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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2024-04-23 15:56:22 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      “關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

    活動(dòng)策劃

      “關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期支教

      活動(dòng)倡議書(shū)

      各位志愿者組織的成員:

      你們好!我們是北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),在這里與您分享暑期關(guān)注打工子弟生活并進(jìn)行愛(ài)心支教的意義,并希望得到你們的支持。

      作為當(dāng)代大學(xué)生志愿者團(tuán)體,相信你們一定也會(huì)關(guān)注打工子弟,也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動(dòng),也許你們也會(huì)走進(jìn)校園組織各種趣味活動(dòng),但是這些活動(dòng)的舉辦時(shí)間都是孩子們?cè)谛F陂g,那么寒暑假的時(shí)候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢?我們“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)深入外來(lái)務(wù)工人員聚集區(qū),通過(guò)實(shí)地考察、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并嘗試著開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng),關(guān)注孩子們的興趣培養(yǎng)問(wèn)題,讓他們的假期不再枯燥無(wú)味,同時(shí)也是對(duì)日常支教活動(dòng)的延續(xù),對(duì)興趣指教的探索和發(fā)展。

      通過(guò)“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)的努力,我們針對(duì)打工子弟的暑期生活習(xí)慣和方式以及需求開(kāi)展了一期“暑期夏令營(yíng)”,同時(shí)形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃。我們希望更多的人加入到關(guān)注打工子弟暑期生活的隊(duì)伍中來(lái),我們凝聚力量為孩子們撐起一片天,幫他們描繪繽紛的彩虹夢(mèng)想,讓他們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      “關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      在此,我們筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)發(fā)起倡議,希望更多的志愿組織和志愿者們加入到我們的隊(duì)伍中,讓我們一起“關(guān)注打工子弟,筑夢(mèng)彩色未來(lái)”!

      附:

      北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院

      “關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)

      實(shí)踐團(tuán)開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)策劃書(shū)

      一、活動(dòng)背景

      打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,他們隨父母流浪在全國(guó)各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會(huì)中極易被忽略的群體,缺乏關(guān)注,長(zhǎng)期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病,非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來(lái)自農(nóng)村,與外界的接觸較少,大多數(shù)孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)系,但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒(méi)有富裕的家庭,不能夠上興趣特長(zhǎng)班,種種客觀因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí),接觸到各種新奇的事物。

      二、活動(dòng)目的及意義

      在本次活動(dòng)開(kāi)展之前,實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區(qū),并做了相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。

      “關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛(ài)好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過(guò)我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述,激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣,在給予他們溫暖的同時(shí),讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理;其次,通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng),我們希望可以與他們建立長(zhǎng)期的'友誼,減少他們的孤獨(dú)感,進(jìn)而讓這些孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng),擁有美好的心靈,增加他們對(duì)大學(xué)以及未來(lái)學(xué)習(xí)生活的興趣,希望對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

      對(duì)于實(shí)踐團(tuán)的成員們來(lái)說(shuō),我們可以通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng),增加自己各方面知識(shí)的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的志愿服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感,落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德,以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。

      而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人,希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟,以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng),促進(jìn)社會(huì)和諧。

      三、活動(dòng)主題

      關(guān)注打工子弟,筑夢(mèng)彩色未來(lái)

      四、活動(dòng)時(shí)間

      7月28日至8月3日

      “關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門(mén)鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村

      六、主辦單位

      北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)

      北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料,探訪相關(guān)地點(diǎn),了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

      2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系,對(duì)于開(kāi)展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見(jiàn)。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。

      3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員,每次4-6人。對(duì)所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

      4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排,制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課,進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。

      5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。

      6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫(huà)筆、鉛畫(huà)紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

      八、活動(dòng)流程

      暑期夏令營(yíng)課程安排如下:

      “關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

      備注: 1.開(kāi)營(yíng)儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目,使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。

      2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。

      3.匯報(bào)演出及閉營(yíng)儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來(lái)所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同

    活動(dòng)策劃 篇2

      一、時(shí)間:XX年年9月17日第九節(jié)課

      二、地點(diǎn):初三(4)班教室

      三、活動(dòng)目的:

      現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過(guò)本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知,喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

      2、確定主持人及落實(shí)串詞

      3、落實(shí)并排練節(jié)目

      4、布置教室

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白,引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

      2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)

      3、石笑言等同學(xué):歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)

      4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

      5、陸勇等同學(xué):小品——二話西游

      6、竇靜等舞蹈

      7、表演唱:感恩的心

      8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對(duì)您說(shuō)什么

      9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對(duì)您說(shuō)什么

      10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)

      11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

      六、會(huì)后小結(jié):

      回顧本次主題班會(huì),具有如下特點(diǎn):

      1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì),選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題,有著它特殊的意義。

      2、形式多樣。在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),并圍繞主題進(jìn)行配樂(lè)朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂(lè)表演、交流發(fā)言……寓教于樂(lè),學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

      3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能,學(xué)生是活動(dòng)的主人,主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn),將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中,展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的`潛能。

      4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng),這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。

    活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)目的:以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,為以后做好班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特此舉行此次的`籃排球聯(lián)賽。

      二、比賽原則:友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。

      三、比賽形式:籃排聯(lián)賽,共12場(chǎng),采取積分賽制。

      四、比賽地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng),排球場(chǎng)。

      五、比賽時(shí)間:10月12號(hào)下午4:20開(kāi)始比賽,4:00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。

      六、分工:體育委員為主要負(fù)責(zé)人,分ABCD四個(gè)小組,每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng)、

      一名后勤人員和一名裁判,隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排,后勤人員負(fù)責(zé)打水,

      記分記錄,和通知。

      七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:㈠分冠、亞、季、鼓勵(lì),四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):①冠軍:獎(jiǎng)金100元

      ②亞軍:獎(jiǎng)金80元

     、奂拒姡邯(jiǎng)金60元

      ④鼓勵(lì):獎(jiǎng)金50元

      共290元

     、骟w育用品:軟排球1個(gè),哨子2個(gè),排球網(wǎng)1幅,預(yù)計(jì)50元

     、缢幤罚簞(chuàng)可貼10個(gè),碘酒2瓶,正骨水1瓶,預(yù)計(jì)40元

     、 飲用水,一次性杯子, 預(yù)計(jì)20元

      總計(jì)400元

      補(bǔ):參加比賽的組員須穿球服,不參加比賽的組員到場(chǎng)做啦啦隊(duì),

      如遇某些不可抗拒因素的,比賽推遲舉行,具體時(shí)間等候通知,

      比賽規(guī)則和流程見(jiàn)附件表。

    活動(dòng)策劃 篇4

      活動(dòng)背景;

      針對(duì)紀(jì)檢部自身工作的特性,也面向?qū)W校 面向建工學(xué)院舉辦一次!稜I(yíng)造美好工學(xué)院 影響建工學(xué)院》的一次主題活動(dòng)。宗旨在提高同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)商學(xué)院每一位學(xué)子的努力讓商學(xué)院成為北院一流的文明學(xué)院,優(yōu)秀學(xué)院。同時(shí)希望開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),影響到其他學(xué)院,從而提高北院活力,發(fā)揚(yáng)北院校風(fēng)。也是展示我院大學(xué)生風(fēng)采的可選活動(dòng)。

      

     。1)活動(dòng)主題:

      《營(yíng)造美好工學(xué)院 影響建工學(xué)院》

     。2)活動(dòng)目的及意義:

      活動(dòng)目的意在加強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感,使命感。通過(guò)自己發(fā)現(xiàn),自己努力提升自己集體的綜合素質(zhì),綜合能力。同時(shí)帶動(dòng)大的集體一起行動(dòng)起來(lái)。

      (3)活動(dòng)目標(biāo): 豐富同學(xué)們的日常生活,美化學(xué)習(xí),生活環(huán)境,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力,體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,形成良好的生活風(fēng)貌。同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。

     。4)活動(dòng)安排:

      【1】具體安排:

      活動(dòng)初期:以班級(jí)團(tuán)員為單位,可以組織課余活動(dòng),評(píng)比來(lái)開(kāi)展活動(dòng),突出展現(xiàn)文明,積極,健康的思想態(tài)度來(lái)表現(xiàn)積極進(jìn)取的班級(jí),個(gè)人 。同時(shí)也要展現(xiàn)熱愛(ài)北院的優(yōu)秀傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀商院的意識(shí)。以每人進(jìn)步一小步,班級(jí)進(jìn)步意大步的思想來(lái)積極參與,通過(guò)自己的改善來(lái)完善班級(jí)環(huán)境,系環(huán)境。最終各班級(jí)以展板的形式來(lái)表現(xiàn)自己班級(jí)在活動(dòng)的成果及感悟。也可以是活動(dòng)中的過(guò)程展示。

      活動(dòng)中期:各班級(jí)自愿報(bào)名,參加《優(yōu)秀班級(jí),影響建工院》的活動(dòng),各班級(jí)可以用PPT DV 文藝表演的形式來(lái)表現(xiàn)活動(dòng)的主題,著重表現(xiàn)出以自己優(yōu)良行動(dòng),帶動(dòng)身邊的'人營(yíng)造良好環(huán)境;先進(jìn)班級(jí)努力,完善院系的環(huán)境。

      活動(dòng)后期:評(píng)比參選優(yōu)秀作品,集中展示 。讓同學(xué)明白怎么做,如何做能讓自己的班級(jí),院更好,更優(yōu)秀。最重要的是能通過(guò)作品的展示能有所想,有所作為。

      (5)操作流程:

      1,前期宣傳,做到大家明白活動(dòng)意義,目的。

      2,開(kāi)始初期的班級(jí)展板活動(dòng)

      3,組織開(kāi)始收集各參賽團(tuán)體的作品,對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比 4,選擇出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,以深入人心

     。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)

      獎(jiǎng)品(待議)

      活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):

      1。 設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣,活力

      2。 要求實(shí)事求是

      3。 活動(dòng)意在交流 結(jié)果靠后

      

     。1)活動(dòng)主題:

      《青春我做主,紀(jì)檢部就職演講》

     。2)活動(dòng)目的及意義:

      讓紀(jì)檢部的每一個(gè)成員知道在這個(gè)部門(mén)工作的具體意義,讓每一個(gè)成員都能站好崗,對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)自己的部門(mén)負(fù)責(zé),出去,我們就是以建工院紀(jì)檢部為整體的名譽(yù)而不在是以個(gè)人的了……

      (3)根據(jù)自身的情況,每個(gè)人對(duì)紀(jì)檢部的意見(jiàn)和觀點(diǎn),大家討論說(shuō)說(shuō),并在此提出,以讓我們部里面的成員知道和改進(jìn),讓紀(jì)檢部更好的在學(xué)生部生存下去,讓我們能更好的鍛煉自己的能力。

      (4)最后在總結(jié),規(guī)劃……

      

      (1)活動(dòng)主題:

      對(duì)學(xué)習(xí),生活,工作的要求

      1會(huì)議考勤與紀(jì)律維持,認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)

      行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開(kāi),以便大家核對(duì),增加工作的透明度。

      2不定期了解上課曠課情況。從班委處了解,對(duì)虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào),對(duì)曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。

      3定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況,每周總結(jié)記錄,對(duì)無(wú)故缺席人員依情節(jié)

      處理。對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。活動(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律,對(duì)擾亂秩序的給予警告,并登記上報(bào)。

      4及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。等等…………

      根據(jù)紀(jì)檢部的需求,我們還可以和其他兄弟部門(mén)聯(lián)合搞活動(dòng),只要需要我們,并且能力在我們的范圍內(nèi)就行了,比如和社會(huì)實(shí)踐部一起在校園幫助他們招攬的公司做宣傳;幫宣傳部宣傳各類(lèi)活動(dòng)和知識(shí);等等,活動(dòng)只有我們做不到,但不會(huì)有我們想不到的,只要有需求就有承辦方,一切都是人定的……

    活動(dòng)策劃 篇5

      一、活動(dòng)意義

      為響應(yīng)我旗關(guān)于大力推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)良好校園語(yǔ)言環(huán)境和普通話學(xué)習(xí)氛圍,并結(jié)合本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),特此開(kāi)展本次語(yǔ)文課本劇表演比賽。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      1.各年級(jí)預(yù)賽在第十二周下午活動(dòng)和自習(xí)時(shí)間,具體時(shí)間由各年級(jí)語(yǔ)文組安排。

      2.全校決賽在第十三周周三下午活動(dòng)和自習(xí)時(shí)間。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      選手:全校學(xué)生以班級(jí)為單位參賽

      評(píng)委:校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師以及各年級(jí)語(yǔ)文教研組

      四、活動(dòng)內(nèi)容安排

      1.預(yù)賽階段

      半期考試后,由各年級(jí)語(yǔ)文組老師組織各班選定初中語(yǔ)文課本中的文章改編為表演劇本,各班在課外活動(dòng)時(shí)間自行組織排演。各年級(jí)根據(jù)自身情況,擬定預(yù)賽時(shí)間,但要求限定在第十二周教學(xué)日內(nèi)。預(yù)賽結(jié)束后,各年級(jí)選擇本年級(jí)最優(yōu)秀的兩個(gè)課本劇向全校決賽選送。

      2.決賽階段

      擬定選送的'優(yōu)秀班級(jí)須在語(yǔ)文老師和團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真改進(jìn)、排演,以最優(yōu)秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。

      語(yǔ)文課本劇表演比賽評(píng)選辦法

      1、各班表演劇本應(yīng)在人教版初中語(yǔ)文課本中選取,可以適當(dāng)進(jìn)行一些藝術(shù)加工和改編,但要求思想健康積極向上,不得有反動(dòng)言論和不和諧因素。

      2、各班的表演時(shí)一律使用普通話,各表演同學(xué)普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度將作為一項(xiàng)重要的考核項(xiàng)目。

      3、表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi),超出時(shí)間將酌情扣分。

      4、學(xué)生表演時(shí),要求大方自然,富有藝術(shù)感染力者酌情加分。

      5、預(yù)賽評(píng)委由各年級(jí)語(yǔ)文教研組擔(dān)任,決賽評(píng)委由校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、語(yǔ)文教研組骨干教師共同擔(dān)任。

      6、本評(píng)選辦法最終解釋權(quán)歸XXX中團(tuán)委所有。

    活動(dòng)策劃 篇6

      一、 活動(dòng)主題

      歡樂(lè)聚餐

      二、 活動(dòng)目的

      通過(guò)這次活動(dòng)增加同學(xué)們的感情與凝聚力,使同學(xué)們可以得到更好的交流相互了解,加深同學(xué)之間感情與友誼。

      三、 活動(dòng)時(shí)間

      初定20xx年11月(具體時(shí)間QQ群內(nèi)通知)

      活動(dòng)地點(diǎn)

      校門(mén)餐廳(暫定)。

      四、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

      1. 策劃宣傳部:

      1. 制定’XX工程學(xué)院臺(tái)球協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū);

      2. 召開(kāi)會(huì)議并向各個(gè)部門(mén)講解活動(dòng)細(xì)節(jié),活動(dòng)準(zhǔn)備事宜;

      3. 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則。

      2. 記錄部:

      1. 登記好,參加活動(dòng)報(bào)名的人員;

      2. 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)照相、攝影工作;

      3. 記錄活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)狀況和活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,方便為下一次舉行活動(dòng)。

      3.后勤部:

      1. 提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

      2. 根據(jù)策劃的總體安排和所需,制作消費(fèi)清單;

      5. 管理部

      1. 隨時(shí)隨地現(xiàn)身現(xiàn)場(chǎng),組織管理和協(xié)調(diào)活動(dòng)的'紀(jì)律;

      2. 負(fù)責(zé)人員的管理安排;

      6. 組織部

      1. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好現(xiàn)場(chǎng)比賽的進(jìn)行;

      2. 負(fù)責(zé)維持好秩序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行

      五、 活動(dòng)流程

      1.登記好所有參加人員名單;

      2.通知同學(xué)活動(dòng)地點(diǎn);

      3.組織同學(xué) 們開(kāi)始聚餐;

      4.結(jié)束后安全歸校;

      六、 活動(dòng)安全

      1、每位同學(xué)要注意身上貴重財(cái)務(wù)的保管;

      2、若有同學(xué)出現(xiàn)身體不適,請(qǐng)及時(shí)與身邊同學(xué)求助,需第一時(shí)間報(bào)告負(fù)責(zé)后勤保障的同學(xué),讓后勤保障同學(xué)做出應(yīng)急措施。

      3、 不允許未通知相關(guān)人員就獨(dú)自離場(chǎng);

      七、 活動(dòng)應(yīng)急情況設(shè)想及處理方案

      1、若在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體狀況不適,應(yīng)立即向后勤部報(bào)告情況;

      2、若參加活動(dòng)者不能如期參賽,應(yīng)及時(shí)向記錄部負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。

      八、 活動(dòng)預(yù)算

      1、 所有活動(dòng)開(kāi)支均由社費(fèi)支出。

      指導(dǎo)老師簽字:

      社團(tuán)聯(lián)合會(huì)簽字:

      團(tuán)委老師簽字:

    活動(dòng)策劃 篇7

      一. 活動(dòng)目的:為了豐富某某社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,某某小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。

      二. 活動(dòng)時(shí)間:20xx 年9 月30日晚19:30-21:30

      三. 活動(dòng)地點(diǎn):某某小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)

      四. 協(xié)作單位:長(zhǎng)沙市XX 日?qǐng)?bào)、出國(guó)

      五. 活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

      (一) 節(jié)目表演:

      1、節(jié)目提供單位:某某小區(qū)管理處、XX日?qǐng)?bào)、XX 一小、XX 幼兒園、XX 小區(qū)老年活動(dòng)組織

      2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

      (二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):

      1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的'晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。

      2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。

      3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

      4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

      5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

      六、現(xiàn)場(chǎng)布置:

      (一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì),舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

      (二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放6 張長(zhǎng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤(pán)、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周?chē)鋷Р⒗黾钨e通道。

      (三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

      七、安全保障:舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名,其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

      八、晚會(huì)所需物資:

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    活動(dòng)策劃 篇8

      活動(dòng)背景:

      為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

      一、活動(dòng)主題:

      弘揚(yáng)風(fēng)箏文化,傳播風(fēng)箏文化知識(shí),讓同學(xué)們掌握風(fēng)箏放飛的技巧

      二、活動(dòng)口號(hào):精彩展現(xiàn),魅力風(fēng)箏

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      xx年4月20日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)

      xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽

      四、主辦單位:

      信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      五、活動(dòng)安排:

      1.宣傳:利用板報(bào)(宣傳部)和每班會(huì)議通知形式,對(duì)此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳。

      2.選擇晴好微風(fēng),在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行賽事,屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的'相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。

      3.此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)。

      六、報(bào)名方式:

      既可以班級(jí)為單位,也可以個(gè)人名義參加,每班至少申報(bào)兩人,可以兩人放一個(gè)風(fēng)箏。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)也可和班級(jí)掛鉤。

      其它:賽事如期正常舉行,除不可抗力情況外,參賽者自帶風(fēng)箏。

      七、比賽方法:

      1. xx年4月29日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)

      評(píng)選出最佳造型獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

      標(biāo)準(zhǔn):參賽作品需自己親自設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙。

      2. xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽標(biāo)準(zhǔn):

    a.風(fēng)箏在空中飛行的時(shí)間。

      b.風(fēng)箏飛行的高度

      八、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題:

      通過(guò)協(xié)商北京啟航考研培訓(xùn)班希望與我院一起來(lái)辦好此次活動(dòng),并愿意提供所有獎(jiǎng)品和所花費(fèi)用,在此感謝北京啟航考研培訓(xùn)班的大力支持。

      如果你是個(gè)鐘情于風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人,如果你是一個(gè)不想辜負(fù)大好春光的人,那就來(lái)參加我們的校園風(fēng)箏節(jié)吧!讓你在縱情之余對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有深刻的了解。來(lái)吧,讓我們用手中的一根線,放飛自己的心愿吧!

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