活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：士陌路福絲園幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)
參加人數(shù): 8人
參與對(duì)象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20112132青年志愿者支隊(duì)
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：{或者活動(dòng)背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會(huì)作用和影響是積極而健康的，對(duì)于樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互動(dòng)、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實(shí)際而言，青年志愿者行動(dòng)也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的一支生力軍，對(duì)營(yíng)造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動(dòng)目的:
讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，考驗(yàn)自己的耐力，成為更自信、更獨(dú)立的人，從而挖掘更具潛力的.自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚(yáng)青年志愿者“無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心”的精神。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)
2、 向志愿者們說(shuō)明活動(dòng)情況
四、 活動(dòng)過(guò)程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀(jì)律
五、 活動(dòng)總結(jié)和意義：
青年支隊(duì)騎著自行車來(lái)到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對(duì)于童年的無(wú)限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂(lè)，更懂得了幼兒園是祖國(guó)的未來(lái)。在今后我們會(huì)搞更多的活動(dòng)，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”這一禁毒宣傳主題，深入貫徹國(guó)家、省、市有關(guān)禁毒工作的要求，以提高全民自覺(jué)抵制毒品和積極參與禁毒斗爭(zhēng)意識(shí)和能力為核心，以有效遏制毒品問(wèn)題為根本目的，掀起新一輪禁毒宣傳教育活動(dòng)高潮。通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)形象的禁毒宣傳教育活動(dòng)，努力提高公眾識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，使人人知曉毒品危害和禁毒知識(shí)，人人了解禁毒工作方針政策，人人明白參與禁毒斗爭(zhēng)的`方式方法，在全社會(huì)形成人人關(guān)注禁毒工作、人人參與禁毒斗爭(zhēng)的良好局面，最大限度動(dòng)員和組織廣大人民群眾積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，有效遏制毒品問(wèn)題，最終達(dá)到消滅毒品違法犯罪現(xiàn)象，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的目的。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我鄉(xiāng)成立“6.26”國(guó)際禁毒日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)政法委書(shū)記劉句華任組長(zhǎng)，司法所副所長(zhǎng)李志紅、派出所副所長(zhǎng)賀愛(ài)華為副組長(zhǎng)。成員由王達(dá)到、鄭開(kāi)、汪又輝、程可華等組成，并下設(shè)辦公室(設(shè)在司法所)，李志紅任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織國(guó)際禁毒日活動(dòng)的工作開(kāi)展和領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、鄉(xiāng)禁毒辦將利用宣傳車，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行我國(guó)禁毒法律法規(guī)毒品的危害知識(shí)宣傳。
2、鄉(xiāng)禁毒辦將在全鄉(xiāng)繁華、人群集中地設(shè)點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的禁毒宣傳、咨詢等活動(dòng)，在轄區(qū)主要街道懸掛橫幅和廣貼標(biāo)語(yǔ)。
3、鄉(xiāng)禁毒辦將組織各村禁毒信息員開(kāi)展禁毒知識(shí)培訓(xùn)，收看有關(guān)禁毒方面的科教片。
4、鄉(xiāng)禁毒辦將組織有條件的中、小學(xué)校開(kāi)展一次禁毒知識(shí)課，將禁毒的法律法規(guī)、毒品常識(shí)及危害等貫穿其中，上好禁毒“一堂課”，將《中小學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》張貼到宣傳櫥窗內(nèi)。
5、鄉(xiāng)婦聯(lián)要繼續(xù)組織深入開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)我家活動(dòng)”，組織廣大婦女群眾開(kāi)展禁毒活動(dòng)。
鄉(xiāng)禁毒辦將在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)出一期有關(guān)禁毒知識(shí)的法律法規(guī)專欄，張貼宣傳圖片。
四、活動(dòng)要求
1、各村、各部門要高度重視禁毒宣傳工作，精心組織，做好禁毒宣傳活動(dòng)，要明確責(zé)任，做到工作落實(shí)到位，密切協(xié)作配合，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，確�！�6.26”國(guó)際禁毒日活動(dòng)達(dá)到高潮。
2、嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，保證禁毒宣傳的社會(huì)效果，對(duì)重要的案件信息和新聞線索以及敏感的問(wèn)題及個(gè)案，相關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān)，掌握宣傳尺度。
3、“6.26”國(guó)際禁毒日活動(dòng)期間，鄉(xiāng)禁毒辦將加強(qiáng)督促和檢查各村、單位落實(shí)情況，鄉(xiāng)禁毒辦將向黨委、政府匯報(bào)，對(duì)工作措施落實(shí)、敷衍了事的予以通報(bào)批評(píng)。
4、加強(qiáng)信息收集上報(bào)工作，各村、各部門要加強(qiáng)禁毒宣傳資料的收集工作，將由鄉(xiāng)禁毒辦匯總上報(bào)縣禁毒委。
活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)主題
促和諧共進(jìn)，展應(yīng)數(shù)豪情
二．活動(dòng)背景 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，學(xué)生會(huì)取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就。新學(xué)期伊始，新的工作很快便接踵而至，而工作的出色完成少不了各干事的積極參與和各部門的緊密配合。為了能在新學(xué)期更好地完成學(xué)生會(huì)的工作，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)將努力創(chuàng)造條件，給各成員提供一個(gè)增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的.機(jī)會(huì)。
三．活動(dòng)目的
活動(dòng)旨在團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員，讓各部門人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，部門之間互相幫助，增進(jìn)各成員之間的感情，加強(qiáng)部長(zhǎng)與干事之間的合作能力，使學(xué)生會(huì)后期工作能更加順利開(kāi)展，活動(dòng)更加順利進(jìn)行。
四．舉辦單位
廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
五．活動(dòng)對(duì)象
六．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
21012年3月25日（星期日）七點(diǎn)三十分至十點(diǎn)，地點(diǎn)：
七．活動(dòng)展開(kāi)
人員安排：由秘書(shū)部準(zhǔn)備地點(diǎn)的申請(qǐng)，同時(shí)擔(dān)當(dāng)準(zhǔn)備工作，主持，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，記分，監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)行的情況，
前期準(zhǔn)備：由秘書(shū)部及文體部提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)安排場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備工作
八．活動(dòng)流程
活動(dòng)主要有幾個(gè)活動(dòng)游戲組成，其中學(xué)生會(huì)六大部門及主席團(tuán)分成七個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)活動(dòng)游戲以后均有總結(jié)（每個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前都會(huì)有主持人負(fù)責(zé)具體介紹） 1、轉(zhuǎn)時(shí)鐘
比賽規(guī)則：每隊(duì)派出四個(gè)人，其中一個(gè)扮演時(shí)針（最好是男生），兩人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針，另外一個(gè)負(fù)責(zé)搶答主持人的問(wèn)題，其中時(shí)針要不停轉(zhuǎn)動(dòng)速度可慢但不能停，直到搶答成功以后才可以停止轉(zhuǎn)動(dòng)一道題的時(shí)間，可以連續(xù)搶答。以回答對(duì)問(wèn)題數(shù)目最多為勝，（比賽為2隊(duì)為一組，約5分鐘一組，總用時(shí)約20分鐘，需要報(bào)紙16張）
2、含水唱歌
規(guī)則：每隊(duì)派出三個(gè)人，其中一個(gè)帶著事先準(zhǔn)備好的耳塞和其他兩個(gè)面對(duì)面站著，主持人用手機(jī)播放歌曲，帶耳塞的人口里含著水然后唱歌，不能吐出來(lái)水，可以吞下去，但會(huì)有工作人員立刻加水，期間可以要求更換歌曲，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確的歌曲最多為勝（比賽為一隊(duì)一組，每組3分鐘，用時(shí)約為25分，需要耳塞和播放器各一個(gè)，兩瓶礦泉水，）
3、打氣球，用筷子運(yùn)送氣球
比賽規(guī)則：每隊(duì)派出四個(gè)人，兩個(gè)負(fù)責(zé)打氣球，一個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)送氣球，一個(gè)負(fù)責(zé)收集運(yùn)送后的氣球，運(yùn)送氣球的只能用筷子運(yùn)送，具體動(dòng)作由主持人示范，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量多為勝（兩隊(duì)為一組，一組的用時(shí)為5分鐘，用時(shí)約為20分，需要?dú)馇�，打氣筒八個(gè)，筷子五雙）
4、拿杯傳水
比賽規(guī)則：每隊(duì)派出2個(gè)人，兩隊(duì)組成一個(gè)小組，一個(gè)背著另外一個(gè)，背上的一個(gè)兩手負(fù)責(zé)拿著兩水杯，然后按規(guī)定的路線前進(jìn)，到達(dá)指定位置后，以最快速度換成另外兩人，再回到原點(diǎn)，然后兩人喝掉再裝水再出發(fā)，換成另外兩人回到起點(diǎn)喝水，以時(shí)間最少的勝利（需要物資：水杯一條，兩瓶礦泉水，）
5、隔空取物（活動(dòng)待定,看時(shí)間需要）
九．物資準(zhǔn)備
物資準(zhǔn)備：氣球兩袋，礦泉水四瓶，一次性筷子五雙，打氣筒八個(gè)，水杯一條，報(bào)紙十六張（類似于南方日?qǐng)?bào)），耳塞和播放器各一個(gè)
十．活動(dòng)預(yù)算
經(jīng)過(guò)計(jì)算好像我們都有以上物資，不用購(gòu)買
�。☉土P和問(wèn)題見(jiàn)附表）
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛(ài)我南湖新校園
二、活動(dòng)形式：
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：
xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障**班全體團(tuán)員
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過(guò)此次活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：
1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書(shū)介紹此次活動(dòng)的`主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶（如有其他方便工具可自帶）。
4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日，具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
南湖馬路邊上
八、活動(dòng)要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備�；顒�(dòng)過(guò)程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動(dòng)中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、策劃人：
勞動(dòng)與社會(huì)保障**團(tuán)支部
十、活動(dòng)總結(jié)：
由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
在丹桂飄香的新學(xué)期里，武術(shù)協(xié)會(huì)開(kāi)設(shè)了一項(xiàng)新活動(dòng)——雙截棍。雙截棍課程的開(kāi)設(shè)，不僅使愛(ài)好雙截棍的同學(xué)們可以加入我們協(xié)會(huì)，及時(shí)獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學(xué)里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學(xué)也可以加入我們，并可參加由協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的與武術(shù)有關(guān)的活動(dòng)；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門，協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的 ：
吸引雙截棍愛(ài)好者加入到武術(shù)協(xié)會(huì)的大家庭來(lái)，為協(xié)會(huì)輸送新鮮血液，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的了解雙截棍和武術(shù)，熱愛(ài)雙截棍和武術(shù)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題 ：
綻放青春光彩 · 彰顯生命活力
四、教學(xué)計(jì)劃
1、基本技術(shù)練習(xí)
2、雙截棍的招式練習(xí)
3、雙截棍專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)
詳細(xì)教案詳見(jiàn)附件一
五、場(chǎng)地要求
向?qū)W校申請(qǐng)操場(chǎng)作為訓(xùn)練場(chǎng)地（要求訓(xùn)練場(chǎng)地盡量開(kāi)闊）
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教練及喜歡雙截棍的學(xué)生
七、注意事項(xiàng)
1、注意學(xué)生的安全
2、注意音箱等設(shè)備的使用，注意保護(hù)財(cái)物
3、注意紀(jì)律，排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩
附件一：試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）
武術(shù)協(xié)會(huì)雙截棍教案
六）轉(zhuǎn)棍（23種）
在雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)手掌或者手指的配合實(shí)現(xiàn)棍體的旋轉(zhuǎn)，這稱為“轉(zhuǎn)棍”，按照轉(zhuǎn)棍方法的不同，可分為以下5種：
1）平掌轉(zhuǎn)棍（8個(gè)）
基本轉(zhuǎn)法：
A）順轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。（分步示范）
B）逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。（分步示范）
連續(xù)轉(zhuǎn)法：
A）平掌轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側(cè)向前向下向后運(yùn)動(dòng)，同時(shí)翻腕順勢(shì)將B棍帶到身體左側(cè)，動(dòng)作不停，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，使B棍在身體左側(cè)向后向上向前運(yùn)動(dòng)到身體右側(cè)，再作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
B）平掌轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，使B棍在身體右側(cè)向前向上向后運(yùn)動(dòng)，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側(cè)，當(dāng)A棍向左向后運(yùn)動(dòng)時(shí)，作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
C）平掌轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng)，作平圓的`“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
D）平掌轉(zhuǎn)棍4：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng)，作“逆下舞花”一周后，繼續(xù)作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。 E）平掌轉(zhuǎn)棍5：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，使B棍在身體前方向前向左運(yùn)動(dòng)，在頭部上方作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍向下向左運(yùn)動(dòng)，在身體前方作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍，使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
F）平掌轉(zhuǎn)棍6：夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍向右向后向上運(yùn)動(dòng)，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。在右腰側(cè)和右大臂反彈后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
2）阻指轉(zhuǎn)棍（7種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）正握轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背和拇指根部，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉(zhuǎn)棍”，（分步示范）如果B棍運(yùn)動(dòng)路線相反，則稱為“正握逆轉(zhuǎn)棍”。
B）反握順轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)拇指根部和掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。（分步示范）
C）反握逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背和拇指根部，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。（分步示范）
3）繞指轉(zhuǎn)棍（2種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)拇指，A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。（分步示范）
B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)食指，A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。（分步示范）
4）劃鏈轉(zhuǎn)棍（4種）
基本轉(zhuǎn)法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，同時(shí)伸出食指，當(dāng)棍鏈繞過(guò)食指時(shí)，食指順勢(shì)劃鏈而過(guò)，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。 連續(xù)轉(zhuǎn)法：
A）劃鏈轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體右上方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
B）劃鏈轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，使B棍向左向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
C）劃鏈轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
5）夾指轉(zhuǎn)棍（2種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成反握A棍。（分步示范）
B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成正握A棍。（分步示范）
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢中心
四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)
2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳： 出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位：各系心理健康部
活動(dòng)要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。
承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫(huà)比賽
具體細(xì)則如下：
(1)活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
(2)活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
(3)活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)
第二輪：院里征選
(5)備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
(5)活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(6)活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
(7)活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00
(8)活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
3、校園心理劇比賽
(1) 活動(dòng)目的：
通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。
(2)話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵
(3)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位： 院心理健康部
(5)協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書(shū)處
(6)參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
(7)活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。
(8) 比賽時(shí)間：5月19日下午15：00(暫定)。
(9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)評(píng)分方式：總分10分，取平均分。
(2)根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
(10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。
(11)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
(12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1) 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的'樂(lè)趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
(2)活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
(3) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位：院心理健康部
(5)協(xié)助單位： 院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部
(6)參與人員： 本院學(xué)生
(7)活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即：沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
(8) 圖片展覽時(shí)間：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00
(9)展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
5、心靈影片賞析
(1)活動(dòng)目的：通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。
(2) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動(dòng)要求：露天電影，心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
(6)放映時(shí)間：第一場(chǎng)-5月6日(五)第二場(chǎng)-5月13日(五)
(7)觀看形式：各系組織觀看
(8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：
第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
(東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地)
6、“5.25(我愛(ài)我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
(4)協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)
(5)活動(dòng)流程：
(1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;
(2)兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;
(3)現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。
(6)活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng);準(zhǔn)備525宣傳資料。
(7)活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式
(8)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
(9)活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30-16：00
(10)活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無(wú)敵風(fēng)火輪
(1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
(2)道具要求：報(bào)紙、膠帶
(3)活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
(4)游戲時(shí)間：10分鐘
(5)游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
(6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
(7)參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。
(9)活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過(guò)抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。
團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)
(1) 游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型
(2) 游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
(3) 游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人
(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
(5) 游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)， 然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3-4個(gè)字母組成)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
(6) 游戲時(shí)間：10分鐘
(7)參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。
(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
(9)活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。
(10) 活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一.活動(dòng)主題：
燒烤和交流感情
二.活動(dòng)目的：
在新同學(xué)的到來(lái)之際，社聯(lián)辦公室，招了新的成員。每位成員都充滿著活力.充滿激情。每位同學(xué)都是來(lái)自不同的專業(yè)，不同的班級(jí)、不同的地方。為促進(jìn)辦公室工作人員的交流和勾通，增進(jìn)辦公室成員之間的了解，方便今后的工作開(kāi)展，工作效率高的提高，特組織此次戶外燒烤活動(dòng)希望通過(guò)此次戶外燒烤活動(dòng)，增進(jìn)每位成員之間的友誼，加深對(duì)辦公室主任、副主任及干事疲此之間的了解，從而開(kāi)創(chuàng)辦公室工作的新局面，全面提升辦公室在社聯(lián)中的'地位。
三.活動(dòng)時(shí)間：
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
財(cái)富莊園
五.參與人員：
辦公室全體成員
六.活動(dòng)內(nèi)容：
燒烤. 玩游戲. 唱歌. 游玩
七.工作分配：
負(fù)責(zé)人：葉東利
物品采購(gòu)：
活動(dòng)拍照：
通知負(fù)責(zé)人：
安全負(fù)責(zé)人：
八.活動(dòng)流程：
1.由成員討論決定活動(dòng)時(shí)間.
2.物品采購(gòu)人員負(fù)責(zé)將相關(guān)物品采購(gòu)好，并妥善保管若活動(dòng)結(jié)束有東西剩余，也應(yīng)該保管好。
3.安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選定好出發(fā)及回來(lái)的集合地點(diǎn)，保障整個(gè)活動(dòng)中所有成員的安全問(wèn)題。
4.活動(dòng)中還會(huì)開(kāi)展一些游戲，以增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性及緩解大家疲勞.
九.活動(dòng)時(shí)間安排：
2、出發(fā)時(shí)間：12 ：40
3、到達(dá)時(shí)間：13 ：10
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：17 ：00
5、返校時(shí)間：17 ：05
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
2.配料：油、鹽、辣椒、燒烤汁、醬油、蜂蜜：60元
3.工具：一次性杯子三包：7.5元 筷子一包[十雙]：3元 蛋糕墊40個(gè)：4元
創(chuàng)可貼：3元 萬(wàn)花油：5元 一次性手套：4元
小計(jì)：80.5元
小計(jì)：463元
5.合計(jì)：803.5元
6.每人交40元
十一、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、保證整個(gè)活動(dòng)中的安全，主任及每位副主任必須擔(dān)負(fù)起對(duì)干事負(fù)責(zé)的責(zé)任，要密切關(guān)注干事們的去向，及時(shí)提醒，在燒烤活動(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)將火熄滅。
2、活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)并且把垃圾帶走，隨時(shí)都應(yīng)注意機(jī)電學(xué)院學(xué)生的形象。
3、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
4、注意活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從工作人員的安排。
5、在來(lái)回的路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
本次活動(dòng)基本按以上計(jì)劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時(shí)通知到每一個(gè)人。
社聯(lián)辦公室
20xx-11-13
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)下量化考評(píng)量化考評(píng)對(duì)學(xué)生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學(xué)生會(huì)的制度，提高學(xué)生會(huì)干部的工作意識(shí)、工作素質(zhì)和集體榮譽(yù)感，為學(xué)生會(huì)干相互了解相互溝通搭建一個(gè)良好平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)各部門相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的美好愿景。同時(shí)，這樣的一跨部門交流為特點(diǎn)的工作總結(jié)會(huì)將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門的交流。
二、活動(dòng)目的 ：
1、促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)生會(huì)各職能部門的了解，學(xué)習(xí)其他工作技能，提高個(gè)人工作素質(zhì)。
2、加強(qiáng)各職能部門之間的`溝通，使學(xué)生會(huì)的工作更加高效。
3、有利于發(fā)現(xiàn)部門自身不足，帶動(dòng)學(xué)生會(huì)更加積極的發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
中心主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型學(xué)生會(huì)
階段主題：學(xué)生會(huì)部門交流制度
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生會(huì)各部門工作地點(diǎn)
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)所有干事
七、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、上報(bào)顧問(wèn)、總顧問(wèn)后獲準(zhǔn)后公示學(xué)生會(huì)跨部門交流總結(jié)會(huì)及簽到制度，讓學(xué)生會(huì)所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對(duì)或棄權(quán)；
2、收集投票情況并匯總；
3、上報(bào)總顧問(wèn)、顧問(wèn)，進(jìn)行審核。
4、如果得到半數(shù)以上的支持票，將繼續(xù)進(jìn)行下階段流程（中期過(guò)程）；否則進(jìn)行修改或制度重議；
�。ǘ┲衅谶^(guò)程安排
1、有交流意向的干事可需提出申請(qǐng)，向本部門交出書(shū)面申請(qǐng)，本部門按部門人數(shù)的8：1討論選出交流代表（可適當(dāng)調(diào)劑各部門不得超過(guò)三個(gè)）
2、各部門將選出的交流代表申請(qǐng)書(shū)統(tǒng)一送往秘書(shū)處進(jìn)行整理調(diào)配，然后將交流代表分配部門公示。
3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）
4、各部門安排交流代表工作，并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作，使交流代表更快的投入到新部門的工作當(dāng)中。
5、交流期間，如果交流代表本部門工作和交流部門工作發(fā)生沖突，應(yīng)以工作內(nèi)容重要性為依據(jù)，向交本部門或交流部門說(shuō)明，然后進(jìn)行工作。
6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規(guī)工作外，交流部門的一切活動(dòng)及內(nèi)部會(huì)議都要到位，如有特殊情況需向部門負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
7、交流代表在交流結(jié)束后寫出交流心得以及對(duì)交流部門的意見(jiàn)建議。
8、各部門在交流結(jié)束后召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分享討論交流心得。
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1、整理交流心得，統(tǒng)一送報(bào)整理。
2、公示交流心得，統(tǒng)一存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、要求學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)及干事積極響應(yīng)配合工作。
2、交流代表不滿意部門調(diào)劑可再次提出申請(qǐng)，切忌帶情緒工作，影響工作質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁無(wú)故曠缺，若有特殊情況需向部長(zhǎng)說(shuō)明。
九、備注：
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸經(jīng)管系學(xué)生會(huì)所有。
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