)幻童話世界，讓孩子們體驗(yàn)童話故事的樂(lè)趣。
活動(dòng)內(nèi)容：
童話角色扮演：孩子們可以扮演自己喜歡的'童話角色，如白雪公主、超人等。
童話劇表演：邀請(qǐng)幼兒園的小朋友們表演經(jīng)典童話故事。
童話主題游園：設(shè)立童話主題游園區(qū)域，讓孩子們?cè)谟瓮嬷懈惺芡掲攘Α?/p>
預(yù)期效果：孩子們沉浸在童話世界中，享受快樂(lè)與夢(mèng)幻，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃11
活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
科技展覽：展示最新的科技產(chǎn)品，讓孩子們近距離接觸科技。
科技制作工坊：開(kāi)設(shè)多個(gè)科技制作工坊，讓孩子們動(dòng)手制作科技小作品。
科技講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家講解科技知識(shí)，激發(fā)孩子們對(duì)科技的好奇心。
預(yù)期效果：孩子們?cè)诳萍紕?chuàng)想未來(lái)節(jié)中感受到科技的`魅力，激發(fā)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為未來(lái)的科技發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.為學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)心、充實(shí)的兒童節(jié)；
2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力；
3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力；
4.增進(jìn)師生之間的互動(dòng)與交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8:30-11:30
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.開(kāi)幕儀式
時(shí)間：8:30-9:00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
內(nèi)容：
-校長(zhǎng)致辭：歡迎孩子們參加兒童節(jié)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)孩子們的美好祝愿。
-舞蹈表演：學(xué)生舞蹈團(tuán)為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈表演。
-兒童節(jié)主題曲演唱：學(xué)生代表演唱兒童節(jié)主題曲，引領(lǐng)全場(chǎng)氛圍。
2.創(chuàng)意手工坊
時(shí)間：9:00-10:00
地點(diǎn)：教室
內(nèi)容：
-小朋友藝術(shù)天地：設(shè)置不同的.手工制作區(qū)域，提供各種材料和工具供學(xué)生自由創(chuàng)作，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
-動(dòng)物園奇遇記：教室內(nèi)設(shè)置了各種動(dòng)物制作區(qū)，學(xué)生們可以選擇喜愛(ài)的動(dòng)物，使用紙板、彩繪等材料制作各種動(dòng)物模型，增加樂(lè)趣和創(chuàng)意。
3.游戲互動(dòng)
時(shí)間：10:15-11:15
地點(diǎn)：操場(chǎng)
內(nèi)容：
-拔河比賽：將全體學(xué)生分成幾個(gè)隊(duì)伍，比賽誰(shuí)能在最短時(shí)間內(nèi)將對(duì)方隊(duì)伍拔倒，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和力量。
-共建樂(lè)園：學(xué)生們分成小組，在操場(chǎng)上進(jìn)行集體建設(shè)，每個(gè)小組憑借創(chuàng)意和合作能力來(lái)布置一片區(qū)域，打造一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻世界。
4.表演展示
時(shí)間：11:15-11:30
地點(diǎn)：禮堂
內(nèi)容：
-才藝表演：學(xué)生們可以自愿報(bào)名參加才藝表演，包括舞蹈、器樂(lè)演奏、魔術(shù)等各種形式，展示自己的才華。
-歷史劇小品：各班級(jí)精選歷史劇小品，通過(guò)表演展示歷史人物和故事，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和表現(xiàn)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.場(chǎng)地布置：
-操場(chǎng)：搭建開(kāi)幕儀式舞臺(tái)，安排座位和音響設(shè)備；
-教室：清理整理，準(zhǔn)備各種手工制作材料和工具；
-禮堂：準(zhǔn)備表演舞臺(tái)和音響設(shè)備。
2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
-為各項(xiàng)游戲互動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
3.安全保障：
-設(shè)立安全區(qū)域，加強(qiáng)監(jiān)督，確保學(xué)生活動(dòng)安全；
-設(shè)立急救點(diǎn)，配備急救設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人員，以備不時(shí)之需。
4.志愿者招募：
-招募學(xué)校志愿者，協(xié)助組織和執(zhí)行活動(dòng)。
五、活動(dòng)宣傳：
1.制作海報(bào)和宣傳冊(cè)，張貼在學(xué)校各個(gè)角落；
2.學(xué)校通知欄發(fā)布通知，提前告知學(xué)生和家長(zhǎng)；
3.在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)上發(fā)布活動(dòng)信息。
六、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)：
1.活動(dòng)結(jié)束后，組織相關(guān)老師和學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)；
2.收集學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和反饋，為下次活動(dòng)改進(jìn)提供參考；
3.撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，向?qū)W校上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)情況和效果。
七、活動(dòng)預(yù)算：
1.預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：5000元，主要用于獎(jiǎng)品、宣傳材料和志愿者酬勞等方面；
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃13
活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年X月X日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽(yáng)光》體操比賽（全班參加）
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、20xx年X月X日舉行慶祝“六一”活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
X中心小學(xué)操場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬镀卟赎�(yáng)光》體操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）
總負(fù)責(zé)人：XXX
評(píng)委：XXX
以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部?jī)和】迪蛏系木耧L(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的`節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
（二）節(jié)目形式：
�、俑栉桀�(lèi)：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶�(lèi)：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。主持人：
�。ㄈ傲弧被顒�(dòng)（6月1日上午：8：00—11：30）
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞（X副校長(zhǎng)講話）
2、少先隊(duì)活動(dòng)：
①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì)4名。
3、X（X負(fù)責(zé)）
主持人：
以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、投乒乓球、投籃球等；（除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)）
活動(dòng)要求：
�。�1）認(rèn)真組織，注意安全；
�。�2）面向全體，關(guān)注個(gè)別；
�。�3）講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；
�。�4）通力合作，及時(shí)總結(jié)；
�。�5）學(xué)校活動(dòng)并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃14
一．活動(dòng)主題：6.1用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲
二．活動(dòng)時(shí)間：6月1日
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
四．主辦單位：大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五．承辦單位：
六．活動(dòng)背景：兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日；在國(guó)際社會(huì)的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國(guó)“留守兒童”過(guò)早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長(zhǎng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。5·12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書(shū)聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來(lái)！6.1國(guó)際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國(guó)際兒童節(jié)開(kāi)展“用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。
七．活動(dòng)目的：通過(guò)組織的一系列活動(dòng)，讓大家對(duì)兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠(chéng)的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱�，健康快�?lè)地生活！
八．前期準(zhǔn)備工作：
1、街坊調(diào)查征集百?gòu)埿δ樓巴@附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對(duì)象的家長(zhǎng)或是任何監(jiān)護(hù)人說(shuō)明來(lái)意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購(gòu)買(mǎi)，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁(yè)、問(wèn)答題制作；展板與宣傳頁(yè)的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)、發(fā)展的.經(jīng)過(guò)、以及重要的意義，未來(lái)發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書(shū)畫(huà)作品展。
6獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購(gòu)買(mǎi)。
7.工人員物品、工作場(chǎng)地準(zhǔn)備
�。�1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)和設(shè)備的準(zhǔn)備；
�。�2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
�。�3）足量的工作證，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
�。�5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計(jì)，書(shū)畫(huà)及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告。
九．活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬記憶](méi)珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫(huà)郵票，讓人感受到童真的可愛(ài)。新中國(guó)成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國(guó)兒童的精神面貌。活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
�。ǘ╆P(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來(lái)學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)。或者自發(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識(shí)，幫他們寫(xiě)家信等等�；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯�(huì)聯(lián)系，請(qǐng)他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(zhǎng)期的服務(wù)對(duì)象。
（三）優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶](méi)幻燈片觀看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過(guò)去的傷痛回憶，讓我門(mén)診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛(ài)心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃15
活動(dòng)目標(biāo)：為孩子們打造一個(gè)夢(mèng)幻般的'童話世界，讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容：
童話城堡：搭建大型童話城堡，讓孩子們仿佛置身童話故事中。
童話角色巡游：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)扮演經(jīng)典童話角色進(jìn)行巡游，與孩子們互動(dòng)。
童話劇場(chǎng)：安排多場(chǎng)童話劇表演，讓孩子們欣賞到精彩的演出。
預(yù)期效果：孩子們沉浸在夢(mèng)幻的童話世界中，感受快樂(lè)與美好，留下深刻的回憶。
【6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
6.1兒童節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)策劃10-13
6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2篇04-02
6.1兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)04-18