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    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

    時間:2024-05-15 10:23:33 活動策劃 我要投稿

    [集合]幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園母親節(jié)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [集合]幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案1

      活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。

      活動目標:

      1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關懷的心。

      2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

      活動形式

      1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。

      2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

      活動內(nèi)容:

      繪本《媽媽心,媽媽樹》

      活動目標:

      1、在理解故事內(nèi)容的基礎上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感

      2、拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)

      一顆善良、關懷的心。

      活動準備:

      1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

      2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

      活動過程:

      一、引出課題

      這是一個關于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),

      愛是一件特別美好的`事情。同意我的說法嗎?

      二、生活中的愛

      1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

      阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

      愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

      (觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

      (1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

      (2)和爸爸媽媽一起玩――關心家人給最愛的人帶來“愛”。

      (3)小朋友獻愛心

      三、媽媽樹

      師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你,你

      們應該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在

      我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人都

      能獲得更多的“愛”。

      延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽

      音樂:有你的地方就是天堂

      活動目標:

      1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

      2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      活動準備:圖片

      活動過程:

      1.感受歌曲的特點

      欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節(jié)奏。

      聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

      2.學唱歌曲

      教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。

      在教師的帶領下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

      重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

      3.創(chuàng)編動作

      根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

      幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      幼兒兩人一組進行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案2

      小班:媽媽愛我,我愛她

      小班幼兒社會性發(fā)展水平較低,對媽媽有強烈的依戀,他們享受著媽媽的關愛,卻不理解媽媽的辛苦,也不懂得表達自己心中的愛。于是,借助母親節(jié)到來之際,我們設計了本次活動,希望幼兒能用語言、藝術等方式表達對媽媽的愛,學會表達愛意,促進自身的社會性發(fā)展。

      活動目標

      1. 了解媽媽的工作和喜好,體會媽媽的辛苦。

      2. 能大膽夸一夸自己的媽媽,并用多種方式表達對媽媽的愛。

      3. 喜歡參加節(jié)日主題活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動準備

      1. 提前通知幼兒的媽媽參加活動。

      2. 幼兒已了解媽媽的職業(yè)和喜好。

      3. 雙面膠、皺紋紙若干。

      4. 糖果若干。

      5. 舒緩、溫馨的輕音樂。

      活動地點

      各班級活動室內(nèi)

      活動時間

      20xx年5月14日

      活動流程

      1. 我的媽媽(8:50~9:10)

      鼓勵幼兒說說自己的媽媽,向大家介紹媽媽的職業(yè)和喜好。

      幼兒自由交流自己和媽媽在一起做的有趣的事情。

      引導幼兒理解媽媽的辛苦,體會媽媽對自己的愛。

      2.制作漂亮的小花(10:50 ~ 11:10)

      請幼兒欣賞漂亮的皺紋紙小花,激發(fā)幼兒動手制作的愿望。

      引導幼兒用皺紋紙制作漂亮的小花,教師進行必要的協(xié)助工作。

      將每名幼兒制作的小花做好標記,妥善保存。

      3.喂媽媽吃糖果(14:00 ~ 14:10)

      家長到位后,組織家長和幼兒入座。

      將糖果分發(fā)至幼兒手中,請幼兒親自喂媽媽吃糖果,并送上自己的母親節(jié)祝福。

      請個別家長談談自己收到糖果和祝福后的感受。

      4. 夸夸好媽媽(14:10 ~ 14:30)

      鼓勵幼兒夸一夸自己的媽媽,可以夸一夸媽媽的工作、服裝、發(fā)型、樣貌等。

      5. 小花送媽媽(14:30 ~ 14:40)

      教師按照標記,將小花分發(fā)至幼兒手中,鼓勵幼兒把自己制作的小花送給媽媽。

      教師為幼兒及拿著小花的媽媽拍攝集體照。

      活動建議

      1. 活動開始前的一段時間,請幼兒了解媽媽的職業(yè)和喜好,最好能夠?qū)Υ俗龀龊唵蔚慕榻B。

      2. 鼓勵幼兒在日常生活中觀察媽媽每天做的事情,體會媽媽的辛苦,萌生幫助媽媽做力所能及的事情的心愿。

      3. 一些幼兒制作的小花可能并不是十分美觀,但這也是幼兒的心意,請教師鼓勵幼兒,并幫助其妥善保管好作品。

      4. 教師可將活動當天的照片粘貼在墻上,供幼兒、家長交流和分享,回憶當時快樂的情景。

      5. 可以創(chuàng)設“媽媽本領大”主題操作墻,收集和展示“媽媽會做的事情”和“媽媽教我做事情”的情景圖片,讓幼兒感受到媽媽真的很能干。

      6. 活動當天,教師還可以播放《親親寶貝》《我的好媽媽》等反映母愛的歌曲,創(chuàng)造溫馨的氣氛,也可以引導幼兒跟隨音樂進行歌唱表演等活動。

      中班:給媽媽化妝

      中班幼兒已經(jīng)有了一定的自我服務能力和初步的為別人服務的意識,他們的語言能力、社會性、移情能力都有了較大的提高。因此,在母親節(jié)來臨之際,為了讓幼兒學會感恩,學會表達自己對媽媽的愛,我們開展了本次“給媽媽化妝”的活動,通過體會媽媽對自己的照顧,萌生主動表達愛意的愿望,從而進一步增進幼兒與媽媽之間的情感。

      活動目標

      1. 回憶和媽媽在一起的快樂時刻,能對媽媽說一句話。

      2. 通過給媽媽化妝表達自己對媽媽的愛,進一步增進與媽媽之間的情感。

      3. 能更好地與媽媽進行合作游戲,感受游戲的快樂。

      4. 體會到媽媽對自己的照顧,并主動擁抱媽媽表達愛意。

      活動準備

      1. 幼兒已會吟誦古詩《游子吟》。

      2. 提前給幼兒的媽媽發(fā)出邀請函。

      3. 化妝用品(眉筆、口紅、腮紅等)若干。

      4. 供游戲使用的音樂。

      活動地點

      各班級活動室內(nèi);戶外活動場地

      活動時間

      20xx年5月14日

      活動流程

      1. 古詩表演(14:00 ~ 14:05)

      引導幼兒集體表演古詩《游子吟》,歡迎媽媽的到來,并激發(fā)對媽媽的愛。

      2. 親愛的媽媽(14:05 ~ 14:20)

      啟發(fā)幼兒回憶和媽媽在一起的快樂時刻,并在集體面前分享趣事。

      請個別媽媽講一講幼兒生病時,自己是怎樣照顧幼兒的,引導幼兒了解媽媽的辛苦,以及媽媽表達愛意的方式。

      啟發(fā)每名幼兒對媽媽說一句悄悄話,表達自己內(nèi)心對媽媽的愛。

      3. 給媽媽化妝(14:20 ~ 14:50)

      組織幼兒和媽媽做游戲“我給媽媽化妝”,體驗和媽媽一起做游戲的快樂。

      游戲規(guī)則:幼兒 10 人一組,在 2 分鐘時間內(nèi)給媽媽化妝,包括涂口紅、畫眉毛、涂腮紅。當音樂響起來之后,媽媽和幼兒一起走上舞臺,到舞臺中間擺出一個帥氣的造型。

      教師為幼兒和家長合影,記錄歡樂的時光。

      4. 和媽媽擁抱(14:50 ~ 15:20)

      組織幼兒和媽媽到戶外活動場地做游戲“擁抱”,進一步增進與媽媽之間的感情。

      游戲規(guī)則:媽媽們站在一條線上,幼兒站在離媽媽 10 米遠的另外一條線上,等到口哨吹響,一起奔向?qū)Ψ,互相擁抱,體會和媽媽擁抱在一起的快樂。

      活動建議

      1. 可以請家長把平日里一家人的合影帶到幼兒園分享,講述有關幼兒成長的趣事。

      2. 請家長鼓勵幼兒自己的事情自己做,幫助媽媽做些力所能及的家務勞動,給幼兒表達愛的機會。

      3. 活動內(nèi)容不拘泥于此,因為本次活動為親子活動,還可以開展“母子 / 女共做心愿卡”“水果拼餐會”“制作康乃馨”“親子插花”等活動,為幼兒和媽媽創(chuàng)造獨處時間。感受和傳達母子 / 女之間的愛意就是本次母親節(jié)活動開展的本意。

      4. 教師和幼兒可以共同創(chuàng)設“媽媽真?zhèn)ゴ蟆敝黝}墻,以圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)主要內(nèi)容,并設置“媽媽辛苦了”“媽媽的節(jié)日”“媽媽的愛好”“感恩的心”等板塊,幫助幼兒進一步了解母親節(jié)。

      5. 在區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設上,可以在美工區(qū)投放畫紙、彩紙、紙黏土、剪貼工具等,滿足幼兒在給媽媽制作小禮物時的各種需求;在音樂區(qū)或表演區(qū)投放與媽媽有關的音樂資料、綢帶、鈴鼓等道具,供幼兒翩翩起舞,表達對媽媽的愛。

      大班:采訪媽媽

      幼兒升入大班后,似乎開始不再像小時候那么粘著媽媽了,早上來的時候會迫不及待地掙脫媽媽的手跑向老師,同伴言談之間也開始挑剔媽媽的“毛病”。怎樣讓幼兒更好地理解媽媽呢?借著母親節(jié)到來之際,我們以“感恩媽媽”為主線,請幼兒采訪媽媽,了解媽媽的辛苦和不易,并在溫暖的回憶中增進幼兒與媽媽之間的感情。

      活動目標

      1. 學習采訪的方法,了解媽媽的勞動,感受媽媽的辛苦和不易。

      2. 知道媽媽很愛自己,增進與媽媽之間的感情。

      3. 能用清晰的語言采訪媽媽,提高社會交往能力,樂意表達對媽媽的愛。

      活動準備

      1. 提前向幼兒的媽媽發(fā)出邀請。

      2. 媽媽工作時的`照片(每人一張)。

      3. 收集展現(xiàn)幼兒從小到現(xiàn)在成長過程的照片。

      4. 有關記者做采訪的視頻。

      5. 紙張、鉛筆、打孔機、彩帶若干。

      6. 玩具麥克風若干,相機若干。

      活動地點

      各班級活動室內(nèi)

      活動時間

      20xx年5月14日

      活動流程

      1. 媽媽的故事(8:50 ~ 9:20)

      幼兒圍坐在一起,出示媽媽工作時的照片。

      幼兒依次介紹自己媽媽的工作,教師借機引起幼兒當小記者的興趣。

      2. 學做小記者(10:50 ~ 11:20)

      播放視頻,引導幼兒討論記者的外在形象特點,以及記者詢問了哪些問題。

      帶領幼兒用紙張、鉛筆、彩帶和打孔機等材料制作小記者證。

      3. 制定采訪計劃(14:00 ~ 14:30)

      將幼兒分組,自由選擇自己想要負責的任務,如記錄、提問、拍照等。

      確定采訪對象,按照職業(yè)將媽媽分組,如教師組、銀行組等,幼兒自愿采訪不同的職業(yè)組。

      4. 采訪媽媽(14:30 ~ 15:00)

      請媽媽們按照不同的組別分別入座,接受小記者們的采訪。

      采訪結(jié)束后,每組派代表發(fā)言,把本組的采訪結(jié)果進行演示說明。

      5. 我愛你,媽媽(15:00 ~ 15:30)

      展示收集來的幼兒從小到現(xiàn)在成長過程的照片,請幼兒欣賞,引起幼兒對成長過程溫暖的回憶,激發(fā)幼兒對媽媽的感恩之情。

      請個別幼兒表達對自己媽媽工作的理解,以及在母親節(jié)到來之際,自己對媽媽的祝福。

      活動建議

      1. 在第一環(huán)節(jié)中,教師可以依次出示媽媽的照片,引導全體幼兒觀察、猜測照片中的媽媽的職業(yè),并說說做出這種猜測的理由。

      2. 采訪的問題可參考以下幾個方面:工作地點、工作內(nèi)容、工作中開心的事、工作中不開心的事……也可以請幼兒自由發(fā)揮,詢問自己想要了解的問題。

      3. 幼兒在進行采訪工作時,教師可以巡回指導,適時引導幼兒體會媽媽們的辛苦。

      4. 活動也可以從“了解自己從哪里來”為線索,了解胎兒在媽媽肚子里的成長過程,引發(fā)幼兒探索生命的奧秘,體會媽媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,感受媽媽對自己的關心和愛護,增進親子感情。

      5. 發(fā)揮家園互動的有效性,請家長幫助幼兒了解世界各國慶祝母親節(jié)的不同方式,認識母親花,感受不同國家的文化。

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案3

      活動目的:

      為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

      活動主題:感恩母親,快樂親情。

      活動時間:5月6日下午

      活動地點:大四班教室

      活動內(nèi)容:

      一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

      二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

      游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

      三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

      媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

      四、活動延伸:

      1、“以媽媽的`一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

      2、記住媽媽的名字和生日。

      活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案4

    我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際,我設計了以“學會感恩”為主題的活動,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,學會感恩所有的人。

      活動目標

      1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。

      2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,增進親子之情。

      3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,學會感恩。

      活動準備

      1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。

      2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

      3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

      4、邀請媽媽來幼兒園參加慶;顒。

      5、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

      6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

      活動過程

      一、介紹“母親節(jié)”

      今天是五月的第二個星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

      (評析:以談話形式開門見山地引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

      二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

      1、唱一唱

      今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

      2、說一說

      小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

      3、做一做

      現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。

      (評析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)

      4、朗誦詩歌《母愛》

      5、媽媽代表講話

      師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

      (評析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

      三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

      游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

      (評析:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,通過親子游戲,增進了母子之情。)

      四、幼兒制作禮物

      在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。

      (評析:在《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝;蝮w貼的'話。媽媽們感動得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設計時是幼兒獨立創(chuàng)作,在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

      五、活動延伸

      1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

      2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

      (評析:課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束,在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案5

      第一種:折紙、貼畫

      這是最省事的,也是最基礎的活動組織方式,手工康乃馨、手工花朵、手工貼紙,既調(diào)動了孩子們的動手能力,又讓孩子們感受到成功的.喜悅。

      第二種:剪紙、賀卡

      手工剪紙要稍比折紙復雜,要先畫好花瓣和圖案,然后再將折紙貼在準備好的賀卡上。不過,在美觀度上,還是手工剪紙比較好看點。

      第三種:拼圖

      手工拼圖就需要孩子們發(fā)揮想象力了,無論是拼圖的裝飾內(nèi)容,還是手工制作過程,都需要孩子們先做好規(guī)劃和布局。

      第四種:繪畫作品

      手工繪畫作品,不用太過復雜,只要引導孩子們將自己母親的形象畫出來即可,不論抽象還是具體,都是愛的一種表達。

      第五種:親子游戲

      親子游戲有很多種,可以是母親節(jié)手工作品合作,可以是做一些親子類的游戲,比如小蝌蚪找媽媽等,讓孩子蒙著眼睛找媽媽。

      第六種:體驗懷孕

      用皮球或者氣球做寶寶,設計各種游戲,讓孩子們體驗媽媽懷孕的辛苦。也可以讓孩子帶一個生雞蛋,不準打碎,照顧一天,體驗做媽媽的感覺。

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案6

      一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

      二、活動目的:利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

      三、活動時間:20xx年5月xx日(周五)上午9:30—11:00

      四、準備時間:20xx年4月12日—5月xx日

      四、活動地點:各班教室

      五、參加對象:全體幼兒和母親

      六、準備階段:

      1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

      2、父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

      3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

      七、活動過程:

      1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

      2、親子活動時刻:

      A游戲:

      (1)。“我與媽媽心有靈犀”

      游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的`球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

      (2)。“獨木橋上的愛”

      游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

      B親子合作時刻

      寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

      C真愛無限:

      在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

      八:活動結(jié)束

      各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

      九:道具準備:

      獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

      十:經(jīng)費預算:(略)

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案7

      幼兒園母親節(jié)活動方案:中班母親節(jié)主題活動方案!活動主題:媽媽,我愛您!

      活動時間:5月10日——13日

      活動目的:

      1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

      活動流程:

      一、5月10日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

     。2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

     。3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的`情感。

      制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

      二、5月11日(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

      三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

     。2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

     。2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

      五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

     。3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

      溫馨提示:

      請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

      誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案8

      活動來源:

      在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

      托班活動目標:

      1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

      2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

      活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

      活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

      活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

      小班活動目標:

      1、能夠主動說出對媽媽的愛。

      2、為媽媽做力所能及的事情。

      3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

      活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

      活動二:手工康乃馨。

      中大班活動目標:

      1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

      2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

      3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

      活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

      活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

      活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

      活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

      集體活動:

      1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

      2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

      3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

      幼兒園母親節(jié)活動策劃方案(2)

      活動主題:媽媽,我愛您!

      活動時間:5月7日(下午3:30—5:00)

      準備時間:5月4日—5月6日

      活動目的.:

      1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

      活動具體過程:

      1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

      2、5月4日—5月6日

      (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

      (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

      (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

      3、5月7日

      (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

      (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

      (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

      (4)我給媽媽唱首歌

      (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

      (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動

      溫馨提示:

      請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案9

      5月,這個充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動:

      一、活動時間

      20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

      二、活動地點

      小三班活動室

      三、參與活動人員

      1、小三班全體老師

      2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

      四、活動內(nèi)容

      (一)5月11日上午

      1、講母愛的故事。

      2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

      3、朗誦古詩《游子吟》

      (二)5月11日下午

      制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡

      (三)放學前

      1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

      2、給媽媽捶背捶腿。

      3、獻上自己親手做的`玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。

      (四)雙休日在家

      1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

      2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

      3、拍下感恩媽媽的照片。

      五、活動延續(xù)

      將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

      六、活動反思:

      當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,I love you”時,家長激動的熱淚盈眶。

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案10

      為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動,母親節(jié)活動策劃方案。其方案如下:

      活動一

      活動名稱:學唱母親節(jié)歌曲

      活動時間:5月5日下午

      活動地點:各班級教室

      活動內(nèi)容:必唱曲目如下

      中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

      小班——《我的.好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

      小小班——《我的好媽媽》

      活動二

      誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

      活動時間:5月6日上午9:00

      活動地點:各班級教室

      活動內(nèi)容:各班級學習并誦讀《游子吟》

      活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

      活動負責人:張輝,韓敏負責打印底稿,人手一份,返學后帶回家誦讀。

      活動三

      活動名稱:制作母親節(jié)鮮花

      活動時間:5月6日上午10:00

      活動地點:各班級教室

      活動內(nèi)容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

      活動要求:人手一支,放學后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作,規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃方案》。

      活動負責人:各班級班主任

      活動四

      活動名稱:制作母親節(jié)賀卡

      活動時間:5月6日下午15:00

      活動地點:小小班教室

      活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡

      活動負責人:各班級班主任

      活動要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領;放學后發(fā)給家長。

      活動五:

      活動名稱:觀看母親節(jié)影片

      活動時間:5月6日下午15:00

      活動地點:五樓舞蹈房

      活動內(nèi)容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

      活動負責人:趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,維護會場紀律。

      活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負責孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;

      活動六:《我愛媽媽調(diào)查表》

      活動時間:5月7日,5月8日

      活動地點:小朋友的家中

      活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表

      活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。

      活動負責人:張輝黃蓉

      活動七:懸掛條幅

      條幅準備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

      負責人:劉創(chuàng)

      懸掛時間:20xx月5月6日早8:00

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案11

      一、活動主題和活動目標:

      活動主題:感恩母親,母愛永恒活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了"母親節(jié)"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

      二、活動時間

      xx年5月7日(周五)--xx年5月10(周一)

      三、活動參與人員

      全體大班教師和幼兒

      四、活動負責人:

      活動具體負責人:大班各班教師五、具體活動內(nèi)容1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、"給媽媽制作一張愛心賀卡"活動。(5月7日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

      3、"送給媽媽的.健康一餐"活動。(5月10日)●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

      ● 組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

      ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:"送給媽媽的健康一餐"。

      3、下午活動:集體歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。

      4、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語。

      母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親--母親節(jié)快樂!

      (備注:各班可以對一些活動進行適當調(diào)整。)

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案12

      一、設計思路

      在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。

      二、前期活動

      1、談話活動:我的好媽媽。

      2、語言活動:學習兒歌《我和媽媽》。

      3、音樂活動:學唱歌曲《我的好媽媽》。

      4、美術活動:手工制作“小花”。

      三、活動目標

      1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

      2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

      3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

      四、活動準備

      1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

      2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

      3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

      4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

      五、活動過程

     。ㄒ唬、導入活動——歡迎媽媽的到來。

      師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

      幼:因為媽媽要過節(jié)了。

      師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的'到來!

      教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。

      (二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

      師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”

      小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!”

      師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

      1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

      2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

      師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案13

      活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

      活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

      活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

      活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

      集體活動:

      1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

      2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

      3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

      幼兒園母親節(jié)活動策劃方案2

      活動來源:

      世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的'濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

      活動目標:

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

      2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動準備:

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

      3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

      4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

      5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

      活動內(nèi)容:

      低幼、幼幼組:

      1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

      2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      中幼、高幼組:

      1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

      2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

      3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

      4、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

      5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案14

      一、設計意圖:

      為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。

      二、活動目標:

      1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

      2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

      三、活動準備:

      1、發(fā)放邀請函。

      2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影) 。

      3、做好活動時的座位安排。

      4、準備游戲的材料。

      5、預先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

      6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。

      四、活動過程:

      1、教師開場白:(老師自己組織語言)

      2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

      慈母手中線,游子身上衣;

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,報得三春暉?

      3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)

      《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

      五、親子游戲:

      1、親子拋接球游戲:(小班)

      游戲規(guī)則:

      母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的'家長分享)

      2、擊鼓傳花:(中班)

      游戲規(guī)則:

      鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

      3、兩人三足跑。

      游戲規(guī)則:

      媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)

      六、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》

      1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)

      “媽媽,我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

      2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)

      “媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂!”

      3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

      “媽媽,您放心,我一定做一個乖寶寶,不讓您擔心,祝您節(jié)日快樂!

      七、家長代表分享

      八、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

    幼兒園母親節(jié)活動策劃方案15

      一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

      二、活動目的: 利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

      三、活動時間:20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

      四、準備時間:20xx年4月12日—5月5日

      五、活動地點: 各班教室

      六、參加對象:全體幼兒和母親

      七、準備階段

      1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

      2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

      3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

      七、活動過程:

      1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

      2、親子活動時刻:

      A游戲:

      (1). “我與媽媽心有靈犀”

      游戲玩法:媽媽和孩子一起進行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

      (2).“獨木橋上的愛”

      游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

      B親子合作時刻

      寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

      C真愛無限:

      在《同一首歌》的`音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

      八:活動結(jié)束

      各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

      九:道具準備:

      獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備

      十:經(jīng)費預算:

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