活動策劃
活動策劃 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
針對新生對學(xué)校和周邊地區(qū)環(huán)境不太熟悉的情況,為了讓新生更快地認(rèn)識和了解學(xué)校,使得更快的融入新的學(xué)習(xí)和生活。我院“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊現(xiàn)計劃在校內(nèi),和寸金橋公園開展一個主題為“夢想飛揚的地方”游園活動。
同時,也是為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高服務(wù)隊隊員表達(dá)交際能力。在講解的過程中播撒青年志愿者的種子,為我們的'招新工作作鋪墊,一屆一屆地傳遞我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神。
因此,為了使這項活動得到順利開展,以達(dá)到我們預(yù)期的目的,我們需要學(xué)院的大力支持,經(jīng)過周詳?shù)目紤],我們需要申請活動經(jīng)費一共為324元。
懇請老師批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:李業(yè)達(dá) 20xx年8月22日
附經(jīng)費使用:三張手抄海報,每張1元,共3元;
水三箱7元每箱,7*3=21元
開幕式音響:40元
帳篷租用30元一共兩個,30*2=60元,
一千張精美書簽每張0。2元作為活動的紀(jì)念品,0。2*1000=200元
合計一共324元。
活動策劃 篇2
一、活動主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的:主動參與社區(qū)的活動,提高飯店的親和力
三、活動安排:
1、贈送活動
針對對象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;
具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份,(但希望不要在前臺直接領(lǐng)取,這樣人多會混亂,反而造成客戶的反感心理);
執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;
2、征文比賽
針對對象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的'學(xué)生;
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限;
執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日,進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。
3、有獎問答
針對對象—9月10日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在現(xiàn)場進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認(rèn)要消費就送問答卷進(jìn)行有獎問答),使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。
活動策劃 篇3
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動背景
活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上
三、活動目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動目的即活動舉辦要達(dá)到什么樣的一個目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
四、活動時間與地點
該項必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排);顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
五、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
六、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分;顒觾(nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的`消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
七、活動開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn);顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻階段:
、寤顒訙(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
、婊顒优e辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
㈢活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
八、活動經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
九、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。必要時應(yīng)制定應(yīng)急預(yù)案。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。
十、活動參與者
十一、活動組織者
十二、附件(節(jié)目單等)
注意事項:
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,作到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
活動策劃 篇4
一、活動背景:
華東師范大學(xué)麗娃長跑隊是在XX年正式成立的。跑隊從成立至今取得成績令人鼓舞,可是當(dāng)長跑隊的隊員一個個喜笑顏開的時候,為校爭光的麗娃長跑隊,從成立之初就面臨著諸多難題。其中資金不足是活動舉辦捉襟見肘的首要原因。為了能吸引更多的同學(xué)投身于跑步運動中,自發(fā)成為跑步愛好者中的一員,讓跑步運動成為師大的流行風(fēng)氣,跑隊一向堅持不向任何隊員收取任何費用。鑒于此,跑隊的所有活動經(jīng)費基本來自每年參加上海馬拉松比賽獲得的團(tuán)體獎金和學(xué)校研工部給與的補(bǔ)貼。這樣在每次要舉辦活動的時候,如何把活動辦得豐富多彩和如何盡量的節(jié)約開銷就成為了壓在跑隊負(fù)責(zé)人身上的兩座大山。盡管如此,跑隊負(fù)責(zé)人每學(xué)期依然會將豐富的校園跑步活動和免費的球類運動提供給每位跑隊成員。靠著這種昂揚向上和不畏困難的精神,麗娃長跑隊隊員組隊代表華東師范大學(xué)參加了XX至xx上海國際馬拉松賽,并完滿完成了比賽,優(yōu)異表現(xiàn)不僅贏得了兄弟高校長跑隊的尊敬,得到了大賽主辦方的贊許,亦引起了全校師生的關(guān)注。
xx年是跑隊歷史上的新紀(jì)元,在這一年的四月份,以幾名核心成員為代表,麗娃長跑隊參加了nike公司舉辦的xx run my campus“耐克校園大使”活動。憑借著隊員們對跑步運動的深切之情和活動策劃的豐富多彩,麗娃長跑隊的提案在多個團(tuán)隊提案中脫穎而出,順利地成為nike公司贊助的對象。本著合作雙贏的宗旨,nike公司會為跑隊提供豐厚的`活動經(jīng)費,而跑隊負(fù)責(zé)人則要用這些資金舉辦出內(nèi)容豐富,形式多樣,趣味性更強(qiáng),更具社會影響力的活動。在這個背景下,華東師范大學(xué)麗娃長跑隊夏日常規(guī)跑步活動正式啟動。
二、主辦單位 華東師范大學(xué)研工部 上海nike公司
三、策劃、承辦單位 華東師范大學(xué)麗娃長跑隊
四、活動內(nèi)容
1.xx年麗娃長跑隊夏日常規(guī)跑步活動啟動儀式
2.進(jìn)行第一次常規(guī)跑步活動:“run my campus,show myself”
五、活動時間及地點
xx年5月25日16:45—19:00
華東師范大學(xué)中山北路校區(qū)
六、參加辦法
1. 5月21日—24日向華師大中北和閔行校區(qū)發(fā)出報名通知,接受報名 。
七、跑步活動舉行方式
1.主要形式為校園內(nèi)接力跑,參加此跑步形式的同學(xué)以一列縱隊的方式奔跑,速度適中。隊伍領(lǐng)頭同學(xué)手持麗娃長跑隊隊旗。隊列最后的同學(xué)由隊尾向隊頭跑去,并在轉(zhuǎn)彎處即cf接過隊旗并成為新的隊伍領(lǐng)頭人。如此循環(huán)往復(fù),按照既定路線奔跑。
2.如不習(xí)慣此跑步方式的同學(xué)可參加自由跑。參加者可按自己的跑步習(xí)慣和跑步節(jié)奏在既定路線上自由奔跑。參加接力跑的同學(xué)如果感覺體力不足也可退出接力跑轉(zhuǎn)為自由跑。希望參加自由跑的同學(xué)能夠積極為接力跑的隊友鼓勁加油。
3.所有運動員和參與人員于5月25日16:45—17:00到華東師范大學(xué)中北校區(qū)主席像前簽到,17:00活動正式開始。
八、聯(lián)系辦法
1.活動主要聯(lián)系人
2.qq群
3.公共郵箱
九、經(jīng)費預(yù)算
宣傳: 50元
補(bǔ)給品:100元
其他: 50元
合計: 200元
十、準(zhǔn)備
1.麗娃長跑隊旗幟,華師大研究生會旗幟
2.nike旗幟
3.參賽者毛巾或標(biāo)志牌
4.補(bǔ)給品及其他
5.志愿者及工作人員若干
附錄一、活動當(dāng)日詳細(xì)時間安排
1. xx年麗娃長跑隊夏日常規(guī)跑步活動啟動儀式
16:45-17:00 所有參與人員入場完畢及簽到
17:00-17:15 隊員合影
17:15-17:20 研工部領(lǐng)導(dǎo)公布上海國際馬拉松比賽成績
17:20-17:25 nike公司代表講話及發(fā)放裝備并宣布xx年麗娃長跑隊夏日常規(guī)跑步活動正式啟動。
2.活動準(zhǔn)備及正式活動
17:25-17:30 所有運動員更換跑步裝備
17:30-17:40 隊長帶領(lǐng)全體隊員做賽前熱身
17:40-18:50 跑步活動
18:50-19:00 放松活動
3.活動后
19:00 聚餐,聚餐費用aa,自愿參加。
4.說明
a.參賽隊員有權(quán)自己的比賽結(jié)束后離開,但鼓勵與隊伍同在,為隊友加油。
b.參加人員及時與組辦人員溝通,若比賽當(dāng)天有任何原因錯過時間點,請務(wù)必提前半小時與現(xiàn)場負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
附錄二、參賽報名
報名方式:華師學(xué)生或其他單位個人,在華師大長跑隊公共群的群共享中下載參加表格,根據(jù)填表說明進(jìn)行填寫,于24日24:00前發(fā)送到郵箱。這個很重要,我們根據(jù)報名的人數(shù)來采購當(dāng)天活動所需的飲料和補(bǔ)給食品。
附錄三、比賽地圖
如圖所示,整個線路包含了了師大幾乎所有的美景,美麗的杏林,雄偉的圖書館,不勝枚舉。比賽不僅僅展示師大人的精神風(fēng)貌,更會激發(fā)起大家愛校、護(hù)校的熱情,而這熱情則會不斷地激勵著麗娃人為校爭光,努力打拼。
“快樂流汗、輕松跑步”夏日跑步活動啟動儀式
活動策劃 篇5
一、采訪對象
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員:包括評過先進(jìn)的輔導(dǎo)員,有多次帶領(lǐng)畢業(yè)班的經(jīng)驗的輔導(dǎo)員
二、采訪主題
憶往昔歲月,展望美好未來:給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄
即:關(guān)于輔導(dǎo)員多年的教學(xué)經(jīng)驗,對于畢業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀的了解和情況,對學(xué)生對于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度,課外擴(kuò)展知識,實習(xí)需求和生活經(jīng)驗的建議進(jìn)行探討。
三、采訪活動的意義
此次訪談節(jié)目有利于在校大學(xué)生對于大學(xué)生活的進(jìn)行正確規(guī)劃,對于未來實習(xí)工作的專業(yè)需求有所了解,為他們的生活學(xué)習(xí)方面提供了寶貴的經(jīng)驗,對他們的未來發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用。
四、采訪方式
此次活動采取座談形式,面對面雙人采訪,并分時間段在私下事先進(jìn)行采訪溝通。
五、訪談時間,地點
待定
六、訪談類型
面對面訪談,提問,交流
七、訪談前期工作
1、提前預(yù)約 用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準(zhǔn)備器材。如照相機(jī),采訪本,攝像機(jī)等。
3、與攝像師,燈光師,道具,場記溝通,寫出鏡頭拍攝方案,燈光道具。
4、開一次例會確定最終方案
5、進(jìn)行一次彩排
八、采訪過程策劃
開場白要具有引導(dǎo)性,提問過程中要注意細(xì)節(jié),注意禮貌。提問的.問題要隨機(jī)應(yīng)變,善于營造輕松氛圍。
其他預(yù)備的問題如下:
1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習(xí)
2、作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求
3、歷屆大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的
4、如何看待自己的專業(yè),培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。
5、如何對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃
6、如何面對自己的迷茫期,走出低谷
7、如何給自己進(jìn)行初步定位
8、讓他們印象最深刻的學(xué)生
9、給大學(xué)生的忠告等等
九、采訪后期
整理收集到的資料,整理訪談問答記錄,完成書面表達(dá)報告,并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無誤,成文。
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