活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
埋頭當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天苦讀于沉悶的教室，不再整日僅埋頭做題。作為大學生，我們擁有自己精彩的生活，展現(xiàn)著自己的風采，show出自己獨特的個性! 而作為一名新世紀的大學生，我們更注重鍛煉自己的動手能力，自己的創(chuàng)造能力，為成為一名合格的醫(yī)生而努力
二、活動目的果蔬雕刻大賽包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
新農(nóng)科技社植保部創(chuàng)新地舉辦有關動手能力的大賽ぜ認Ｍ同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼ご锏澆一步融洽學校氛圍的目的ぴ誑菰锏難習生活過程中ぴ鎏硪環(huán)堇秩おせ航獯蠹業(yè)難習壓力と猛學們的生活更加豐富。同時び捎諞窖г涸諂渥ㄒ搗矯嫻奶厥庖求た梢允雇學們在比賽的過程中一方面展示自己的創(chuàng)造能力ち硪環(huán)矯嬋梢越行動手能力的鍛煉并進行學習上的切磋て鸕交ハ嗉だ的作用、達到共同進步的目的。
三、活動名稱
果蔬雕刻大賽及作品show
四、活動時間
3月24號⒅芰Ｉ銜9點至中午12點半
五、活動地點 4B#302
六、活動構成 1、果蔬雕刻實物展
2、雕刻過程攝影展
3、果蔬雕刻作品評比大賽
4、優(yōu)秀作品展
七、活動流程策劃
1、3月17日至3月23日傳部進行宣傳板的制作進行宣傳。由植保部干事通知各班班長，并告知同學進行材料的選擇及作品準備。
2、3月24日上午9點至10點半び4B#302進行參賽報名及參賽作品的'收集，盡量以實物參賽，若實物不易保存，可上交作品的雕刻照片，每個參賽作品需上交至少3張關于雕刻過程的照片。
3、3月24日上午10點半至12點半，進行同學投票，每位同學擁有3張選票，對其喜愛的作品進行投票。
4、由新農(nóng)科技社主席團及植保部所推選出的評委進行最后選票的統(tǒng)計及優(yōu)秀作品的評選，對同學選出的優(yōu)秀作品，進行優(yōu)秀作品攝影展，對其制作者給予一定發(fā)展分及物質(zhì)獎勵。
5、優(yōu)秀作品評選ひ壞冉1名６等獎3名Ｈ等獎5名Ｆ溆嘧髕肪獲優(yōu)秀獎
八、經(jīng)費預算
前期宣傳及橫幅10元
卡通貼5元
租盤子5元
共計20元
九、注意事項1、每個參賽作品至多有1名制作者參賽。
2、作品必須按時完成，逾期不候。
3、每位同學只有3張選票。
4、對參賽作品做好一定的保護工作。
5、做好對活動的報道及宣傳。
6、活動后Ｗ齪悶辣冉峁的統(tǒng)計及公布。
十、活動負責人
新農(nóng)科技社植保部
新農(nóng)科技社
植保部
2月25日
活動策劃 篇2
由第一屆國旗班班委提議，xx—xx學年上學期迎國慶升旗儀式?jīng)Q定舉行于xx年9月30日早晨。本次活動主要內(nèi)容是宣揚愛國主義文化，為大學校園傳播優(yōu)秀的愛國主義思想。由于今年新一屆大一學生的軍訓結束時間較晚，因此時間倉促，故計劃如下：
1. 中秋節(jié)假期結束后第一天——9月26日開始，組織新一屆國旗班成員進行自愿式訓練，為期兩天；
2. 由9月27日開始進行正式訓練，意在提高國旗班全體成員的整體素質(zhì)，每天訓練2-3次，為期三天；
3. 在這較短時間內(nèi)的集訓里，努力做到方隊各位置隊員的水平提升，分工分步訓練；
4. 預先邀請學生會其他各部門屆時參加升旗儀式；
活動意義：國旗是一個國家最為神圣莊嚴的存在，而本次國旗班所要舉行的活動是以愛國主義教育為出發(fā)點，弘揚愛國主義精神為宗旨，特此在國慶節(jié)前安排的一次規(guī)模較大的活動。本次參加活動的'國旗班成員有國旗護旗手6人，國旗班班旗護衛(wèi)3人，女護旗手3人以及護旗方隊16人與兩名旗桿傳遞著，總共30人組成。在雄偉的國歌下，xx工業(yè)大學校國旗班全體成員將以身作則，為全校師生展開一次獨具魅力的國旗升旗儀式。本次活動代表著作為新一代的知識青年，我們將本著愛國主義精神為宗旨，弘揚愛國主義教育，讓廣大師生了解到愛國主義思想的重要性與國旗的神圣。
以上便是本次活動的基本策劃，或許有些地方稍有欠缺，屆時將會按照現(xiàn)場情況進行基本調(diào)整，努力做到新一屆國旗班的雛鷹初鳴，使廣大師生再次認識國旗班的雄姿。
xx年9月26日
國旗班
活動策劃 篇3
活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：20xx年3月20日9：00——12：00 活動流程及內(nèi)容簡表：
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。 活動流程詳解：
1、報到（8:45——9:00）
可以以班級為單位進行簽到�，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的'圖片，或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡（9:00——9:10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——***幼兒園首屆親子風箏節(jié)”活動！
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備早操活動
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。
主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——
開始第一個環(huán)節(jié)。
3、風箏好有趣（9:10——9:40）
活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。
4、休息、換場（9:40——9:45）
園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。
5、風箏巧手diy（9:45——10:30）
將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）�，F(xiàn)在可準備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。
6、休息、（10:30——10:35）
收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。
7、風箏飛飛（10:35——11:30）
全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。
8、活動結束（11:30——12:00）
主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭。可在活動開場時就將此環(huán)節(jié)先做預告。現(xiàn)場頒獎后，活動結束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結束活動。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
春回大地的三月里，學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。
青年志愿者精神是我國傳統(tǒng)美德、時代精神和人類共同文明的有機結合，隨著青年志愿者行動的深入開展，青年志愿者精神將更加深入人心，更加充溢社會，成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的促進力量。
三月，適逢“學雷鋒活動月”和“志愿文化月”，為響應院團委和院團委青年志愿者服務隊的號召，為提高本支部成員的服務意識和環(huán)保意識，提高成員自身動手能力和社會實踐能力，提高成員之間的團隊合作能力與創(chuàng)造力。本支部舉行了一次主題為“我這樣學雷鋒”的活動，活動分為兩個部分：第一部分是自主內(nèi)容，讓支部成員發(fā)揮自身能動性，自主在活動地點尋找學習雷鋒可以做的事情；第二部分為已定內(nèi)容，讓沒有找到可做事情的成員參與，即為公交車進行的`環(huán)保清潔，為華師的學生、為獅山大學城的學生、為廣大乘車人員創(chuàng)造干凈舒適的和諧坐車環(huán)境。通過此活動讓支部成員學習雷鋒精神，培養(yǎng)志愿服務意識，在感受志愿服務的樂趣的同時按照自己的了解去學習雷鋒，做自己心中的雷鋒，實現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提高。
二、活動主題：我這樣學雷鋒
三、活動時間：20xx年4月8日，星期四下午
四、活動地點：
五、參加人員：本支部全體成員
六、主辦單位：xx級電子商務（網(wǎng)絡營銷）技術班
七、活動準備：
為了讓本支部成員能夠更加主動的去學雷鋒、去志愿服務，讓他們能夠選擇自己喜歡的方式去做好事，也提供一個機會讓他們有一個嘗試推銷自己的機會，我們制定了兩個活動部分：自主部分和已定部分。
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發(fā)揮支部成員的主觀能動性，自主尋找合適可行的服務項目。
1.自主部分，支部成員可以以3-5人為一小組，在陽光在線廣場中自主尋找學習雷鋒可以做的事情。
2.4月1日前向支部成員簡述本支部雷鋒月方案，成員可自由選擇自主部分或已定部分進行參與，要組小組的成員可以開始組隊，并討論小組內(nèi)活動的內(nèi)容。
3.4月4日前，小組上交小組成員名單、活動內(nèi)容、地點、時間、活動理由等，等待班委審核。
4.4月5日前，班委審核小組上交的活動內(nèi)容，討論活動是否可行，可行的讓其如期進行，不行的小組自動到班級已定部分參與活動。
（二）已定部分：
發(fā)揮支部成員的團隊協(xié)作能力和動手能力，高效開展清潔工作。
1.3月30日前聯(lián)系公交車管理負責人，確定合作相關事宜，確定活動細節(jié)，如活動時間、地點、人員安排、注意事項、活動用具等。
2.4月2日前，組織踩點工作，了解活動場地環(huán)境，了解公交進出情況，總結需要注意的事項，以便讓活動順利開展。
3.4月6日前，班委內(nèi)部分組，確定好小組負責人，并確定好活動人員分組辦法。
4.4月6日前討論清潔內(nèi)容和清潔方法，以更好、更快的方式進行清潔，避免妨礙公交車的正常運作。
5.4月6日組織好參與已定活動人員的工作分配（以小組為單位進行分配），讓活動有序進行。
6.4月7日講述活動概況和活動流程，說明分組情況，并說明相關注意事項�；顒忧耙嵝褏⒓尤藛T盡量不帶個人貴重物品進行工作，以免丟失。
八、活動過程：
1.對于自主小組，可以按照其計劃進行活動，并由跟蹤小組進行不定時的活動跟蹤。
2.已定部分的活動則由班委組織活動，整個活動設定跟蹤小組，分別對各小組的活動情況進行不定時的跟蹤。
3.在指定時間組織參與已定部分活動人員提前到達活動場地，并再次簡要講述活動大致流程和公交進出的情況，提醒其注意事項。
4.與公交車管理人員方面聯(lián)系，并在其指導下，組織活動參與人員按分好的各小組對公交車進行清潔工作。
5.各小組負責人集中好自己小組的人員之后，帶領自己小組的人員開展清潔工作。
6.活動過程中，跟蹤小組需要做好相應的活動跟蹤工作。
7.當有一個小組完成一輛車的清潔工作之后，可以稍作休息之后，再轉(zhuǎn)移到另外一輛沒有尚未清潔過的公交車。
8.小組負責人負責自己小組所清潔車輛的清潔質(zhì)量檢驗工作。
9.活動過程中，提醒大家活動過程中，與公交車管理人員要有良好溝通，以便更好協(xié)助其工作，也能更好組織內(nèi)部工作。
10.活動結束，收拾好活動場地，組織人員回校，并收集參與人員對活動的感想。
九、活動后期工作：
1.收集活動相關資料，對活動進行總結和評價。
2.感謝活動參與人員的參與，并向其總結活動成果。
3.感謝公交車管理人員方面對活動支持與合作，并給予感謝信。
4.撰寫新聞稿，投稿到團總支博客上，宣揚雷鋒精神和志愿服務精神。
5.在班級博客上發(fā)布這次活動的相關資料。
十、活動預期效果：
1.通過自主部分活動，提高支部成員的自身主動性。
2.通過支部成員的辛勤勞動，讓公交車煥然一新，為公交車的乘客們提供一個干凈舒適的坐車環(huán)境。
3.通過這次活動，培養(yǎng)同學們的學雷鋒精神和志愿服務意識，，提高同學們的綜合素質(zhì)。
4.通過這次活動，增強支部成員的歸屬感和凝聚力。
5.通過學習雷鋒精神，端正同學們的學習態(tài)度，打造學習型團支部。
十一、活動經(jīng)費預算：
無需經(jīng)費。
十二、注意事項：
1.參加人員盡量不帶個人貴重物品進行工作，以免丟失。
2.參與人員要注意行為舉止文明，待人禮貌，有作為華師大學生的良好形象。
3.在公交車站場地，公交進出，參與人員務必注意人生安全。
4.參與人員要聽從指揮安排，內(nèi)部要有組織性，讓活動順利開展。
5.要注意效率和成效問題，為廣大乘車人員提供良好舒適的乘車環(huán)境。
6.留意活動當天的天氣預告，做好充分的準備。
十三、附《人員工作具體安排》
分組方案：（詳細人員安排待定）
1.清潔組：初定分為3個小組，每組10人左右，每組由3個班委負責。（可根據(jù)具體人數(shù)進行調(diào)配）
各小組負責人名單
xx
2.攝影跟蹤組：2到3人，主要跟蹤自主小組的活動情況，并收集整個活動的資料。
3.后期工作組：主要由班委組成。
十四、附活動負責人聯(lián)系方式
團支書：范xx
組織委員：曾xx
活動策劃 篇5
活動目的：
為迎接學�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：xxxx全體同學
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的`認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：xxxx全體同學
3.活動進程：
A.學習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C.談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
活動策劃 篇6
一、活動背景
紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為世界急救日，以宣傳和推動各國紅十字會、紅新月會救護工作的開展。這天，許多國家的紅十字會、紅新月會都積極響應號召，動員志愿者組織各種與救護相關的活動，開展救護技能培訓，普及救護常識。同時近年來，我國各種災害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災這些事件再一次敲響警鐘：作為大學生必須學會自救互救技能！為此，我校社工之家協(xié)會決定聯(lián)合紅十字會開展急救培訓競賽系列活動，普及衛(wèi)生救護知識,提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本衛(wèi)生救護知識以便應對日后可能出現(xiàn)的各種災害。
二、活動主題
急救為人人，紅十字救在身邊。
三、活動目的
1.通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識，逐漸掌握基本的急救護理的'方法，以便學生在災害面前能夠自救互救。
2.通過正規(guī)的醫(yī)學急救培訓，有效提高會員急救的安全水平。
3.進一步推動紅十字運動的普及，使人道、博愛、奉獻的紅十字精神在青年學生中得以弘揚。
四、活動時間：
20xx年09月10日
五、活動地點：
云南農(nóng)業(yè)大學校內(nèi)
六、主辦單位：
盤龍區(qū)紅十字會
七、協(xié)辦單位：
云南農(nóng)業(yè)大學社工之家
八、活動對象：
云南農(nóng)業(yè)大學全體學生
九、活動時間及內(nèi)容安排
急救技能培訓課程
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1.宣傳：時間：09月08日至09月09日
制作介紹活動的條幅和海報。（宣傳部）
2.輔助設施的準備：
(1)活動的策劃及會場的布置。（活動部）
(2)聯(lián)系紅十字會，培訓資料的準備。（外聯(lián)部）
(3)資料的收集整理。（辦公室）
(4)設定系列活動的相關制度，紅十字會人員授課并組織開展培訓班等。（培訓部）
3.活動負責人：趙準備、唐俊
4.活動流程：
工作時間
工作具體內(nèi)容
負責人
備注
10:30
1.工作人員準時到達活動場地
2.登記人員到位情況
3.檢查物資是否齊備
徐武州
宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場
10：40
1.在會場設接待人員，整理宣傳活動資料。
2.工作人員檢查會員證件，協(xié)助維持會場秩序。
李寶蓮
李春香
1.要求會員出示會員證
2.工作人員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌
11：00
12：20
1、接待講課老師，向老師介紹活動流程。
2、志愿者向?qū)W生發(fā)放宣傳資料。
陳穎
12:30-13:00
13:20-14:30
1.急救理論課部分
2.老師進行實際模擬
以正常上課時
活動結束時
1. 工作人員組織會員有序離場。
2. 工作人員將物資歸位，進行會場打掃
3. 負責人總結活動得失，布置下階段任務
唐俊
宣傳部整理活動照片及DV資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報道。
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1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）
2.活動中借用的設施的歸還。（辦公室）
3.對本次活動的總結。（辦公室）
十、急救技能培訓課程預算
項目
單價
數(shù)量
價格
飲用水
1.5元
30
45元
噴繪
40元
8
320元
橫幅
60元
1
60元
其他
100元
總計
525元
十一、部門大體活動分工：
活動部：負責每項活動的策劃安排和現(xiàn)場的布置
辦公室：資料的收集和整理
宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力
外聯(lián)部：聯(lián)系場地和授課老師等相關的聯(lián)系工作
培訓部：設定賽制，協(xié)助老師組織開展培訓班，做好初賽評分等
十二、主要負責人：
總負責人：唐俊
部門負責人：李寶蓮（活動部）、李艷波（辦公室）、夏梓堯（宣傳部）、陳穎（外聯(lián)部）、李春香（培訓部）
十三、注意事項：
1.策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。
2.為了確保活動順利進行，紅十字會工作
人員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
3.活動的相關負責人要提前一小時到場，核對場地，及設備使用情況。
4.安排中有不清楚的，請與相關負責人聯(lián)系。
5.時間上的安排可能跟不上實際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務都要認真完成。
6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。
十四、活動安全應急預案
�。ㄒ唬┰谕话l(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現(xiàn)場的情況，所有工作人員應快速組織現(xiàn)場人員逃生，并及時報警。
1.如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現(xiàn)場人員逃生，做好保障工作。
2.如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負責人：趙準備
(二)針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
1.人員安排：
負責人：王哲宇
2.組織實施流程：
按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負責人應及時組織工作人員將設施整理并搬移。
�。ㄈ┽槍W生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
活動策劃 篇7
為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的`學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、參賽對象：全體學生
二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。
三、比賽地點：見附表
四、比賽形式及內(nèi)容：
(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶
材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。
(二)二年級：整理書包及抽屜
比賽時間：10分鐘
比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級：疊一套衣服
比賽時間;10分鐘
材料準備：準備一套有領子的衣服。
比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。
(四)四年級：包書皮
材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法：聽口令開始包書皮。
比賽時間：10分鐘。
評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級：釘紐扣
材料準備：
1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。
評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固……
(六)六年級：水果拼盤
參賽對象：每班五名同學參加比賽。
材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。
評判標準：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
活動策劃 篇8
一、活動背景
晨訓就是通過一些列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性和困難性的團隊項目，讓全體學生干部全身心的投入。通過這種方式，激發(fā)同學們的內(nèi)在潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應變能力，不斷的認識自我和超越自我，同時讓所有學生干部感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真正感受到院學生會這個團體的力量，以達到增強全體學生干部的活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動對象
院學生會的大一新成員
三、活動時間
10月8日至10月13日
四、活動地點
田徑場
五、活動宗旨
提高所有學生干部的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力
六、晨訓內(nèi)容
1、第一天由各部門負責人，帶領自己部門新成員在田徑場集合，進行晨訓分組，再以組為單位進行簡單的自我介紹。然后各組派一名成員上臺對所有組員進行一個簡單的介紹，時間不能超過兩分鐘，最后以組為單位進行節(jié)目表演。
2、第二天先慢跑三圈及進行簡單的關節(jié)舒展運動，再各組整隊，進行游戲。游戲名稱是：大腳板。
道具：3米長的板子、秒表；
游戲方法：每個部門派五名學生（三男兩女），踩在大腳板上面，拉著繩子，聽從裁判發(fā)令，出發(fā)通過團隊協(xié)作方式通過五十米距離，時間最短的獲勝！
游戲目的：提升所有學生干部的團隊溝通協(xié)作能力和執(zhí)行能力。
3、第三天先慢跑三圈及進行簡單的關節(jié)舒展運動，再各組整隊。為提升當代大學生的環(huán)保意識，美化校園環(huán)境，組織全體學生干部進行“彎彎腰，伸伸手”活動。由環(huán)保部負責。
4、第四天先慢跑三圈及進行簡單的關節(jié)舒展運動，再各組整隊。進行游戲。游戲名稱：縮小包圍圈
道具：一塊秒表，一根繩子（用來標記比賽的終點）
方法：讓隊員們緊密的圍城一圈，包括每組的負責人在內(nèi)；讓每位隊員的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。然后大家一起向圓心邁三大步，同時提醒大家已圍好的圓圈不要被破壞，破壞即為失敗。邁步時由裁判統(tǒng)一口令，不得自行行動。邁完后，裁判發(fā)令集體移動二十米，時間最短的隊伍獲勝。獲勝隊伍中的每一人可以在現(xiàn)場隨意找一位學生干部上臺表演節(jié)目（不分新生與老生）。
游戲目的：是小組充滿活力，創(chuàng)造融洽的氣氛，為以后學生會活動的開展奠定良好的基礎，讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
第五天為了加強各新生干部間的交流，增進了新生干部間的合作意識和團隊意識，使各新生干部的綜合能力得到鍛煉，同時也鍛煉了新生
干部的體能，考驗了新生干部的毅力，培養(yǎng)了新生干部的紀律性和集體意識，更是為了加強新生干部對校園周圍環(huán)境的了解，擴大我院在星沙的影響力。全體新生干部進行慢跑星沙的活動。有院學生會保衛(wèi)部、治安分隊、紀檢部的成員在十字路口與隊伍周圍維護次序保障安全。
6、第六天先慢跑三圈及進行簡單的'關節(jié)舒展運動。各組整隊。各組出一名代表，然后五個或五個以上的組的代表組成一支籃球隊，參加“團結”杯籃球賽，其余組員負責當拉拉隊員。增強同學們的集體榮譽感，增強同學們之間的感情，同時也是增強學生干部的身體鍛煉意識。在比賽結束后各隊派出一名女生進行定點投籃，最終勝利隊伍中的所有球員及個人可以一人邀請出一位學生干部，出來展示才藝或其他。最后進行晨訓總結，進行表彰。
七、活動要求及注意事項
1、本次晨訓各負責人必須注意好本組所有成員的安全。
2、各部門負責人強調(diào)本次晨訓的紀律性，對多次遲到或缺席者予以相應的懲罰。在活動開始前請假者視為缺席。
3、在活動中提醒所有同學注意安全。
4、活動過程中，出現(xiàn)成員受傷或其他原因不能堅持的，可將情況如實報告給本次晨訓負責人，在體育場周圍休息，以保證本次晨訓的正常進行。
5、每次晨訓后，各組負責人將活動缺席名單交給體育部匯總，體育部匯總后將相應人員轉(zhuǎn)交給相應部門的負責人，對晨訓無故缺席或晨
跑無紀律的個人，可直接取消其競選資格。
6、各組隊員需自帶飲用水
院學生會
二零xx年九月二十七日
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