參加人員：全校師生

　　活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校

　　活動內(nèi)容：放風箏比賽，遠足Xx寺

　　活動目標和要求:

　　1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.

　　2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的`安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變，小學生踏青活動方案。

　　3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

　　活動計劃：

　�。ㄒ唬┌踩�教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

　�。�3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　�。ǘ�）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　活動建議：

　　1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。

　　2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

　　活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

　　2、學生優(yōu)先原則。

　　3、 就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

活動策劃 篇3

　　一、活動簡介：在父親節(jié)當日，學校開展“說出你的愛”校園微電影活動，將同學們對父親最想講的話用DV記錄下來，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動流程：

　　1、活動當日上午10點30分，辦公室將場地布置完畢（DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處）,活動于當日中午11點正式開始。

　　2、開始后，由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動，并鼓勵同學們積極參加。

　　3、由辦公室同學將有意愿的'同學帶到DV處，有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。

　　4、活動于當日下午14點正式結(jié)束，由宣傳部負責保管好視頻資料。

　　5、當日晚19點，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網(wǎng)上。

　　五、后備方案：

　　如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網(wǎng)絡不通暢等原因，將上傳時間推遲到次日。

活動策劃 篇4

　　活動引言：校園DV：一臺DV，一個腳本，一幫朋友，足以。

　　光影間，孕育著一種悸動，用另一種語言描述你我心中對青春的理解。青春是什么，青春就在我們身邊，在每一個我們笑過哭過卻又不曾止步的地方。XX年4月，這一次，看你演繹。

　　一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　二、協(xié)辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會

　　三、活動時間： 3月29日— 5月17日

　　四、比賽主題：夢的演繹

　　五、參賽對象：鄭州大學全日制在校本科生

　　六、前期宣傳：隨第九屆網(wǎng)絡文化節(jié)整體宣傳同步進行。

　　七、參賽作品要求：

　　1.作品創(chuàng)作：作品既可取材自微小說、微劇本改編拍攝，也接受完全原創(chuàng)。參賽作品應該未公開發(fā)表過，片長限定在3-15分鐘之間，不限題材與類型，內(nèi)容提倡活潑、新穎。鼓勵拍攝宿舍生活，校園情景喜劇等。

　　2.作品主題：圍繞 “我，我們，與夢想”展開，要求作品結(jié)合同學們的創(chuàng)造力，想象力，在現(xiàn)實生活的基礎上進行創(chuàng)作和升華；所創(chuàng)作作品能夠反映出鄭大學子開朗樂觀、奮進向前的精神狀態(tài)，展示出鄭大校園內(nèi)積極向上、溫馨動人的校園生活；作品形式鼓勵有技術(shù)能力的同學能夠大膽創(chuàng)新，作品內(nèi)容提倡活潑大方，幽默風趣，清新切實，避免低俗惡搞，盲目跟風。

　　3.參賽作品可通過攝像機、數(shù)碼相機、手機等工具進行拍攝。

　　4.作品語言以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發(fā)音語言。

　　5.作品大�。�500Mb以內(nèi)。

　　6.作品允許利用軟件（Windows Movie Maker、繪聲繪影、Premiere、Power Director，After Effects等）進行后期藝術(shù)加工；

　　7.片頭統(tǒng)一為“鄭州大學第九屆網(wǎng)絡文化節(jié)之夢的演繹·校園DV大賽”。

　　八、參賽形式：

　　1. 可以個人名義或者以團隊名義參賽，鼓勵跨院系，優(yōu)勢互補，但需指定一名團隊負責人，以團隊負責人所在院系為參賽院系；

　　2. 參賽登記表見附件1。

　　九、作品提交：

　　請所有參賽者到共青團鄭州大學委員會網(wǎng)站 （）下載并填寫相關(guān)報名表格，于 5月2日起至 5月4日前院系匯總報名表，并將院系報名表和參賽作品刻錄成數(shù)據(jù)光盤，每個院系推薦的作品原則上不少于2個，于晚上七點至九點交至沁春園三樓網(wǎng)絡信息中心辦公室。

　　十、比賽日程策劃：

　　1.宣傳動員

　　3月29日至 4月15日

　　此階段通過全方位的.宣傳，使大家了解網(wǎng)絡文化節(jié)，了解夢的演繹·校園DV大賽。

　　2.劇本收集

　　4月16日至 4月21日

　　跟進各參賽隊伍的劇本構(gòu)思情況，加強與院系聯(lián)系，對于參賽過程中的困難及時解決。

　　3.拍攝剪輯跟進

　　4月16日至 5月1日

　　此階段，加強與院系的聯(lián)系，對于著手開始拍攝的隊伍，有困難的進行適度援助。

　　4.作品初選

　　5月2日至 5月5日

　　此階段，對提交的作品進行初步篩選。

　　5.網(wǎng)上投票

　　5月6日至 5月12日

　　在優(yōu)酷設庫，統(tǒng)一上傳優(yōu)秀作品（鄭州大學第九屆網(wǎng)絡文化節(jié)夢的演繹·校園DV大賽優(yōu)秀作品），在微博中掛出鏈接進行展示，并且發(fā)起投票。

　　6.頒獎

　　5月13日至 5月17日

　　對于初步篩選出的作品，根據(jù)評委意見，進行獎項評定，并于閉幕式進行頒獎。

　　十一、獎項設置

　　團體獎：一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個，另設最具創(chuàng)意獎、最具人氣獎各1個；

　　個人獎：最佳導演獎、最佳剪輯獎、最佳男演員、最佳女演員各1名。

　　十二、后續(xù)工作

　　1.將獲獎作品匯總剪輯，做出成功展；

　　2.收集各個院系對本次大賽的意見；

　　3.網(wǎng)絡信息中心成員自我總結(jié)活動經(jīng)驗，形成文字稿，保存至郵箱，以期對今后的活動有總結(jié)作用；

　　4.請新聞中心對本次活動做后續(xù)報道和相關(guān)宣傳。

　　5.收集比賽期間的影像文件，做好記錄剪輯，作為部門記憶。

　　共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　網(wǎng)絡信息中心

　　XX年3月13日

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土，我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環(huán)境的意識和為學校爭光的責任感和使命感。

　　二、活動目的：

　　1、搞好學校的衛(wèi)生，給學生提供一個良好的.環(huán)境。

　　2、增強大學生的團結(jié)意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

　　3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。

　　三、活動主題：美化校園，凈潔心靈。

　　四、活動地點：教一

　　五、活動時間：20xx年3月24日17時

　　六、前期準備：

　　1、20xx年 3月日 時，參與同學在培訓樓前集合，著裝整齊。

　　2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責采購。

　　七、活動流程

　　1、同學們在教一樓下集合，分配好人員。

　　2、將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛(wèi)生清掃，三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負責雙數(shù)教室（具體視當天情況而定）

　　3、活動預期在晚自修前結(jié)束

　　八、活動備注：

　　教學樓重點清理桌面字跡。

　　資金預算：84消毒液，洗衣粉若干 共計30元

　　九、注意事項：

　　1、在路上及勞動過程中注意安全。

　　2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。

　　3、、參加活動人員須遵守紀律，服從安排。

　　4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容。

　　參加人員：

　　青年志愿者協(xié)會成員。

　　主辦：青年志愿者協(xié)會

活動策劃 篇6

　　活動主題：跨年快閃 喜迎xx

　　活動時間：xx年12月31日19：00分

　　活動地點：亞泰富苑門前

　　活動格式：

　　本次活動為舞蹈，舞蹈動作很簡單，到場自由發(fā)揮

　　活動規(guī)則：

　　以突然出現(xiàn)、突然怪異、突然消失的原則，在游戲結(jié)束后切忌逗留（聚集者務必在極短時間內(nèi)迅速撤離活動現(xiàn)場，然后裝作彼此并不認識的樣子，悄然離開）

　　活動要求：

　　公眾場合表演，需要參與者有十足勇氣，所以想要玩得開心，認識朋友就應該克服自己的羞澀心理，放開不必要的思想束縛。

　　活動道具：無

　　活動服裝：便裝

　　活動內(nèi)容：

　　活動前當成路人在街上閑逛,隨著音樂想起,首先有領(lǐng)隊帶領(lǐng),陸陸續(xù)續(xù)加入,以現(xiàn)在音樂結(jié)束為準,迅猛解散!

　　【重要】

　　1、活動期間，逐個倒地，并不在有任何動作。

　　2、注意個人安全，以免混亂局面發(fā)生以外。

　　3、此次活動報名電話:

　　150441********* 愜意

　　13089********* 小志

　　135787****** 瘋爺

　　活動注意事項：

　　1. 活動進行中如遇影響公共秩序等意外狀況時請立即停止活動。

　　2. 活動中如擾亂公共秩序，參加活動人如有不良宣傳與活動組織者無關(guān)，后果自負。

　　活動前準備1. 提前一天時間將表、手機對時。

　　2. 提前30分鐘到達亞泰富苑肯德基集合地點

　　3. 到達活動地點，活動尚未開始時請假裝路人或消費者。

　　5. 可事先通知本地電臺報社等媒體我們的'活動計劃

　　活動開始：以音樂想起主角領(lǐng)隊加入為開始信號

　　活動的結(jié)束：以現(xiàn)場音樂終止為準,迅猛解散（活動時間180秒）

　　活動結(jié)束后,不要在活動地點方圓200米內(nèi)聚集....以免......（后面的自己想吧）

　　報名者.請將聯(lián)系方式發(fā)到群主郵箱

　　負責人：

　　預計參加人數(shù)：約50人

　　組織總?cè)藬?shù)：約200人

活動策劃 篇7

　　一、活動主題

　　展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生--校園“職通車”

　　二、活動背景

　　社會主義經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，畢業(yè)生求職隊伍迅速擴大，社會對畢業(yè)生素質(zhì)要求提高，使就業(yè)形勢日趨嚴峻，競爭壓力日益增大，且當前大學生對未來職業(yè)生涯缺少具體清晰的規(guī)劃和強有力的針對性，對當前社會就業(yè)模式缺乏切身體會。而究其本質(zhì)，學生與就業(yè)單位缺少信息交流，學生對就業(yè)單位信息認知片面且單一，難以了解社會對特定人才的需求，而就業(yè)單位亦難以對此類信息廣泛傳達。在大學生就業(yè)形勢嚴峻和社會人才需求急切的情況下，為讓廣大高校學子能客觀了解自身并發(fā)揮自身的優(yōu)勢特征，我職規(guī)協(xié)會擬舉辦第6模擬招聘會。

　　三、活動目的

　　通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，明確就業(yè)目標，積累沉淀知識，提高學生的應聘能力和社會競爭力，加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，能充分展示個人才華；其次，引導重大莘莘學子制定長遠的規(guī)劃，進行針對性的準備，朝盡可能消弭大學生就業(yè)困難和企業(yè)人才難求的窘境出發(fā)。

　　本次模擬招聘，職業(yè)生涯規(guī)劃和招聘與選拔充分地結(jié)合起來，提高在校大學生的就業(yè)和應聘技巧，使其深入了解到目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點，為將來走向社會做好準備。同時，本次活動豐富了社團舉辦活動的經(jīng)驗，提高了社團的專業(yè)性，更是對人力資源社團今后的.發(fā)展起到了巨大的推動作用。

　　三校聯(lián)合活動旨在開闊同學們的視野，促進校際交流、人才交流，進行資源分享。

　　四、活動對象：

所有在校的重慶大學、重慶師范大學、重慶醫(yī)科大學學生

　　五、活動主辦單位：

重慶大學職業(yè)規(guī)劃協(xié)會

　　六、宣傳工作：

　　宣傳開始時間11月13日，截止時間11月30日

　　1、海報，橫幅宣傳

　　在全校的宣傳欄張貼大型海報，此海報可以由外聯(lián)部成員去拉贊助，最好是噴繪海報。與此同時，宣傳部的人負責設計4張以“職通車”為主題的海報！并在一食堂廣場咨詢點處張貼橫幅。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）

　　2、傳單宣傳

　　由組織部每天早上在一、二食堂廣場分別進行傳單分發(fā)。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）

　　3、咨詢點宣傳

　　由宣傳部在一食堂廣場設立活動咨詢點以便給學生介紹本次活動的有關(guān)規(guī)則和流程。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）

　　4、網(wǎng)上宣傳

　　宣傳部通過網(wǎng)絡平臺進行宣傳，在qq，微信，人人，微博等宣傳媒介，并由部門內(nèi)部人員進行轉(zhuǎn)載進行宣傳，以擴大影響。（宣傳開始時間11月9日，截止時間11月15日）

　　七、活動開展策劃

　　1、海選：報名表篩選

　　根據(jù)參賽選手所填寫的報名表或網(wǎng)上報名者提交的個人信息，篩選XX人，組織部以短信形式通知入選同學提前二十分鐘參加初賽。

　　2、預賽（大概60人）

　　初賽參賽人員到達指定場地并簽到，由工作人員作比賽規(guī)則介紹，給出3~5分鐘答疑時間。（比賽起點與終點為同一地方）

　　把n張圖案，分成若干份，分別放在指定的不同地點（地點分散于校園，由指定工作人員守候） ，預先隨機分好小組，在不給提示的情況下，以小組為單位，從起點出發(fā)，分別派發(fā)出去，一種圖案一人只能領(lǐng)取一張，尋找過程中可以小組內(nèi)合作。（該過程主要考察選手，團隊合作能力）在限定時間完畢，各組到達集合地點之后，每個小組把收集到的圖案，上交至工作人員進行統(tǒng)計，要求至少兩人統(tǒng)計同一小組。小組得分以組內(nèi)圖案種類最多的計分，個人分按照個人碎片種類計分，評委對各小組收到的圖案進行統(tǒng)計總結(jié)，（指導人員，嚴格按照規(guī)定扣分，評分標準見附頁）得出一個結(jié)果， 在統(tǒng)計的同時，可以由其他評委對小組進行提問（問題內(nèi)容包括尋找圖案過程中的感受、收獲等）每個小組只有2個人可以回答，回答的人員可獲得適當加分。（提問時不提前作加分告知，旨在考察隊員的主動性）

　　3、初賽（35人）

　　1、提前做好從1號到X號號碼牌，參賽選手依次抽取并記錄序號及姓名，每5號為一組（1-5,6-10…）組織選手戴上號碼牌并以小組為單位，準備入場。

　　2、主持人入場，向觀眾介紹活動，以及嘉賓和評委的介紹，感謝贊助商的贊助。（致辭可以結(jié)合PPT以及視頻）

　　3、每個小組選出一個組長，上臺抽取視頻序號。

　　4、小組根據(jù)視頻的順序，分別上臺，其余小組在等待席等待。

　　5、每個小組觀看一個1分鐘左右的視頻，給5分鐘的討論時間，小組每個成員，分別扮演不同的角色，進行4分鐘左右的表演，根據(jù)所扮演的角色臨時發(fā)揮，解決視頻中留下的問題。（例如：西天取完經(jīng)，師徒五人互相告別……小組每個成員，分別扮演師徒五人中一人，模擬分別時場景以及對話。）要求每個組員能表達自己的想法。

　　6、評委根據(jù)評分標準進行打分，當場公布每人分數(shù)及比賽結(jié)果（晉級名單），選手可就自己情況向評委提出問題。

　　注：活動進行一半和比賽結(jié)束時，進行現(xiàn)場觀眾幸運抽獎，兩次分別抽取3名觀眾。獎品由贊助商提供，參賽選手均可以獲得由贊助商提供的紀念品。

　　3、復賽16

　　1、將之前晉級的同學集合在一起，抽簽決定小組分類，將選手分成4組，每組4人，并且由選手自己選出組長，書記，隊名，隊歌。

　　每位選手都有一張卡片和繪圖工具，在20分鐘內(nèi)設計自己的卡片，最大限度的展示自己。時間到后，由工作人員收齊卡片。

　　2、每個小組派一名隊員進行抽簽，并按照抽簽的順序進行選題。

　　3、每個小組按照抽簽順序進行游戲（游戲以達到活躍活動的氣氛，并展示團隊的能力，計分）

　　游戲內(nèi)容：

　　4、每個小組依照順序進行答題環(huán)節(jié)。小組圍繞自己的題進行方案設計，討論，時間10分鐘，有計時員計時。最后，每人有2分鐘時間展示自己的卡片，對該問題闡明自己的觀點并且談談自己對于此次活動的看法。

　　5、評委公布綜合每位選手的個人展示，團隊協(xié)作等方面，評選每個小組及個人所獲得的成績。（評分標準見附頁）成績最高的小組成為“優(yōu)秀團隊”，并有獎品相送。評委需當場決定本校區(qū)的前三名，進入最后的總決賽。

　　4、決賽 9

　　1、最后進入到總決賽的每校前三名選手，將分別對應由X位面試官組成的面試小組，面試前會有事先由宣傳部采訪選手室友的視頻展現(xiàn)在選手和面試官面前，選手需要對該視頻發(fā)表感想。接著由有關(guān)負責人員分別將面試同學的自我推薦信送到面試官手上。面試形式由面試官自由發(fā)揮，旨在選拔出個人能力較出色的同學。

　　2、評委從選手的表現(xiàn)評分，從而將選手分為特等獎一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），優(yōu)秀獎（5名）。

　　3、面試結(jié)束后，參加面試的同學可留下與面試官交流，了解自己面試過程中存在的不足之處。有利于今后在面試中能表現(xiàn)得更加出色。但是交流并不影響面試結(jié)果。

活動策劃 篇8

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒了解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。

　　2、理解詞：“細嚼慢咽”。

　　二、活動準備：

　　掛圖《吃東西的時候》，操作卡片《吃東西的時候》（一）、（二）、（三）。

　　三、活動過程：

　　1、講故事，讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。

　�。�1）講故事的前半段。 熊貓哈哈哈醫(yī)院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫(yī)生關(guān)心地問：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問：“小貓、小狗，你們怎么會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？”

　　（2）請幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問，討論：

　　1、小貓為什么會被魚刺卡�。�

　　2、誰來熊貓醫(yī)院看��？

　　3、小狗為什么會被小骨頭嗆著呢？

　�。�3）講故事的后半部分。 貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結(jié)果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了�！毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說：“吃東西的時候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。 幫助幼兒理解詞語：細嚼慢咽。

　　2、了解安全進餐的方法，初步學習吃魚吃蛋黃等的正確方法。

　�。�1）請幼兒看掛圖：熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么？為什么？我們小朋友應該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？ 小結(jié)：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應該這樣做。

　�。�2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢？ 小結(jié)：在吃魚的時候，要把能看見的`魚刺先取出，然后吃進嘴里，當你感覺還有魚刺時，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。

　　(3）學習短小兒歌。 吃魚要注意， 安全是第一， 吃魚不吃飯， 吃飯不吃魚。

　　四、活動總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時，感受到其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

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