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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-05-19 08:30:46 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)主題:

    活動(dòng)策劃

      走出校園,走出課堂, 走向社區(qū),增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,并爭(zhēng)強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      金泰嘉園社區(qū)

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年1月26日——————20xx年1月29日上午:8:00———11:00 下午:2:00———4:00

      四、活動(dòng)人員:

      指導(dǎo)老師:周曉芹 李運(yùn)娥

      學(xué)生:林珊珊、李慧敏、種奧利、種傳令、殷昭舉。

      五、活動(dòng)過程:

      1、1月26日。清理小廣告;

      2 、1月27日。清潔樓道 ;

      3、1月28日。清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。

      4、1月29日。幫住戶張貼春聯(lián)。

      六、活動(dòng)感悟:

      林姍姍:

      人們都說:勞動(dòng)最光榮。利用寒假我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,也體會(huì)了勞動(dòng)的快樂。 1月26日,我和李慧敏、種奧麗同學(xué)三人去居委會(huì)參加社區(qū)保潔活動(dòng),居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

      我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

      看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!

      呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。 27日28日上午我們?nèi)擞秩チ艘淮,我們除掉了好多小廣告。

      我想,通過自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

      李慧敏:

      寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的.微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

    活動(dòng)策劃 篇2

      活動(dòng)主題:

      社區(qū)免費(fèi)義診活動(dòng)

      活動(dòng)目的:

      借著義診的機(jī)會(huì)向社區(qū)居民普及衛(wèi)生健康知識(shí),讓社區(qū)居民了解健康知識(shí)。

      活動(dòng)組織者:

      溫州市中醫(yī)院

      活動(dòng)地點(diǎn):

      溫州市松臺(tái)廣場(chǎng)北側(cè)出口側(cè)面

      活動(dòng)對(duì)象:

      溫州市松臺(tái)廣場(chǎng)附近社區(qū)居民,老年居民為主。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx月10月14日8:00-10:00

      活動(dòng)步驟:

      1)、準(zhǔn)備階段:

      1.此次活動(dòng),安排醫(yī)護(hù)人員8人、安保人員2人,參與義診社區(qū)居民(包括非就診居民)估計(jì)為150人。醫(yī)院安排的2位安保人員,著重注意進(jìn)行義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

      2.估計(jì)活動(dòng)場(chǎng)地大小為7.5M*2M,共15平米大小的場(chǎng)地,位于松臺(tái)廣場(chǎng)北側(cè)出口側(cè)面。(詳細(xì)信息見活動(dòng)效果圖)

      3.協(xié)調(diào)松臺(tái)廣場(chǎng)公園管理處,準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)物品。(桌子、椅子、條幅懸掛位置等)

      2)、實(shí)施階段:

      1.協(xié)調(diào)松臺(tái)廣場(chǎng)公園管理處達(dá)到時(shí)間,派工作人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置(包括活動(dòng)的桌椅布置、橫幅的.懸掛、展架擺放),營造一種溫馨的氣氛。

      2.有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查。

      3.向居民講述衛(wèi)生健康知識(shí)。

      4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要拍照,院方以備義診資料。

      3)、所需物資:

      宣傳橫幅、醫(yī)療設(shè)備、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本等。

      4)、恢復(fù)場(chǎng)地工作:

      1.義診活動(dòng)結(jié)束后,義診成員和安保成員將收拾現(xiàn)場(chǎng)宣傳橫幅,桌椅,醫(yī)療設(shè)備等器材。

      2.義診人員和安保人員保證在義診結(jié)束后,收拾義診活動(dòng)后留下的活動(dòng)垃圾,清理現(xiàn)場(chǎng),還原整潔。

      3.活動(dòng)結(jié)束,組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)后,保證相關(guān)人員和物資立即撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)主題:

      “牽手相伴,共享陽光”

      二、活動(dòng)背景:

      他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,包括內(nèi)地城市,一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛 。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)留守兒童身邊,彌補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。

      三、活動(dòng)目的.:

      以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注,讓現(xiàn)代的獨(dú)生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活,懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象,讓更多的人來加入我們,一起去幫助他們。

      四、策劃主辦單位:

      無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

      贊助單位:

      活動(dòng)時(shí)間:xx年4月中旬

      活動(dòng)對(duì)象:環(huán)境藝術(shù)系大一班級(jí)

      五、活動(dòng)詳情

      1) 活動(dòng)時(shí)間:xx年4月中旬

      2)活動(dòng)對(duì)象:環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員

      3)活動(dòng)內(nèi)容:

      主要承擔(dān)宜興街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng),為社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容,我部門作出詳細(xì)的計(jì)劃并上報(bào)團(tuán)委,經(jīng)上級(jí)同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動(dòng)步驟或方案。最后組織活動(dòng)。

      4) 活動(dòng)地點(diǎn):荊東社區(qū)

      5)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人事先找到社區(qū)負(fù)責(zé)人商談活動(dòng)事項(xiàng)。

      2、向各班征集參與此次活動(dòng)的人員(會(huì)說宜興話的優(yōu)先選用)。每班約

      兩至三個(gè)人。

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      為了給以留守兒童更多的關(guān)愛,讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點(diǎn),讓他們的童年可以更加有色彩,以“牽手相伴,共享陽光”為口號(hào),以“志愿服務(wù)活動(dòng)社會(huì)化、項(xiàng)目化,立足校園,服務(wù)社區(qū),面向社會(huì)”為發(fā)展思路,無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū),志愿服務(wù)社區(qū)這一活動(dòng)。

      我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng),為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動(dòng),參與到我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中。

      七、宣傳計(jì)劃

      前期準(zhǔn)備:

      (1)活動(dòng)前期到各班宣傳,每班選定兩至三名志愿者入伍選定;

     。2)切實(shí)做好與社區(qū)居委會(huì)的聯(lián)系工作,保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對(duì)象的選定,做好服務(wù)對(duì)象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄;

     。3)準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書、一張活動(dòng)簡(jiǎn)介及五張海報(bào)。

      內(nèi)容為:弘揚(yáng)志愿者精神,為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;

      (4)撰寫好活動(dòng)問卷調(diào)查表;

      活動(dòng)中期安排:

      (1)志愿者分隊(duì)人員確立及組織安排:

      將征集的活動(dòng)人員分成三支隊(duì)伍,分別對(duì)留守兒童進(jìn)行看望。

      2; 探望留守兒童可為他們帶些生活必需品,幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等,可以孩子們來些互動(dòng),如唱唱歌、聊聊天、做做游戲,和拍照等。

      2)提前與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系,安排好“走進(jìn)社區(qū)”工作進(jìn)程;

     。3)做好問卷調(diào)查的記錄及回收;

      (4)切實(shí)做好服務(wù)對(duì)象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫,準(zhǔn)備好相機(jī),做好采相工作;

      八、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1) 活動(dòng)宣傳單4月上旬之前印出,并切實(shí)發(fā)到各個(gè)班級(jí)。

      2) 列出活動(dòng)所需物品:一條橫幅(弘揚(yáng)志愿者精神,為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量)、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品(水果,面包之類的)等。

      九、注意事項(xiàng):

      1.活動(dòng)前街道辦事處負(fù)責(zé)人要告知一些關(guān)于個(gè)人、單元、社區(qū)的基本情況,以確保成員安全;

      2.成員必須保證不泄露個(gè)人、單元、社區(qū)的基本情況,不能制造壞人搞破壞的機(jī)會(huì);

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      橫幅一條

      50元

      問卷調(diào)查表30張、倡議書1張(大字報(bào))

      慰問物品

      200元

      優(yōu)秀青年志愿者證書10張(向團(tuán)委申請(qǐng))

      合計(jì)

      250元

      無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

      xx年10月 15 日

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)時(shí)間∶09年4月29日上午

      二、活動(dòng)地點(diǎn)∶幼兒園的種植地

      三、參加人員∶托班組各個(gè)成員

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備∶大花籃一只、玫瑰花人手一只、相機(jī)一部

      五、活動(dòng)目標(biāo)∶

      1、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動(dòng)作。

      2、經(jīng)過種花讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木,不能輕易的去破壞它。

      3、感知春天的美麗景象以及體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

      六、具體安排∶

      1、介紹春天的自然景象以及認(rèn)識(shí)花草樹木

      2、根據(jù)主題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)如<<蝴蝶花>>、<<花開拉>>、<<小熊種花>>等。

      3、幼兒實(shí)踐活動(dòng)<<小熊種花>>

      A、先通過介紹讓幼兒認(rèn)識(shí)花的種類。

      B、出示玫瑰花讓幼兒著重認(rèn)識(shí),并告訴幼兒今天的活動(dòng)。

      C、教師通過詳細(xì)講解種花過程,為了讓更多的幼兒都會(huì)操作,以及了解用正確地方法去種植。

      D、最后將組織幼兒到戶外進(jìn)行種花活動(dòng),并將孩子進(jìn)行時(shí)的動(dòng)態(tài)用相機(jī)記載。

      并對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的'教育〈花可以看,但是不能去故意破壞它,也可以去輕輕地觸碰〉

      七、活動(dòng)小結(jié)∶通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)既鍛煉了幼兒的手部肌肉發(fā)展,也對(duì)愛護(hù)花草有了一定意識(shí),同時(shí)也感受到春天的環(huán)境美,這樣的活動(dòng)既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動(dòng)的重要意義,其實(shí)有些教育并不是靠嘴巴說就能達(dá)到的,我想能讓幼兒更有效地吸收經(jīng)驗(yàn)及教育實(shí)踐是一個(gè)很好的方法。

    活動(dòng)策劃 篇5

      班級(jí):中班

      科目:語言社會(huì)

      執(zhí)教人:李秋花

      一、活動(dòng)名稱:《甜甜的》

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      l 讓幼兒感受成人的關(guān)愛,體驗(yàn)生活的快樂和幸福。

      l 引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦和仿編兒歌,提高表達(dá)能力和創(chuàng)編能力。

      l 使幼兒知道六一是國際兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      l 幼兒歡慶六一和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像。

      l 抒情音樂磁帶一盤。

      四、活動(dòng)過程:

      開始部分:

      教師播放往年小朋友歡慶六一、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像,使幼兒知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。每逢六一節(jié)小朋友都在一起歡慶節(jié)日,很多的人都在為小朋友忙碌著,使幼兒體驗(yàn)幸福的.生活和節(jié)日的快樂。

      基本部分:

      欣賞詩歌《甜甜的》,通過提問,熟悉詩歌內(nèi)容。

      在音樂伴奏下,幼兒跟隨老師學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

      引導(dǎo)幼兒大膽想象,仿編詩歌,然后將幼兒仿編的詩歌串在一起,最后用詩歌中的最后兩句作結(jié)尾。

      結(jié)束部分:教師總結(jié),講評(píng)幼兒表現(xiàn)。

      五、活動(dòng)延伸:日;顒(dòng)中,師幼一起為詩歌創(chuàng)編動(dòng)作,歡快地表演詩歌。

    活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,我班通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘、快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)。

      二、活動(dòng)主題

      1、作為一名初二學(xué)生馬上就要告別童年、離開少先隊(duì),走向青年時(shí)代和團(tuán)組織。

      2、活動(dòng)主題:青年,我們來了

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

      2、以小組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,每組推選出一個(gè)節(jié)目。

      3. 班委計(jì)劃好活動(dòng)方案,內(nèi)容。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)倡議

      1、目的:為了使隊(duì)員過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),班委提出倡議全體隊(duì)員積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、時(shí)間:XX年5月23日至XX年5月31日期間

      對(duì)象:全體隊(duì)員

      4、辦法:通過班主任、班委發(fā)出倡議,爭(zhēng)取同學(xué)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

      五、班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校文藝匯演

      6月1日全班在教室參加學(xué)校文藝匯演,之后進(jìn)行我班的文藝表演。

    活動(dòng)策劃 篇7

      又是一年“3·15”,社會(huì)目光再次聚焦消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題。

      由于監(jiān)管措施的不斷強(qiáng)化,我們的的確確能夠感受到近年來消費(fèi)環(huán)境的不斷改善和維權(quán)措施的日益完善。但隨著居民消費(fèi)領(lǐng)域逐漸拓展、消費(fèi)方式日趨多樣,一些消費(fèi)領(lǐng)域的新問題新情況也開始出現(xiàn),如何讓權(quán)益保護(hù)跟得上消費(fèi)者的腳步,該是全社會(huì)共同關(guān)注的問題。

      消費(fèi)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有重要的拉動(dòng)作用,在釋放消費(fèi)需求、提振消費(fèi)能力的大環(huán)境下,侵害消費(fèi)者權(quán)益的`行為已不僅是事關(guān)消費(fèi)者人身財(cái)產(chǎn)安全的“個(gè)別現(xiàn)象”,如不斷其根基,勢(shì)必會(huì)因“劣幣驅(qū)逐良幣”而危害整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)的運(yùn)行;ヂ(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,讓消費(fèi)權(quán)益保護(hù)從線下延伸至線上,依附而生的共享消費(fèi)、移動(dòng)支付、互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)、個(gè)人跨境消費(fèi)等新興消費(fèi)模式走進(jìn)我們的生活,也對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)提出了更高要求。這就需要發(fā)揮好政府監(jiān)管和市場(chǎng)自控的重要作用,在消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)形成社會(huì)合力,維護(hù)好消費(fèi)環(huán)境的公平和健康。

      維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,政府責(zé)無旁貸。在消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展日新月異的當(dāng)下,政府監(jiān)管的制度和手段都需要與時(shí)俱進(jìn)。除了在立法層面不斷細(xì)化相關(guān)條款的具體內(nèi)容、提高法律法規(guī)在不同消費(fèi)領(lǐng)域的覆蓋面和適用度,還應(yīng)在加大監(jiān)管和查處力度的基礎(chǔ)上,利用好技術(shù)手段強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)領(lǐng)域的監(jiān)管,對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)欺詐、個(gè)人信息泄露等行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,為新興消費(fèi)模式提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

      商家與消費(fèi)者交易過程中,信息優(yōu)勢(shì)往往掌握在商家手中,這種“天生”的信息不對(duì)稱就決定了商家的經(jīng)營理念和職業(yè)道德對(duì)于公平交易的重要影響。無論以何種方式獲取利潤,成功的商家必然注重自身信譽(yù)。無論線上線下,都需要商家恪守誠信經(jīng)營的理念,自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)和商業(yè)道德,注重提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的必然途徑,也是維護(hù)和諧消費(fèi)環(huán)境的必經(jīng)之路。

      外部環(huán)境是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的重要因素,但消費(fèi)者才是自身權(quán)益的主張者。這就需要廣大消費(fèi)者增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),摒棄“錢少不值得”、“怕麻煩”等不良心態(tài)。無論何種消費(fèi)方式,尤其是在體驗(yàn)新興消費(fèi)模式帶來便利的同時(shí),注重消費(fèi)證據(jù)的存留,一旦遇到侵權(quán)行為要敢于、善于利用投訴機(jī)制和法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益,這才是成熟的“消費(fèi)者意識(shí)”。

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