活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
適用范圍
畢業(yè)前夕
活動(dòng)目的
使畢業(yè)生了解社會(huì)，并指導(dǎo)他們?nèi)绾卧诜峙渲星‘?dāng)?shù)赝粕易约簥^在工作中順利地適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、邀請(qǐng)系里分管學(xué)生工作的老師，請(qǐng)他們做好有關(guān)學(xué)生如何面臨分配的發(fā)言準(zhǔn)備。
2、請(qǐng)一位在工作中較為出色的校友，請(qǐng)他做好如何適應(yīng)工作的發(fā)言準(zhǔn)備。
3、以座談會(huì)的形式進(jìn)行，請(qǐng)本班同學(xué)做好提問準(zhǔn)備。
4、室內(nèi)布置時(shí)桌椅圍繞四周，前方放講臺(tái)，供來賓和主持人就座。
活動(dòng)過程
1、班長介紹來賓和本次活動(dòng)目的。
2、請(qǐng)老校友談自己當(dāng)年分配時(shí)的`想法，做法，目前在工作中遇到的困難及相應(yīng)的解決方法，請(qǐng)老師談國家對(duì)大學(xué)生分配的政策。同學(xué)可隨時(shí)提問。
3、請(qǐng)老師和校友回答同學(xué)提問。
4、感謝老師和校友的光臨指導(dǎo)。
注意事項(xiàng)
1、老師發(fā)育應(yīng)有真實(shí)性，避免喊口號(hào)。
2、校友本身應(yīng)有典型性，最好是同學(xué)熟悉的，使大家縮短心理距離。同時(shí)，該校友的發(fā)言也應(yīng)是積極向上的，使同學(xué)樹立“未來是美好的”信心。
3、同學(xué)所提問題應(yīng)是自己現(xiàn)階段的困感，而不是發(fā)牢騷，打聽分配消息。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我
二、活動(dòng)目的：
1、為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)
2、通過本次活動(dòng)，提高管院學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
三、活動(dòng)時(shí)間：國慶假期之后
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、承辦方：管理學(xué)院學(xué)生會(huì)業(yè)務(wù)部
六、比賽要求：
參賽隊(duì)伍：管理學(xué)院20xx級(jí)管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┍荣惓绦�、用時(shí)及相關(guān)要求
1、開篇立論階段（10分鐘）
1）正方一辯陳詞，計(jì)時(shí)3分鐘
2）反方任意辯手反駁，計(jì)時(shí)2分鐘
3）反方一辯陳詞，計(jì)時(shí)3分鐘
4）正方任意辯手反駁，計(jì)時(shí)2分鐘
2.質(zhì)詢環(huán)節(jié)（14分鐘）
1)正方二辯對(duì)反方二辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計(jì)2.5分鐘。
2)反方二辯對(duì)正方二辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計(jì)2.5分鐘。
3)正方三辯對(duì)反方三辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計(jì)2.5分鐘。
4)反方三辯對(duì)正方三辯質(zhì)詢：質(zhì)詢方發(fā)問，被質(zhì)詢方只能回答，質(zhì)詢方可以打斷，共計(jì)2.5分鐘。
5)正方一辯質(zhì)詢小結(jié)，共計(jì)2分鐘。
6)反方一辯質(zhì)詢小結(jié)，共計(jì)2分鐘。
*質(zhì)詢環(huán)節(jié)按照質(zhì)詢方計(jì)時(shí)原則，質(zhì)詢和回答時(shí)間均算在質(zhì)詢方時(shí)間內(nèi)，每環(huán)節(jié)2.5分鐘，質(zhì)詢小結(jié)2分鐘。
**質(zhì)詢環(huán)節(jié)設(shè)有5秒保護(hù)：被質(zhì)詢者回答5秒后質(zhì)詢者才能打斷。
注意：攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3.自由辯論環(huán)節(jié)（8分鐘）
雙方各計(jì)時(shí)4分鐘，交替發(fā)言，一方發(fā)言完畢另一方發(fā)言開始，不得惡意打斷。正方先開始發(fā)言。
�。p方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）
4.總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)（8分鐘）
1）反方四辯結(jié)辯，計(jì)時(shí)4分鐘
2）正方四辯結(jié)辯，計(jì)時(shí)4分鐘（辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）
5、公布結(jié)果，評(píng)委點(diǎn)評(píng)
�。ǘ┰u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的.通行辦法為準(zhǔn)，共300分
�。�1）按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計(jì)100分
語言風(fēng)度：50分
團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
�。ㄈ┰u(píng)分原則
1、團(tuán)體部分：
（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄋ模﹦儇�(fù)判定
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分）
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄎ澹c(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)），頒發(fā)證書
二、個(gè)人獎(jiǎng)大賽最佳辯手獎(jiǎng)：每場(chǎng)一個(gè)。
比賽須知
一、請(qǐng)業(yè)務(wù)部成員、參賽隊(duì)員及教練仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。
二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與業(yè)務(wù)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
組隊(duì)須知
�、懦踬愱�(duì)伍由每一年級(jí)每班派出代表隊(duì)，可棄權(quán)。
�、泼筷�(duì)人數(shù)為4人，4名辯論選手。
�、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班教練處報(bào)名，由各班教練將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認(rèn)真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動(dòng)會(huì)議，無故缺席隊(duì)伍主辦單位有權(quán)取消該隊(duì)參賽資格。
�、葏①愱�(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格⑸嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。
�、时荣惽皡①愱�(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。
�、吮荣惼陂g，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。
�、虆①愱�(duì)伍若對(duì)當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊(duì)在賽后詢問當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，主辦單位需給出一個(gè)真實(shí)合理的解釋。
�、腿缫蛱鞖�、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運(yùn)作時(shí)，當(dāng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內(nèi)予以公告。
具體事宜：
�。�、抽簽事宜
第一條．初賽：在確認(rèn)辯題后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，決定每場(chǎng)比賽的正反方
第二條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。
�。病⒈荣惙⻊�(wù)
為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。
�。�、比賽程序(由主持人完成)
（1）宣布辯題
�。�2）宣布比賽規(guī)則
(3)介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
(4)介紹參賽隊(duì)員
(5)介紹規(guī)則，評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
(6)比賽開始
(7)觀眾自由提問（暫定）
(8)評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議（辯手觀眾休息時(shí)間）
(9)評(píng)委團(tuán)入席，由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事
(10)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書
�。�11）辯論賽結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1. 探究影子的成因，初步了解影子的變化與光之間的關(guān)系。
2. 能合理進(jìn)行光與影子關(guān)系的猜想，并樂于操作，驗(yàn)證。
活動(dòng)準(zhǔn)備
光線較暗的'教室，手電筒、玻璃片、透光之、紙、布娃娃、剪刀、記錄紙、動(dòng)感音樂、音頻、視頻播放器。
活動(dòng)過程
1.猜謎導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣
請(qǐng)幼兒猜謎語：有個(gè)好朋友，天天跟我走，有時(shí)走在前，有時(shí)走在后，我和他說話，就是不開口。
2.組織幼兒操作實(shí)驗(yàn)，了解影子的成因
(1)引導(dǎo)幼兒回顧經(jīng)驗(yàn)，理解影子的成因之一：光。教師可結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一下提問：你們都在什么地方見過影子?為什么會(huì)有影子?在什么地方?jīng)]有影子?
教師小結(jié)：有光的地方有影子，沒有光就沒有影子。
(2)幼兒進(jìn)行探索實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)影子的成因之二――不透光的物體遮住了光才會(huì)形成影子。
教師出示各種材料，如手電筒、玻璃片、透光紙、紙、布娃娃、剪刀等，指導(dǎo)幼兒兩人一組，用手電筒做光源分別照射下表中的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并做好記錄(有影子的用對(duì)號(hào)表示)
引導(dǎo)幼兒交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并思考為什么紙、布娃娃、剪刀有影子，當(dāng)光照射玻璃片、透光紙這些透光的物體時(shí)，沒有影子。
小結(jié)：當(dāng)光照在紙、布娃娃、小玩具這些不透光物體上時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生影子，當(dāng)光照射玻璃片，透光紙這些透光的物體時(shí)，沒有影子，光線能穿透過去。
3.幼兒操作探索，探索影子的變化與光和物體的距離、位置有關(guān)
(1)操作驗(yàn)證，探索影子的變化與光和物體距離位置的關(guān)系。
幼兒兩人一組，用手電筒做光源從遠(yuǎn)近不同距離、高低不同角度照射布娃娃，觀察布娃娃影子的大小變化，并做好記錄。
(2)幼兒交流分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
小結(jié)：當(dāng)光離物體近時(shí)，影子變大;離物體遠(yuǎn)時(shí)，影子變小;光從低處照向物體時(shí)，物體變大;從高處照向物體時(shí)，物體變小。
活動(dòng)延伸
科學(xué)區(qū)提供各種用卡紙剪的《西游記》中人物卡片、手電筒等，組織幼兒玩皮影戲的游戲，繼續(xù)探索光與影的秘密。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
我院為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力的鍛煉，特借助全國志愿者日讓大學(xué)生走出校園體驗(yàn)社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生與他人的交流能力。在我們身邊總有一些特殊的群體，他們需要我們的關(guān)心與幫助，我們可以通過義務(wù)賣報(bào)，凝聚社會(huì)上的愛給他們更多的溫暖。
二、活動(dòng)目的：
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)院有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的'勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)院組織對(duì)我們的要求
三、 活動(dòng)主題：
服務(wù)他人 奉獻(xiàn)社會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年五月六日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
夷陵廣場(chǎng)、丹尼斯廣場(chǎng)、萬達(dá)廣場(chǎng)等
六、 活動(dòng)對(duì)象：
電子信息學(xué)院所有青年志愿者
七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)：
電子信息學(xué)院分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
八、 活動(dòng)步驟：
1、活動(dòng)參加者于早上七點(diǎn)半在行政樓前準(zhǔn)時(shí)集合,我部門負(fù)責(zé)人介紹本次活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、社會(huì)實(shí)踐部干事清點(diǎn)人數(shù)，然后分發(fā)小紅帽和報(bào)紙。
3、分發(fā)完畢，由我部門分組再由組長帶領(lǐng)去預(yù)定的地點(diǎn)義賣。
4、參觀結(jié)束后所有人員一起拍照合影留戀。
九、 前期準(zhǔn)備：
1、我部門負(fù)責(zé)人先提前聯(lián)系好報(bào)社，并與之詳談此活動(dòng)，定好賣報(bào)人數(shù)和報(bào)紙價(jià)格和沒賣完可退的相關(guān)事宜，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、分組并定好每組的負(fù)責(zé)人，還有通知大家自己準(zhǔn)備好零錢。
3、我部門負(fù)責(zé)人向老師申請(qǐng)舉辦此活動(dòng)。
4、在活動(dòng)前開一次組織委員會(huì)議，讓各班組織委員在班上宣傳本次活動(dòng)，每班自愿報(bào)名,有意向參加者都踴躍報(bào)名參加。
5、準(zhǔn)備好我學(xué)院院旗及志愿者帽子。
6、聯(lián)系好宣傳部做好我們活動(dòng)的拍照工作。
十、 后期總結(jié)：
1、動(dòng)員所有參加活動(dòng)人員發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感想和建議以便下次做這樣的活動(dòng)時(shí)做的更好。
2、活動(dòng)結(jié)束后向宣傳部申請(qǐng)展版，在學(xué)校展出。
3、我部門會(huì)寫出新聞稿，向院廣播臺(tái)遞交新聞稿，將我學(xué)院組織的這次活 動(dòng)宣傳出去，讓更多的青年志愿者自愿參加都本次活動(dòng)中來。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 在行政樓集合必須準(zhǔn)時(shí)，檢查必帶物品是否帶齊，每個(gè)人都戴好小紅帽。
2、 注意上車時(shí)要緊跟隊(duì)伍，不要單獨(dú)行動(dòng)。若發(fā)現(xiàn)有人走丟，請(qǐng)及時(shí)與 活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系；不允許中途離開，若有特殊情況請(qǐng)與負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并簽定《安全責(zé)任承諾書》。
3、 要注意遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。
4、 到了兒童公園地下城，請(qǐng)不要大聲喧嘩，要配合負(fù)責(zé)人的安排。
5、 要保持大學(xué)生良好形象，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。
6、注意文明用語。
電子信息學(xué)院分團(tuán)委
社會(huì)實(shí)踐部
活動(dòng)策劃 篇5
“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香�！苯鹎飦砹�，田野已經(jīng)一片金黃，河水里無數(shù)只張牙舞爪，而又號(hào)稱“天下第一美食”的------螃蟹變得更肥嫩了。在這等佳季，不品蟹、嘗花酒、賞明月還能干什么呢？
因此，我想設(shè)立個(gè)節(jié)日~~~~~~~品蟹節(jié)。
品蟹節(jié)是這樣安排的
由父親或母親帶兒女前來參加，所有參賽這均有一份小禮品。
第一關(guān)是撈螃蟹，在水面上乘坐螃蟹舟，用網(wǎng)來老螃蟹養(yǎng)殖戶提供的`固城湖螃蟹。限時(shí)5分鐘，撈到4只以上包括4只過關(guān)，以下者進(jìn)入復(fù)活賽。
復(fù)活賽的內(nèi)容是：
綁螃蟹。用麻繩把螃蟹綁起來，要求不松繩，限時(shí)3分鐘，5只以上的人進(jìn)入第二關(guān)，不包括5只，以下者進(jìn)入觀眾席。
第二關(guān)是做螃蟹。要求在1小時(shí)內(nèi)做出一道螃蟹菜，色、香、味、意中得到一個(gè)以上者過關(guān)，包括一個(gè)，以下者進(jìn)入復(fù)活賽（2）。
復(fù)活賽（2）的主題是認(rèn)螃蟹，把煮好的河蟹、江蟹、塘蟹拿出其黃，打亂順序放入盤中，選手依次品完后將它們“對(duì)號(hào)入座”，限時(shí)2分鐘，1分以上者隨第二關(guān)直接通過者領(lǐng)取蟹王杯，不帶1分或1分以下者。
最后，所有參加者坐在螃蟹舟上品酒嘗蟹、賞月觀菊、吟詩作畫、彈琴下棋，真是天美、地美！
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