活動策劃
活動策劃 篇1
20xx年“三八”節(jié)期間，市婦聯(lián)主要組織開展以下活動：
1.舉辦市各界婦女紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年慶祝大會。3月8日，在國際會展體育中心環(huán)球劇場隆重舉行市紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年大會。市領導出席大會并作重要講話，同時表彰100名“風采女性”和市“三八”紅旗手(紅旗集體)等先進婦女典型和典型群體。
2.舉辦“百年芳華”紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年電視晚會。3月5日，與電視臺聯(lián)合主辦“百年芳華”市紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年電視晚會。市委、市人大、市政府、市政協(xié)主要領導同志，社會各界婦女代表出席晚會，通過電視傳媒謳歌婦女運動1來，不同歷史時期的優(yōu)秀女性為我市經(jīng)濟發(fā)展與進步做出的貢獻。晚會實況于3月8日在電視臺新聞綜合頻道播出。
3.舉辦“同走輝煌路，攜手向明天”——全市各族各界紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)103周年聯(lián)歡抒情酒會。3月2日，在馬迭爾賓館舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)103周年聯(lián)歡抒情酒會。市領導、各界婦女代表歡聚一堂，暢敘我市婦女在社會主義建設中發(fā)揮作用和社會影響及取得輝煌成就，增進交流與友誼，歡歌笑語共同慶祝世界婦女的節(jié)日。
4.舉辦“百年貢獻”——紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年“風采女性”評選活動。市婦聯(lián)等單位組成評選委員會，通過全市廣泛推薦，在報紙、網(wǎng)絡公開投票等程序，評選出100名為我市婦女運動和婦女事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的杰出女性——“百年風采女性”，在全市各界婦女紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年慶祝大會上進行表彰。
5.舉辦慶百年“三八”——“春風送崗位”促進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)招聘，婦女維權(quán)宣傳服務周活動。3月7日，在中央大街步行街舉辦市慶百年“三八”——“春風送崗位”促進就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)招聘，維護婦女權(quán)益宣傳服務活動。省、市有關領導參加活動，勞動、工商、稅務、法律等相關部門現(xiàn)場進行咨詢，多家用工單位現(xiàn)場招聘。市區(qū)法學會組織法律工作者、專家等現(xiàn)場咨詢服務，并深入社區(qū)宣傳法律。
6.舉辦“百年輝煌”——紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年婦女運動成果大型圖片展。3月4日至12日，在中央大街舉辦紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)103周年大型圖片展，全面反映1來，特別是建國60年來國際、國內(nèi)及我市婦女運動和婦女事業(yè)取得的'偉大成就，同時編印發(fā)放一本記載婦女工作歷史畫冊藏本。
7.舉辦市紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)103周年關愛貧困母親“愛心卡”捐贈活動。3月5日，在廣場與菜市場共同舉辦關注弱勢群體，關愛貧困母親捐助活動，向我市部分貧困母親贈送每人100元“愛心卡”。
8.舉辦“百年芳華”——市紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年大型書畫展。3月3日至10日，在市委123展館與市書畫研究會、
北天書畫院、市書法家協(xié)會老年分會聯(lián)合舉辦“百年芳華”市紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年大型書畫展，感懷百年婦女運動發(fā)展歷程，謳歌贊美婦女奮發(fā)向上，自強不息的精神品質(zhì)。作品將贈送市婦聯(lián)及婦女界。
9.舉辦“女性走進交響樂”活動。3月12日，在國際會展體育中心環(huán)球劇場與紅博商業(yè)集團聯(lián)合舉辦“女性走進交響樂”活動，邀請著名女指揮家鄭曉瑛來哈指揮交響樂團為我市廣大婦女做專場演出。
10.舉辦全市政法系統(tǒng)女干警文藝聯(lián)歡會。3月3日，在市法院大會議室舉辦市政法系統(tǒng)女干警文藝聯(lián)歡會，政法部門女干警載歌載舞，表達對百年“三八”的慶祝。
11.舉辦市第三屆慶“三八”春風送健康大會。3月7日，在購物中心舉辦市第三屆慶“三八”春風送健康大會——“紫丁香”單親母親俱樂部專場活動，組織援助單位向全市單親母親義務提供醫(yī)療、保險、文化、衛(wèi)生、美容等一系列服務。
活動策劃 篇2
活動目標：
1、引導幼兒理解因果復句，學會用“因為……所以……”來表達。
2、培養(yǎng)幼兒大膽提問，陳述理由，說明原因的能力。
活動準備
小女孩大笑（圖一）、小兔帶傘出門（圖二）、小男孩吃冰淇淋吹電風扇（圖三）、啄木鳥啄蟲（圖四）、老爺爺拄拐杖（圖五）大圖各一套，有關小圖片若干�！耙驗椤浴弊挚ㄒ粡垺�
重點：學會說因果復句。
難點：表達時能正確使用關聯(lián)詞。
活動過程：
１、（出示圖一）圖上小朋友在干什么？為什么笑？
�。�、（出示“因為……所以……”字卡）剛才小朋友回答得不錯，老師還帶來了漢字朋友，認識嗎？“因為……所以……”（認讀字卡）你能把它說進圖片嗎？（教師作示范：因為老師獎給小女孩一朵紅花，所以她笑了。）
總結(jié)：剛才小朋友說得真好，因為是說明事情的原因，所以是說明事情的結(jié)果。
�。场ⅲǔ鍪緢D二）這么多小朋友都想用“因為……所以……”來回答到圖片中，好的，老師這里還有圖片呢，請聽清問題：小兔為什么拿著雨傘出門？
�。�、（出示圖三、四、五）請幼兒提問并回答。
�。�、游戲：問一問，答一答
規(guī)則：兩個小朋友一組，各挑一張小圖片后坐好，其中一人先提問另一人答，然后交換。
幼兒自由練習，教師巡回指導。
請一組幼兒上臺講述。
請幼兒兩人一組（可另找圖片）一問一答說給聽課老師聽，并有聽課老師獎勵紅花。
活動延伸：
啟發(fā)幼兒用“因為……所以……”說一句話。
反思：
重點和難點的'突破。本活動學習因果復句，看似一句話很簡單，但在具體操作中，幼兒往往忘記了關聯(lián)詞，因此能正確使用“因為……所以……”是本活動的重點和難點。我是這樣來突破的：一方面設計了漢字朋友“因為……所以……”字卡；另一方面在時間上作了科學安排，重點的學習放在第2環(huán)節(jié)上，使幼兒在第1環(huán)節(jié)中興趣激起來了，精神最飽滿的狀態(tài)下引出重點用“因為……所以……”表達。接下來的環(huán)節(jié)都起鞏固句型的作用。
遵循由易到難、循序漸進的原則。在圖片的出示中，先簡單的（一個小朋友在笑），然后稍復雜的（小兔拿著傘出門，）接著更復雜的（小男孩吃冰淇淋吹電風扇、啄木鳥啄蟲、老爺爺拄拐杖三幅圖一起）。在提問設計中先教師提幼兒答，再幼兒提幼兒答，最后幼兒兩人結(jié)伴選圖一問一答。
整個活動幼兒學得興趣濃厚，發(fā)言熱烈，重點和難點掌握很好。同時大膽提問能力獲得了提高。但在陳述理由上還不夠精彩，得好好斟酌。
活動策劃 篇3
活動目的：
1、迎接五.一旺季，品牌宣傳造勢
2、提高銷量給客戶信心，為5月壓貨創(chuàng)造條件
3搞好客情關系(本人4月份調(diào)到該市場)
活動主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠
活動時間：20xx.4.24—25(實際操作效果好，延長到4.27)
前期工作：
1、與商場領導溝通具體的操作細節(jié)，主要是價格、場地、 人員、物料的支持。
2、20日在欽州市場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，23日在商場前貼海報。
3、22日檢查庫存和現(xiàn)場物料
4、活動統(tǒng)一說辭的.提煉：科龍廠家“五.一”提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。
現(xiàn)場操作：
1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產(chǎn)品氣模、一個“聯(lián)合國節(jié)能金獎”易拉保、兩個海報牌。
2、8款樣機輸出：1款特價機163G、2款上量機108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現(xiàn)162AY、活動主銷機型209S(聯(lián)合國節(jié)能金獎)、1款形象機226AY3
活動費用：包裝三輪車(5輛)200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2=60元，共310元(場地有商場申請)。
活動總結(jié)：
1、期間共銷售26臺，占當月銷售63臺的41.2%。主要競爭對手當月銷量是47臺。
2、為“五.一”旺季做了充分的宣傳，就“五.一”七天銷量為79臺
3、客戶當月提貨97臺，為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素，導致在5月3日暢銷型號(290S、163G等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區(qū)沒有設代理商，由南寧代理商輻射過來的。)
4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題：節(jié)能，而且使容聲的209S。(意外收獲)
5、取得了客戶的信任。
活動策劃 篇4
一、兒童圖書館或圖書區(qū)角建立（《博苑兒童圖書館管理制度》）
1，園所或教室內(nèi)相對安靜的一片區(qū)域；
2，簡單裝飾：
1）風格：清新、自然；
2）內(nèi)容：設主題墻或主題版，粘貼或繪制《博苑兒童圖書館管理制度》、園長推薦圖書、主題排行榜、今日小館長、十大好書投票、近期活動預告等；
3，不僅是圖書角，幼兒園走廊、墻面、前臺都可以有圖書系列活動的展示和預告；
4，制定《博苑兒童圖書館管理制度》并落實執(zhí)行。
二、固定閱讀時間，固定成果展示
1，根據(jù)各園所情況，設定固定閱讀時間并命名，如每周一書、每日一刻鐘、周五大講堂、書香滿園、班級讀書會、班級閱讀沙發(fā)等；
2，每次讀書活動后要有成果展示，形式多樣，展示在圖書館或班級主題墻，如
1）讀后感：可由繪畫、陶藝等手工展示，如書中的動物和情節(jié)；
2）好書評選：可把書的封面（打印封面圖片）貼在主題墻上，孩子貼幾顆星星或星星、月亮等表示喜愛程度；
3）改編故事�。焊鶕�(jù)某本書改編故事編排成短劇，其他活動或讀書時間時展示；
4）童言童語記錄：孩子聽故事或復述故事往往會說出令人意想不到的.話，記錄并展示給家長，可為成長日記的一部分；
5）評選閱讀小狀元/閱讀達人/閱讀小博士并展示在照片墻；
6）各班推薦圖書小館長，作為圖書館與班級之間的橋梁。
三、組織圖書系列活動，家園共育（《圖書活動怎么搞》）
1，教師繪本研習沙龍《說繪本故事的要領》、《幼兒閱讀觀察記錄與反思表》、《教師書評》
1）好書分享和評選；
2）兒童閱讀觀察記錄分享，了解孩子讀書行為；
3）繪本怎么讀--教家長如何給孩子講讀繪本；
4）課程設計--閱讀課教案分享、繪本如何和幼兒平時生活學習結(jié)合
5）策劃圖書活動
2，家長講座/講堂
1）召開家長會：展示活動成果，使家長了解孩子在校生活、學校圖書系列活動的細則；
2）定期培訓，話題廣泛：如何進行親子共讀、如何通過繪本培養(yǎng)孩子閱讀興趣、如何建立良好的親子溝通、原創(chuàng)故事分享等
3）策劃面向孩子的家長小講堂，分享職業(yè)體驗、奇聞趣事給孩子；
4）召集故事爸爸、故事媽媽成立說故事團隊，到各班開展說故事活動。
3，園所組織系列活動
1）和園所現(xiàn)有課程及活動融合；
2）由圖書主題延伸活動；
3）創(chuàng)編故事劇；
4）書展、畫展，好書評選；
5）親子故事大賽；
6）自制圖書；
7）開辦圖書醫(yī)院
8）跳蚤市場
9）每學期不定期換書日
四、整合與運用外部資源，做好宣傳
1，活動預告與展示的所有平面設計到位：宣傳海報、借閱手冊、主題墻、圖書館/區(qū)角、照片墻、走廊展示、前臺、園所門口等；
2，運用網(wǎng)絡平臺：微博、博客、QQ空間、微信、網(wǎng)站等及時上傳活動情況，文配圖；
3，接受園外人士、團體或媒體來園訪問，入班觀摩共讀課程并做經(jīng)驗分享；
4，在小區(qū)或廣場做閱讀相關的戶外活動，擴大影響；
5，帶領學生參觀當?shù)卮笮蛨D書館、書店、出版社等；
6，收集圖書活動相關照片、視頻，制成短片保存，征得家長同意后用于宣傳或園內(nèi)屏幕可循環(huán)播放。
活動策劃 篇5
201@年，我局將不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內(nèi)涵，提升志愿服務理念，增強奉獻意識，使全體干部職工積極參與到志愿服務活動中，以營造文明風尚、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等為重點，廣泛開展社會志愿服務活動，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本道德規(guī)范，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務活動經(jīng)�；�、社會化，人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。
一、開展講文明樹新風志愿服務活動。
要緊緊圍繞講文明樹新風組織志愿服務活動，不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內(nèi)涵。組織開展普及文明風尚志愿服務，更好地傳播文明理念，倡導團結(jié)互助精神，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德。組織開展法律宣傳志愿服務，普及法律知識，增強消費者維權(quán)意識。組織開展窗口行業(yè)志愿服務，為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態(tài)環(huán)境志愿服務，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。
二、開展扶危濟困志愿服務活動。
繼續(xù)開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動。組織志愿者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底，組織志愿者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養(yǎng)老、扶殘助殘志愿服務活動，組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務，弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點，大力開展社區(qū)志愿服務活動，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。
三、圍繞工商職能工作，開展志愿服務活動。
(一)采取“送法進企業(yè)”、“定點幫扶”或者“結(jié)對子”等多種形式，積極為經(jīng)營者提供工商法律法規(guī)咨詢、宣傳各項優(yōu)惠政策和消費維權(quán)等服務，為殘疾人、下崗失業(yè)人員等困難群眾提供就業(yè)幫助，與困難群眾結(jié)成“一對一”、“多對一”、“一對多”的幫扶對子，盡力幫助他們協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)生活中遇到的各種困難和問題。
(二)利用“3·15國際消費者權(quán)益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日，積極開展送法進校園、進社區(qū)、進商場等志愿服務，做好打假維權(quán)、識假辨假、法律法規(guī)宣傳等工作。通過發(fā)放宣傳材料、舉行知識講座、現(xiàn)場受理申訴舉報、法律法規(guī)解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識，增強消費者維權(quán)意識。大力宣傳工商監(jiān)管服務成果，樹立工商部門的良好公眾形象，積極營造良好的社會氛圍。
(三)進一步完善登記注冊服務窗口服務制度，優(yōu)化服務方式，努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創(chuàng)業(yè)者所想，急創(chuàng)業(yè)者所急，辦創(chuàng)業(yè)者所需，解創(chuàng)業(yè)者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動，主動為企業(yè)提供法律法規(guī)咨詢、幫助企業(yè)積極應對國際國內(nèi)復雜多變的經(jīng)濟形勢，化解困難，加快發(fā)展。通過不斷延伸服務內(nèi)容、完善服務規(guī)范、提高服務水平，把窗口行業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務落到實處，進一步提高行業(yè)精神文明建設水平，樹立文明口形象，展現(xiàn)行業(yè)風采。
(四)爭當“社會誠信監(jiān)督員”。以加強市場監(jiān)督管理和凈化社會文化環(huán)境為重點，不定期組織志愿者開展“義務勸導”志愿行動，在集貿(mào)市場、校園周邊等重點區(qū)域開展食品安全、“黑網(wǎng)吧”等專項檢查和監(jiān)督，引導市場主體加強守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營的自覺性和自律性，建立良好的'市場誠信體系和社會文化環(huán)境。結(jié)合我市創(chuàng)建“文明城市”等中心任務，安排志愿者隊伍積極參加創(chuàng)建活動。
四、加強志愿服務隊伍建設。
進一步擴大志愿服務隊伍，讓更多的人加入到志愿服務行列中來，宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想，同時通過開展志愿服務工作來豐富干部職工的業(yè)余生活。
五、加強宣傳，塑造形象。
要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度，運用新聞報道、經(jīng)驗交流、典型宣傳等形式，大力宣傳志愿服務活動開展情況，挖掘和表彰志愿服務先進典型，推廣具有工商文化特色的志愿服務理念，樹立良好的社會形象。
活動策劃 篇6
一、活動背景：當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學
不情愿的起床開始一天的學習生活了，手里拿著我們所要學習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的`課本。雖然經(jīng)濟的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。
二、活動目的：書，是人類進步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，
可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧�；蛟S，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。
三、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動主題：愛心捐書，傳遞希望。
五、活動對象：學院全體師生
六、活動地點：1、第一食堂正門2、第二食堂側(cè)門 3、教師公寓樓旁
七、活動時間：20xx年4月19—20日（中午12點至1點、下午5點至6點半）
八、主辦單位：院團委
九、協(xié)辦單位：院志愿者服務隊
十、捐書主要范圍：捐書主要范圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強
十一、捐書種類：1、小學工具書、漢語詞典、字典
2、小學各種輔導資料、練習冊
3、報刊、雜志、故事書等課外讀物
4、名著、小說、散文書籍
5、適合小學生的書籍即可
十一、活動前期宣傳：
1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，并擺放
于第一食堂食側(cè)門，秘書部打印出倡議書，并負責分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板
十二、活動準備：
1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，以及一些細節(jié)，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表，并做好分組（含組長或值班負責人）；
2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表；
3、4月17日記者部準備好相機；
4、4月19日中午，公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放于三個捐助站點，為這兩天做準備；
十三、活動流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，并做好相應信息登記（班級、姓名、書本類型或書名）；
2、每時間段值班結(jié)束，組長或負責人安排存放好已經(jīng)接收得贈書；
3、記者部于活動的每個時間段負責拍照；
十四、活動后期：1、各組長或負責人將所捐贈書統(tǒng)一匯總；
2、對所捐書本進行正確分類、打包；
3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況；
3、公關部聯(lián)系需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支助小學；
十五、注意事項：1、服從組織的活動安排；
2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌；
3、注意個人行為舉止；
4、工作認真仔細；
十六、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實現(xiàn)他們的大夢想。
十六、經(jīng)費預算：登記表：30x0.1=3元
紅紙：1x1=1元
合計：4元
xxxxxx學院
志愿者服務隊
組織部 制
20xx年2月19日
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