活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的
1. 為了宣傳環(huán)保知識(shí),吸引更多的同學(xué)加入我們的環(huán)保行動(dòng)中,提高 環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)大家行動(dòng)起來(lái),美化校園環(huán)境,建設(shè)簡(jiǎn)約型校園。
2. 繼續(xù)壯大環(huán)保協(xié)會(huì)，為使本協(xié)會(huì)更高效地開展工作，保證協(xié)會(huì)運(yùn) 作的連續(xù)性。讓更多喜歡加入環(huán)保協(xié)會(huì)才新生能成為環(huán)保協(xié)會(huì)的會(huì)員，為了大一新生能經(jīng)過(guò)我們協(xié)會(huì)參加協(xié)會(huì)里組織的各種有益身心健康的社會(huì)公益活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
1.讓更多的人知道環(huán)保的意義，讓我們共同努力將環(huán)保帶入每一個(gè)人心中，共創(chuàng)綠色家園。
2.號(hào)召大家環(huán)保從自身做起，珍惜每一度電，節(jié)約每一滴水，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好意識(shí)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：社團(tuán)開放日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)社聯(lián)的安排做進(jìn)一步確定
五 、活動(dòng)者： 負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)
參與者：環(huán)保社會(huì)員
對(duì)象：20xx級(jí)新生
六 、招新形式：
1、根據(jù)社聯(lián)安排，每個(gè)社團(tuán)在自己被規(guī)定的位置招新。
2、社團(tuán)在各自位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報(bào)名，招收會(huì)員，或找負(fù)責(zé)人報(bào)名。
七、宣傳方式：
1、設(shè)橫幅、海報(bào)、圖片、視頻等，以生動(dòng)、 真實(shí)為主要特點(diǎn)。向同學(xué)們發(fā)環(huán)境保護(hù)者協(xié)會(huì)宣傳單，讓他們了解我們社團(tuán)在最近幾年或者是去年參加的一些宣傳環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)
2、可多展示協(xié)會(huì)真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，介紹和展示其活動(dòng)，吸引新生。
3、招新中若條件允許，可進(jìn)行與本協(xié)會(huì)有關(guān)的招新表演，展示自身協(xié)會(huì)的魅力，吸引更多會(huì)員。
八、前期準(zhǔn)備：
1 橫幅，展板，海報(bào)等的設(shè)計(jì)，以展示心協(xié)特色。
2 裝設(shè)物品的采購(gòu)：心形氣球，彩帶，以往活動(dòng)彩照等等
3 干事、會(huì)員證的設(shè)計(jì)制作及采購(gòu)
4 安排好人員的調(diào)配，及做好后備方案
九、 活動(dòng)安排：
(1)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)負(fù)責(zé)人共同商議招新計(jì)劃，并制定出具體活動(dòng)策略，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行招新。
(3)由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人共同協(xié)作準(zhǔn)備好宣傳單及海報(bào)、海報(bào)板等相關(guān)宣傳工具，突出心協(xié)的特點(diǎn)特色，進(jìn)行更加清晰明確的招新宣傳。
(4)在前期宣傳活動(dòng)完成后，在社團(tuán)開放日由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人全力以赴進(jìn)行正式招新。
(5)活動(dòng)時(shí)的物品安排：
1桌子若干張：用于咨詢、登記
2展板：粘貼協(xié)會(huì)海報(bào)，協(xié)會(huì)照片，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
十、新生入會(huì)會(huì)費(fèi)及擬定招新人數(shù)：針對(duì)廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院如今社團(tuán)工作的實(shí)際情況，協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)新一屆負(fù)責(zé)人商量決定：
1. 入會(huì)費(fèi)30元(三年)
2. 此次招新本協(xié)會(huì)擬定招收新會(huì)員人數(shù)80人左右
3. 此次招新本協(xié)會(huì)擬定招收干事人數(shù)10人左右(干事設(shè)置見附表)
十一、 招新流程：
1、招新點(diǎn)布置：
在所分配的招新點(diǎn)墻壁上張貼環(huán)保協(xié)會(huì)招新海報(bào)，桌前橫掛協(xié)會(huì)會(huì)旗，桌上擺有協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介、協(xié)會(huì)期刊及簡(jiǎn)報(bào)、部員報(bào)名表、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介等 2、在招新時(shí)間內(nèi)指定本協(xié)會(huì)社長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人在攤位值班，為對(duì)本協(xié)會(huì)感興趣的.同學(xué)答疑，歡迎新同學(xué)的加入。有意加入本協(xié)會(huì)的同學(xué)，按社聯(lián)規(guī)定交納一定會(huì)費(fèi)，填寫會(huì)員表格，即可成為環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員，秘書部對(duì)招新工作做筆錄。
3、活動(dòng)后期的招新安排：
(1) 抓緊時(shí)間整理新成員資料，為后期招干做準(zhǔn)備。
(2)招干后準(zhǔn)備新干事會(huì)員動(dòng)員晚會(huì)，傳達(dá)本學(xué)年環(huán)保協(xié)會(huì)的活動(dòng) 安排。
(3) 活動(dòng)總結(jié)
十二、協(xié)會(huì)干事設(shè)置：
1.秘書處：
(1)籌備大小會(huì)議，包括撰寫會(huì)議通知，場(chǎng)地申請(qǐng)
(2)會(huì)議記錄，迎賓接待工作，會(huì)議記錄，負(fù)責(zé)會(huì)議和活動(dòng)的 簽到工作;
(3)負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部資料和社聯(lián)及社團(tuán)通訊錄的整理和更新;
(4)負(fù)責(zé)全校學(xué)生社團(tuán)的注冊(cè)工作
(5)負(fù)責(zé)辦公室日常工作，海報(bào)張貼;
(6)協(xié)會(huì)咨詢;
(7)收集社團(tuán)意見、表格，社團(tuán)活動(dòng)開展前計(jì)劃書等表格的審 核;
(8)負(fù)責(zé)消息的通知、檔案管理，財(cái)務(wù)管理，會(huì)議安排、記錄、 總結(jié)、會(huì)員證制作發(fā)放等日常工作。
2. 組織部：
(1) 策劃、組織協(xié)會(huì)活動(dòng)、上課、物品管理等。
(2) 組織各學(xué)年新生招新。
(3)加強(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)以及其它校內(nèi)組織的交流與合作，促進(jìn)相互之 間的共同發(fā)展;
(4)面向社會(huì)公關(guān)，提高學(xué)校、社聯(lián)、社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度;
(5)負(fù)責(zé)聯(lián)系、溝通其他高等院校，組織和開展各種聯(lián)誼活動(dòng)并保 障其順利進(jìn)行;
(6)展現(xiàn)我校風(fēng)采，樹立廣州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的品牌形象;
(7)負(fù)責(zé)為活動(dòng)做廣告策劃和宣傳;
(8)監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)的開展、考勤、動(dòng)向、資金開銷單據(jù);
(9)負(fù)責(zé)“優(yōu)秀社團(tuán)”評(píng)比監(jiān)督;
(10)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地善后工作，后勤等相關(guān)事項(xiàng)
3.宣傳部：
(1) 利用各種可行的宣傳手段和高效的宣傳策劃，實(shí)施大型活動(dòng)的宣傳工作。
(2) 制作和張貼本協(xié)會(huì)活動(dòng)的通知、海報(bào)、橫幅，并對(duì)作品進(jìn)行解釋描述。
(3) 各類信息的收集，對(duì)網(wǎng)路的管理，宣傳。
(4) 負(fù)責(zé)為活動(dòng)做廣告策劃和宣傳。
活動(dòng)策劃 篇2
設(shè)計(jì)意圖：
我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開展混齡活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展�；忑g活動(dòng)的形式多樣，如各區(qū)域活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)等，幼兒在自主選擇活動(dòng)內(nèi)容和伙伴的過(guò)程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動(dòng)興趣、平和而自然的交往方式，因此，我們?cè)诟囝I(lǐng)域和范圍內(nèi)嘗試混齡活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒是社會(huì)性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展，遠(yuǎn)足活動(dòng)也因此應(yīng)運(yùn)而生。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識(shí)。
2、進(jìn)一步了解季節(jié)的變化，體驗(yàn)、表現(xiàn)夏天的美麗。
3、鍛煉體能和自控能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開始
�。�1）老師：“今天，我們幼兒園大班的哥哥姐姐和中小班的沒弟弟妹妹一起到長(zhǎng)涇公園去游玩，你們高興嗎？現(xiàn)在老師請(qǐng)每個(gè)大班的哥哥姐姐與一位中班的弟弟妹妹、一個(gè)小班的弟弟妹妹拉起小手，小朋友要仔細(xì)看看拉的是誰(shuí)，一定要記清楚了。（幼兒自愿結(jié)對(duì)）
�。�2）老師：“現(xiàn)在老師提一個(gè)要求，看誰(shuí)記得最清楚：我們走在馬路上時(shí)，好朋友的小手不能分開，看哪對(duì)好朋友小手拉的最緊�！薄皽�(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)。”
二、跳集體舞
到達(dá)長(zhǎng)涇公園的一塊空地，老師：“孩子們，我們能在這里做什么呢？”（集體跳邀請(qǐng)舞《找朋友》3——4遍之后，請(qǐng)幼兒休息一下）
三、玩游戲：鉆洞洞
�。�1）老師：“我們來(lái)問(wèn)問(wèn)大班的哥哥姐姐，你們玩過(guò)鉆山洞的游戲嗎？
�。�2）老師：大班小朋友玩鉆洞洞游戲，中小班的.小朋友認(rèn)真看。
�。�3）老師：“中、小班的小朋友看清楚了嗎？”鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，用身體和腳做洞洞。
�。�4）請(qǐng)孩子們嘗試做個(gè)大洞洞，能夠讓好朋友從這個(gè)洞洞中鉆過(guò)。
四、欣賞美景
�。�1）老師：大班夏老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色，我們?nèi)タ匆豢�。（提示好朋友拉好小手，到長(zhǎng)涇公園中心廣場(chǎng)）
（2）老師：這里真美麗，看看都有什么？這么美麗的景色，我們用什么辦法給它記錄下來(lái)？（引出繪畫活動(dòng)）
�。�3）老師：等會(huì)兒畫的時(shí)候，大家可以自由組合。
�。�4）幼兒自由組合繪畫創(chuàng)作。
五、結(jié)束活動(dòng)
老師：請(qǐng)小朋友把自己的作品給身邊的小朋友看一看，然后收好。
觀察記錄（一）
孩子們都非�？鞓�(lè)的積極地參與到了“鉆洞洞”的游戲中。小班孩子比較喜歡模仿，利用這個(gè)特點(diǎn)就請(qǐng)了大班的哥哥姐姐做小老師，讓孩子們?cè)谀７赂绺缃憬慊A(chǔ)上理解洞洞的含義并進(jìn)行創(chuàng)造。在請(qǐng)大班孩子做洞洞的過(guò)程中，有個(gè)叫陸宇龍的孩子他先把身體彎曲成弓形，雙手撐地做了個(gè)洞洞，接著他慢慢放開左手用右手支撐地面。當(dāng)這個(gè)動(dòng)作穩(wěn)固后，他把左右手進(jìn)行了互換，這個(gè)動(dòng)作他劫持了一會(huì)，再接著他放下雙手又嘗試抬起一只腳，變成雙手單腳的洞洞。好不容易完成動(dòng)作，由于堅(jiān)持不住，洞倒了。在老師的鼓勵(lì)和同伴的鼓勵(lì)下又使他再次嘗試。在“洞洞展示“這個(gè)游戲中，我們選擇了孩子能堅(jiān)持住的時(shí)間范圍，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功，孩子們獲得了快樂(lè)的體驗(yàn)。
觀察記錄（二）
在欣賞了公園的美景之后就要請(qǐng)孩子們合作畫畫了。這時(shí)只聽到小班的蔡維嘉哭了起來(lái)，和他在一起的大班的哥哥馬上關(guān)心地問(wèn)她：“你為什么哭呀？”“我不會(huì)畫荷花�！薄澳銊e哭了，我來(lái)教教你吧�！彪S后，這個(gè)大哥哥就耐心地教她學(xué)畫荷花，一會(huì)兒維嘉就不哭了。很快就投入和哥哥一起“研究”起怎么畫荷花了。再看看其他的小朋友，有的姐姐在教著好朋友畫亭子，有的手把手的和弟弟妹妹在一起涂色，也有的在示范給小伙伴看??，好一幅大幫小的親情畫面，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著一種快樂(lè)的表情。最值得高興的是，雖然是大孩子教小孩子學(xué)習(xí)，但成功率還挺高呢，象劉祺、包紫蔚幾個(gè)小朋友竟然涂色的時(shí)候很認(rèn)真，
這真是令我們沒有想到的。在結(jié)束的時(shí)候，小班的包紫蔚等小朋友還嚷嚷著：“老師，我還想畫�！弊詈蠡顒�(dòng)在“哥哥姐姐再見”“弟弟妹妹再見”聲中結(jié)束。
活動(dòng)反思：
在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，孩子們?cè)谝黄鹩螒�、一起學(xué)習(xí)，使孩子們?cè)谂c不同年齡的伙伴的交往中相互學(xué)習(xí)并吸收同伴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，其運(yùn)動(dòng)能力，觀察學(xué)習(xí)能力及模仿能力都會(huì)增強(qiáng)，而年長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，與比自己小的孩子一起游戲，學(xué)習(xí)時(shí)，他們的責(zé)任感和榜樣作用增強(qiáng)了，謙讓和友好的行為也增強(qiáng)了�；顒�(dòng)中，大哥哥大姐姐充當(dāng)起了“小老師”，小弟弟小妹妹也模仿起大哥哥大姐姐的樣子。通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，大、中、小班的孩子在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛，彼此之間也由熟悉到交往。原先一些怕生、內(nèi)向的小朋友，在活動(dòng)中如今也變得開朗、活潑起來(lái)了，相信孩子們會(huì)逐步放出獨(dú)特的光彩。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)名稱
風(fēng)飄書香滿校園
二、 活動(dòng)背景
當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間，4月23日世界讀書日活動(dòng)打算。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來(lái)，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、 活動(dòng)意義
今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的.閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，利國(guó)利民，意義深遠(yuǎn)，規(guī)劃方案《4月23日世界讀書日活動(dòng)打算》。
四、 活動(dòng)宗旨
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述
1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫（部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)！
2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說(shuō)明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)）
3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。
�。ǘ┬麄鞴ぷ�
1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過(guò)各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
�。ㄈ┲饕獌�(nèi)容
1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售（活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式）。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
活動(dòng)策劃 篇4
為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團(tuán)員了解中華民族的革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神,教育團(tuán)員進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),自覺地服務(wù)祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),弘揚(yáng)我們學(xué)院“以人為本嚴(yán)愛育人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)開拓創(chuàng)新厚德精技興華鑄才”的.校訓(xùn)，為增強(qiáng)外語(yǔ)系團(tuán)員之間的凝聚力，提高團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支計(jì)劃于xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀(jì)念烈士掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現(xiàn)在，走向未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月7日星期六
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
四、參與人員：院團(tuán)委書記、院組織部、外語(yǔ)系團(tuán)書籍、外語(yǔ)系團(tuán)總支組織部等
五、活動(dòng)流程：4月7日活動(dòng)時(shí)間安排表：
1、8：00國(guó)旗下集合
2、8：10全體出發(fā)
3、8：50集體進(jìn)入公園
4、9：00紀(jì)念活動(dòng)正式開始
具體步驟如下：
向烈士獻(xiàn)花圈
放哀悼樂(lè)，全體同學(xué)默哀一分鐘
全體同學(xué)在紀(jì)念碑前宣誓
全體同學(xué)繞紀(jì)念碑走一圈
流程結(jié)束
六、活動(dòng)要求：全體同學(xué)必須身著校服，佩戴�；占皥F(tuán)徽。紀(jì)念活動(dòng)開始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
作為一名合格的大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以在女生節(jié)期間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。
二、活動(dòng)目的
1、激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會(huì)孩子們自強(qiáng)自信自愛，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響。
2、讓大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。
三、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛心
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月X日（女生節(jié)第七天）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象：XX小學(xué)學(xué)生
七、主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院
八、承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、確定支教人員
�、僖园嗉�(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名或推選，每班1—2人。
�、谒奚嶙咴L，并給有意者發(fā)放報(bào)名表，統(tǒng)一面試。
�、墼谛@內(nèi)設(shè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，統(tǒng)一面試。
�、茏罱K挑選出支教人員10人。
⑤申請(qǐng)教室對(duì)執(zhí)教人員進(jìn)行培訓(xùn)。
�、夼�(jié)第七天早晨9：00準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)。
2、其他準(zhǔn)備
�、傩麄鞑坑煤�(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
�、诼�(lián)系支教學(xué)校，了解支教學(xué)校環(huán)境。
③在支教小學(xué)那邊，將展示我們活動(dòng)的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)
�。ǘ┗顒�(dòng)細(xì)節(jié)
1、室內(nèi)
�、賱�(lì)志教育：
互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《重頭再來(lái)》
互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句
互動(dòng)：讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí)，以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。
②理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊?理想，讓孩子們展示并銘記自己的理想。③互動(dòng)環(huán)節(jié)：
A、繞口令環(huán)節(jié)：繞口令，鍛煉學(xué)生的普通話。讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來(lái)，盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。表現(xiàn)優(yōu)異者給與獎(jiǎng)勵(lì)。
B、跟讀英語(yǔ)環(huán)節(jié)：現(xiàn)在社會(huì)中英語(yǔ)很重要，所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了跟讀英語(yǔ)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們跟著我們讀英語(yǔ)，我們只讀一遍，讓他們瞬時(shí)記憶，也同時(shí)增加他們對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感，根據(jù)他們的背誦，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
�、馨踩R(shí)教育：
自然災(zāi)害我們無(wú)法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說(shuō)一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行的教育，對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的，我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，通過(guò)我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺(tái)風(fēng)等等。
2、室外
�、倨从⒄Z(yǔ)單詞。
②擺數(shù)字形狀。
③我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們寫上祝福語(yǔ)以及他們的希望粘在畫板上，讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無(wú)限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動(dòng)的更貼入。
（三）后期工作
1、撰寫活動(dòng)總結(jié)。
2、進(jìn)行活動(dòng)的后期宣傳。
十、注意事項(xiàng)
1、如遇陰雨天氣，部分室外活動(dòng)改為室內(nèi)活動(dòng)。
2、活動(dòng)過(guò)程中，注意安全。
3、如遇突發(fā)情況，工作人員應(yīng)立即前往并予以解決。
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