活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動地點：大學城及大羅山
二、活動時間：暫定于4月27號12:00——17:10
三、前期準備：
1.準備好垃圾袋，手套（垃圾袋4卷，手套已有）
2.兩面環(huán)保旗（上打�。翰枭江h(huán)保先鋒隊）
3.跟宣策人員聯系好，準備好海報2張
4.向社內招收人員約50人參加此次活動并發(fā)短信告知他們此次活動的概況
5.將總體人員分為5隊*16人|隊，確定隊長，方便更有效的宣傳
6.活動前一天發(fā)短信再通知所有人員活動時間，集合地點，大致流程，穿著休閑，不至于目的惘然
四、活動流程：
1.廣告公司及社內人員均在溫醫(yī)門口于4月27日12:00集合出發(fā)
2.沿大學城進行茶山環(huán)�？陬^宣傳（溫州醫(yī)學院——溫大——溫職）12:00——13:30
3.從溫職到大羅山底集合，清點人數（13:30——14:10）
4.確定人數無誤后登山撿垃圾，兩人一組，一人拿垃圾袋，一人撿垃圾，每組大概撿一到兩袋垃圾（上山14:10——15:20，拍照留影加休息10分鐘，下山15:30——16:30，將撿的垃圾帶到山下放到垃圾場中）
5.從山底回校（16:35——17:10）
五、活動后期：
1、廣告公司將利用次次活動進行綠色公益宣傳，利用媒體號召人們重視茶山綠色環(huán)保工作，但要堅決杜絕與商業(yè)利益掛鉤的一切宣傳
2、總結此次活動中的.優(yōu)點與缺點，方便下次更好地進行此類活動。盡可能與廣告公司保持長久合作，從而擴大環(huán)保工作的影響力
六、安全問題：如若下雨，則將活動延期
七、主辦單位：溫州醫(yī)學院愛心社生態(tài)部
八、承辦單位：戈藝廣告。
活動策劃 篇2
一。 活動主題
我說我的大學
二。 活動背景
時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。
三。 活動的目的及意義
大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。
四。 活動時間：XX年3月13日
五。 活動地點：11504
六。 活動負責人及主要參與者
1。負責人：班委成員
2。主要參與者：英語1101班全體同學
七�；顒影才�
（一）前期準備
1。團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書。
2。節(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助。
3。會場布置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助。
�。ǘ┗顒娱_展階段
1。齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》
2�；貞洿髮W：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢
�、俅藭r給大家放一部簡短的紀錄片，《我的四年》，講述的是一群大學生四年的生活。此片是他們畢業(yè)時所作，回憶了自己四年的生活，同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在于讓同學們看著片中大學生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。
�、诳赐旰�，給大家5分鐘時間靜靜思考，（放輕音樂《雪之夢》），在過去的'兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續(xù)。
3。著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。
①將全班分為五個小組，每個小組八人。各組同學先進行組內交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進行分析解決。
�、诟餍〗M把組內的問題進行歸類匯總，由班長組織，全班一起討論。
③把一些自己無法解決的問題匯總起來，找時間向老師討教。
4。說說心里話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。（負責人給全班同學發(fā)放紙條，每個人要寫出自己對大學生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或對某個同學的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學一起分享。）
5。放飛夢想：經過第四個環(huán)節(jié)對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以后的打算及夢想。
還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡單的規(guī)劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會
八。操作注意事項
1。增強活動的全民參與性，所有同學都要參與。
2。對課程調整等不確定因素做好提前準備。
3�；顒舆^程中要注意安全，保護環(huán)境。
活動策劃 篇3
一 、活動簡介
活動名稱：微鏡頭—幸福定格
活動背景：大一學生入學來新鮮感慢慢褪去，在了解學校生活后產生了心理落差，應該發(fā)揮網站在學生群體中的引導作用，通過向大學生征集幸福圖片活動來提高參與者幸福感，引導他們更加積極生活。
活動受眾：全校學生，以大一大二為主。
活動目標：通過活動的宣傳和參與來引發(fā)學生對幸福的思考，用展示征集到圖文的方式實現幸福傳遞，用小眾來帶動大眾。
二、活動時間
1、準備時間：待定
2、宣傳時間：待定
3、征集時間：待定
4、評選時間：待定
5、展示時間：待定
三、活動形式
1、微生活，微幸福（解釋待定）
拍下一張（組）照片，并敘說照片背后的故事。
2、創(chuàng)意攝影
如真人四格漫畫、速拍偷拍等風格大膽創(chuàng)新
3、長安長安，我在秦嶺腳下。
在長安吃過的美食，玩過的景點，逛過的小店等
所有圖片文字字數不限。
主題鮮明，內容可以是感動的、溫馨的，也可以是搞怪的、爆笑的，
作品為原創(chuàng)，可為個人或團體創(chuàng)作。
四、活動開展
1、前期策劃宣傳 宣傳材料海報，傳單，噴繪及線上方式
a、海報
改變以往海報垂直懸掛的方式，采用折紙方式制作成立體的，中央用廣告牌形式突出主題，四周用折紙裝飾，并配上文字宣傳，并可以加照片來拋磚引玉。
b、傳單
傳單采用明信片形式，正面簡單的加上郵編，寄信人，西工大校徽，活動主題，反面寫出主要內容。
c、噴繪
宣傳主題“不姓福，但幸�！辈⒂脿柨档谋砬閬硪r托，風格幽默詼諧。
d、人人、微博、論壇
在活動開始前4天發(fā)，論壇置頂公共主頁發(fā)人人并轉發(fā)
附：宣傳材料中明確說明我們會制作精美電子書發(fā)給每位參與者，并且人氣最高的會有更多獎勵
五、征稿形式
1、發(fā)到指定郵箱，標明自己的名字、院系、年級、聯系電話等。
2、篩選后進行投票評選
3、線下利用展板擺攤投票評選，微信推送展示各個圖片，并可以投出自己喜歡的`圖片一票
4、制作階段
精選好的圖片制作電子書，將文字、音樂、圖片結合起來，達到發(fā)人深思的作用。電子書可以按照征集圖片不同主題分類
5、公布展示
1.通過西工大官方微博，微信等發(fā)文章，論壇開帖或提供電子書下載。
2.線下形式，將好的圖片打印并用展板制作成幸福墻，進行展示。并用氣球內放入幸福語錄進行裝飾，扎爆氣球就能獲得幸福語錄。
3.給每位投稿的人發(fā)一份制作的電子書
6.人員安排
材料準備 待定
宣傳品制作 待定
活動負責 待定
六、后期總結
1、選出優(yōu)秀作品，按最佳人氣獎，最佳文藝獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳溫馨獎等分組評比，登記獲獎者姓名，線下發(fā)獎品。
2. 獎項設置，手套，杯子，坐墊，帽子等，按照10：1-15：1發(fā)放。
七、部門合作
電子書制作：提前確定學生會制作電子書的人。宣傳部處理文字。
活動策劃 篇4
一.活動前言
良好的學習環(huán)境，有利于提高我們的學習效率，從而形成刻苦勤奮，求真務實的學風。與此同時，推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好地提高我院學生在學習與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以“建文明課堂，創(chuàng)整潔寢室”為主題的團日活動。
二.活動主題
建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室
三.活動目的
通過開展主題團日活動，一方面讓同學們發(fā)現自己的我們上課時所產生的一些弊病，另方面也讓同學明白良好的課堂環(huán)境對于我們上課是至關重要的;寢室是我們第二個家，良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學習，也有利于我們的身心發(fā)展，通過此次團日活動能讓同學明白自己寢室所欠缺的，同時也能更好的創(chuàng)建寢室文化，爭當優(yōu)秀寢室。
四.活動時間
XX年xx月xx日—xx月xx日
五.活動對象
環(huán)境工程121全體同學
六.活動地點
待定
七.活動內容
1.建優(yōu)秀課堂
�、僬故酒綍r上課情況的'一些照片;②隨機抽取同學回答在照片中我們上課時存在的問題;③根據同學所提出的問題，我們進行小組討論找到解決方法。④開展樹優(yōu)良學風的標語，最終投票決定
2.創(chuàng)文明寢室
①提前通知各寢室寢室長，讓他們準備自己寢室的展示;②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室;③展示各個寢室平時的照片;④讓每個寢室選出兩名代表一起玩游戲，從中看出寢室成員的合作情況;⑤根據平時寢室衛(wèi)生檢查的結果以及這次主題團日活動的表現，從中選出班級的文明寢室。
八.活動后期工作
1.團日活動的過程做成ppt
2.召集各位班委進行總結，討論此次團日活動中的不足之處，并上交團日活動總結。
3.將活動成果發(fā)布在班級博客上
九.人員安排
策劃書及總結：團支書
活動準備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
活動策劃 篇5
活動目標：1、能積極尋找并學習用不同材料制作拓印版畫，并在操作過程中掌握拓印的方法。
2、感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓印版畫。
活動準備：1、在活動室周圍放置一些可供幼兒制作拓印版畫的材料。
2、紙風箏一個，宣紙、油畫棒、輕音樂磁帶。
活動過程：
一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。
1、你們看過變魔術嗎？喜歡看嗎？今天老師來給大家變個魔術，好嗎？
2、我手中有張紙，兩面都是空白的，（師出示一架風箏）現在老師要把這架風箏變到紙上去，告訴我，你想要什么顏色的？
3、教師變“魔術”。瞧，一架風箏變出來了。你們猜猜老師是怎樣變的嗎？幼兒猜后教師將紙挪開，揭示謎底。豐富詞：拓印。
二、實踐操作，自主探究
1、請小朋友們找一找在你的身上、在我們的教室里有哪些東西或漂亮的圖案也能用拓印的方法變到你的紙上。
2、幼兒嘗試、操作。
三、集體欣賞、交流、討論拓印的經驗。
1、教師引導幼兒展示作品并互相欣賞評議，對畫面清晰、整潔、造型和底。
中班美術活動——救生圈
活動名稱：救生圈
活動目標：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。
培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
活動準備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的.作畫紙。
活動室布置：收集各種款式的救生圈
活動過程：
一、欣賞
夏天里，天氣很熱，有什么辦法使自己涼快？（幼兒泛講）
欣賞活動室四周的救生圈，引導幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。
向幼兒介紹：夏天去游泳能使自己涼快，但不能一個人去游泳，必須在大人的帶領下去，并要套好救生圈，游泳時也要文明游泳。
二、制作
1.出示做的救生圈，引起幼兒活動的興趣。
2.討論制作方法：
1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。
2)找自己喜歡的手工紙，剪出各種形狀進行粘貼。
3)用顏料粉刷救生圈的顏色。
三、請幼兒說說自己救生圈的價格
讓幼兒根據救生圈上的花紋或者圖案，進行封閉式數數，數出的總數就是救生圈的價格。找找價格最貴的是哪一只救生圈。
四、延伸
“動手角”里有許多的材料，明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來。
點畫：梅花（中班美術）
教學目的：1.學習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學準備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做��？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導。5.成果展示。
繪畫《夏天的景色》
幼兒園中班教案
活動目標
1.引導幼兒用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快，描繪夏天的景色。
2.對繪畫產生興趣，體驗創(chuàng)作的快樂。
活動準備
1.課件：圖片-夏天的景色
2.油畫棒，顏料，畫紙。
活動過程
一、導入
談話引起幼兒興趣。
教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？
讓幼兒互相討論，說說自己的發(fā)現
二、展開
1.交流夏天的變化
教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？
人們在夏天里穿什么衣服？怎樣才能涼快些？
引導幼兒交流自己對夏天的認識和體驗。
2.夏天的色彩
教師：如果我們把夏天畫出來，想一想用什么顏色可以表現出夏天的炎熱呢？
那什么顏色看上去涼爽些呢？
教師總結：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。
夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖，可以表現炎熱。
藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
3.交代要求，引導作畫，教師指導。
教師：今天我們來畫一幅夏天的畫，我們用拓印顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風景。
先想畫什么內容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。
4.幼兒作畫，教師巡回指導。
鼓勵幼兒在繪畫中可以互相商量，正確選擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，畫出夏天的特征。
三、結束
展出幼兒作品。
請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。
活動策劃 篇6
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”,置于頁面中央.
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機.其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃.如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的'意義都應該明確寫出.
四、活動名稱:
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱.
五、活動目標:
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性).
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等。對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查.另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮.
七、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出.
八、活動中應注意的問題及細節(jié):
內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明.
九、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人).
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份.
活動策劃 篇7
一、活動目的：
活動旨在宣傳我校尊師重教精神，展現教師新風采，表達學子感恩之心，讓師生情插上文字的翅膀。
二、活動主辦：黨委研究生工作部
承辦：XXX研究生通訊社
三、活動時間：
20xx年XX月XX日- XX月XX日
四、活動詳情
1、活動前期宣傳
宣傳時間:20xx.XX.XX-20xx.XX.XX
宣傳地點、方式：
a.莘園門口宣傳欄——大海報
b.宿舍宣傳欄——征文小海報
c.網絡宣傳:網站、微信、微博、XX網、我愛競賽網、QQ群——征文啟事
2、活動中期稿件征集
時間：XX月XX日——XX月XX號
征文以電子版的形式發(fā)送到收集郵箱：XXX@xxx(密碼：XXX)
3、活動后期征文評審、獎勵
1)評審時間：XX月XX日——XX月XX日
由通訊社初步篩選文章，挑選入圍的.文章，邀請研工部老師對入圍參賽文章評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名(初定)
2)頒獎：模擬招聘大賽晚上
將獲獎名單制作成海報，并在莘園門口展板展示上，同時在網站、微信、微博、QQ群等上公布
五、活動中應注的問題以及細節(jié)
文章的數量、質量問題尤其加以重視，廣泛宣傳鼓勵學生投稿，必要時通訊社內部人員也應該加入投稿行列;
征文需要紙質版留底
六、經費預算(合計：841元)
活動策劃 篇8
為了展示和增強12級新成員的組織能力、團結、創(chuàng)新和彼此友好關系，我們部門特例允許11級全權組織此晚會，以此豐富干事們的課余生活。激發(fā)我們成員對部門的熱愛。這不只是我們勞動部的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。
一、活動主題：相聚今宵、喜慶新年
二、 活動背景：
1、為了構建和諧校園，激發(fā)青春活力，展現個人魅力;
2、豐富干事們的業(yè)余生活;
3、新年即將來臨。
三、活動目的：
1、為了進一步增強部門的向心力和凝聚力，加強感情交流;
2、迎接新年，歡慶新的一年，調節(jié)氣氛，舒緩身心;
3、展現個人魅力，彰顯才華，豐富生活。
四、活動時間： 12月25日
五、活動地點：601教室
六、參與對象：院勞動部全體成員
七、組織人員：部門負責人及各隊隊長
八、活動準備階段：
1、活動舉行之前各隊成員寫一份策劃書，并篩選幾個可行的方案。
2、在活動舉行之前由組織人員負責展開比賽，競選主持人。
3、在活動臨近階段，組織部分負責人買好瓜子、橘子、糖及準備所需的水/飲料，布置活動現場所需的.音響、彩帶、氣球、獎品等。
4、由各隊長動員本隊成員報節(jié)目，再統(tǒng)一上報給負責人，最后都交給主持人策劃。
5、負責人在活動當天下午安排各隊成員來活動現場布置場地。
九、活動流程：
1、提前三天或五天通知各成員，前來參加本次晚會。
2、由后勤組負責引導和維持紀律;
3、全體成員到齊后，由主持人主持拉開晚會帷幕。
4、節(jié)目類型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術等，由主持人合理安排。
5、各成員配合晚會工作，有節(jié)目的準備好上臺的準備;
6、在節(jié)目進行中途，由主持人帶動現場氣氛，來做個人小游戲，如真心話大冒險，循環(huán)相克令(兩人)等，或者也可來個抽獎活動娛樂一下;
7、現場活動的照片由拍攝人員負責。
十、活動結束階段：
1、由負責人引導退場，安排后勤組負責檢查桌椅是否損壞，及現場衛(wèi)生打掃。
2、由拍攝人員負責上傳照片;
3、由部門負責人負責抽獎活動，并及時發(fā)放獎品;
4、活動結束后的總結工作。
十一、活動資金預算：
橘子80元、瓜子50元、糖50元、裝飾品30元、獎品50元;共計260元。
活動策劃 篇9
一、 活動目的
通過6.21父親節(jié)前期和當天的宣傳，對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為，來感動顧客并增加顧客對我們麻辣風芙蓉會館的情感關注，不斷聚焦麻辣風，進而提高我們的營業(yè)額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風芙蓉會館品牌的忠誠度。
通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們麻辣風芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的占有率，不斷領先于競爭對手。
二、活動時間：
20xx-06-21
三、活動地點：
XXX餐廳
四、活動內容
1、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話，無論是市話、國內長途。限時15分鐘。
2、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張，并免費寄到本人父親的手中;
3、父親節(jié)當天如有客人請本人父親來我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：(1)免費合影一張;(2)送影框一個;(3)送紀念父親節(jié)特制菜品1 3份;(4)送禮品一份(領帶等)。
4、如果是請自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;
5、父親節(jié)當天過生日的`父親，我店免費提供 父親節(jié)家庭套餐 一桌供10人以內用。餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書餐廳父親節(jié)活動策劃方案--策劃書。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準，年齡達到法定結婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營造
(一)對外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網絡廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)短信群發(fā)。
短信內容：6.15父親節(jié)到了，麻辣風全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當天(6.15)生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：
(三)通過店內外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進行全方位立體化的宣傳，在店內營造出濃濃的 父親節(jié) 文化氛圍。具體工作布置如下：
1、 店外水牌，第一次提示顧客;
2、 店內廣告和氛圍營造：
(1)X展架3個;
(2)噴繪圖片30張;
(3)特制父親節(jié)菜單;
(4)免費父親節(jié)家庭套餐;
(5)臺面軟文(從 六、一 兒童節(jié)到 6、15 父親節(jié));
(6)背景音樂：陳紅的《�；丶铱纯础罚蘧┖坪蛣⒑蛣們蓚�版本的《父親》循環(huán)播放;
(7)員工問候語：父親節(jié)快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易 為后面的感動做好鋪墊!
3、 現場互動：
(1)送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸�？鞓�!
(2)現場拍照。配音：各位領導，來來讓我們在父親節(jié)這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;
(3)為現場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，�，F場的父親和遠在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!
(4)(祝酒詞講完之后)說：各位領導，我和我的助手一起為現場的父親和客人獻上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)
六、注意事項
1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產生情感共鳴，就很難感動顧客。
2、對父親節(jié)活動內容要進行全員培訓，達到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動不能與其它優(yōu)惠活動同時享有。
4、6、15父親節(jié)那天來我店過生日的 父親 必須提前預約。
5、當天在我店過生日的 父親 或在我店里請父親吃飯時，要組織管理層一起為 父親 說句祝福的話語。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
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