活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題:

　　美麗與愛心齊飛—游園義賣活動

　　二、活動目的

　　為了引導(dǎo)我院廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)以及身體健康問題，不斷提升自身素質(zhì)，在校園內(nèi)形成尊重、關(guān)愛女生的良好氛圍，在豐富校園文化生活的同時構(gòu)建陽光校園。我院決定以“女生節(jié)”為契機，開展此次“游園義賣”活動，牽手我院貧困患病學(xué)子張秀金，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨愛心一起放飛。

　　三、活動時間:

　　3月26日

　　四、活動地點:

　　新籃球場

　　五、活動主要負責(zé)部門：

　　生活部 公關(guān)部 網(wǎng)絡(luò)部

　　六、活動安排

　　此次活動由文學(xué)院非畢業(yè)班班級負責(zé)，每兩個班（10對外班可以任意兩個班自由組合）負責(zé)一個攤位，主要以“出售”商品為主，在活動時間內(nèi)吸引全校同學(xué)來參與活動，本次活動收益均捐獻給我院貧困患病學(xué)子11中師（3）班張秀金。

　　七、活動說明

　　1、本次活動配合女生節(jié)，以“義賣”為主，所得收益均捐獻給張秀金同學(xué)，讓我院學(xué)生在助人中收獲快樂，學(xué)會重視自身健康問題。2、本次活動設(shè)七個攤位，每兩個班級一個攤位，可自由組合，10對外班可加入任意一個攤位。3、本次活動“義賣”商品均由各班內(nèi)部提供，形式可有日常用品、書籍、diy作品、書畫作品等，形式不限。每件商品，有最低價限制，價格由買者自定。4、除集體宣傳活動外，每個班自行制作海報宣傳本攤位，吸引同學(xué)們前來參加活動，活動設(shè)“最佳攤位獎”。5、活動期間，各班級聽從主要負責(zé)部門安排，保證各項工作順利開展，共同搞好本次“義賣”活動。

　　八、活動準(zhǔn)備工作：

　　時間 工作安排 3月8日 召開各班班長、生活委員會議，通知各注意事項 3月8~10日 各組合班級上交簡單的策劃書（10號之前上交生活部郵箱），計劃好現(xiàn)場要用物品及擺放，對報名參與活動的同學(xué)進行分組，安排好活動時的.現(xiàn)場工作人員，并發(fā)動班中同學(xué)捐獻物品用于當(dāng)天義賣，形式多樣，并初步確定當(dāng)天可以提供商品（羅列好清單） 3月10~15日 公關(guān)部組織12中師（1）、（2）班委制作橫幅 生活部組織12中本、對外班跟校體育部和校園管理服務(wù)中心申請活動所需場地 生活部組織申請活動當(dāng)天所需音響設(shè)備 3月16~25日 準(zhǔn)備宣傳工作以及開始“商品”收集工作。宣傳工作方面，10級各班負責(zé)查找圖片資料，提供給網(wǎng)絡(luò)部制作展板；11級各班配合制作傳單，提供人員派發(fā)傳單；12級各班負責(zé)在各教室、宿舍樓下寫黑板 3月21~25日 各組合班級按策劃書開展工作，申請各自攤位需要用到的道具及活動當(dāng)天要用到的展板，畫好宣傳海報。生活部組織生活委員購買活動所需物品 3月25日 生活部、公關(guān)部等組織召開各班負責(zé)人會議，集體討論活動當(dāng)天注意細節(jié)，并檢查當(dāng)天活動所需物品 3月26號 活動正式開始。當(dāng)天早上七點，文學(xué)院主要學(xué)生干部以及學(xué)院其他男生開始布置場地。中午活動開始后，各攤位按計劃開展“義賣”，學(xué)生干部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序

活動策劃 篇2

　　活動目的：

　�、蓖ㄟ^各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　�、沧層變和ㄟ^品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。

　�、惩ㄟ^活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的`感情。體驗節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　�、彼�果、月餅家長提供。

　�、埠衾踩�、氣球若干個。

　　⒊一次性水果盤

　　活動過程：

　　第一環(huán)節(jié)：介紹中秋節(jié)的來源

　　第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融

　　親子游戲： 蜈蚣散步

　　先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

　　提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

　　第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤和月餅拼盤

　　按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

　　第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結(jié)束

活動策劃 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、鞏固幼兒的節(jié)紙意識。

　　2、進一步體驗廢紙的.用處大。

　　3、增進親子情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備幼兒收集的各種廢舊紙制品。

　　2、事先告訴家長要組織親子紙藝大賽，請家長和幼兒共同準(zhǔn)備好廢舊紙口材料。

　　3、準(zhǔn)備美工工具材料，如剪刀，膠水，即時貼，筆，顏料及裝飾用紙等。

　　4、準(zhǔn)備“星星”即時貼。

　　5、做好場地準(zhǔn)備。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒帶家長進入事先準(zhǔn)備好的場地，找到自己的位置。

　　二、向家長介紹“親子紙藝”大賽的規(guī)則和時間。

　　1、用廢舊紙品制作，幼兒要參與制作。

　　2、制作時間為一個小時。

　　三、幼兒與家長共同利用廢舊紙品進行制作。教師注意提醒家長讓幼兒參與做力所能及的事。

　　四、作品展示，鼓勵幼兒互相介紹制作方法。

　　五、組織幼兒評選“我最喜歡的作品”。

活動策劃 篇4

　　活動目的：通過“暖陽志愿服務(wù)活動”展示我院學(xué)生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子的風(fēng)采，培養(yǎng)黨員的感恩意識，將專業(yè)學(xué)習(xí)與課外實踐鍛煉相結(jié)合，用所學(xué)知識回饋社會。

　　活動背景： 拓展外國語學(xué)院黨建設(shè)工作、建立新的載體。

　　概況簡介：

　　活動名稱：外國語學(xué)院暖陽志愿服務(wù)

　　活動主題：感恩、自強、勵志、奉獻

　　活動內(nèi)容：英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)志愿服務(wù)

　　活動時間：20年9月起

　　活動地點：文科樓A604

　　承辦單位：長沙理工大學(xué)外國語學(xué)院

　　工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：黃永華副書記

　　副組長：李琳老師 王江鵬

　　成員： 云塘校區(qū)黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子

　　具體安排：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、制定詳細的團隊管理制度，安全管理暫行辦法以及安全責(zé)任書；制定志愿者考核制度、考核表，以確保在志愿服務(wù)過程中對每位志愿者進行考核和管理。

　　2、聯(lián)系學(xué)校周邊的社區(qū)及中小學(xué)，了解學(xué)生教育的'現(xiàn)狀和需求，為開展有針對性的活動宣傳做鋪墊。

　　3、做好活動的前期宣傳，籌集教育物資（英語輔導(dǎo)所需文具、相關(guān)教材）物品。

　　4、做好志愿者的志愿服務(wù)時間協(xié)調(diào)工作，合理規(guī)劃時間，形成志愿服務(wù)工作時間表。

　　5、根據(jù)志愿者自身的特長和水平確定所教授科目，提前準(zhǔn)備教學(xué)方案，進行試講，以保證志愿服務(wù)的質(zhì)量。

　　6、確定活動實施的負責(zé)人并進行職責(zé)分工。

　　（二）中期活動

　　1. 志愿者啟程，開展志愿服務(wù)活動宣傳、現(xiàn)場報名活動。

　　2. 開展有特色的分層分類志愿服務(wù)。

　　3. 建立志愿服務(wù)對象的信息檔案，實現(xiàn)暖陽志愿服務(wù)活動的持續(xù)性、規(guī)范性和長期性。

　　4. 志愿服務(wù)步入正軌后，開展幫助部分困難家庭，開展一幫一結(jié)對子活動。

　　5. 在這一過程中，分階段進行宣傳報道，注意對活動開展的照片和影音材料進行收集匯總，建立暖陽志愿服務(wù)的博客。

　�。ㄈ�）后期活動

　　1. 主要完成新聞稿的撰寫和活動的后期宣傳。

　　2. 通過向志愿服務(wù)對象及家長進行回訪，了解對暖陽志愿服務(wù)實踐活動的滿意程度。

活動策劃 篇5

　　活動目標(biāo)

　　1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。

　　2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來歷。

　　3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

　　幼兒準(zhǔn)備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。

　　3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。

　　活動過程

　　一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。

　　1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗。

　　2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

　　二.聽故事《屈原的'傳說》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。

　　1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

　　2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。

　　3.老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動方案后面

　　在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準(zhǔn)他回來，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

　　三.嘗一嘗：粽子真好吃

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。

　　2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。

　　是否需要加一個小結(jié)?

　　活動評析

　　又是一年端午節(jié)，在這粽葉飄香的時節(jié)里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進了端午節(jié)……

　　對于小班的幼兒來說，了解端午節(jié)的來歷及其習(xí)俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導(dǎo)幼兒觀察與端午節(jié)相關(guān)的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。

　　一.亮點

　　1.注重幼兒的年齡特點

　　任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有積極的師幼互動，達成活動目標(biāo)。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點，將端午節(jié)的來歷和端午節(jié)的風(fēng)俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調(diào)動起幼兒的參與興趣和學(xué)習(xí)愿望，例如在講述故事時，老師根據(jù)幼兒的理解能力，及時調(diào)整故事講述的節(jié)奏，增加與幼兒的互動，引導(dǎo)幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當(dāng)船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號子”。

　　2.注重區(qū)域特點

　　端午節(jié)習(xí)俗較多，但由于地域關(guān)系，有些習(xí)俗在武漢市這邊并不多見，孩子們的經(jīng)驗相對來說比較缺乏，因此，選擇什么哪些習(xí)俗重點介紹，我也進行了一些思考與分析，經(jīng)過考慮，圍繞本地、幼兒經(jīng)驗和端午節(jié)故事內(nèi)容三個方面，將重點放在粽子、賽龍舟兩個方面進行，讓孩子們在味覺中、肢體運動中充分感受，從而加深對這個節(jié)日的印象。

　　二.不足

　　在教學(xué)過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環(huán)節(jié)中，由于引導(dǎo)幼兒感受的活動內(nèi)容設(shè)計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發(fā)揮，導(dǎo)致幼兒感受不明顯，需要調(diào)整。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　船舶專業(yè)一直是我校的特色專業(yè)，創(chuàng)辦以來我校為祖國的造船業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的動手實踐能力，普及船舶模型知識，培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計能力，我院以此次社團巡禮節(jié)為契機,隆重推出以同學(xué)們設(shè)計與創(chuàng)新能力為目的水力航行器設(shè)計大賽,為同學(xué)們提供一個近距離面對科技,感受科技的舞臺。

　　二、活動主題

　　豐富校園文化 鍛煉創(chuàng)新能力

　　三、主承辦單位

　　主辦單位：共青團xx科技大學(xué)委員會

　　承辦單位：共青團能源與動力工程學(xué)院委員會

　　協(xié)辦單位：船舶動力裝置協(xié)會

　　四、活動時間

　　20xx年5月4日至20xx年5月31日

　　五、活動對象

　　xx科技大學(xué)全體學(xué)生

　　六、活動流程

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、物品準(zhǔn)備:電動機、螺旋槳、傳動軸、電線、膠水、PU板、橫幅、報名表、獎品、桌椅、帳篷、錄像機、照相機、移動音箱及話筒、獎狀（蓋章）等物資。

　　2、宣傳工作：懸掛橫幅，粘貼海報，發(fā)放傳單，前期網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　3、召開部門例會，商定活動計劃，明確成員分工。

　　4、聯(lián)系評委老師、選定主持人。

　　（二）活動報名

　　報名時間：20xx年5月6日

　　20xx年4月20-25日：向能動學(xué)院相關(guān)班級團支部發(fā)放通知文件及報名表；

　　20xx年5月6日：在xx科技大學(xué)西校區(qū)食堂對面，向全校同學(xué)進行宣傳報名工作；

　　報名大概過程：由工作人員向大家宣傳并解釋比賽大體流程及比賽規(guī)則，并發(fā)放報名表，參賽者在5月6日下午6點前交到報名處。

　　報名要求：個人組（可任意組合，不限學(xué)院專業(yè)，每組最多三個人）

　　（三）模型設(shè)計培訓(xùn)

　　時間：20xx年5月10日晚7:00

　　地點：西綜207(暫定)

　　鑒于絕大多數(shù)同學(xué)都未學(xué)習(xí)過模型制作方面的知識，在選手們設(shè)計模型之前，將由學(xué)院的相關(guān)老師為同學(xué)進行一次理論培訓(xùn)，參數(shù)同學(xué)不得無故缺席，否則一律視作棄權(quán)

　　（四）活動內(nèi)容

　　1、船動協(xié)會內(nèi)部組織設(shè)計制作高質(zhì)量、高水準(zhǔn)船舶模型，參加者評優(yōu)秀社員，頒發(fā)創(chuàng)新獎。

　　2、個人作品展示：

　　時間：20xx年5月16日中午

　　地點：xx科技大學(xué)西校區(qū)餐廳對面

　　模型要求：

　　1、模型包括船模、潛艇模型以及用于水面交通或水下交通的模型，根據(jù)比賽舉辦方提供的材料進行自行設(shè)計；

　　2、除了主辦方提供的材料外，選手可以自行選擇除了動力之外的材料，不得自行購買現(xiàn)成的船舶模型；

　　3、推薦模型尺度：船寬應(yīng)小于30cm，船長不超過100cm；

　　4、不能使用易燃、易爆、劇毒、污染環(huán)境的材料；

　　形式：把通過預(yù)賽的模型進行標(biāo)號，放在西校區(qū)餐廳對面展示，由來往學(xué)生進行無記名投票，下午1點以后，由舉辦方現(xiàn)場統(tǒng)計投票結(jié)果，當(dāng)場公布。

　　評分：分為四個等級A、B、C、D級，A、B、C、D級組數(shù)依次是1、2、3、4。

　　加分：A級加10分，B級加8分，C級加6分，D級加5分，此分加入決賽中。

　　3、下水競賽測試：

　　時間：20xx年5月21日

　　形式：競速測試、障礙測試

　　地點：xx科技大學(xué)求索園池塘

　　比賽規(guī)則：

　　1、選手先進行速度測試，之后進行障礙測試，；

　　2、計分規(guī)則：

　　速度測試

　　選手完成競賽規(guī)定的圈數(shù)所用的時間即為速度測試分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)分為一至十個等級，所用時間越多等級越低，所得的分?jǐn)?shù)也越低；

　　障礙測試

　　繞過所有的浮標(biāo)數(shù)所用的時間即為障礙測試分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)分為一至十個等級，所用時間越多等級越低，所得的分?jǐn)?shù)也越低；

　　4、模型應(yīng)該按其航行線路航行，繞錯或未能繞標(biāo)時，允許其在不妨礙其他參賽模型的情況下重新繞標(biāo)（按原路返回重新進入航道），否則此圈不計入成績；

　　5、模型在比賽中出現(xiàn)故障或失控，統(tǒng)一由救援組進行打撈。修理模型后重新開始比賽（但需在總分中扣5分）

　　6、比賽過程中請選手注意現(xiàn)場的`秩序，嚴(yán)重干擾其他選手比賽、預(yù)定時間未到的取消其比賽資格.

　　比賽過程：

　　1、在游泳池內(nèi)，用竹竿擺放模型下水測試航道。

　　2、對模型的外觀、材料等進行測試和檢驗。

　　3、小組按照報名順序，對模型進行競速測試、障礙測試。測試內(nèi)容有：模型不漏水、不下沉、不側(cè)歪，在直道航行時不翻船、不打轉(zhuǎn)。

　　4、每個模型下水時，都有工作人員進行錄像，保留影視資料，以備決賽之用。

　　5、通過預(yù)賽，選出最優(yōu)秀的10組進入決賽。

　　6、評定標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意新穎、穩(wěn)定性強、性能優(yōu)良、設(shè)計美觀、材料環(huán)保。

　　頒獎典禮：

　　時間：20xx年5月22日

　　地點：xx科技大學(xué)西校區(qū)行政樓會議室

　　1、各小組按照晉級的次序，借助多媒體（PPT、照片、制作過程和成品的錄像均可）展示模型，并對該模型的創(chuàng)意、材料、性能等進行講解，并播放預(yù)賽時該模型下水測試的錄像。

　　2、工作人員進行完最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，由主持人宣布比賽結(jié)果，并由評委老師頒發(fā)獎狀及獎品。

　　3、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　4、由全體工作人員整理比賽現(xiàn)場。

　　評定標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意性、穩(wěn)定性、性能、外觀、環(huán)保性。

　　（五）活動宣傳

　　1、通過海報、橫幅、廣播站、貼吧等方式校內(nèi)宣傳本次活動。

　　2、通過人人網(wǎng)、pu平臺等進行同步網(wǎng)絡(luò)微直播。

　　3、通過學(xué)校航標(biāo)燈進行宣傳

　　八、人員安排

　　九、獎項設(shè)置

　　個人組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

活動策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　(一) 本協(xié)會舉辦 “新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調(diào)動全校同學(xué)熱愛棋類活動，培養(yǎng)同學(xué)們對智力競技文化活動的熱情。在校內(nèi)營造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍，從而豐富在校大學(xué)校園文化生活，活躍校園競技氣氛。

　　(二) 我協(xié)會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動精神，讓在校大學(xué)生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解！

　　(三) 活動的舉辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。

　　二、活動背景：

　　(一) 棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

　　(二) 雁山校區(qū)目前文科類學(xué)生居多。對于傳統(tǒng)來說，一個人的文化素養(yǎng)，“棋”是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大雁山學(xué)生具備的'優(yōu)厚文化氛圍。

　　(三) 棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀(jì)1961年，國家體委就將我國傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競技項目�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達時代，棋類游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

　　三、活動項目：

　　本會根據(jù)我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學(xué)們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：

　　(一) 象棋

　　(二) 跳棋

　　(三) 五子棋

　　(四) 軍旗

　　四、活動對象：在校全體學(xué)生

　　五、活動時間：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）

　　11月20日上午：

　　9:00—12：00

　　在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。

　　11月20日下午：

　　14：30—17：30

　　在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。

　　11月21日上午：

　　9：00—12：00

　　舉行五子棋比賽。

　　動地點：第三活動室——第一活動室

　　六、活動流程

　　(一)宣傳

　　1、宣傳時間：11月15號到11月19號

　　2、 宣傳方式：

　　海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。

　　宣傳單:內(nèi)容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。

　　(二)接受報名

　　1、設(shè)點報名:報名點食堂門口

　　負責(zé)人:xxx xxx

　　2、電話報名:

　　負責(zé)人：xxx

　　聯(lián)系方式：

　　負責(zé)人：xxx

　　聯(lián)系方式：

　　(四)比賽流程

　　參照附件

　　七、獎項設(shè)置

　　象棋賽

　　冠軍一名，獎品+獎狀。

　　亞軍一名，獎品+獎狀。

　　季軍一名，獎品+獎狀

　　優(yōu)勝獎若干名，獎狀

　　跳棋賽

　　冠軍一名，獎品+獎狀。

　　亞軍一名，獎品+獎狀。

　　季軍一名，獎品+獎狀

　　優(yōu)勝獎若干名，獎狀

　　五子棋

　　冠軍一名，獎品+獎狀。

　　亞軍一名，獎品+獎狀。

　　季軍一名，獎品+獎狀

　　優(yōu)勝獎若干名，獎狀

　　軍棋

　　冠軍一名，獎品+獎狀。

　　亞軍一名，獎品+獎狀。

　　季軍一名，獎品+獎狀

　　優(yōu)勝獎若干名，獎狀

　　八、活動人員安排

　　場地組：黃國談 陳寧 梁創(chuàng)樂 仲燕娜 周波 賀建龍

　　攝影組：鄧夢如 石新宇 薛麗英

　　簽到組：姚東棟 黃雅——負責(zé)參賽選手的簽到及抽簽

　　象棋組、五子棋：覃全靚 鄧紹江 韋善發(fā)——判兼記錄比賽結(jié)果。

　　跳棋、軍棋：陸艷麗 郭積勇 黎柳秀 ——兼記錄比賽結(jié)果

　　應(yīng)急組：吳學(xué)文 陳利珍 吳現(xiàn)林 喬繼法 麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位，靈活調(diào)動，相互照應(yīng)！

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算

　　1、報名表、登分表、記分表

　　10元

　　2、海報

　　10元

　　3、橫幅

　　40元

　　4、宣傳單

　　30元

　　5、活動獎品設(shè)置及獎狀

　　60元

　　6、其他不可預(yù)測費用

　　15元

　　本次活動費用共計

　　165元

　　十、比賽后期工作

　　(一)為獲勝者頒發(fā)獎品及獎狀

　　(二)費用處理

　　(三)書面總結(jié)

　　(四)比賽結(jié)束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

　　給獲獎同學(xué)頒獎

　　策劃書：廣西師范大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 棋子跟紙牌聯(lián)合會。

活動策劃 篇8

　　一、 活動主題：傳播文化 彰顯特色

　　二、 活動背景：周末文化廣場為全校性的大型盛會，各個學(xué)院都會借此機會展現(xiàn)學(xué)院特色，同時，外國語學(xué)院也積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以本院特色——語言為出發(fā)點，舉辦此次活動。

　　三、 活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生的個性，外院分團委特此承辦了此次全校性的晚會。此次晚會將會彰顯外國語學(xué)院之特色，并進一步促進各個學(xué)院之間的文化交流，增進友誼；也為了讓大家更近一步的了解外語學(xué)院，激發(fā)學(xué)習(xí)語言的積極性，從而有更好的心情，更佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)工作中。

　　四、 活動時間： 05月20日 19：00-20：30

　　五、 活動地點：醫(yī)學(xué)院前廣場

　　六、 主辦單位：黃河科技學(xué)院校團委

　　七、 承辦單位：外國語學(xué)院分團委

　　八、 參與對象：當(dāng)天活動是針對全校師生開展的，英語知識競賽主要是外國語學(xué)院09/10級英語專業(yè)學(xué)生。

　　九、 活動安排：

　　活動總負責(zé)人：董太啟

　　節(jié)目搜集及活動策劃：梅玉婷、張首一

　　所需物資負責(zé)人：趙璐

　　活動宣傳負責(zé)人：楊晶

　　活動現(xiàn)場秩序負責(zé)人：張曉琳

　　活動現(xiàn)場布置負責(zé)人：楊晶

　　活動照片采集及通訊資料負責(zé)人：楊艷萍

　　十、 所需物品：話筒4個，備用電池2大2小，彩色氣球200個，水杯2包，花盆20盆，黃河科技學(xué)院紀(jì)念筆，桌椅，燈光音響，請柬，演員及主持人服裝。

　　十一、 活動建議：

　　1、 場地布置：將舞臺東、西、南三面用彩色氣球環(huán)繞，舞臺前排擺上花盆，燈光和音響各放舞臺兩側(cè)。舞臺后面撐起標(biāo)桿，拉起幕布，幕布上用彩色絲帶設(shè)計出突顯特色的雙語版活動主題。

　　2、 因為為露天舞臺，考慮到舞臺周圍環(huán)境比較暗淡，需要燈光兩個來突出舞臺效果。音樂拷貝與播放要準(zhǔn)確流暢，聲音需與演員的分貝配合適當(dāng)。

　　3、 節(jié)目分為，日文歌曲，日本舞蹈，英語話劇，現(xiàn)場教學(xué)日語，英語知識競賽，英語歌曲，利用圖書館大熒幕播放日文（英文）電影等一系列活動。

　　4、 現(xiàn)場教學(xué)日語，英語知識競賽，這兩項活動需主持人充分調(diào)動觀眾的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛。

　　十二、節(jié)目編選：

　　1、本場晚會是以突出外國語學(xué)院特色為主的節(jié)目形式。

　　2、以較明快輕松的日文歌曲開場。

　　3、緊接著是經(jīng)過精選的英文話劇( 一 )

　　4、現(xiàn)場教學(xué)日語，分兩次進行，每次以采取自愿的方式從現(xiàn)場觀眾中隨機抽取5人，由日語專業(yè)學(xué)生教學(xué)并從中評出優(yōu)勝者1名，進行獎勵。

　　5、短暫的現(xiàn)場互動結(jié)束之后，欣賞古典的日本舞蹈，去感受日本文化氣息。

　　6、精選的英文話�。ǘ�）

　　7、有飽含青春活力的`街舞。

　　8、英文歌曲大合唱結(jié)尾。

　　9、另外英文（日文）電影在圖書館前同時播放。

　　10、英語知識競賽以各班為單位，每班派兩名代表在外院608進行角逐，評選出3個優(yōu)勝班級，進行頒獎。

　　十三、活動前準(zhǔn)備：

　　1、策劃部：制定出詳盡的活動策劃書、多媒體教室及活動當(dāng)天音響的申請，邀請主持人（話筒電池）。

　　2、宣傳部：出板、宣傳、征集節(jié)目宣傳、活動場地布置。

　　3、辦公室：制作請?zhí)�（校團委、其他院系書記、學(xué)生干部），制作座次表、座次指引牌。

　　4、通訊部：針對全校學(xué)生進行電影類型播放的民意調(diào)查�？蛇x擇在餐廳等人流量較大的地方進行調(diào)查。嘉賓簽到表、最終節(jié)目單（含音樂拷貝）。

　　5、組織部：禮儀（服裝、水瓶、杯子）、嘉賓臺、協(xié)商校衛(wèi)隊、桌凳（醫(yī)學(xué)院）調(diào)動借用問題。

　　6、彩排：征集到節(jié)目后于5月17日進行彩排，屆時由宣傳部通知演員彩排時間地點，在確定節(jié)目之后由宣傳部通知正式演出時間。

　　十四、活動當(dāng)天：

　　1、通訊部：采集活動照片

　　2、組織部：組織節(jié)目上場以及維護現(xiàn)場秩序

　　3、宣傳部：看管演員物品

　　4、辦公室：舞臺道具更換

　　5、策劃部：機動組

　　注意事項：

　　1、嘉賓接待處、主持人、音響師、燈光師、嘉賓席以上位置均需安排工作人員，直接與負責(zé)人聯(lián)系確�；顒拥挠行蜻M行。

　　2、話筒、音樂、道具要提前檢查，確保正常使用。

　　3、節(jié)目單及時發(fā)放，對待嘉賓要有禮貌，樹立團委良好形象。

　　4、注意活動現(xiàn)場氛圍以及活動時間，盡量避免觀眾提前離場。

　　5、本次活動實行定點責(zé)任制。

　　6、活動期間各工作人員電話保持暢通狀態(tài)，以便遇到緊急情況，及時聯(lián)系，及時處理。

　　十五、活動后續(xù)安排：

　　1、衛(wèi)生：各工作人員收拾東西、整理財務(wù)、清點桌凳并隨校衛(wèi)隊歸還、將現(xiàn)場垃圾及時清理。

　　2、總結(jié)：通訊部報道信息并將通訊稿件及采集的照片上交校團委；策劃部做出詳細總結(jié)，具體到細節(jié)問題，并寫出從中得出的經(jīng)驗；

　　辦公室核算活動費用并報銷；分團委出量化考核。

　　備注：

　　1、活動期間工作人員必須佩戴工作證。

　　2、各個工作人員隨機應(yīng)變輔助主要負責(zé)人確�；顒佑行蜻M行。

活動策劃 篇9

　　1 活動主題：“慣性大比拼”比賽

　　2 活動時間：xx年2月23日

　　3 比賽地點：萍鄉(xiāng)高專田徑場

　　4 參加人員：09級機械二班全體同學(xué)

　　5 策劃主辦單位：09級機械二班班委會

　　6 協(xié)辦人員：09級機械二班全體同學(xué)

　　7 比賽目的：第一，面對機械二班在三月份中，紀(jì)律渙散的問題。于是，機械二班班委會決定在四月份開展各項活動，以提高同學(xué)們的積極熱情。

　　第二，面對即將告別大學(xué)的時代，這也許就是我們最后一次的集體活動了，決定把此次活動搞得熱烈一些。

　　8 需要道具：自行車(4輛)，記錄本，評分表

　　9 比賽經(jīng)過：首先，此次比賽以寢室為單位，把我們班級的寢室分為4個組(第一組：416 417 816 817 第二組：418 419 818 819 第三組：815 608 820 420 第四組：女生 走讀)。然后，寢室按照自己寢室的組，依次進行比賽。最后，對于最后的勝利者有一定的獎勵。

　　10 比賽要求：

　　(1)此次比賽以寢室為單位，每個寢室出5名選手(另一名選手為評委)

　　(2) 在比賽過程中，選手必須在自己規(guī)定的跑到內(nèi)，不能越道。

　　(3) 比賽中選手的腳不能碰地，否則，將受到懲罰。

　　11 比賽說明：每個寢室按照組別進行比賽，每個寢室每次派出1名選手進行比賽，一名選手需要完成50米的距離，當(dāng)一名選手完成距離的時候，按照接力賽的形式，傳遞給下一個人，下一名選手在進行比賽，依次下去，每個寢室需要完成250米的'距離。(備注:在比賽的過程中，每名選手的腳不能碰到地，如果腳碰到地，這名選手立刻停止比賽，以最快的速度到達對面，由下一名選手繼續(xù)的比賽。在選手的腳碰到地以后，評委立刻停表，當(dāng)另一名選手開始的時候，再計時。最后看哪個寢室用的時間最長，即為勝利者。)

　　12 評委

　　第一組：416(張聰) 417(陳純) 816(鄺俊杰) 817(顏龍)

　　第二組：418(劉潔勇) 419(張艷雷) 818(陳業(yè)剛) 819(梁文剛)

　　第三組：815(郭銀行) 608(劉斌) 820(王誠靈) 420(劉濤)

　　第四組：女生(劉潔勇) 走讀(張艷雷)

　　備注：評委自帶筆，紙，秒表

　　13 獎項設(shè)置:

　　一等獎 一名 二等獎 一名 三等獎 一名

　　萍鄉(xiāng)高專寢室7#815

　　xx年2月4日

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