活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標:
1.初步學會將三條直線交叉出六角形,并用短線、點、圈等裝飾表現(xiàn)六角形的雪花。
2.學習用排水畫的方法,表現(xiàn)五彩的雪花形象。
3.通過語言、音樂、美術(shù)三種手法,綜合表現(xiàn)五彩的雪花。
活動準備:
1.黑板、彩色粉筆若干支。
2.油畫棒、底紋筆、黑色和深藍色顏料若干。
3.幼兒用書人手一冊。
活動過程:
一、猜謎,引出活動主題。
教師:像糖不是糖,像鹽不是鹽,冬天飛滿天,夏天看不見。
請你猜一猜,猜猜我是誰?
幼兒猜出迷底后,教師在黑板上畫出一朵小雪花。
師生一起朗誦詩歌《小雪花》。
感知認識雪花,了解雪花的外形結(jié)構(gòu):引導幼兒觀察,說說:小雪花有幾個花瓣?是什么樣子的?
二、教師在黑板上示范講解六角形,然后,在中心點上用簡單的圓或線條畫出中心花紋,再在六個短線上或空格內(nèi)畫上簡單的短線或圖形,最后,用簡單的圖形裝飾六個角,一朵六角形的雪花就完成了。
三、幼兒示范練習。
教師請2——3位能力較強的幼兒到黑板上來畫,鼓勵他們用直線交叉法畫出三朵不同的小雪花,開闊幼兒的思路,也可以針對出現(xiàn)的問題進行講解和幫助。
提出繪畫要求:帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,欣賞排水畫——五彩的雪花,提問:
1.畫面上的雪花是什么顏色的.?豐富幼兒的詞匯:五彩繽紛、五顏六色等。
2.你知道這是什么繪畫方式?我們以前畫過嗎?
3.怎樣畫排水畫?引導幼兒回憶已有的經(jīng)驗,了解到先用彩色筆在紙上畫出彩色的雪花,再用水彩顏料涂上底色的裝飾過程。
四、幼兒進行繪畫創(chuàng)作,教師給予指導和提示。
鼓勵幼兒先用各種彩色油畫棒在紙上畫許多雪花,再用底紋筆將畫面涂上底色,教師對個別能力較弱的幼兒給予必要的幫助和指導。
欣賞幼兒作品,看一看,誰的雪花最漂亮。
五、歌唱《小雪花》,結(jié)束活動。
師生隨著音樂扮演小雪花在田野里飛舞,邊唱邊表演相應的動作。
活動策劃 篇2
目錄
一、活動主題…………………………………………3
二、活動背景…………………………………………3
三、活動目的…………………………………………3
四、活動時間…………………………………………3
五、活動地點…………………………………………3
六、參與對象…………………………………………4
七、活動前期準備……………………………………5
八、活動具體安排…………………………………5—8
九、其他………………………………………………8
十、附錄………………………………………………9
內(nèi)容
精讀一本好書,點亮一盞心燈。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
一、活動主題:
花彌校園暢聞書香
二、活動背景:
讀書,是最美的姿態(tài);讀書,讓我們更充實;讀書,為精神達底蘊,為人生奠基。在春意怒放,百花爭艷之際,我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園,百家爭鳴的時候。
三、活動目的:
繁榮校園文化,踐行讀者協(xié)會宗旨,服務廣大師生,讀書月之際,暢導廣大師生讀經(jīng)典,讀大家之作。
四、活動時間:
20xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術(shù)節(jié)期間
五、活動地點:
江西農(nóng)大校園內(nèi)
六、參與對象:
全校師生
七、活動前期準備:
各個活動的策劃工作
八、活動具體安排:
“書目推薦活動”
1、活動宗旨:一本好書,可以成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設(shè)者,無論是科學知識,還是文化素養(yǎng)都應走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們,讓自己變得多聞、廣目。
2、活動時間:4月10號—5月30號
3、宣傳工作:由宣傳部每星期出5張海報,用于對展版的宣傳,還有各色海報外貼宣傳;制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上;精巧的.小卡片可貼在食堂餐桌,圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動安排
A、 書目的種類:小說,散文集,詩歌集,話劇類,攝影,心理學,勵志類,美容、健身等(主要是容易被同學接受的具有新意的書籍)
B、 書目來源:讀者協(xié)會內(nèi)部各部門提供(成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學,或自己推薦)或者是圖書館的下架的20xx年的雜志;或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目,同時也可以增加本次活動的權(quán)威性;
C、 宣傳部主要負責每星期一張的宣傳海拔報的設(shè)計,第一次的海報在活動開始前就要準備好,而且要找好展板,在活動開展是負責展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點,主要有圖書館、大學生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。
D、 展板可以一星期每天都出展,除宣傳部以外每個部門負責一個星期的保管,主要是將展板在早上搬到相應點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內(nèi)部負責。
E、 讀書部負責收集、整理推薦書目,向宣傳部提供宣傳海報的稿件,要寫清楚具體推薦書目,推優(yōu)點在什么地方。
F、 讀書部和辦公室負責制作掛牌和卡片,在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學推薦一本小說:饒雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,將倆個原本陌生,性格迥異的女生聯(lián)系在一起……沙漏記得,我們遺忘的時光。
G、 外聯(lián)部及勤工助學部負責把掛牌掛于公交車站臺相應位置和多人流的路邊草坪,可以推薦些哲學類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛護花草的短語,由讀者協(xié)會宣;把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂,在圖書館的桌子上,可以在卡片上推薦小說,散文,勵志類的新書(讓同學了解,及他們想讀的需求);在閱覽室,可以推薦像攝影,心理學,美容,健身等書;在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。
H、 在活動的最后,貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學致謝!
I、 活動的擴展工作:信息的回饋(既然我們的推薦出去了,那么別人是怎么看的,對于我們的活動的大家的參與度到底有多高?還有別人對此次書推有別的想法怎么辦?
活動策劃 篇3
一、活動主題:
愛在重陽。
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒知道:農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
2、老人非常關(guān)心小朋友,小朋友應該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的意識和優(yōu)良習慣。
3、每個小朋友對老人表達愛意的方式是不同的,我們可以為老人做一些力所能及的事。
4、師生和老人一同歡慶節(jié)日,用真誠的敬老之心、務實的助老之行影響全社會,使老人“老有所樂”。
三、活動安排
(一)全園聯(lián)歡活動
1、時間:20xx年10月XX日下午2:30。
2、地點:夢想舞臺。
3、對象:全體幼兒,教師,幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥),教師的雙方父母。
4、主持:XX、兩名小朋友。
5、內(nèi)容:
(1)獻詞;
(2)教師禮儀表演;。
(3)幼兒敬老兒歌朗誦;
(4)幼兒與長輩互動游戲;
(5)幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
(6)奉茶:幼兒給長輩、教師給父母;
(7)行拜禮:三拜、三祈禱;
(8)教師手語表演《感恩的心》;
(9)小朋友送上自己制作的禮物給長輩;
(10)老人才藝表演。
(二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動:
1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角;
2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;
3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話;
4、與家長溝通:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;
5、學習敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學掛圖》)。
四、活動準備:
1、幼兒園準備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點、水果、筆墨紙硯等。
2、各班通知家長、統(tǒng)計預參加人數(shù)。
3、全體教師準備節(jié)目、部分幼兒園準備節(jié)目。
4、園領(lǐng)導獻詞、主持詞。
5、舞臺準備:橫幅、背景。臺下布置。
6、各環(huán)節(jié)音樂(提前排定順序)。
7、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
8、幼兒準備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的'禮物。
五、活動過程(全園聯(lián)歡):
家長分班按區(qū)域入坐。
1、主持人開場白;
2、園領(lǐng)導獻詞、介紹“重陽節(jié)”;
3、教師禮儀表演(加上奉茶動作);。
4、幼兒敬老兒歌朗誦:《6加1禮儀兒歌教學》;
5、幼兒與長輩互動游戲:《小腳踩大腳》、《搭橋過河》;
6、幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
7、奉茶:
(1)幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐,分班由教師引導幼兒奉茶(1人引導、1人端托盤、1人斟茶)。
(2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。
8、教師行拜禮:三拜、三祈禱;
9、教師手語表演《感恩的心》;
10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;
11、部分老人才藝表演(書法、繪畫)。
12、進餐。
活動策劃 篇4
1、 活動目的:
①為促進同學之間的相互合作能力,在合作中體會個人責任與集體的關(guān)系,加深班級成員之間的情誼。
、谕ㄟ^有趣的小游戲,讓大家在歡笑中增強簡單的邏輯分析能力。
2、 活動地點:
學校湖邊草坪上
3、 活動時間:
20xx年3月17號下午
活動第一組織者:范茜勉、王亞賽
活動一般組織者:全體班、團委成員
4、 活動內(nèi)容:
、儆螒颉安虏率钦l”
、谟螒颉疤旌谡堥]眼”
③中場休息,同時進行智力搶答。
、苡螒颉昂狭Υ禋馇颉
5、 活動儲備:
、贋樨S富同學們課余生活,我們班全體班、團委開會商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動。
、谛睦砦瘑T王亞賽收集活動資料,宣傳委員范茜勉整理排序,其他班、團委成員完善補充,確定活動方案。
、鄄杉瘹馇、獎品、制作卡片,準備各種活動道具。
6、 活動流程:
、俳o每人一張名片貼紙,要求大家把自己的名字寫在上面。負責人收集所有的貼紙,然后把每張貼紙貼在每個人的`背后(不能是同一個名字貼在同一個人的背后),不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開始,每個人從所有人中挑選一人或者更多來問三個問題來確定背后卡片上人的名字。
、诔楹灈Q定所有參加者的身份。其中裁判一名,警察和殺手若干(同等數(shù)量),其余全為平民。首先裁判站出來,其余人先坐下,游戲開始,自己看自己的身份不能讓其他人知道。進入第一個白天,所有人在看了自己的身份后依次發(fā)言,每人僅限一次機會(說什么都可以),發(fā)言完畢,進入第一個夜晚,所有人都閉上眼,裁判說:“殺手請睜眼,殺手請睜眼!比缓笳f殺手請殺人,殺手在互相手勢或眼神協(xié)商后確定一殺的目標,然后裁判確定并記住,繼而說:“警察請睜眼,警察請睜眼!比缓笳f:警察請指認,經(jīng)警察協(xié)商后指定一人,裁判告知這個人是不是殺手。然后警察閉眼,第一個晚上結(jié)束。進入第二個白天,裁判說:“所有人睜眼,說有人睜眼。然后裁判宣布誰被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來說有人依次發(fā)言,發(fā)言完畢,進行公投,公投誰是殺手,票數(shù)最多的人死亡。此人留遺言,第一輪結(jié)束,然后按照這個順序進行第二、三……直到游 戲結(jié)束。
、坌菹,同時快速搶答事先準備好的題目。對回答出來問題數(shù)目較多的前三名給予物質(zhì)獎勵。
、苊啃〗M六人,抽簽決定具體是誰。每組準備六張簽,其中包括:嘴巴和氣球各一簽,手和腳各兩簽。負責人請每組人員抽簽,然后抽到手的兩個人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來(抽到嘴巴的人不能觸碰氣球),抽到腳的兩個人負責把抽到氣球的人抬起,給氣球坐破。
7、 活動經(jīng)費:
預計15元,(氣球一包、獎品若干)
8、 活動場地:
八十一班班、團委負責選定湖邊某處草坪。
活動策劃 篇5
一、主題活動背景:
為了美化校園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。 本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情,讓同學們在勞動將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人思想道德修養(yǎng),同時,增強大家的凝聚力,增進同學間的共同協(xié)作,我們開展了這一次主題活動。
二、主題活動目的:
義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的'集體義務勞動,會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖,也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
三、主題活動主題:
“義務勞動,大家參與”
四、主題活動主要參與者:
學習小組第一組
主題活動時間:
20xx年5月8日星期三14:00;(13:40德苑廣場集合)
五主題活動地點:
于學院圖書館、學院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦:湖南機電職業(yè)技術(shù)學院院團委
七、主題活動分工:
1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。
負責人:胡瀟
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。
負責人:聶梓鑫
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人:范志輝、林立武
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人:王城墻、陳澤彬
八、主題活動安排:
。ㄒ唬、所需用具準備:掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具
。ǘ⒅黝}活動中
1、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對德苑廣場到學院圖 書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對四、五棟宿舍樓、 田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對一食堂到一教再到 一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分對一、二、三、七棟宿 舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作,留下同學們勤勞的倩影,為以后的宣傳做準備。負責部門:信息中心。
。ㄈ┲黝}活動后期
1、主題活動后期宣傳
主題活動結(jié)束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網(wǎng)站 負責部門:信息中心。
九、注意事項:
1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務
2、嚴格考核制度
3、主題活動期間,要注意人身安全,互相幫助,和諧相處,同時注意保護好公共財產(chǎn)。
4、主題活動前對參與人員進行分組。
校社會實踐部
20xx年5月7日
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