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    活動策劃

    時(shí)間:2024-04-23 15:45:59 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動引言

    活動策劃

      愛心包裹(項(xiàng)目),是中國扶貧基金會發(fā)起的一項(xiàng)全民公益活動,通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式,關(guān)愛貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生。項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與平臺,推動全民公益為使命。愛心包裹中的善品是根據(jù)受益對象需求的不同精心配備的學(xué)習(xí)和生活用品。通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式,關(guān)愛革命老區(qū)、貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生(xx年以后擴(kuò)展到全國貧困地區(qū))。項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與平臺,推動全民公益為使命。大學(xué)生是一個(gè)有思想有愛心的群體,我們有義務(wù)也有真心去幫助那些需要溫暖的孩子。同時(shí)為響應(yīng)學(xué)校號召,積極參與此次溫暖行動中,讓夢想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

      二、活動目的在我們看來這是一個(gè)小小的愛心包裹,在那些需要它的人來說,這不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的溫暖。通過動員大學(xué)生志愿力量,以愛心包裹項(xiàng)目為載體,推動公益事業(yè)的發(fā)展。給貧困地區(qū)的小學(xué)生更多實(shí)質(zhì)性幫助,幫助他們的學(xué)習(xí)和成長,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。而通過此次活動,增強(qiáng)我班同學(xué)奉獻(xiàn)愛心的意識,多多了解現(xiàn)今社會還存在的貧困地區(qū),給他們帶去希望。

      三、活動主題 “溫暖行動,我們在行動,小包裹,大愛心” 四、活動時(shí)間5月23日

      五、活動對象:湖南師范大學(xué)資環(huán)院12級城鄉(xiāng)規(guī)劃管理班全體同學(xué)

      六、活動流程: (一)前期準(zhǔn)備:

      1、 班長、團(tuán)支書、青協(xié)委員、心理委員對活動進(jìn)行周密策劃

      2、 班長肖卉通過口頭宣傳、短信宣傳、qq宣傳提前通知班上同學(xué)活動時(shí)間、地點(diǎn)、確保此次活動的順利開展

      3、 活動準(zhǔn)備:愛心捐款的演講稿,制作活動所需的資料(愛心包裹項(xiàng)目的介紹和貧困地區(qū)的照片)、制作募捐盒

     。ǘ┗顒娱_展:

      1、愛心包裹動員大會

      (1) 班長肖卉點(diǎn)明活動主題以及活動目的

     。2) 對愛心包裹的捐贈發(fā)表演講,號召大家拿出自己的愛心

     。3) 分發(fā)愛心包裹資料,觸動大家心靈,打動同學(xué)們,加強(qiáng)號召力度

     。4) 致辭感謝,大會結(jié)束

      2、 下寢正式募捐

      班委逐個(gè)寢室進(jìn)行募捐,同學(xué)們積極捐款,同時(shí)也表達(dá)對貧困地區(qū)的祝福。班委拍下同學(xué)們捐款的行為,以此積極號召社會人士對貧困地區(qū)的關(guān)心與捐助。

      3、 后期工作:

     。1) 青協(xié)委員汪娜娜及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級募捐所得的資金

     。2)班長肖卉統(tǒng)計(jì)出個(gè)人為單位的捐款情況、寢室為單位的捐款情況以及班級為單位的捐款情況

      (3)宣傳委員劉杰及時(shí)更新班級博客,加大宣傳力度,擴(kuò)大宣傳范圍

      七、活動效果 在愛心包裹動員大會上,我班同學(xué)就透入出對貧困地區(qū)孩子們的關(guān)心與同情。大家都希望能與那些孩子們近距離接觸,能更加實(shí)際的幫助他們,為他們帶去溫暖。尤其是班委下寢募捐的時(shí)候,我班同學(xué)積極響應(yīng)此次活動,每一次的募捐,每一份愛心,都希望能傳到孩子們的手中和心中。這次募捐行為不僅激發(fā)了我班同學(xué)的愛心,而且也幫助了山區(qū)孩子,為他們帶去希望。

      八、活動評估 本次活動非常成功,原因如下

      (1) 前期準(zhǔn)備較充分,班委之前策劃周密,提前做好有關(guān)資料的'準(zhǔn)備,并且親手制作募捐箱。

     。2) 活動過程中,同學(xué)們積極參與,對愛心捐款活動充滿熱情。

      (3) 此次活動增強(qiáng)了我班同學(xué)之間的相互了解,在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),認(rèn)識到自我內(nèi)心深處的愛心并進(jìn)行思考,還進(jìn)一步豐富了我班的文化生活,營造積極向上,熱愛生活的班級氛圍

     。4) 本次活動募捐所得錢與往年的相比有較大的進(jìn)步,此次宣傳活動到位,同學(xué)們熱情度高,活動反響較好。

      十、總結(jié) 雖然這次愛心募捐的行動已經(jīng)結(jié)束了,但開展這次活動對我們班的意義是重大的,奉獻(xiàn)愛心的行為是終身的。這次奉獻(xiàn)愛心的募捐活動圓滿的結(jié)束了。在此,我要代表那些孩子們感謝在這次活動中積極捐款同學(xué),謝謝你們的慷慨解囊。一方有難八方支持,伸出援助之手,幫助有困難的人。小包裹,大愛心,這包裹里可是我們的愛,希望能傳遞到孩子們的心中,溫暖她們的一生。

    活動策劃 篇2

      信息工程學(xué)院學(xué)生會

      組織部團(tuán)日活動

      主辦部門:電信、軟工1201B

      日 期:20xx年10月24日

      團(tuán) 日 活 動 策 劃 書

      一、活動背景:

      在教學(xué)本科評估到來之際,為提高同學(xué)們的凝聚力,拉近大家之間的距離,特舉行此次活動。

      二、活動主題:

      “黃淮學(xué)院 我的家”

      三、主辦單位:

      信息工程學(xué)院團(tuán)總支部

      四、承辦單位:

      電信、軟工1201B

      五、活動時(shí)間及地點(diǎn):

      時(shí)間:20xx年10月24日

      地點(diǎn):1#525

      六、活動對象:

      電信、軟工1201B全體學(xué)生

      七、具體安排:

     。ㄒ唬┗顒忧捌诎才

      1.活動會場布置

     。1)臺前布置,及板報(bào)的布置。

     。2)由團(tuán)支書作開始前的活動開場白。

     。3)首先大家集體合唱“朋友”提高一下活動活動氣氛。

     。4)讓大家觀看提前制作的主題為“我的黃淮、我的家”PPT,讓

      大家進(jìn)一步了解我們的'學(xué)校。

      (5)然后開始“我的黃淮”知識問答,準(zhǔn)備一些小禮品作為獎勵。

     。6)讓大家自由表演才藝進(jìn)一步點(diǎn)燃大家參加活動的熱情。

     。7)做一小游戲,來提高大家集體觀念、榮譽(yù)感。

     。8)然后大家合唱我校校歌“奮斗與夢想”。

      (9)主持人宣布活動結(jié)束,并由團(tuán)支書做活動總結(jié)。

     。10)要求大家寫800字左右的活動感想,組織人員離場。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      九、應(yīng)急方案:

      20xx無 1.準(zhǔn)備候補(bǔ)主持人。 2.活動ppt的備份。 3.做好停電及多媒體不能使用的準(zhǔn)備。 4.做好特殊情況的人員疏散。 策劃部門:信工系組織部年10月24日

    活動策劃 篇3

      活動名稱:118班三對三籃球賽

      活動時(shí)間:XX年3月20日下午3:00

      活動對象:118班所有成員

      活動形式:文體活動

      活動地點(diǎn):籃球場

      活動目的:為同學(xué)打造一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,充實(shí)大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采,促進(jìn)籃球愛好者之間的交流。

      第一組織者:程剛剛

      主要組織者:高飛鴻、張鵬、馮通

      活動過程:

      一、活動宣傳

      首先由宣傳委員像班里的同學(xué)宣傳此次活動,并鼓勵同學(xué)們積極報(bào)名參加

      二、報(bào)名

      想?yún)⒓踊顒拥耐瑢W(xué)可以到負(fù)責(zé)人處報(bào)名,負(fù)責(zé)人要把報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行分組(通過抽簽的`方式)

      三、舉行活動

      在規(guī)定的時(shí)間里組織委員組織同學(xué)們到達(dá)指定地點(diǎn)等待,待所有人都到場后,參賽的同學(xué)先進(jìn)行熱身,然后有裁判宣布活動開始,比賽過程中不參加比賽的同學(xué),當(dāng)拉拉隊(duì),向他們加油助威,后勤同學(xué)負(fù)責(zé)像參加比賽的隊(duì)員提供水和毛巾

      四、活動結(jié)束

      活動結(jié)束后由生活委員帶領(lǐng)大家整理比賽場地的衛(wèi)生,然后再離開。

    活動策劃 篇4

      活動目標(biāo):

      1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

      2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

      活動準(zhǔn)備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

      活動過程:

      1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

      ★指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

      2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

      ★指導(dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

      3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

      幼兒園端午節(jié)活動方案

      活動目標(biāo):

      1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

      2、知道包粽子的原料和方法。

      3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

      包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

      活動過程:

      1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

      提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的.粽子?

      幼兒自由討論,說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

      介紹端午節(jié)來歷的傳說。

      2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗。

      在端午節(jié),人們會進(jìn)行哪些活動?

      龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

      綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

      你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

      3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      小結(jié):端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

      4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

    活動策劃 篇5

      策劃單位:

      南京審計(jì)學(xué)院潤園書院

      大學(xué)生心理健康組織

      策劃時(shí)間:

      20xx年3月

      目 錄

      一、活動背景······························

      二、活動目的······························

      三、活動主題······························

      四、活動概要······························

      五、活動流程······························

      六、參賽流程………………………………

      七、活動須知………………………………

      八、人員安排······························

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算······························

      十、注意事項(xiàng)······························

      十一、附錄一································ 十二、活動總結(jié)·····························

      一、活動背景:

      雖然社會的變化日新月異,大學(xué)生的壓力也是逐漸變大,然而愛是不會變的。在這個(gè)時(shí)候,我們迎來了今年的5月25日“心理健康日”,5、25—我愛我,這是個(gè)關(guān)于愛的日子,也代表大學(xué)生心理健康的月份。然而心理健康既關(guān)系著內(nèi)心素質(zhì),又與身體素質(zhì)密切相關(guān)。根據(jù)這一主題,潤園書院大學(xué)生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。

      二、活動目的:

      借助“我愛我”這樣一個(gè)特殊的主題,潤園心協(xié)開展“身心健康熒光夜跑”活動,希望借助這一趣味運(yùn)動類活動,緩解學(xué)生的.心理壓力,呼吁學(xué)生多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)心理健康。陽春三月,天氣轉(zhuǎn)好,也希望通過這一活動,帶動學(xué)生走下床鋪,走出寢室,領(lǐng)略自然、生活、身邊的美好。

      三、活動主題:

      “我愛我”心理健康------身心共進(jìn)步

      四、活動概要:

      (一) 活動時(shí)間:

      20xx年5月24日(星期六)

      (二) 活動地點(diǎn):

      南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)潤園操場

      (三) 活動對象:

      潤園書院全體學(xué)生

      (四) 主辦單位:

      南京審計(jì)學(xué)院潤園書院大學(xué)生心理健康組

      五、活動流程:

      (一)前期準(zhǔn)備:

      由秘書處通知各個(gè)班班長開展團(tuán)日活動并下發(fā)開展“熒光夜跑”的通知(詳情見附錄1),由文宣部負(fù)責(zé)在潤園食堂前懸掛海報(bào)展板進(jìn)行宣傳,有組織部進(jìn)行活動材料的購買及場地的申請,有外聯(lián)部進(jìn)行活動報(bào)名。邀請兩位主持人進(jìn)行開幕儀式。

      (二)報(bào)名階段:

      規(guī)定報(bào)名方式以小組的形式(四人為一組),填寫報(bào)名表,交至第一間辦公室處。

      (三)游戲活動說明:

     。1)本次活動以長跑為形式,環(huán)繞潤園操場進(jìn)行熒光夜跑,在長跑過程中共設(shè)4個(gè)點(diǎn)進(jìn)行趣味活動。分別為:潤園食堂前廣場(第4處),操場三處(分別為1、2、3處)。

      長跑路線為:繞操場4圈

      (2)各個(gè)設(shè)點(diǎn)趣味活動

      1、圖中第一處:

      ② 動名稱:疊羅漢紀(jì)念

     、诨顒右(guī)則:從起點(diǎn)開始,第一圈途中到達(dá)第一個(gè)游戲處。首先選出三名成員,兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去,讓第四名成員照相,照片里面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關(guān)后,獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片,并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳關(guān)注大學(xué)生心理健康,活動后由主辦方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,最后評選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎。

      2、上圖中第二處:

     、 動名稱:傻傻分不清

      ②活動規(guī)則:在第二圈途中,到達(dá)第二個(gè)游戲點(diǎn)。在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關(guān)之后,獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個(gè)參賽組派一名成員完成游戲即可。

      3、上圖中第三處:

     、倩顒用Q:踢踢更健康

      2 潤園操場

     、诨顒右(guī)則:在第三圈途中,到達(dá)第三個(gè)游戲點(diǎn)。每個(gè)參賽組派一名組員將三個(gè)毽子踢進(jìn)指定距離處的紙簍里面,要求站在指定的距離外‘踢的途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過關(guān)以后,獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個(gè)參賽組完成一次即可。

      3、潤園食堂前廣場:

     、 動名稱:放膽來爆破

     、诨顒右(guī)則:四名隊(duì)員完成規(guī)定的四圈后,一起到達(dá)第四個(gè)游戲點(diǎn)。從工作人員手上獲得一個(gè)未吹的氣球進(jìn)行如下分工,一人吹氣球,一人綁氣球,一人坐在一張膠凳上,最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上,然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視,檢查過關(guān)后,獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個(gè)參賽組完成一次即可。

      (四)評獎階段:

      根據(jù)每組的最終計(jì)時(shí)時(shí)間的長短,設(shè)立一,二,三等獎,現(xiàn)場發(fā)放獎品。

      (五)心語心愿:

      最后,將事先準(zhǔn)備好的展板拿出,發(fā)放小貼紙,讓在場的同學(xué)們寫下祝福,愿望,心得等等。

      六、參賽流程

      1、活動當(dāng)天晚上6點(diǎn)在潤園籃球場開始進(jìn)行參賽隊(duì)伍簽到,并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管,分別捆綁到每位成員的雙手上,到指定位置站好,活動開幕儀式在6點(diǎn)30分進(jìn)行。

      2、開幕儀式結(jié)束后,由主持人發(fā)號,游戲開始。

      3、出發(fā)游戲后,各參賽組需按照路線到各游戲點(diǎn)完成游戲。每個(gè)參賽組可不必完成所有游戲,但最后一個(gè)游戲必須完成。要求所有隊(duì)伍都必須在當(dāng)天晚上九點(diǎn)半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時(shí)間,否則成績無效。完成所有游戲的優(yōu)先進(jìn)行時(shí)間排名。

      4、完成所設(shè)點(diǎn)游戲之后,帶著手上的章印、8支熒光棒、8個(gè)連接管回到道平廣場終點(diǎn)處,由工作人員檢查,最后記錄該隊(duì)伍時(shí)間則該組夜跑結(jié)束。

    活動策劃 篇6

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒理解因果復(fù)句,學(xué)會用“因?yàn)椤浴眮肀磉_(dá)。

      2、培養(yǎng)幼兒大膽提問,陳述理由,說明原因的能力。

      活動準(zhǔn)備

      小女孩大笑(圖一)、小兔帶傘出門(圖二)、小男孩吃冰淇淋吹電風(fēng)扇(圖三)、啄木鳥啄蟲(圖四)、老爺爺拄拐杖(圖五)大圖各一套,有關(guān)小圖片若干!耙?yàn)椤浴弊挚ㄒ粡垺?/p>

      重點(diǎn):學(xué)會說因果復(fù)句。

      難點(diǎn):表達(dá)時(shí)能正確使用關(guān)聯(lián)詞。

      活動過程:

     。、(出示圖一)圖上小朋友在干什么?為什么笑?

     。、(出示“因?yàn)椤浴弊挚ǎ﹦偛判∨笥鸦卮鸬貌诲e,老師還帶來了漢字朋友,認(rèn)識嗎?“因?yàn)椤浴保ㄕJ(rèn)讀字卡)你能把它說進(jìn)圖片嗎?(教師作示范:因?yàn)槔蠋煪劷o小女孩一朵紅花,所以她笑了。)

      總結(jié):剛才小朋友說得真好,因?yàn)槭钦f明事情的原因,所以是說明事情的結(jié)果。

     。场ⅲǔ鍪緢D二)這么多小朋友都想用“因?yàn)椤浴眮砘卮鸬綀D片中,好的,老師這里還有圖片呢,請聽清問題:小兔為什么拿著雨傘出門?

      4、(出示圖三、四、五)請幼兒提問并回答。

     。、游戲:問一問,答一答

      規(guī)則:兩個(gè)小朋友一組,各挑一張小圖片后坐好,其中一人先提問另一人答,然后交換。

      幼兒自由練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

      請一組幼兒上臺講述。

      請幼兒兩人一組(可另找圖片)一問一答說給聽課老師聽,并有聽課老師獎勵紅花。

      活動延伸:

      啟發(fā)幼兒用“因?yàn)椤浴闭f一句話。

      反思:

      重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破。本活動學(xué)習(xí)因果復(fù)句,看似一句話很簡單,但在具體操作中,幼兒往往忘記了關(guān)聯(lián)詞,因此能正確使用“因?yàn)椤浴笔潜净顒拥闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)。我是這樣來突破的:一方面設(shè)計(jì)了漢字朋友“因?yàn)椤浴弊挚;另一方面在時(shí)間上作了科學(xué)安排,重點(diǎn)的`學(xué)習(xí)放在第2環(huán)節(jié)上,使幼兒在第1環(huán)節(jié)中興趣激起來了,精神最飽滿的狀態(tài)下引出重點(diǎn)用“因?yàn)椤浴北磉_(dá)。接下來的環(huán)節(jié)都起鞏固句型的作用。

      遵循由易到難、循序漸進(jìn)的原則。在圖片的出示中,先簡單的(一個(gè)小朋友在笑),然后稍復(fù)雜的(小兔拿著傘出門,)接著更復(fù)雜的(小男孩吃冰淇淋吹電風(fēng)扇、啄木鳥啄蟲、老爺爺拄拐杖三幅圖一起)。在提問設(shè)計(jì)中先教師提幼兒答,再幼兒提幼兒答,最后幼兒兩人結(jié)伴選圖一問一答。

      整個(gè)活動幼兒學(xué)得興趣濃厚,發(fā)言熱烈,重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握很好。同時(shí)大膽提問能力獲得了提高。但在陳述理由上還不夠精彩,得好好斟酌。

    活動策劃 篇7

      一、活動目的:讀書不斷讓我們保持著思想的進(jìn)步,在多媒體的廣泛應(yīng)用的今天,PPT已成為我們展示思想的良好媒介。在此背景下,舉辦讀書報(bào)告暨PPT制作大賽,不僅可以讓同學(xué)們交流讀書心得,也可以激發(fā)同學(xué)們制作PPT的熱情,全面提高同學(xué)們的綜合能力。

      二、活動主題:青馬班讀書報(bào)告暨PPT制作大賽

      三、活動時(shí)間:12月2日上午8:00

      四、活動地點(diǎn):(待定)

      五、活動對象:青馬班全體成員、全體輔導(dǎo)員及特邀團(tuán)委老師

      六、活動組織單位:第七屆青年馬克思主義者培訓(xùn)班主辦

      由班委會承辦

      七、活動形式:以PPT形式對讀書報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行講演

      八、活動的開展:

      (一)活動流程

      1、主持人開場白

      2、選手抽簽,決定上場順序

      3、上半場環(huán)節(jié):由抽到前八號的同學(xué)依次上臺為大家講演ppt

      4、中場休息環(huán)節(jié)

      5、下半場環(huán)節(jié):由抽到后八號的同學(xué)依次上臺為大家講演ppt

      6、主持人串詞,對成績進(jìn)行公布

      7、彭書記作總結(jié),并對獲獎個(gè)人進(jìn)行頒獎。

      8、合影留念

      9、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場

      (二)前期準(zhǔn)備:

      1、各小組成員將將11月份讀書內(nèi)容做成PPT形式。

      2、11月27——30日期間為小組內(nèi)部評比,各小組選出兩名最優(yōu)者代表小組參加班級競賽。

      3、各小組長于11月30日(本周五)晚7點(diǎn)將小組兩名代表的.名單以短信形式發(fā)至王朝明(電話)。

      4、參賽學(xué)員提前半小時(shí)到場,將PPT整理到電腦桌面。

      (三)評分標(biāo)準(zhǔn)

      1、滿分為10分,取各評委的加權(quán)平均分為個(gè)人得分

      2、讀書報(bào)告內(nèi)容≤3分;

      PPT制作水平≤3分;

      主講人講演表現(xiàn)≤2分;

      現(xiàn)場氣氛≤1分;

      時(shí)間把握≤1分;(每人7分鐘為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,7分30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌示意,8分鐘時(shí),舉紅牌示意,并無條件結(jié)束講演;準(zhǔn)備時(shí)間不計(jì)入內(nèi))

      3、每位評委根據(jù)評分內(nèi)容給每位選手一個(gè)綜合得分(可以保留一位小數(shù))。

      (四)獎項(xiàng)設(shè)置

      一等獎:2名

      二等獎:3名

      三等獎:3名

      (五)職責(zé)分配

      1、 主持人一男一女(文體委員)

      2、統(tǒng)分員兩名,計(jì)時(shí)員一名(紀(jì)律委員)

      3、后勤工作:便簽紙;榮譽(yù)證書;為評委提供筆和開水(生活委員)

      4、禮儀人員兩女生(文體委員)

      5、教室借用及評委導(dǎo)員與團(tuán)委老師的邀請(班長)

      6、維持現(xiàn)場紀(jì)律(紀(jì)律委員)

      7、黑板板書(學(xué)習(xí)委員)

    活動策劃 篇8

      一、 活動主題:追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

      二、 活動背景:為迎合世界地球日,發(fā)動廣大同學(xué)積極參與,環(huán)保在行動。

      三、 活動目的:讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識,自覺愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球----我們的家園;增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,自覺地用行動來傳遞綠色。

      四、 活動意義:通過活動,樹立同學(xué)們的環(huán)保意識并積極行動起來保護(hù)環(huán)境,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做個(gè)環(huán)保有心人,讓我們的生活更美好。

      五、 活動時(shí)間:20xx年4月25日 星期三 晚 19:00

      六、 活動地點(diǎn)、對象:35隊(duì)教室、35隊(duì)隊(duì)長及全體同學(xué)

      七、 活動主持人:康雪蓮、劉敏

      八、 活動流程

      (1) 準(zhǔn)備工作:組織在校園內(nèi)宣傳,環(huán)保簽名活動

      (2) 主持人開場白后,活動開始,引出一個(gè)T 臺秀表演,播放背景

      音樂。T臺秀表演,要求每個(gè)寢室選出1名選手。同學(xué)們利用報(bào)紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設(shè)計(jì)),發(fā)動寢室成員的想象力,大膽設(shè)想創(chuàng)新制作,一起動手動腦,打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分,以寢室為單位得分,評選出前三名。

     。3) 環(huán)保知識演講,樹立環(huán)保意識(兩名同學(xué)做好PPT進(jìn)行演講)

      (4) 然后,有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開,由主持人加以解說

     。5) 小游戲環(huán)節(jié):做一個(gè)小游戲,表演者借助各種道具來表演自然界事物,也可做出各種環(huán)保標(biāo)志,找同學(xué)認(rèn)出表演的'是什么(有獎回贈給同學(xué))

     。6) 環(huán)保情景劇的演出

      (7) 公布T臺秀的評選結(jié)果,發(fā)放獎品,然后播放一小段環(huán)保公益廣告

     。8) 環(huán)保朗誦,頌揚(yáng)環(huán)保愛文明

     。9) 播放動漫型環(huán)保教育片(要求同學(xué)自愿組合配音)

      (10) 最后,再以一段環(huán)保公益廣告VCR結(jié)束

     。11) 主持人宣布團(tuán)日活動結(jié)束,歡送各位評委

      九、 主辦單位:105寢室協(xié)辦單位:406室和206室

      十、 負(fù)責(zé)人上交本次活動總結(jié)

    活動策劃 篇9

      一、賽前布置

      比賽宗旨:豐富當(dāng)代大學(xué)校園文化,激發(fā)大學(xué)生生活的熱情,提高大學(xué)生活的文學(xué)底蘊(yùn)。

      主辦單位:管理系學(xué)生會辦公室策劃部信息部

      負(fù)責(zé)人:蔣穎威孫振亞陳文龍

      策劃人:馬占國馮博

      執(zhí)行人:李夢圓賈雯林川

      宋俊瑩崔鵬飛

      特邀評委:商院語文教研崔金虎老師

      二、賽程安排

      一、初賽

     。1)此為本賽的第一階段,召集各班班長對本次大賽進(jìn)行詳細(xì)安排,以便對本賽進(jìn)行全面宣傳。

     。2)每班以班為單位上繳30份文章。

      內(nèi)容、文體不限,不得抄襲,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消本次比賽參加資格。

     。3)我們將從每班上繳的優(yōu)秀作品中選出最佳30份文章以進(jìn)行決賽,決賽名單會及時(shí)張貼紅榜并通知參賽者本人。

      二、決賽

     。1)組織參賽選手統(tǒng)一在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行決賽。

     。2)我們將使用現(xiàn)場做作文的'形式,給定文題,讓參賽者寫作。

      三、獎勵辦法

      由商院語文教研室崔老師對決賽文章進(jìn)行點(diǎn)評。

      并最終確定:一等獎1名

      二等獎2名

      三等獎3名

      四、參賽文章要求

      1、文章思想健康,主題、字?jǐn)?shù)、體裁不限,非政論文。

      2、字跡工整,行文流暢。

      3、所有參加者不得抄襲,否則將自動取消參賽資格。

      造成惡劣影響者將刷白榜通告全系。

      4、所有參賽者文章一律使用黃科大稿紙,封皮,封底。

     。ǚ馄ぷ⒚鳎汗芾硐档诙䦟谩安╊1闭魑谋荣,姓名及班級。)

      四、評比細(xì)則

      1、評比精神:公平、公正。

      2、評比宗旨:認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

      我們會認(rèn)真審閱每一篇文章,以最公正最負(fù)責(zé)的態(tài)度和最

      認(rèn)真的精神去發(fā)現(xiàn)最優(yōu)秀的美文、佳作。我們將以最真誠心愿

      期待著您的參加。

      為了讓第二屆“博睿杯”得以圓滿成功,希望

      各班積極參加,積極配合!

      熱愛文學(xué)的你,快快投稿吧!

      管理系學(xué)生會辦公室

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