活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有xx級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助與資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：
增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。
三、活動時間：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點動地：
（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動本身很有意義與實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（校內(nèi)網(wǎng)；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的`主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束；算是各有所獲。
失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！
我們不僅僅要在腦力上做一個合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！
活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：劉家龍
副組長：單 宏
組 員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。
四、藝術(shù)節(jié)活動時間
XX年5月21日——5月30日
五、活動內(nèi)容安排
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式
時間：5月21日 早晨7點30分
2、節(jié)徽設(shè)計活動
負(fù)責(zé)人：各班班主任、田雪鵬
參加對象：4-6年級
比賽時間：5月21日 —— 5月25日
比賽要求：
�、俑靼嗖贾脤W(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。（用16開圖畫紙，并寫明設(shè)計意圖）
�、诠�(jié)徽設(shè)計以班為單位，鼓勵學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。
�、酃�(jié)徽設(shè)計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。
3、現(xiàn)場繪畫大賽：
負(fù)責(zé)人：沈愛華、辛月霞
參加對象：1-6年級
比賽時間：5月 22日下午2點開始
比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內(nèi)容為“快樂的`節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。
3、書法作品展（軟筆書法 硬筆書法）
負(fù)責(zé)人：任永良、孫桂海
參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）
比賽時間：5月22日1點 — 1點40
比賽要求：
軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內(nèi)容為健康向上的
詩詞、警句、格言，不要標(biāo)點，要求落款。
硬筆書法：每班5名，寫于田格書法
紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標(biāo)點，要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷體。
評比辦法：
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間：5月25日
4、我與音樂有約
為了提高學(xué)生的音樂欣賞能力，在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。（田雪鵬負(fù)責(zé)）
5、大合唱——班班有歌聲
負(fù)責(zé)人：班主任、音樂組
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象：1—6年級
時間：5月
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負(fù)責(zé)人：音樂組（高麟老師主要負(fù)責(zé)）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時間：5月28日—5月31日
比賽要求：
�、儆袗酆靡魳返暮⒆幼栽笀竺桨嘀魅卫蠋熖�，然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。
�、趫竺笞约簻�(zhǔn)備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預(yù)賽。
�、圻x拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”
7、器樂類評比
負(fù)責(zé)人：音樂組（金玲老師主要負(fù)責(zé)）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時間：5月29日下午 1點—2點半
比賽要求：
設(shè)獨奏比賽，各種器樂均可，設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負(fù)責(zé)人：音樂組（畢翼老師主要負(fù)責(zé)）
參加對象：3-5年級
比賽時間：5月29日下午 2點半—4點半
比賽要求：
有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節(jié)目表演
負(fù)責(zé)人：音樂組、班主任、（付春國主要負(fù)責(zé)）
參加對象：3-6年級
比賽時間：5月28日中午12點20
比賽要求：
3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重質(zhì)量。
各班根據(jù)本班學(xué)生實際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。
尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
活動策劃 篇3
一、活動背景
當(dāng)代大學(xué)生普遍存在心理問題的情況受到了社會的廣泛的關(guān)注。健康的心理素質(zhì)是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，作為社會中一個越來越重要的群體，在這樣的一個階段正處于逐步走向成熟的關(guān)鍵時期，更易發(fā)生一些心理問題，因此，我班決定開展心理活動，讓更多同學(xué)受益與了解心理健康知識，更積極的生活。
二、活動名稱和主題
班級心理健康知識交流座談會
三、活動目的
為了更好的宣傳心理知識，普及大學(xué)生心理健康教育。
四、活動內(nèi)容：
1、班上成員分為六組，每組由六人左右的'同學(xué)組成。
2、由組織者準(zhǔn)備有關(guān)大學(xué)生心理問題的問題卡片，提問，小組自由討論，后選一名代表做回答。
3、各小組自由討論自己平時生活學(xué)習(xí)遇到的心理問題，以及如何面對解決的。
4、最后組織者進行總結(jié)。
五、活動負(fù)責(zé)人與參與者
負(fù)責(zé)人：孫李娜
參與者：11級英語教育一班全體成員
六、活動時間
**年5月27日晚7:OO
七、活動地點
博學(xué)南樓教室401
活動策劃 篇4
一、 活動主題：外文電影賞析
二、 活動目的：每周一部精彩的外文電影賞析，同學(xué)們在鍛煉自己聽力的同時可以更多的了解外國文化，風(fēng)俗習(xí)慣等，有助于增長自己的見識。
三、 活動背景：社團有很多外系同學(xué)，他們接觸英語的時間相對較少，得到的鍛煉不夠。外語本來就要多練習(xí)，聽力占了很重要的位置，所以我們?yōu)閺V大會員提供一個訓(xùn)練的平臺。面對現(xiàn)在社會激烈的競爭，英語的重要地位越加突出，我們也希望通過這個平臺，幫助更多的同學(xué)順利的通過過級考試。在幫助同學(xué)的'同時提高學(xué)校的過級率，增加學(xué)校的名氣。
四、 活動內(nèi)容：每周一部不同類型的電影，全方位的展現(xiàn)外國文化，風(fēng)俗習(xí)慣，開拓同學(xué)們的眼界，使同學(xué)們更多的了解外面的世界。
五、 活動對象：全校英語愛好者
六、 資源需要：一教致遠廣場，每周日晚7：30
七、 活動宣傳：新欣馨成長學(xué)社各部門輪流做宣傳，如展板，海報等。
活動策劃 篇5
活動目的：為各班級的交流學(xué)習(xí)提供一個平臺，為各班長、團支書的的經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境。通過各班長、團支書的經(jīng)驗交流，明確各班級、支部活動的目標(biāo)，提高各班級、支部開展活動的積極性和創(chuàng)優(yōu)性，促進生物工程系各項活動的展開。其次，也為大一的班長、團支書提供了一個學(xué)習(xí)交流的機會。最后，通過各班長、團支書向各班級同學(xué)傳達生物工程系黨總支對學(xué)生思想和班級管理的重視，促進學(xué)生開展各種有益身心的活動。
參與人員：大二、大三班長團支書及其大一臨時負(fù)責(zé)人。
邀請嘉賓：學(xué)工辦老師
活動時間：20xx年9月21日
活動地點：待定
活動主題：加強班級交流
優(yōu)化組織管理
前期準(zhǔn)備工作：
1.發(fā)放“支部、班委會學(xué)年工作經(jīng)驗總結(jié)交流會”通知
2.演講稿件的初審（由團總支秘書組負(fù)責(zé)）。演講稿要求結(jié)合管理者自身及班級的實際情況，有側(cè)重點的對自己的管理或活動開展經(jīng)驗進行闡述，并能從中概括出相應(yīng)的關(guān)鍵詞句（如責(zé)任、我的收獲、我心中的班級、支部理想狀態(tài)等）。
3.確定教室并邀請老師。
4.排好各班級、支部發(fā)言順序
5.提醒大一各班班長、團支書（或臨時負(fù)責(zé)人）帶好筆記本做好記錄。
6.團總支學(xué)生會各部門按照工作經(jīng)驗交流會安排搞好協(xié)助工作。
活動具體流程：
1.主持人介紹到場嘉賓等。
2.XX老師宣讀工作經(jīng)驗交流會目的并宣布交流會正式開始。
3.演講。由演講人結(jié)合個人及本班的`實際情況對一年的工作做一總結(jié)陳述，每人演講時間控制在5分鐘左右。
4.觀眾提問。大一班長、團支書（或臨時負(fù)責(zé)人）可針對剛才的演講或結(jié)合自身對班級管理的看法，對他們進行提問，觀眾可指定某人回答，也可就某一問題多人交流討論。
5.活動尾聲。由學(xué)工辦XX老師對本次活動談一下看法并對本次活動進行總結(jié)，由XX老師對本次活動發(fā)表看法并對生物工程系下步工作進行簡單安排。
注意事項：
1.要求在活動開始前10分鐘人員到齊，注意維持會場秩序。
2.通過海報及廣播站投稿等形式，作好本次活動的宣傳工作。
3.做好主持辭與發(fā)言次序安排工作。
4.做好會場布置及簽到。
5.作好活動后的總結(jié)工作。
活動策劃 篇6
為推動哈南工業(yè)新城建設(shè)和以 “區(qū)廠聯(lián)動、和諧共建”活動為主旨的黨建工作，豐富新疆街轄區(qū)居民業(yè)余文化生活，促進社區(qū)和諧和精神文明建設(shè)。充分反映我街廣大居民熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，教育廣大居民銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神和平房精神，展示全街居民愛國主義情懷和為哈南工業(yè)新城建設(shè)作貢獻的激情。
一、活動主題
紅歌頌祖國、紅歌促和諧、紅歌贊哈南、紅歌大家唱。
二、活動內(nèi)容
各社區(qū)黨支部按照主題活動要求，以帶動全街廣大居民參與為出發(fā)點，以黨群溫馨小組和臨遷戶為載體，以對接的東輕公司退管處活動站黨支部為結(jié)合點，學(xué)唱紅色歌曲，用紅色歌曲內(nèi)容編排歌舞類、合唱類、獨唱類等形式新穎，弘揚民族精神和平房精神，唱響哈南，促進轄區(qū)和諧共建，全面提高全街居民文化素養(yǎng)，用黨建工作推進全街“三個文明”建設(shè)步伐，為哈南工業(yè)新城建設(shè)提供精神動力。
三、參加范圍及活動時間
參加范圍：各社區(qū)黨群溫馨小組人員、各社區(qū)臨遷戶、社區(qū)居民、對接的東輕公司退管處活動站黨支部及其它共建單位干部職工。
活動時間：1、報名時間：什么時間報演唱曲目(樂隊、光盤、音響和外請人員)和演唱形式。
2、演出時間：
3、演出地點另行通知。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“紅歌頌祖國、紅歌促和諧、紅歌贊哈南、紅歌大家唱”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員:
五、活動要求
1、提高認(rèn)識，強化領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)慶七一活動方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)慶七一活動方案。為搞好紅歌會活動，各社區(qū)黨支部要從思想上高度重視，結(jié)合實際，認(rèn)真制定具體的實施方案，扎實做好活動的各項工作。
2、明確責(zé)任，抓好落實。各社區(qū)黨支部要明確分工，強化落實，組織好人員，每個社區(qū)至少有50人參加合唱，合唱形式不限，確�；顒禹樌M行。
3、精心組織，加大宣傳。各社區(qū)黨支部要按照活動安排，精心組織，認(rèn)真實施，確保各項活動落實到位。要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮黨群溫馨小組的`優(yōu)勢和作用，層層進行宣傳發(fā)動，拓寬參與層面，激發(fā)群眾參與的熱情和積極性。要把活動與建設(shè)哈南、和諧社區(qū)和“三個文明”建設(shè)活動緊密結(jié)合起來，搭建居民交流的平臺，增進鄰里之間的溝通，促進社會和諧。
活動策劃 篇7
為認(rèn)真貫徹落實市教育局《在全市中小學(xué)開展新學(xué)期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各部門負(fù)責(zé)人、班主任以及學(xué)校門衛(wèi)。
二、活動主題：
強化安全教育構(gòu)建和諧校園
三、活動目的：
通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的.開展。
四、活動時間：
9月1日——9月7日
五、活動內(nèi)容與形式：
1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。
2、一條安全教育標(biāo)語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學(xué)前懸掛在校園內(nèi)
3、一期安全主題的黑板報。各班應(yīng)在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網(wǎng)公布。
4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應(yīng)召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應(yīng)有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于9月3日前將班會材料交到政教處）。
5、一封安全教育主題的家長信。（時間：9月4日）
6、一次安全大檢查。9月2日（星期三）下午4：30，學(xué)校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應(yīng)在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。
7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》輔導(dǎo)報告（8月30日，主講：喬華利）。
8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應(yīng)精選、把關(guān)。
9、一次安全疏散演習(xí)活動（9月3日星期四上午大課間）。
10、一份安全教育心得體會。
活動策劃 篇8
活動主題：親子攜手，勇闖難關(guān)
活動目的：本次拓展訓(xùn)練，主要是通過一定的教育手段與方法，幫助父母形成正確的親子觀，形成良好的親子關(guān)系，在拓展項目、游戲活動中促進孩子在體能、智能、個性、習(xí)慣等方面的全面和諧的發(fā)展。并充分調(diào)動小會員們生活的積極性，增強自信，盡可能挖掘其內(nèi)在潛能，并通過此活動充分認(rèn)識團隊的榮譽感及其與伙伴，朋友間的協(xié)作，鼓勵，忍讓的重要性，從小樹立目標(biāo)的重要性，并從中感受到生活中要學(xué)會感恩你的父母，老師及其社會等等。
活動時間：20xx年1月1日或2日
活動地點：集美后溪，悅神農(nóng)莊
活動對象：彼昂父母俱樂部會員
具體活動：
1、 前期宣傳：透過短信平臺發(fā)布活動信息
2）宣傳海報：可規(guī)劃出具體的活動流程
3）教師之間的宣傳
2、 前期準(zhǔn)備：
1）需要根據(jù)參加的人數(shù)聯(lián)系好大巴車，并商榷好價格。
2）要提前讓家長閱讀相關(guān)注意事項。
3）校方需提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥箱等相關(guān)設(shè)備。
附：
參加悅神農(nóng)莊拓展訓(xùn)練的孩子們：
各位好！
為了保證訓(xùn)練效果，保障參訓(xùn)隊員的安全，請您認(rèn)真閱讀并遵守以下相關(guān)說明：
1、心理要求
青少年拓展訓(xùn)練項目是本著
2、健康要求
�。�1），患有嚴(yán)重的`心臟疾病，高血壓，哮喘等易突發(fā)性疾病者；
�。�2），患有急性傳的染病及其它不適于參加公眾活動的疾病者；
�。�3），近期做過生大手術(shù)者；
上述狀況將不被接受訓(xùn)練申請，健康狀況如因個人隱瞞而出現(xiàn)的事故，后果自負(fù)；如患有腰，頸椎疾病等到其它疾病需在項目操作前與教練進行溝通，教練酌情進行調(diào)整。
3、出行要求
�。�1），在規(guī)定的時間到達指定集合場地；
（2），穿較為防滑的旅游鞋或運動鞋，請勿穿皮鞋；
（3），根據(jù)天氣預(yù)報，結(jié)合自身身體狀況酌情攜帶添加衣物；
（4），自備洗漱用品，手電，拖鞋，水杯等到自用品；
�。�5），根據(jù)自身情況攜帶私用藥品
注：此策劃案為初擬稿，具體費用及相關(guān)事宜將做進一步落實及修改。
活動策劃 篇9
一、活動背景：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。
而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，也成為彌漫于社會的一種文化形態(tài)。
具有潮流、時尚感的大學(xué)生們有著對校園文化和情感表達的需求。
借此契機，六院青協(xié)為同學(xué)們提供了一個展示自己、表達自我情感的舞臺。
我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓校園更精彩，讓生活更美好！
二、活動主題：
六大院青協(xié)邀你共度光棍節(jié)
三、活動時間
11月8日星期日
四、活動地點
城建學(xué)院方彩空間
五、舉辦單位：
六、活動步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、活動場地申請：城建學(xué)院方彩空間當(dāng)天的使用
2、線上宣傳：各個學(xué)院可以在11月5日開始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關(guān)活動內(nèi)容。
各個學(xué)院可互相積極轉(zhuǎn)發(fā)。
為招募人員做準(zhǔn)備。
3、招募人員：每個學(xué)院在自己學(xué)院內(nèi)招募10個參與者，確保五男五女。
4、11月7日，匯總各學(xué)院參與者的信息，制作參與者名單。
5、面具、布置場地和游戲所需用品的購買。
如果必要，可以聯(lián)系校園內(nèi)的商家，爭取拉到贊助。
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1、場地布置。
各學(xué)院志愿者服務(wù)隊部長們及學(xué)干于當(dāng)天下午5點在城建學(xué)院方彩空間集合，開始布置場地以及制作道具。
2、志愿引導(dǎo)。
18：20，各學(xué)院派出一位學(xué)干去引導(dǎo)參與者到達方彩空間
3、選面具，選擇他。
18：30，活動準(zhǔn)時開始。
開始挑選面具。
一個面具對應(yīng)一張名牌和一份任務(wù)卡。
名牌上是一組4位序號，用于貼在參與者背后。
任務(wù)卡上標(biāo)明“請在一至五樓找到標(biāo)有x（某個記號）的紙條，并根據(jù)紙條上的線索找到她（他）的序號，從而找到他（她）。
找到后，從五樓開始，完成樓層相關(guān)任務(wù)。
每完成一個樓層任務(wù)，樓層負(fù)責(zé)人會蓋上相應(yīng)的印章。
用于蓋章的紙放在五樓負(fù)責(zé)人處。
集齊4個章印后到一層中央進行情侶身份驗證。
驗證成功后任務(wù)完成。
驗證失敗，喝下”忘情水“重新開始。
限時為1個半小時。
4、戴上面具、假面?zhèn)商介_始工作。
19：00，參與者離開羽毛球場，開始尋找線索。
線索內(nèi)容可多樣化。
如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個她（他）名牌序號帶有“7”字。
又如，紙上寫“藍色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。
當(dāng)然工作人員可以選擇讓他完成一個簡單的任務(wù)，也可以給他一個假線索。
5、樓層通過獲章印。
待參與者找到搭檔后，從五樓開始，每一樓設(shè)有一個通關(guān)游戲。
從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做（按照規(guī)定動作拍照）、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干（具體游戲規(guī)則詳見附件一）。
游戲負(fù)責(zé)人在參與者成功完成任務(wù)后給其蓋章。
用于蓋章的紙做好標(biāo)記，放在五樓負(fù)責(zé)人處。
6、喜搭鵲橋見分曉。
到達一樓后，每個樓梯口有相關(guān)負(fù)責(zé)人拿著兩張裁剪過的卡紙。
兩個人需要用這兩張卡紙到達中央驗證處。
在到達中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達中央。
一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。
到達中央后，由“月老”驗證兩人是否找對了人。
�。ǹ椿顒娱_始前配對好的'序號），如果與我們配對的不同，則說明失敗。
兩人喝下“忘情水”（醋）重新找他（她）的，如果序號相符，則說明成功。
兩人拿下面具，合照一張。
用時最快的三組，憑借與木桑相關(guān)甜品的合照（拿著“木�！钡娘灨芍惖模�。
可以在雙十一當(dāng)天在木桑咖啡店的免費品嘗機會一次。
7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。
此時無論是找到了那個他的，還是沒找到的。
全體參與者到一樓集合。
主持人需報出配對的號碼牌。
待所有參與者都找到那個他（她）時。
全場一分鐘熄燈時間，此時響起抒情的音樂。
這一分鐘內(nèi)，還未揭開面具的人需要揭開面具。
亮燈后，可以邀請?zhí)丶s嘉賓（可以是每個學(xué)院的十佳歌手），獻唱情歌。
所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。
為時20分鐘左右。
8、交換紙條表心意。
唱歌結(jié)束后，又一次熄燈。
在這一分鐘內(nèi)，所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯(lián)系方式。
�。ㄔ诨顒娱_始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。
一張上寫有姓名、手機號、qq號。
而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。
�。┮环昼姾螅翢�，并且交換紙條。
主持人需強調(diào)，紙條只有等離開現(xiàn)場后再拆開。
9、活動結(jié)束，收拾場地。
七、注意事項：
1、分工合理。
保證每個學(xué)院，每個學(xué)干有事可做。
�。▽W(xué)院分工詳見附件二）
2、參與人員至少在60人以上，所以維護好秩序很重要。
挑選面具時避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。
3、活動任務(wù)要確保安全。
在確保安全的基礎(chǔ)上進行游戲。
八、活動預(yù)算：
1、面具130個：180元
2、卡紙30張：60元
3、氣球6包：48元
4、印章4個：12元
5、長餅干若干包：48元
6、一瓶醋：10元
7、一次性杯子：20元
8、彩紙：6元
九、預(yù)計影響：
1、加強了院與院的合作，促進了兄弟學(xué)院間的友情。
也為今后的相關(guān)活動奠定合作基礎(chǔ)。
2、豐富了校園文化，促進同學(xué)間的相互交流，溝通。
擴大了同學(xué)們的交際圈。
活動策劃 篇10
前言：為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，增強大學(xué)生的記憶力，促進師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚文明競技優(yōu)良傳統(tǒng)，提高大學(xué)生記憶力為目的，經(jīng)研究，決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間，開展記憶力大賽。具體策劃安排如下：
一、活動主題
“掀起頭腦風(fēng)暴”之記憶力大比拼
二、活動時間
20xx年11月
三、活動地點
學(xué)術(shù)報告A廳
四、參賽對象
生活園區(qū)在籍學(xué)生
五、報名方式
至各生活指導(dǎo)老師辦公室或生活園區(qū)團委學(xué)生會辦公室。
六、比賽流程策劃
1、本次活動不分教工組、學(xué)生組。以樓棟為單位，從所樓棟中選取8名學(xué)生，一名宿管，組成一個十個人的小團體。
2、比賽采取積分制，團體總積分
3、數(shù)字闖關(guān)記憶。在PPT上顯示一些雜亂的數(shù)字，給予三十秒的記憶時間，由學(xué)生進行搶答，答案內(nèi)容包括有哪些數(shù)字。答對一題加3分，答錯一題扣3分。共有四個小題，數(shù)字位數(shù)層層遞加，難度遞增。在PPT上顯示一些雜亂的字母，給予一分鐘的記憶時間，由生活指導(dǎo)老師進行搶答，答案內(nèi)容包括有哪些字母，各是什么顏色。答對一題加6分，答錯一題扣6分。共有四個小題，字母位數(shù)層層遞加，難度遞增。
2、圖片闖關(guān)記憶。在PPT上顯示一些雜亂的.圖片，給予兩分鐘的記憶時間，由生活指導(dǎo)老師進行搶答，答案內(nèi)容包括有哪些圖片，各是什么顏色，各在什么位置。答對一題加6分，答錯一題扣6分。共有四個小題，圖片個數(shù)層層遞加，難度遞增。
3、數(shù)字、字母、圖片混合闖關(guān)記憶。在PPT上顯示一些包含數(shù)字、字母、圖片的雜亂畫面，給予三分鐘的記憶時間，由所有參賽選手進行搶答，答案內(nèi)容包括有哪些數(shù)字、字母或者圖片，各是什么顏色，各在什么位置。答對一題加10分，答錯一題扣10分。共有四個小題，畫面復(fù)雜程度層層遞加，難度遞增。
4、總闖關(guān)記憶。在PPT上顯示問題。例如，“此次活動的第一個題目所顯示的數(shù)字是哪些？”等等。每題給予兩分鐘的思考時間，由所有參賽選手進行搶答。答對一題加10分，答錯一題扣10分。共有四個小題，問題復(fù)雜程度層層遞加，難度遞增。
七、獎項設(shè)置
取團體前三名。
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